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    成長作文400字

    時間:2024-02-02 14:26:57 話題作文 我要投稿
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    成長作文400字9篇(熱門)

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長作文400字9篇(熱門)

    成長作文400字 篇1

      歲月如歌,老師是我成長之路上的朋友,而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。

      鄭老師長著一雙圓溜溜的大眼睛,滿頭烏黑的'頭發。她說起話來頭頭是道,讀起書來搖頭晃腦,可鄭老師最大的特點是:經常與同學們打成一片,幽默親切,有時還用開玩笑的方式鼓勵同學們學習。

      五年級下學期的期末考前,老師讓每個同學們都為自己的期末考訂個目標。終于輪到我發言,我興致勃勃地說:“95分!”老師也興奮地說:“希望你能取得好成績!”

      可是當老師微信群里把成績公布后,我才知道我語文只考92分,離目標還有3分,我十分沮喪。領素質報告單的那天,我忐忑不安地走到學校。可沒想到見著老師,老師微笑地說:“你這次考試成績比訂的目標低啊,不過沒關系,我發現你的考卷部分有三分被誤扣了,所以我先借你三分,讓你達到目標。以后,你要更努力學習,將來考好了再還給我。”這親切的話語像一陣春風,吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師,更是我的一位知心朋友。

    成長作文400字 篇2

      在人生中,在學習中,在教室中,我們應該時時保持著快樂。在教室中,我們為學到許多新知識而感到快樂;讓同學們有一個干凈舒適的學習環境,為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關于勞動使我快樂的故事。

      這件事情是在六一之前發生的。放學前,王老師點了幾名同學留下來打掃衛生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛生是多么榮幸的一件事情。路隊結束后,勞動委員開始給我們分配工作,有人掃地,有人擺凳子,有人擦黑板。而我呢?是掃地。于是,我從后往錢前掃,把桌子下面,抽兜里面全都打掃的干干凈凈,任何一個死角都不放過。

      很快,掃地的.工作就結束了。然后就進入了拖地環節,拿起拖把一路小跑來到了衛生間,擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下,然后關掉水龍頭,又一路小跑跑回教室,我又開始從后往前拖,桌椅板凳下面任何一個死角都不放過,在我們幾個同學的共同努力下,把教室打掃得干干凈凈,一層不染。

      雖然我們很臟很累,當看到我們干凈的教室,我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。

    成長作文400字 篇3

      尊敬的吳老師:(之所以稱老師,不稱校長,是感覺老師是“教書的”,是直接的教育者,離學生比較近;而校長是教育管理者,是間接的教育者,離我們比較遠。意”,不理解題意,說啥也是一個字——難)。上學期期末初一語文卷子有一道分的課外閱讀理解題,我家孩子得了分丟了分,她的.同桌(也是好同學)得了分丟了分。這一反一正,就是這多得的分,使得她的語文分數比全班最高分只差分,分數的實力——就是孩子學習的自信心……,沒有哪個孩子愿意在一幫成天坐在一起的同齡人中,給人以“我不如人”的感覺(哪怕是小小的某一方面)。其實我們大人也是這樣。

      此外,也要感謝各位助教老師,他們的作業批改得好,紅字是一片一片的,認真;感謝學校的課時安排得好,上、下午孩子能串開課;感謝補課安排得好,這就使得有些偶爾有事的同學不失去學習的機會。

      要說希望:首先希望學校越辦越好,孩子們好能來學校繼續深造;希望學校的網站越辦越好,孩子們好能通過網站繼續學習;希望學校收費時對“老學生”更加優惠,或少收費用,或多送資料,以吸引更多的“老生”來學習;希望各位年輕的老師學業更長進,為學校、為學生做更多的工作。

      最后愿所有的孩子們把你們心里所想、嘴里想說的話寫出來吧!用分格作文去描寫我們這如詩如畫的美好世界。

    成長作文400字 篇4

      校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到我們。

      在我們的學校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們教學的樓道很窄,大課間許多同學在路道理玩耍,使本來就不寬敞的.樓道變得更加擁擠。上操時,有的同學在路梯上追跑打鬧,使得原本就不寬敞的路道,想得更擁擠了,萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量,磕磕碰碰的事也常有發生……

      中國青少年研究中心曾作過一次調查,結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的。學校組織下大力度,進行校園安全文明教育,經過一學期得努力,我們得學校發生了很大變化。學校在樓梯的中間畫上標志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故。下課、放學的時候我們自覺地走樓梯右邊。學校今年進行了食堂改造,食堂變得寬敞明亮,設施齊全,安全衛生,不僅解決同學的吃飯問題,和進行了營養搭配,飯菜做得可口,我們可喜歡吃了。學校還經常進行安全演練,學校領導十分重視各種安全教育。

      人人爭做校園安全小衛士。我為我們的校園處處充滿和諧與安寧而感到自豪。

    成長作文400字 篇5

      俗話說得好,“國有國法,校有校規,家有家風”。我常聽長輩們說起,家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓,我們家的家風則以“孝”為先。父母一直告誡我:百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心,時刻要求自己做到孝敬父母,尊敬師長。

      有一回,我坐公交車去壽昌買衣服,位置已經坐滿了,這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了,我四下一望見沒有位置,我便從位子上起身,扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲:“謝謝你”,我回過頭說:“不用謝,這是我應該做的。”

      我家的`家風不止有“孝”,還有誠實守信。有一次放學回家,我在路邊發現了一部蘋果手機,我想:要是把這手機占為己有就可以玩了,但是我怕手機的主人會擔心,還有我的成績會下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來,過了三十分鐘,爸媽回來看我在玩手機,問:這手機是哪里來的?

      “我……我撿的。”

      “爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧,要誠實,你為什么不把手機還給它的主人?”爸爸嚴肅的說。

      “因為我沒忍住玩了起來,然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。

      媽媽說:“現在趕緊把手機換回去,要做個誠實守信的人!”

      過了一段時間,我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬,我覺得莫名的輕松了。回家后聽著爸媽的教誨,聽著他們講著我們家的家風家訓我突然好像懂了很多,這就是我們家的家風家訓,愿它伴我茁壯成長。

    成長作文400字 篇6

      如果我問你:”是什么伴隨著你成長的,你會怎樣回答?”

      哦!好像很難做出回答。

      如果你問到我這個問題,我會不假思索,毫不猶豫地回答道:”是書伴隨著我成長的。你知道為什么嗎?下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧!

      這是我讀第一本書的時候,那本書是<<名人成長故事>>,我讀自一人在房間里看書,我看了幾篇故事就覺得看書很無聊,就跑去玩兒了,爸爸就把我叫回去,狠狠地教訓了我一番。他最后還說:”你要漫步于書林,泛舟于書海,靜心于書香。”不過我當時并沒明白是什么意思。,直到有一次,我在學校里做完了作業,去了圖書館看書,我拿起一本文學類的兒童文學小說故事看了起來。我看得津津有味,不知不覺地就迎來了黃昏。這時候,我就想起了爸爸的話,,不過我還是有點不明白,又好像模模糊糊地懂得了。不久,我便發現自己喜歡上讀書,甚至,有時候完上睡不著就起來看十幾分鐘的書。啊!爸爸的`那句話真好呀!它使我一生受益。

      是書讓我學會了寫作,是書讓我認識了許多成語,是書讓我從一條狹窄的小溪,流向知識的大海。是書教會了我如何作文,如何做人。這種有書伴隨著我成長的感覺真好啊!

    成長作文400字 篇7

      書是人類進步的階梯、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關于書的名言。書有著很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁都記錄著神奇的奧秘。書就像老師,把豐富的知識傳授給我們;書,就像一輛穿梭機,讓我們看回過去,想到未來;書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時候,讓我們快樂;書,在我們迷失方向的時候,給我們最大的鼓勵。書,就如我們的親人,已經和我們分不開了。讀書,仿佛就和高尚的人談話。

      隨著時間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西游記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的遭遇,讓我更加珍惜現在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分向往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個智力超群的.大腦。

      讀書伴我成長,讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的,好似無邊無際的宇宙,我們就被包裹在這沒有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。

      讓我們熱愛書吧!

    成長作文400字 篇8

      在我成長的過程里,發生過許許多多的事情,有快樂的,難過的,溫暖的`……但最讓我難忘的,是今年暑假前發生的一件事——我終于學會游泳啦!

      我原來是一只不折不扣的“旱鴨子”,可經過不懈的努力,我卻成了一個不怕水“游泳小健將”。到底怎么回事呢?聽我告訴你吧。

      暑假前,爸爸告訴我:“假期里全家要去度假勝地——普吉島游玩。不過那里四面環海,如果想玩得開心,就必須先學會游泳。”聽到這里,我即開心又擔心,因為,我最怕水了,怎么辦呢?唯一的辦法只有去學游泳了。于是在家人的鼓勵下,我終于鼓起勇氣來到了游泳館,媽媽還特意幫我請了健身教練。

      可一來到游泳池邊,我的心就像打鼓似的,咚咚咚地直跳。教練看著我害怕的神情,說道:“想學游泳,就要先戰勝自己怕水的心理,學會下水屏氣。”我聽了只能一步步挪下泳池。剛開始低頭悶水時,不小心嗆到了水。我心里一慌,連忙手忙腳亂的撲騰到池邊。這時真有“放棄學游泳”的念頭啊!但一想到快樂的假期,我又再一次鼓起勇氣,慢慢跟著教練重新回到游泳池中學了起來。漸漸地,我能在水里屏住呼吸啦。接著。又掌握了手的姿勢,學會了水中蹬腿的動作。反復的練習后,終于學會了蛙泳。

      當我暑假來到普吉島時,一看到湛藍的海水,就興奮地撲進大海的懷抱,盡情地嬉戲暢游起來。

      這只是我成長歷程中的一件小事,卻使我明白了一個道理:“害怕”是每個人都會有的心理,但只有克服它,跨過去,才能繼續走向成功之路。

    成長作文400字 篇9

      那一天,我與你被分到了同一個班。我們看到了對方的那一刻,就感覺似曾相識,我相信這是一種緣分,是上帝給我們安排的相識的機會。

      從那以后,我和你每天在一起,向對方傾訴著自己的心聲,于是,咱們倆便成了最好的朋友。直到發生了這樣的一件事

      那天上完音樂課后,我立刻跑下座位去找你。你卻厭煩地推開了我,自己忙著補記音樂課時說話的同學名單,我瞟了一眼那名單,驚奇地發現里面有我!我立刻傷心地走開了,從此,我們之間就像隔了一堵墻一樣,誰也不理誰。

      一直到了期中考試的'前一天放學時,你輕輕推了推我,告訴我那天記我名字時,你的心理斗爭:記還是不記?記上我,怕我會永遠不理你,可不記我,又違背了自己的原則,正直。你在說話時,我看到你的眼中閃動著淚光,你的話讓我想起了我們在一起交流、玩耍、學習的一幕幕:有歡樂的、有悲傷的、有嚴肅的那時,我的淚水在眼眶不停地打轉。終于,我鼓起勇氣,將我已經滿是汗水的手放到你的肩上,眼中充滿贊許的目光說:"我們和以前一樣吧!謝謝你,讓我明白了什么叫正直!"

      "做人,一定要正直!這句話我永遠也忘不了!我相信,這句話,將會伴隨著我一生!

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