實用的小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
兩行樹木排列在公路兩旁，枝葉茂密，枝椏延伸著，在公路頂上交叉，形成一個天然的“屋頂”，灑下大片陰涼。陽光透過枝葉間的縫隙灑下來，在陰涼的地面上投下一片片的光點，把樹冠染成了金色。
一片翠綠的樹葉飄然而下，落在一個小小的桌子旁，矮矮的桌前坐著一位老人。老人并沒有理睬那枚樹葉，正低頭干著什么。他的頭發梳成七分頭，上了油般的光亮，頭發分開的一條縫可以看見青白的頭皮。一張令人看不出年齡的臉正專注著手中的鐘表。眼睛微瞇著，皺紋悄悄爬上了眼角和額前，但那一雙眼卻炯炯有神。
老人干練的手在鐘表的內部游走，查找著出了毛病的位置，熟練的上著油，上緊發條。一只鐘表，一般都要幾天時間修理，但卻能保證煥然一新，走得比太陽還準。
但現在修表的人也不多了，老人也越來越閑。老人的兒子見了，關心的在一旁問道：“爸，現在修表的人也不多了，要不你跟我回去享福？家里也不是沒錢。”
“但這里總還有人要修表，只要還有人戴表，我就不能走！”老人固執的回答道，回答完后，老人又接著修理手中的懷表。
“可……，一只表而以，有了一點偏差又怎么樣呢？”兒子見父親不聽勸告，著急的奪過父親手中正修著的懷表，放在桌子上，發出了一聲悶響。
“你懂什么！”老人拍著桌子，“騰”地站了起來，拿起桌上的'懷表，細細的擦著，又大聲的對兒子說，“表是干什么的？用來看時間的，如果表出了偏差，可能趕不上會議，可能失約于人，時間是可以開玩笑的嗎？”
兒子被老人說得無地自容，小聲地辯解：“我，我這不是怕您累著嗎？一個表，用得著那么精細嗎？”
老人嘆了一口氣，又坐了下來，幽幽道：“你知道么？我年輕時，也像你一樣，不拘小節。可就因為一分鐘，我丟了喜歡的工作，只是短短的一分鐘啊！在你看來可能沒有什么，可那時的我，竟乎絕望，我那是才發現，細節是多么重要。”
兒子不語，轉身走了，幾年之后，那個小攤還在，老人還在，一塊塊如明鏡似的鐘表還在……
小學生作文 篇2
今天，天氣晴朗，媽媽帶我去杭州極地海洋公園玩。
到了海洋館我被這里千奇百怪的動物吸引了，那淡藍的海水和形態各異的海洋生物看的我目不暇接，這里有紅紅綠綠的三角燈魚、五彩繽紛的珊瑚、透明的水母像長在水里的蘑菇一樣。還看到了北極熊、海獅、海牛、雪白的白鯨，頑皮的海豚還能頂著球在水面上游，它們跳的好高好高，高的都能頂到掛在房頂上的`。
最有意思的是潛水橋，仿佛來到真正的海底世界。隔著玻璃大海龜從我們頭頂游過，斑紋鯊從我的面前游著。
海洋館真是太神奇了，天晚了，我依依不舍的離開了海洋館，再見了，海洋動物們！
小學生作文 篇3
我們要去鼓浪嶼了，所以要退房。可是，在這一刻，我們差點丟了一張紙，事情是這樣的。
媽媽先和收費的人說了一會兒，突然媽媽說：“就是啊，他怎么不見了。”最后找啊找，才想起來他在我的.書包里。
小朋友，你可不能像我們這樣哦！
小學生作文 篇4
昨天早晨，我看見滿天的烏云黑沉沉的'壓下來，真黑呀！
我問媽媽：“是不是要下雨了呢？”
忽然，一陣閃電劃過了天空。“轟隆”一聲雷響，可把我嚇暈了。
嘩啦啦，大雨下起來了，我快步跑進教室。雨一連下了三個小時。
漸漸地，雨停了，我走出教室，新鮮的空氣迎面撲來，魚池里的水滿了，小魚在水里自由自在的游泳，樹木青翠欲滴，鮮花上還有一滴滴晶瑩的小水珠。
【小學生作文】相關文章：
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
等小學生作文06-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12