六一兒童節作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文 篇1
今天，終于迎來了我們自己的節日--六一兒童節。陽光還未灑滿校園，同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節日的氣氛所陶醉，盡情的唱著動聽的歌。
鈴聲響起，同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操，團體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞表演。
學前班小朋友們首當其沖，別看他們年紀小，表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂變幻出了中國兩個大字，接著又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個小方框變成了長江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時，一只美麗的'和平鴿又展現在眼前。現場爆發出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動作協調一致，隨著優美的音樂舞動著。
終于盼到表彰大會了，我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領了回來，迫不及待打開一看，啊！我是三好學生，我高興地跳了起來。
接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學們優美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學的歌聲非常美妙，大家都為他歡呼……
晚上，我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節目非常精彩，讓我看的眼花繚亂。
這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
六一兒童節作文 篇2
今天，我們學校舉行了一年一度的六一兒童節游園活動。
首先是看表演，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功!那些人訓練了很久，才有今天的成果。接下來就是全校游園活動了，小廣場上面游人如織，人山人海，里面的全部都是游戲，玩贏的.就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩，高興極了。我遇到一個游戲，非常的有意思，它是這樣玩的：拿一個硬幣，把它放在水面上，有15秒的時間，要讓硬幣浮起來，掉到水里面就算輸了。但是我試了一下，也失敗了。后來中午放學，我問爸爸：“為什么硬幣可以浮起來?”爸爸說：“因為水面有一種表面張力，可以讓硬幣浮起來，但是你用力扔下去，硬幣就會掉到水里去。”我才恍然大悟……
今天學到的不只是水面有神奇的浮力，還提前度過了快樂的六一兒童節!
六一兒童節作文 篇3
今年的“六一”十分特別，因為現在是非典時期，學校的'聯歡會變簡單了，連大家最喜歡的小賣部、游藝室也沒有了。老師讓我們到網上參加“歡樂六一網上行”的活動。
“六一”節那天，我們一家原本打算到世紀公園去玩。可是最近奶奶身體不舒服，我們商量決定到奶奶家過“六一”，我的心里總有點不高興。早上，我們一起到菜場去買菜，又買了水果，每個人的手里都拿著大大小小的馬夾袋，我也拿了一兩個。到家了，我們一起燒飯做菜，休息的時候一家人圍坐在桌子旁，有說有笑的。下午，我又去書店買了書和一些學習用品。
今年的“六一”我過得十分有意義。
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