我們這個班作文（熱門）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我們這個班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們這個班作文1
同學給予我無微不至的關切，讓我感到溫馨，讓我感到溫暖。一天，我們都在認認真真地做練習。我做完了練習，去交作業本回來后。只見我同桌——陸怡敏在訂正練習，她寫著寫著，右手無意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見那支筆從桌子上滾下來，我急忙上去接，可還是沒能及時挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉：“對不起，我不是故意的！”我火冒三丈地說：“你以為說聲對不起就可以彌補你的錯誤嗎？沒那么容易！這可是我的新筆！”我說完，拿起她的筆用力地扔在地上。他沒在意，只是把筆撿了起來。
第二天，我的`筆寫不出墨了，我再怎么使勁甩也甩不出來，不管怎么樣還是寫不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。經過反復思考，我決定向同桌借。可回想起昨天的事，我猶豫不決。在位置原地走來走去。最后，她看出了我的心思，問我：“你干什么啊？”“我……我的筆沒墨了”我紅著臉對他說。“沒筆了，可以向我借嘛！拿去用吧！”說完，她拿出一支筆遞給我。“謝……謝謝”我結結巴巴地說。唉！我真后悔啊！昨天真不應該那么對她啊！感謝同學對我的關懷，如果沒有他們，我不會懂得那么多。我認為，同學們給予的友情是世界上最美好的，它讓世界更加美好！它就像船槳一樣，載著我的目標前進著，雖然有時會遇到坎坷，但是它總是用力地劃著，永遠不停的劃著。它讓我明白，我們這個班級是和睦的，是團結的！
我們這個班作文2
“開心果”——劉源
“劉源，上這么多年學了，連自己的名字都不會寫？”“嗯？”我們大家疑惑不解，過了片刻，我們便笑得前俯后仰。“會嗎？我沒有寫錯。”我們大家笑得說不出話來了，這么嘴硬的家伙令老師都哭笑不得。“過來，你親眼看看！”“就這樣寫的呀！我沒有寫錯，你就教我這樣寫的！”“什么？胡說八道，我教你寫‘源’字時下面是個‘水’字？”“呀！原來‘源’字下面是個‘小’字。”說著，他繼而微紅了臉，一下子啞口無言了。哄堂大笑的課堂讓我們有無限的快感，雖然他太“狡猾”，但他也為我們班中增添了幽默，我們班的同學和老師還是蠻喜愛他的，因為在班級中他是最活潑的。
“文筆絕妙”的呂帥君
“瞧，他又在專心致志地閱讀古今書。”“可不是，人家整天以書為友，整天暢游在書海的世界中。”“怪不得人家的'文章會寫得如此生動形象傳神呢。”“他，可是我們班相當優秀的人物，你在寫作中蠻可以欣賞他的妙詞佳句，因為他在寫作方面才華橫溢，別有創新。”同學們一個個都是這樣評論他的。俗話說：“一日可無食，但一日不可無書。”他就是這樣的人，對書愛不釋手，可以廢寢忘食，但不可以沒書看。所以，在一次學校作文競選中，他獲得了名副其實的“小作家”，這怎么能不令人嘆為觀止，拍案叫絕呢？
我們班不僅有這些惹人喜愛的“開心果”，“寫作文筆絕妙的小天才，還有更多的人物風采。你瞧，我們這個班不令你們羨慕嗎？
我們這個班作文3
我們這個班——四年級四班，是一個由66名同學組成的班集體，同學們不但和睦相處，團結友愛。還挺有趣呢！拿長得高矮瘦胖來說吧，就占了幾個“最”字。如果四年級六個班，往操場上一站，最高的就是我們班的陳明，最矮的同學也在我們班上，那是王競翔。要說最胖的是我們班的戴維翰，他可是個大胖子。最瘦的是我們班的.于浩。他瘦得皮包骨頭，活像個小瘦猴。
另外還有；兩個“最”。說話嗓門最大的是陳卓鈺同學，許多人說話，他的聲音最先傳入人的耳朵；說話最小的是陳青，只有靜得在一根針掉在地上都能聽見聲音的時候才能聽見她說話的聲音……他們可真是千姿百態各具特點。一天中午，大隊部有人來檢查戴紅領巾的情況，我們班有幾個同學忘記了，沒帶，我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領巾借給了那些沒帶紅領巾的同學，它飽含了同學之間的團結友愛的精神和深厚的友誼。舉辦數奧、作文競賽，我們班的同學都搶著報名參加，都想為班上爭光。其中范詩笛同學，兩項都榮獲第一名，為我們班爭光。我們班好比好漢的大海，我們每個同學就是一滴滴小水珠。每一點成績，每一點功勞，都凝結著每個同學的汗水。為了這點成績，老師付出了巨大的代價，老師的頭發不知道增加了多少“銀線”。
在生活上，老師更無微不至地關心，愛護我們。如果把我們班集體比做樂團，那老師就是指揮，在老師的指揮下，才訥訥感演奏出動聽、悅耳、和諧的樂曲。
我們這個班作文4
五（5）五（5）生龍活虎，龍飛風舞，說的正是俺們班呢！今個，我就向大家介紹介紹我們班的人物。
人物一：阿呆，雖然沒啥好講，這人卻古怪極了，平時看上去呆呆傻傻，成績倒數，名列后矛，可是對于我做不出的題目他卻說小菜一碟。有一次，老師叫我們吧一篇介紹同學的作文拿起來念，輪到阿呆時，他卻說出了這樣的幾句話：“他是男的，有著一頭烏黑發亮的眼睛，有一次鞋子的腳后跟還掉了。”就這幾句話使同學們開懷大笑。我們班的林老師吃驚地說：“我們班有這等怪物嗎？”“有，林小魚。”全班同學異口同聲說道。說完后有盡情開懷大笑。
人物二：戈戈，出了名的'畫畫天才，學校舉辦的畫畫比賽，次次第一，我可沒有夸大其詞，她可是女中豪杰，出黑板報少不了她，樂器表演更不用說了，十八般武藝樣樣精。她也是黑鬼子一個，大大的眼珠嵌在小臉上，看上去像卡通人物，笑的時候總喜歡兩手緊握拳頭頂著下巴，可愛吧！
人物三：瑗子，我倆的關系比姐妹還親，又是死黨，碰到一塊總會聊個沒完。還記得學校舉辦軍訓時，俺班的楊大妞是出了名的手腳不靈活，擺手時軟軟的，沒力氣，被教官罵了幾句。我和瑗子在一旁一唱一和起來：“孺子不可教也，朽木不可雕也……”楊大妞的臉紅到了脖子根，教官走了過來把我倆訓了一頓，雖然挨罵，心里卻樂滋滋的。還有那么一次，她哭了，我走過去安慰她，她跟我說明了一切后，鼻子酸酸的眼淚流了出來。不是有句話說“朋友有福同享，有淚同流”！
瞧，這就是我們班的幾個有名人物，還有更古靈精怪的。不妨，到我們班去客，五（5）五（5）隨時歡迎您！
我們這個班作文5
每個班級都是一個大家庭，每個人的生命中都會有許多不同的大家庭，這些大家庭都是有“福”同享，有“難”同當的。所謂這個“福”是什么呢？其實就是這個大家庭的“首領”給成員們的“福利”，比如天熱除草的'時候，“首領”會毫不吝嗇地給每個成員一瓶冰的礦泉水。“難”就是上交罰款了。
我現在所在的這個大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感謝我們班里的幾個“大人物”了，每天都要和別的班進行“外交”。一旦“開戰”時，就要驚動每個班的“首領”了。不過他們敢作敢當，每次都要被“首領”請去辦公室“喝茶”。因為這樣，我們五班就在全校都出了名。哎，我說，雖然有名望是好事，但是咱們能不能換種方式“出名”？
這個大家庭還有一個惡習，就是太過于“文靜”了。有次聽課，有好多老師來到我們班。我們班的“首領”在講臺上眉飛色舞地“表演”。問到問題時，我們班沒有一個人出聲，“首領”又耐著性子問了一遍，這才有幾個同學回答。
我知道，在別人眼里我們五班只有數不清的惡習，但他們殊不知我們班的溫馨。
看，那邊。有個同學因為頭痛趴在桌子上休息。她的同桌見她這個樣子，便急忙跑到宿舍向住校的同學借感冒藥和止痛片，又親手倒來水，喂她的同桌吃下。雖然在許多同學眼里覺得這只是一個很平常的畫面，覺得自己生病，同桌就理所當然地要照顧自己。但是在我們五班的同學眼里，這一幕真的很溫馨。
我希望我們班的名望是靠美名來爭取，希望這個班“活潑”一點，希望這個班鎖住那一點點溫馨。
我們這個班作文6
我敢夸口，我們六年一班在學校可是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說起我們班的同學們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說婧怡，她琴棋書畫全面發展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚；看，她舒展的舞姿，輕盈優美；瞧，她玩轉的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，婧怡還學習優秀，真是全能啊！還有茜侖，她一樣不但品學兼優，而且還發展了許多興趣。古箏，書法，英語……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽得如癡如醉。再說曾恬，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說文彬，他可聰明了，老師布置的奧數題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續兩次在奧
數比賽中取得了優異的成績。冉俊偉可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他可是打破了跳遠的'記錄，并在其他各項比賽中取得很優異的成績，還代表了羅山街道參加了晉江市里的比賽，多么了不起啊！
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個別懶蟲不愛做作業……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀！
我們這個班作文7
“說六三，道六三，六三班那不一般。”我們班的同學又在那兒念班級順口溜了。的確如此，我們這個班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點就是男生人數多于女生。體育課上站隊，大吃一驚——男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們有兩個民主的老師。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒什么優等生與差等生的區別。他們常常對我們說：“只要你們努力，進步，就是好學生。”
我們的老師也各有特點：語文老師教學方法特殊，想法怪。數學老師愛反復講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發音很準，脾氣也不壞。體育老師個子高，對我們是義不容辭，非常苛刻。音樂老師音質美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常幽默。美術老師管理嚴格，最大的特點就是愛打扮，一天換一件衣服。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結，干什么事，總是團結一致去完成。有一次，學校讓出黑板報，老師選四個人去辦。但是幾乎全班同學對此作出了貢獻。有的同學向我們提意見，有的同學幫忙找資料，有的'同學還替我們當起了編輯。在我們全班同學的共同努力下，黑板報只用了1天，就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭里，我們可以一同分享快樂，分擔憂愁。在這個大家庭中，我們呢可以受到文化教育，藝術熏陶，讓我們在溫暖的陽光
下，茁壯成長。
嘿我們這個班，可真是不一般。
我們這個班作文8
我的班級是六（3）班，這里有我生活了6年的同學，還有我親愛的老師。
下面，我就為大家隆重介紹我的三位主科老師。
首先出場的是我的班主任，miss湯，我的Englishteacher，這位美女老師不僅外貌美得驚人，教學方法更是verygood！她有一對會說話的眼睛，每一次看見我們搞小動作，她便會用魔法般的眼睛和你對話，那眼神十分嚴厲，與平時的她截然不同，嚇的我們，馬上認真聽課，絲毫不敢有一點的馬虎。在生活上，她會像小孩似的，與我們嬉戲，可在教學生上，她便搖身一變，成了一位嚴師，見到我們開小差，她便會生氣，那張漂亮的臉蛋頓時扭曲起來，為了使Miss湯永遠漂亮，我們上課就要認認真真咯！
接著登場的便是數學老師，王老師。這位可是號稱時尚達人哦。她的時髦是我們遙不可及的。每天一套時尚衣服，使她比誰都年輕，光芒四射。說一口動聽的普通話。上課就是有一個特點——聲音大。只要她開口，不用借助任何道具，保證全班都能清清楚楚的聽到。也正是這個原因，使她喉嚨經常痛，我們看在眼里，痛在心里，同時為有這樣一位老師感到開心。
我們的語文老師，馮老師，這位經驗豐富的`教師，深得我們尊敬。她從不只會說，不會做，從來都是說到做到。她雖然不夠miss湯漂亮，也不夠王老師時尚，但她對學生總是很用心，無論是誰，都是一視同仁，對誰都是公私分明。我想老師對我們是投入全部的心血，我十分感謝馮老師。
我們也應該盡全部的力去好好學習，為報答老師，也為了為以后的路鋪墊。
我的老師是否很有個性呢？我的同學將會更有個性，盡請期待！！
我們這個班作文9
“加油，加油!”聽到這聲音，你可別認為是在開運動會，這可是我們班的兩名“戰士”正在激烈的戰斗中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來了也裝作沒看見（這節是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場戰斗。
我們這個班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內蒙古的！我們這個班，有著與眾不同的性格，但這個班卻是全校最調皮的班級！老師每次笑瞇瞇的走進教室，走出去的時候卻換了另一張臉，這個班級就算是玉皇大帝來了，也還是這個模樣，接下來就讓我們走進這個不可思議的班級吧！
課前：
“喂，老師叫我們查的那個資料你查了嗎？”“我放學帶你去新開的那家網吧。”“我作業還沒做，借我抄一下。”……各種話題在我們班級進行著，老師沒來之前，這兒是個菜市場。“砰！”全班安靜下來，只有某人在狂笑。“又是你搞的鬼，看我不打死你！”全班再次回復原型。
上課：
“這是一篇非常感人的.作文，它主要講了……”老師在講臺上喋喋不休的說著，可我們底下的同學卻有些不耐煩了，開始竊竊私語。”誰來說說這篇課文講了什么？這時班上鴉雀無聲，有人看著書本，有人盯這黑板，有人看著窗外……
下課：
“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時間就要過去，不知誰大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手表，再看看書本，說：“這節課我們先上到這里，下節……”這時再看看班上，空無一人，同學們已經在外面玩的起勁了……
考試：
老師發下考卷，所有同學都已經準備好“秘密武器”了，不是沙沙的寫字聲，而是嗡嗡的說話聲，這時老師輕嘆了一口氣……
這就是我們這個令老師頭痛的班級，想到我們班來坐坐嗎？隨時歡迎！
我們這個班作文10
伴著一聲驚雷，各路英雄好漢跋山涉水來到了則徐中學中學初一（1)班。瞧，剛才他們還專心致志的聽講，鈴聲一響，好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間，刀光劍影，好不熱鬧。神功：凌波微步。
看，鈴聲一響，張沅燦就如脫韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地無影無蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎，張著獠牙。上課了，他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功：獅吼功一說到獅吼功，腦海里就浮現出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個武林高手，本名：朱吉，人稱：豬蹄。她時不時的在班上發功，連地球都要抖三抖。但她也樂于助人，借張紙，借把筆，同學們都向她借。班級是一個神奇的地方，每天都上演著各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷，于是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負很重要，但也要注意身體呀！對于他的到來同學們都很驚訝，但他很快就融入了這個新集體。
一波未平一波又起，要考試了！各路好漢聽到這個噩耗，紛紛臉色發百大驚失色。唯有一位仍談笑風聲，他就是武林精英——陳超翔，這位學霸都是前10名。他平時不食人間煙火，靜靜的在看書，待到考卷發下時，他在叢中笑。“別吵”一聲狂嘯從遠方傳來，似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢？原來，班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼，班上竟安靜了幾分。看來‘豬’霸王的.名聲不是吹的。一天的時光就這樣妙趣橫生的過去了。瞧，我們這個班，每天都發生著不同的故事，這些故事終會成為我們最沒的回憶。
我們這個班作文11
大家好，我是白門完小六(1)的學生，我們班在整個白門可有名了!你也許會問，是什么讓你們班這么有名?告訴你，一個字"吵"!
我們班是遠近聞名的"吵包班"，為什么呢?因為我校六年級的.吵包全集中在我們班!說來你也許不信，我們班29個男生，一大半是吵包，只要老師一離開，哪怕只是去吐口痰，他們也要講幾句，自習課那更是不得了，一次我在自習課環顧了一下整個教室，你猜怎么樣，全班29個男生，只有一個在做作業!絕不是夸張，千真萬確的!
還有一次考試，老師沒來監考，這下可樂壞了我們班的"四大吵包"，他們一個把筆當麥克風高聲歌唱，一個在那講笑話，還有兩個則在表演相聲，結果，那次考試一個也沒考好!
不過和這群吵包在一起也蠻有味道的，和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑，講笑話是他們的強項，因此，我們班也是個快樂的班級。可下課是這群吵包在教室你追我趕，弄得教室是灰塵滿天飛，上課時免不了挨罵，可他們卻我行我素，把老師的話當放屁!因此，我們班特會出事，一會兒這個牙齒摔掉了，一會兒那的把窗戶打破了。
那時，我好討厭這個班，可現在和這個班永遠分離了，我才發現，原來，我一直都愛著這個班級，愛著班上的每一位同學，我堅信，我永遠是這個班級的一員!
我們這個班作文12
你想了解我們這個班嗎？雖說不是個優秀班，但也算年組的“特殊班”吧！讓我來向你介紹一下吧！
那天是星期三，我們班第四節有體育課，同學們那個高興勁別提啦，一下子都從椅子上跳下來。其中我們班的搞笑大王——袁啟，又拿筆又拿本，開始“大戰”起來。老師一看這情景，就憤怒的說：“下節體育課不上了，正好外面比較冷。陳丹凝，你去告訴體育老師，今天體育課不上了。”我們聽了，就對老師說：“老師，求您了，就讓我們上吧，一周就能上一次體育課，要不您把品德、音樂、專題教育課等一切科任課停一周。我們一定不會再這樣做了，求您了！”老師說：“袁啟奔，你過來。”袁啟奔乖乖地走到老師面前。老師又說：“你向全班同學保證，一定寫上一千字的.保證書。”怪不得是搞笑大王，這時的袁啟說話還是那么幽默：“老師！您就饒了我吧！我只能向您保證，寫出六百字的保證書，并且以后再也不搗亂了。”這時，老師的臉上露出了笑容，最終我們如愿以償上了體育課。
我們班還有學習大王，那就是姜東亮，每一次考試，他幾乎都名列前茅，還很受老師的喜愛與鼓勵。
我們班還有歌唱家呢！那就是我們班的張馨欣，她曾在校內演唱會獲得過一等獎呢，真不愧為是歌唱家呀！
我們班還有書法大王，那就是我。我的書法大王名不虛傳，我曾在學校舉辦的書法比賽上獲得過二等獎呢！并且琴棋書畫，我樣樣精通，還是老師的得力助手。
啊，天啊，我們班實在沒有再出色的人了，要是有的話，那我實在想不起來了。先寫到這吧！等我想起來之后，再告訴你。
我們這個班作文13
班級是我們的家，家里有豐富多彩的人物，好比是電視中的明星人物，不信？
上課了，第一個進入班級的.是“可愛軟萌妹子”——陳詩涵。班級有人悄悄走到門后面，掩上門。陳詩涵哼著歌推開門。“啊”地大叫！陳詩涵嚇了一跳，卻沒有行使暴力——換別人，臉早腫了！——但她只輕輕拍了一下對方，說：“你干嘛呀，總嚇唬我！”說完，甩了下頭發，做了個鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長得也很可愛呢！長頭發、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個進入班級的是“顏值擔當”——付美琪。呀呀呀，她高挑的身材簡直有“明星范兒”！長長的發頭總梳著馬尾辮，腿很長，眼睛亮閃閃的，笑起來還有小酒窩。有人說她像趙麗穎，還有人說她像高圓圓。
第三個進入班級的是“安靜女孩”——王宇桐。她長著中等的個子，小小的眼睛，寫起字來安靜極了。她從不惹人，也沒人去惹她。一次上體育課時，她一個人在樹下走著，似乎沒人注意她，也從不大吵大鬧。還有一次，老師不在班，同學們可撒歡兒了，吵的吵、鬧的鬧，連平時很聽話的李紫寧也笑著鬧著，但是，她——王宇桐，在座位上讀著書，時而又寫幾筆字，好像置身于另一個國度，絲毫不管周圍的嘈雜。老師常常表揚她，她也總會不好意思地低下頭。對了，她的成績也很好呢！
我們班還有“幽默大神”——楊自航，“邱娘娘”、“暴力才女”。因為有了他們，我們班級才如此溫暖，充滿歡笑！
我們這個班作文14
我們這個班：精彩、歡樂、無憂；我們這個班：瘋狂、搗亂、憂慮；我們這個班：團結、奮進、努力；我們這個班：散漫、消沉、還有點懶這就是我們班，讓人一時歡喜一時憂。這才是一個精彩的班級，這才是一個令人記憶深刻的集體。
我們班互助互愛、互相關心。班上有一個叫林伊紊的同學，父母離異，一人跟著多病的父親，一年前父親也去世了。她小小年紀就成了孤兒善良的同學們知道林伊紊的遭遇后，在老師的`組織下開展了一次獻愛心的活動：家境好的同學盡量多捐一些財物，盡可能地解決伊紊的生活問題，好不吝嗇地拿出20元、10元家境較差的同學則獻出自己的一份心意，拿出1元、2元、5元不管是班上的班干部，還是整天搗亂的調皮大王都把自己的美好祝福用金錢的方式獻給可憐的伊紊。
同學們都有著一顆善良的心，大家互相關心、互相幫助、互相愛護，是一個團結奮進的班集體。我們這個班里還有許多各方面的小能手呢：有獲過國家級獎勵的作文狂迷，有天生具有藝術細胞的美術天才，有舞姿優美的舞蹈演員，還有一流水準的書法大師這難道不是個精彩的班級嗎
當然，班級里少了一些淘氣包的惡作劇當生活調料就不是一個精彩紛呈的班級了。在我們班可有幾個調皮鬼啊：晨光、康瑞、林曉東號稱超級無敵搗亂三劍客，經常把班上搞得雞犬不寧：一會兒找條毛毛蟲嚇唬嚇唬女同學，一會兒又偷拿人家一支筆，一會兒在別人桌子里放一只老鼠雖然他們經常把班上鬧得雞飛狗跳，可在枯燥的學習生活中有了這些“精彩”的惡作劇，不也為我們增添了一些樂趣嗎
這就是我們班，我們班就是這樣的：有喜有悲，有笑有淚，有進步有精彩，有團結有力量！
我們這個班作文15
自習課上，有時老師會來講課。要是老師不來呀，呵呵，我們班可就全亂了套，雖說是重點班級，但是我們的自習課往往會讓人大跌眼睛。沒有老師的自習課上：有的同學拿出課外書來看、有的'同學在說話、有的甚至在吃東西、還有的在下五子棋呢！你一定想不到吧！只有少部分同學在學習（包括我哦，我可是個遵守紀律的好學生），你一定會很奇怪，為什么班干部不管管呢？唉—別提了，就算管又怎樣，過不了30秒，班上又會“沸騰”起來！老師一但來，我們就會以“雷不及掩耳”之勢，馬上靜下來！我們的語文老師說得沒錯，我們這幫學生，個個童性未脫，根本不把學習當回事。可是，我們往往會考出超乎老師預料的好成績，想不到吧！為什么呢？因為呀，我們雖然童性未脫，但是我們懂得較量。我們是使用“暗斗”的學習方法。雖然我們表面上對把學習當作是若無其事，我們在暗地里會偷偷努力學習！怎么樣？你想不到吧！
別看我們自習課這樣，老師講課時，我們可不會再那么放肆咯！我們會很認真很認真地聽著，全神貫注，聚精會神，生怕聽漏一點重點內容。
一但下課了，我們班差不多就“空”了，同學們都到走廊、校園里去放松心情，迎接下一堂課，我們講的是“學樂并兼”，學習固然重要，但不能忘了給自己的身體點空閑。上課鈴未響，我們就會回到教室里面準備下一節課所需的物品。
因為期末考試快到了，我們的壞情況就會稍微轉好。這個周末不用補課，但要做的東西很多：幾張政治報，三張數學報，還要復習每一科（足足七科）。我們會完成，并完成得相當好，因為，為了期末考試！
為我們這幫學生加油吧！祝我們考出好成績吧！我們會不負眾望的！等著吧！
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