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小學生的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
“啊，多么美麗啊！”奶奶朝著遠處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊，好奇的問：“奶奶霧有什么好看的？一片白茫茫。”奶奶神秘地笑著說：“你自己去觀察呀。”我抱著好奇心等待著霧悄悄來臨的腳步。
第二天一大早我起來后，來到窗邊。看到窗外的景色，我又是揉眼睛，又是擦玻璃的，但我確認是霧后，便興奮得連頭發都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片，整個世界上穿上了一件乳白色的大衣，這時的霧很濃，連距離前面一米多的大樹都看不清啦！仿佛整個世界就剩下我一個人了，但是還是不時聽到汽車的喇叭聲，人們的談論聲。不知不覺中，我已走在了大橋上，低頭一看已經看不見水面啦，仿佛這座橋是懸在空中的，身邊的霧是云朵，我在云間穿梭，往回家的路走……
到了家，霧變淡了，但看著我家的房子時，卻只能看見一個模模糊糊的`輪廓，像是被人施了法術似的，又像是房子長的翅膀，懸在空中。這時我的身旁有一個人走過，但我卻看不清她的長相，好似有一層薄紗，伸手一摸卻什么都沒有。
到了中午太陽公公終于起床了，它一來，霧們就趕緊落荒而逃，施法術的人也走了，天地又恢復了原樣。
啊！霧，你真美。
小學生的作文300字 篇2
千千萬萬顆星星閃爍在我頭上，那是我的理想，但我最想當一名歌手，秀出個性十足的我。
我十分喜歡聽音樂，也會唱歌，這只是我喜歡音樂，對一個想當歌手的人來說這是遠遠不夠的，對一個熱愛音樂的人，一定要用心去唱……
記得有一次，我三年級的時候，經常編歌，但還是被俞晨(同學)開玩笑似的告到方老師那兒，方老師（老師）的目光告訴了我，“加油！以后一定是個藝術天才！”又好象十分同情我，“唉~你啊，被那喜歡多管閑事的俞晨搞的無地自容吧！”因我是個內向的男孩子，當時我十分害羞，“男孩子害什么羞？”自信心告訴了我。這時我好象明白了什么……
從此以后，我對自己信心十足，也付出了更多勤奮。過了非常長時間，我的歌藝大有進步，那時候，我才真正明白當時的.想法，那就是：一個人如果對自己沒有信心就沒了努力的方向，也就不能實現自己的理想，付出再多的努力也沒用！
這就是我，在舞臺上閃爍的我，我希望用我神奇歌聲讓所有人快樂……
小學生的作文300字 篇3
就這個學期，阿姨生了個小寶貝，從此，一個小“木頭人”在外婆家誕生了。
剛見到他的時候，他才幾個月。當我到外婆家看“木頭人”時，他一直在睡覺。他有著大大的眼睛，小小的鼻子，看上去特別呆萌。他睡醒了，一雙大眼睛轉得可快了呢!嘀溜嘀溜地，突然，他的大眼睛閉起來，嘴張得老大的，“哇嗚嗚，哇嗚嗚。”“啊?怎么哭了?”阿姨聞聲就到，把一個奶瓶塞在他的嘴巴里，他才不哭了，一雙眼睛該怎么轉還怎么轉。
吃完之后，他一直盯著我，眼睛里充滿了未知和好奇，一下看看這個，一下瞅瞅那個，眼睛轉個不停，身體卻一動不動。我動了一下他的.臉，從他嘴巴里，一股“清泉”直接“飛流直下三千尺”了。我拿起了一張紙，給他嘴巴擦了擦，紙好像被什么東西給咬住了。我低頭一看，原來他把紙死死地咬住了，“住口，不能吃這個東西!”他嘴巴一松開，差點害我摔了個“狗啃泥”。
一百天后，我又來到了外婆家，他躺在搖籃車里，眼睛依舊嘀溜嘀溜嘀轉著。這次不同的是，小腿不停地蹬著，手不停地在空中亂抓，嘴里發出“嗯哦哦，嗯哦哦”，一臉呆萌樣。
哦，可愛的小“木頭人”，你雖然呆，但是很可愛，很好玩，噓……
小學生的作文300字 篇4
親愛的媽媽：
我非常感謝您送給了我一件非常非常珍貴的禮物—生命。是您給予了我一切，您給予我知識，給予我容貌，給予我無數的快樂，同時也給予了我不少的心疼。當我看見您的手總是破破地，每個手指之間也差不多都有一個小繭，那時，我心疼您。當我從遠處王道在暴雨之中，您還一直撐著傘，尋找剛剛訓練完的我，不知不覺，您的衣服不知已被雨水打濕過多少回，那時，我心疼您。當我偷偷地從門中的空隙中，看見在疲憊不堪的您躺在冰冷冰冷的椅子上，那時，我心疼您。
您，為了我，總是對我嘮嘮叨叨地，而我只是左耳進右耳出。為了我，上刀山下火海您都愿意，而我卻覺得這是理所當然的事。為了我，我做錯的一切，都是您為我承擔，對我進行教育時，而我竟對您頂嘴。
您在我心目中永遠扮演著一個壞人的角色。不停地喂我吃我不喜歡的菜，那時為了我不偏食。逼著我去背書、讀書，那是為了我的`將來。不給我零用錢，但在我需要時，您一定會給，那是為了我學會以后過著簡單、節儉的生活。
媽媽謝謝您！！
祝：媽媽母親節快樂！！
您的小女兒
小學生的作文300字 篇5
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了，只能裝下它一個人。所以，其它的小動物也不能到他家里來做客。
過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯，因為他一分鐘才爬了我的'一步長。看著看著，我的腦海里出現了一個問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長知識！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
小學生的作文300字 篇6
“終于上學了，我親愛的童鞋們，我來啦！”我把聲音提高八分貝的喊著。我摧著老爸趕快發動車。
10分鐘后，到啦！我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說呢，我也在看，不過她比我看的早，是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她，把她嚇一跳。
“哎呦，我們家的大小姐怎么突然來這么早呀！”我故意大聲說到“哎，夢云，著國慶八天假你怎么長高了”張雅靜說。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的小名了”我好奇的問著，雅靜并沒有理我，只是低下頭繼續看書。我走到座位旁，我的死對頭“周王八”對我說了一句話：“橙汁，你考試得了50分你媽沒扁你嗎？”說完后這不要臉的東西又埋頭補作業了。我們班的有個“習俗”，就是每天早上都要來補作業或問題。我生氣的對他大喊：“周王八，說你不要臉，你還真不要臉，你哪只眼睛和耳朵看到和聽到我考了50分了”確實我這次測驗考的'很不好，測驗才考了89分，就差一分就90了。以前我都是90分以上的，這次全怪我粗心大意才考了那么點分。還沒等他反應過來，我就用“飛毛腿”跑到他跟前，上來一巴掌。“啊”周王八叫了一聲，然后就兔子般的速度跑了。
小學生的作文300字 篇7
記得在三年級的時候，鄭老師走了之后。我們又來了一個語文老師。我細細的打量著這位老師，這位老師沒有帶老花鏡，長的也很年輕有陽氣。
這位是賈老師，他先讓我們在黑板上。賈這個字。我們班自以為大文豪的幾個人陸陸續續的上去了。
有人寫成狐假虎威的假有人又寫成甲乙丙丁的甲，老師說不對。我們左想右想始終想不到。終于謝逸想到了，她說是雨字上貝子下的賈。賈老師說：“對了，第一個假是真假，虛偽的意思，我可不是真假老師哦！賈老師說完全班都哈哈大笑，有的'捂住肚子·有的笑的從座位上滾了下來還有的笑得趴在桌子上。班里像炸開了鍋一樣，而我也不例外。賈老師又說：“第二甲是天下第一的意思。我雖然不是天下第一的老師，但是我會爭取。”
我的語文老師賈老師。
小學生的作文300字 篇8
雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的`尸體藏再洞穴內，而是舉行一場“追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的尸體掩埋在黃土之中。
螞蟻的娛樂方式
相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自己的娛樂方式！
每當有空閑時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！
小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議！！
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