竊讀記作文【共14篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的竊讀記作文,希望對大家有所幫助。
竊讀記作文 篇1
開學的第一周,我們愉快地學習了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時的'故事。其中,《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。
這篇課文生動地為我們描繪了作者林海音童年時的讀書故事,表現了作者對知識的無比渴望。當我讀到:“最令人開心地是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,這時我便有充足的理由在書店待下去”這句話時,我就體會到,林海音對書的感情有多么的濃厚,就像饑餓的人找到面包一樣。看到這里,我就想到了我自己,雖然有機會在書的海洋里遨游,卻沒有珍惜,想到林海音阿姨對書如饑似渴,我真有些慚愧。當我讀到“當飯店飄來一陣菜香時,我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時,已經有人給擺上了一張沙發,坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸呢,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時地休息”這句話時,我就被林海音寧可忍著饑餓和勞累,也要讀書的可貴精神感動了。看到這里,我又想到了我自己,平時看一會兒書就打不起精神,更何況像林海音這樣忍著饑餓和勞累還能看書呢!
同學們,就讓我們用書這把鑰匙,去打開知識的大門吧。
竊讀記作文 篇2
書,誰家都有,但論愛看書的程度,我敢說能勝過我的沒幾個。
有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應為我做完作業已經到睡覺時間了,可我好想看那本書,怎么辦呢?突然,我想到了一個計劃。
我假裝很自覺地躺在床上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡著了,就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下床,拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩里津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰斗時,我被感動了;當我看到黑仔被金雕叼走時,我很難過;當看到藍魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時,我不禁暗暗佩服它……這時,門“吱——”的一聲開了,我慌忙把書藏進被子里,裝出睡意朦朧的`樣子,媽媽見自己把我“吵醒”了,就又離開了。我看了看手表,呀!十二點了!明天起不來就糟了。于是我放下書進入了夢鄉。
莎士比亞說過“書是全世界的營養品。”讀書開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下,我快樂地成長。
竊讀記作文 篇3
星期六的早上,我和爸爸媽媽買了一些零食,眼看著媽媽把零食放在柜子里了。中午我在看書的時候饞蟲抓了上來,腦子里全是那堆零食。于是我從書房把頭探出來,確認爸爸媽媽都在午睡。
我走到房門口,朝客廳做了個前翻,我弓著腰跑向柜子。打開柜門……,不好有情況,我趕緊躲到窗簾后面。原來是媽媽,好不容易等媽媽走了,我又小心翼翼地回到柜子邊上,眼睛粗粗的掃過,卻找不到薯片。從頭再來,啊,它在這里,原來媽媽把它藏在最里邊去了!我伸出手,躡手躡腳地掏出薯片,“啪啪啪”,我的手一滑,包裝紙的聲音,撲入耳畔,我嚇得驚慌失措,我的'心怦怦跳著,快跳到嗓子眼了。完了,完了,這么大的聲音,媽媽一定聽到了,我一定會被罵的……怎么辦?我一直沉浸在恐懼之中,但過了兩三分鐘,見房間門沒動靜,我懸著的心終于放下了。我的手捏著包裝紙的一角,輕輕繞過茶幾,回到書房,我急忙撕開包裝紙,一口,兩口,我像一匹餓狼,狼吞虎咽的吃著。我很快樂,也很懼怕——這種竊食的滋味。
竊讀記作文 篇4
小時候,我會做一些不光彩的事,比如“偷”玩。
一個周末的早晨,媽媽休息,爸爸開店去了,我在家實在無聊,玩游戲的癮上來了。于是我用貓步輕輕地往媽媽的.房間走去。我想:我的拖鞋是橡膠的,有空氣就會發出吱吱的聲音,于是我脫下鞋子。
我輕輕打開門,媽媽發出“呼呼”的呼嚕聲,我手腳并用,因為這樣腳就不會重量太大了。突然,媽媽翻了一下身,我馬上撲到地板上,還好媽媽沒有醒來。我匍匐前進,終于,爬到了放手機的位置,我迅速拔下充電器,拿著手機,又躡手躡腳地回到自己的房間。我偷偷地玩了半小時游戲,趁媽媽還在睡覺,把手機偷偷地放了回去。
這次竊機,讓我終身難忘。現在回想起來,那是小人才做的事情,我們做人就要光明磊落,從今往后我再也不“偷”玩手機了。
竊讀記作文 篇5
書是人一生中最重要的伙伴,我們的一生永遠離不開書,從中汲取無盡的.知識和樂趣。
記得有一次,我考試考了滿分,媽媽為了獎勵我,同意給我買一樣東西。走在大街上,媽媽問我“佳佳,你這次考試考得好,你想要什么東西,是書還是你最喜愛的雪糕?”聽見有我喜歡的雪糕,我想選了,可是書我也很喜歡。想了一會兒,我脫口而出:“書,書,我選書!”
買完書回家的時候,已經是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯,馬上跑上來樓回房間,如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間,“咚,咚,咚。”敲門聲把我拉回來了現實世界,“很晚啦,快關燈睡覺。”媽媽叫著,我關上燈,可滿腦子還是書中那精彩的內容。等了一會我終于忍不住了,我偷偷摸摸的打開門,看見爸爸媽媽房間的燈已經關了,我長吁一口氣,馬上拿出書,打開手電筒在被窩里看了起來。等把書看完,天已經微微亮了,我馬上把書放回書柜,假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床,我才假裝醒過來。
我已經在那書香中深深的扎下了根,那書的種子啊,正在一點一點的發芽。
竊讀記作文 篇6
現在回想起那次我竊讀,我不驚出了一身冷汗,事情是這樣的。
在我三年級的時候,媽媽接我回家,她對我說:“趕緊去書房寫作業。”我漫不經心地回答一句:“好的。”其實我心里卻激動得很,那本書看完了嗎?昨天把它放哪啊?要不要看完再寫作業?算了,不想那么多了。我提起書包,推開房門。將書包安頓好后,又迅速關上,但又忍不住從門縫中偷看了一眼,我小聲嘀咕道:“耶!爸爸媽媽都在看電視,我可以放心看書了。”
回到座位上,為了偽裝好,我拿出筆和課本先大聲的.把課文朗讀了三遍,再用筆預習了下。接著我跟做賊似地移向書柜,小心翼翼地拿出書,又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書,開始細細地品讀……我沉浸其中,完全被故事的情節吸引,忘記了作業,也忘記了時間,連自己在做什么都不知道。突然我被一陣急促的腳步聲打擾,嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢,連忙把書放好,開始寫作業。媽媽推門進來問我:“作業寫得怎么樣了?”我結結巴巴地說:“好像……呃……只有一個作業了。”當媽媽走后,我跟打了一場勝仗一樣,高興得手舞足蹈。
從那以后,我再也不敢竊讀了,因為那樣的感覺真是太驚心動魄了。
竊讀記作文 篇7
你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒錯,作者林海音小時候就是在一家書店里偷讀里面的書,這篇文章寫了作者林海音小時候在書店里讀書的經歷。
作者以前上學的時候看的書特別多,這些書都是在連續好幾家書店里看到的,放學的時候,都會傳來一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達書店,因為緊鄰書店的`是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書方在哪里?左邊第三排,不錯……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的熱愛,然后作者還從大人的腋下擠進去,為了就是不讓人發現,作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜,不惜自己的時間把書店里的每一本書都讀完。
作者寫的這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣,讀書的過程也是一種樂趣,我以后也要像作者一樣,花出時間來閱讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。
竊讀記作文 篇8
新的學期開始了,翻開有趣的語文書,第一頁就是竊讀記,這是一篇精彩生動的課文,接下來我們將回顧精彩的故事情節。
課文竊讀記中講了主人公林海音小時候的故事,每當林海音來到飯店,不!是緊鄰它的一家書店時,她呀!就開始了今天的竊讀計劃了。呀!太好了,今天的顧客真多呀!對了,可是那一本書一連二天都有人買,會不會賣光了呀!我帶著害怕的心悄悄的從大人的腋下擠過去,喲!不小心把頭發弄亂了,沒關系,那本書去哪了?我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找著,在這里啊!原來不在昨天的地方了。過了半個小時,我的`腿真酸了,這時我也不免要做白日夢,如果我可以坐在沙發上舒舒服服的接著看那該多好啊!忽然書店里的日光燈突然亮了起來,不知不覺的我已經讀了2個多小時了,我像頭惡狼似的貪婪的咽了一口口水,好像所有知識都吞了下去。我永遠記住了國文老師的話“人是吃飯長大的,也是讀書長大的。”
古靈精怪的林海音想的鬼點子真厲害,我也要多讀書增加課外知識。
竊讀記作文 篇9
書,像一級樓梯,祝你踏上成功的最后一步;書,是命運女神,可以改變你的命運;書,像一塊美味的面包,能滿足你求知的渴望;書,是工具,翻開它就翻開了生命的輝煌。
人的成長,離不開書;人的.自我完善,離不開書;民族的振興,國家的強盛同樣離不開書。
有一天,我想好朋友借了一本兒童文學雜志——陽光姐姐小說派。回家后,我心安理得的正要從書包里小心翼翼的取處這本好書,媽媽的獅子吼又來了:“怎么沒有寫作業呀?寫完了嗎?寫完就背背課文吧,一會我檢查。”我根本不當一回事。為什么呢?因為我預習早背會了。
媽媽一離開,我便如饑似渴的讀了起來,為了保險,我還在小說出外面包了個皮,讓人難以發現。
一會兒,媽媽邁著貓步回來偵察我,我把小說書插進了書架里,通順的背了下來,媽媽很贊賞地望著我。
嘻嘻,這次竊瀆沒被媽媽發現,竊讀的滋味真真讓人心驚肉顫!
竊讀記作文 篇10
如果書是天空,我就是在天空中自由翱翔的鳥兒;如果書是汪洋,我就在是深海中探索奧秘的魚兒;如果書是樹林,我就是在樹林中奔跑的小鹿……
當我看完《竊讀記》這篇課文以后,我就一直想嘗嘗“竊讀”的滋味,今天,我如愿以償了。媽媽把《草房子》買回來的第二天,我看姐姐讀得津津有味,等她換另一本書的時候,趁其不備,我偷偷的拿起《草房子》如饑似渴地讀著,不安像噩夢一般縈繞著我,我總能感覺到背后有一雙監視我的眼睛死死的盯著。果不其然,我背后傳來一聲獅吼:“佳琳,沒寫完作業看什么閑書?”不用看,我就知道是姐姐,她是我的“監護人”,職責是監督我把作業寫完。哎,這種“竊讀”的滋味可真不好受,但為了讀到心愛的書,我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上廁所的.空當兒,我就把藏在作業本底下的《草房子》拿出來偷瞟幾眼,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當然,我也害怕被姐姐發現,所以繼續埋頭寫作業,直到把作業寫完。
書就像一塊美味可口的蛋糕,“吃”過后人難以忘懷。這就是我與書的故事,你愿不愿意分享一下你的讀書故事呢?
竊讀記作文 篇11
開學了,我已經是五年級的學生了。語文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊,是偷,把不屬于自己的占為己有的意思,竊讀,難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后,我終于明白竊讀原來是指偷偷讀書的意思。
作者年幼時非常愛看書,但因為家境貧窮,所以無法購買圖書,只能偷偷地看書,為了不被老板趕走,作者有時會貼在一個大人身邊,仿佛是他的`小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來一陣陣菜香,書店的曝光燈亮了,作者才依依不舍地離開書店。
我是一個很愛看書的人,但和作者比起來還差十萬八千里。從低年級開始,媽媽每個禮拜都帶我去書城看書,我們不用像作者一樣偷偷地看,而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看,比起作者,我是多么幸運!家里有十幾個大書柜,我卻很少看書,不是沒時間看,是因為我有點貪玩。有時我寫完作業多余的時間,我就會玩耍,比起作者,我是多么地幸福。可是我卻不好好珍惜,我要向作者學習,改正貪玩的壞習慣,養成多看書的好習慣,看書不僅能增長知識,而且能提高作文水平。我一定要多看書,多學習,將來為祖國出一份力!
竊讀記作文 篇12
《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的`是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多么重要啊
暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時時刻刻去圖書館借書看,但我就是堅持不下去,原來借幾的書我還看些,現在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現在來之不易的讀書機會。
這篇《竊讀記》給我的啟發很大。我要養成讀書的好習慣。
竊讀記作文 篇13
匆匆回到家里,放下書包,我把幾本新書小心翼翼地放在書桌上,準備做完作業后“飽餐一頓”。
我的筆在本子上“沙沙”地響著,電視機在大聲地吵著,可我心里卻想:書里邊的內容是什么呢?故事情節有上一期好看么?終于,鋼筆“撞”到了終點站(本子的最后一題),這代表著我可以看書了!
可是,睡覺時間已到,我不能看書了,我可不愿放棄,于是偷偷拿了一個手電頭和幾本書,早早地就爬上了床,目的就是為了多看一點書,多吸取一些知識和多享受一些讀書的樂趣。
我急忙爬上床,用棉被包裹住自己,等關燈后,我悄悄打開手電筒,急忙翻開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
我害怕被大人發現,每當我聽到動靜的時候,便會馬上關掉手電筒,悄悄地趴著。
書是每人每天必需吸收的`營養,如果我不吸收這種營養,我就會覺得一天中少做了一件事,你是否也有這樣的感覺呢?
竊讀記作文 篇14
一個星期天,媽媽大清早就起來,先是廚房的自來水嘩嘩響,接著又是帚帕的淘洗聲。根據規律,接下來就會輪到我了,我不由自主地緊張起來。果然,媽媽來到身邊,催著我起床,語言一點也不客氣,唉,這強迫癥什么時候會好起來呢?
我睡眼朦朧地起來,洗過臉,桌子上放著語文和數學,這兩個形影不離的`朋友,我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買的漫畫書,又怕媽媽責罵,哈哈,總算想出一個辦法。把漫畫書夾在數學書里,媽媽就不會發現,我“津津有味”地讀起來。
不知過了多久,外面忽然傳來熟悉的腳步聲,我立刻把漫畫書放到數學書后面。媽媽在屋子里走上一圈,沒發現。我暗自得意地說:“我正讀書呢,口渴,去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點沒覺察的樣子,走出房門。
我想,現在正是好時機,趁還沒被發現,正好把漫畫書放進書柜里。我哪里知道,媽媽正在門外盯著我的一舉一動,漫畫書還在手上,媽媽破門而入,“你真是一只披著羊皮的狼”,接下來的遭遇只有哭著給你說,我的耳朵成了“水龍頭”。
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