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    團體操作文

    時間:2024-01-26 09:21:51 作文大全 我要投稿

    團體操作文

      在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的團體操作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    團體操作文

    團體操作文1

      1月19日 星期四 陰

      這一天,我打開電腦,從我的“U盤”上,找到“視頻”文件夾,里面有一個視頻,叫“團體操”。是啊,那就是我們表演“團體操”時的錄像。

      記得那次,我們穿的服裝,是上身白色短袖,下身白色長褲,左右兩邊更有三條一側的綠色條紋。的確挺好看,比較樸素。道具很特殊,一人兩個,一手一個。外面呈黃色,撐開里面,左手的,里面是藍色的',右手的,里面是紅色的。里面是不知怎樣形容的紙花兒,有點兒像迷宮。

      練“團體操”的只有五年級的列隊中,每列的前17個同學,也就是每班34個同學參加。那時練習練得好苦。∶刻煜挛绲谝还澱n后,常常是頂著太陽光,拿著自家的扇子,一直練到五點多。而老師倒好了,站在陰涼的地方,一點兒也不累。每天同學們都是練得手腳發麻,皮膚發燙。唉,這日子什么時候才到個頭兒?同學們總是叫苦連天,但誰都不能拿老師怎么樣,只好“忍聲吞氣”地按照老師的要求去做。不過呢,經過一次次的“狂風暴雨”,“忍氣吞聲”,終于,贏得了觀眾的掌聲——排山倒海般的掌聲。

      整齊的隊伍、步伐和動作,真是厲害!看來,是要努力,一定會有回報的!

    團體操作文2

      今天天氣晴朗,不過我的心中卻堆滿了烏云。因為今天就要團體操比賽了,前幾天我還請了假,沒怎么排練。

      因此我的位置被調到了最后一排,我特別傷心。之前因為我的努力練習進在了第二排,還想著表演時在評委面前大顯身手呢。

      可現在好了,我也只能在后面表演了,不過我們是集體表演啊,站在那都是要好好表現的。

      比賽開始了,先上場的.是一年級,看著他們那么小,猜想不一定能跳得好。誰知一年級小同學動作整齊劃一,而且有模有樣。剛剛的自信全無,這么小沒想到這么厲害,下面的會不會更強?

      很快輪到了我們。激動、緊張充斥著心靈,我告誡自己不要緊張,深呼吸。一個扭頭看到老師在我身后,老師面帶微笑,沖我點點頭。好像在說:“沒事兒,好好表現,我們都是最棒的!蔽翌D時平靜了許多。但是,怎樣做完的一連串的動作,我真的是不知道,怎樣回到座位上的,我還是記不起來。只聽到主持人公布我們排在第三名。也不錯啊。

      太陽的余暉照射過來,給我們鍍上了一層金色的霞光,比賽仍在繼續。

    團體操作文3

      開學的時候,體育老師給五年級每班選十來個同學去跳團體操,經過幾個禮拜辛苦排練,我們終于可以熟練跳出整齊劃一的體操了!

      身為升旗手的.我,必須把國旗先藏在身上,在走成國旗隊形前就要偷偷地把國旗拿出來,才不容易被發現,然后再把國旗的另外一頭丟給最邊上的同學,最后再把國旗的角往后傳,拉住最前面的角就可以開始升旗了。因為只有兩個八拍的時間,所以我必須拿捏好時間才能做好這一項“工作”。

      這陣子我們三天兩頭勤練體操,可怎么都達不到老師的標準,許多同學曾經也有想過要放棄,但俞老師總是勉勵我們:“都已經辛苦排練了好幾個星期,如果現在放棄,那之前付出的汗水不就白費了嗎?”聽了這一句話,大伙兒就完完全全打消這個念頭。這個禮拜排演結束,老師給了我們一個驚喜,特地買冰紅茶犒賞大家!這也是我們長久以來的“愿望”!

      “團結就是力量”這句話說得沒錯,只要我們努力去做,成功一定屬于我們的!

    團體操作文4

      為了10月28日的團體操比賽,我們從9月底就開始了認真的排練。

      十月初,我得了支氣管炎。接著引發了中耳炎,吃藥后又出現了藥物過敏:身上一個個又紅又癢的包塊。前前后后折騰了十幾天,總算好了些。

      離比賽時間越來越近了,我們每天排練團體操的時間越來越多。因為勞累,我的咳嗽又加重了。為了不影響集體,我還是一直堅持著,沒有退出。

      比賽前一天,上午的排練加上下午的.彩排時我精疲力盡。為了第二天的比賽,我早早地入睡了。到了半夜,我被劇烈的咳嗽吵醒了。我不停地咳嗽,咳得氣都喘不過來,眼皮沉沉地壓下去,可就是睡不著,難受極了。后來,媽媽給我吃了一些藥我才安靜一些。天蒙蒙亮,我終于睡著了。

      早上,媽媽叫醒我。我硬著頭皮起床,昏昏沉沉地刷牙、洗臉,準時來帶到學;瘖y,穿好演出服去賽場。

      開始表演了。我把所有的精神和力氣都放在了團體操上,把自己的病拋在腦后。跳完后,我才感到全身沒有力氣,雙腿發軟,累極了。

      下午,得知我們的團體操得了一等獎,我高興極了,連病都似乎輕了幾分。

    團體操作文5

      今天是我們學校廣播體操比賽的日子。

      同學們穿著整齊的校服又高興又激動,蹦蹦跳跳的來到了操場,操場上的人真多呀!大家都急切的盼望比賽。

      比賽開始了,最先出場的是五年級的.同學,他們做的可認真了,終于該我們班上場了,我們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號來到了比賽場地。我們站得像小樹一樣直,橫排、豎排、斜排都像一條直線。開始做操了,同學們個個精神抖擻,表情嚴肅,一絲不茍地做著,我心砰砰直跳,我想千萬別做錯!終于操做完了,我們的隊列仍然很整齊。

      比賽完了,我們進行了頒獎儀式。當老師念到二五班第一名的時候,我們全班同學歡呼起來,大家高興極了。

      這次比賽的勝利是我們全班同學團結、認真共同努力取得的。在以后的比賽中,我們還要繼續努力,取得好成績。

    團體操作文6

      清風拂楊柳,淡煙染藍天。碧綠的草坪上盛開鮮花千萬朵,每個人的臉上都洋溢著笑容,每個人的心中都無比甘甜,因為我們要參加北票市第2屆中小學生運動會開幕式。

      這次運動會團體操我們穿著春季校服,穿著白鞋在最后壓軸出場,我們的表演分為三個部分,第一部分“菱形方隊,朝氣蓬勃”。我們跑成菱形,聽著節奏擺動雙臂,為體育場增添了一份燦爛。接下來是第二部分“強身健體放飛夢想”。我們由一開始的菱形方陣變成體操隊行,開始先跳我們的`校操《小城夏天》,我們平時格外頑皮的桑浩煊今天跳得格外認真,即使他的動作十分不協調,但也給人一種“美”的感受。最后一部分就是第三部分“花開盛世,金龍飛舞”。我們在跳完操以后,變成五個大方陣,當我們聽到“花園花園美麗的校園”歌詞后,就開始跑“花”了,我們個個昂首挺胸,精神抖擻很快跑成了一個花朵,聽到“嘟——”的一聲后,我們把花亮了出來。接著是吳老師帶領的舞龍隊出場,二十四條金龍騰空而起,在天空中飛舞,所有人的目光聚集在我的“花”上,我們的心里樂開了花。

      嬌艷的花兒在草地上盛開,美麗的花兒在草坪上組成,祖國的花朵在這競相開放,帶著希望,帶著理想,帶著美好的明天一起放聲歌唱。

    團體操作文7

      在這個烈日炎炎的夏天,團體操讓原本枯燥乏味的生活充滿樂趣。

      在經過好奇新鮮的頭三天后,一種屬于孩子的“熱度三分鐘”就過了。我們每次的'排練,都顯得十分痛苦、漫長,那簡直像末日!

      有一次排練,我們是在中午進行的。中午,太陽最毒辣的時候,每個人就像蔫了的青菜蘿卜,打不起精神。如此熱的天氣下,我們圍著操場跑了一遍又一遍。汗水沾濕了我的頭發,從發梢滴落下來。跑著跑著,我突然眼冒金星,四肢無力,口渴難耐。此時此刻,我后悔參加團體操的排練了。

      在排練時,因為雨天草地泥濘而在褲子上留下“杰作”,因總跑錯路而被組員們指責,不耐煩和自責占滿我小小的心,放棄的念頭在我的腦中生根發芽,但又一次又一次被打消了。我很想放棄,但我還是想繼續排練。

      直到有一天,掙扎心理終于結束了。在上語文課時,我聽到老師說:“排練團體操雖然很累,但一想到是為全運會出一份力,也就沒那么辛苦了……”是呀,你瞧我多么自私!只想到自己,沒想到別人付出了多少努力。

      我放棄的念頭立馬打消了,從而打算認真排練。

      于是,我的汗水繼續在操場上揮灑,我的身影依舊在操場上奔跑。原來奔跑也是快樂的,付出也是值得的。

    團體操作文8

      前幾天,我觀看了女子體操團體決賽。

      這些運動員年齡并不比我大多少,個頭看起來跟我差不多高,但是她們的表現卻贏得觀眾們的連連喝彩。中國的六名運動員分別是:程菲、楊依琳、江鈺源、何可欣、鄧琳琳、李姍姍。何可欣和楊依琳的`高低杠非常好,她們在上面一連翻了好幾個跟頭,看得我眼花繚亂。李姍姍在平衡木上如履平地;程菲在跳馬上的動作干脆利落,天下無敵;江鈺源在自由操時滿臉燦爛的笑容;鄧琳琳的年齡最小,個頭也是最矮的,但是她每一項都很出色,神情自若,一點也不比別人遜色。

      她們精彩的表現征服了裁判,獲得了冠軍,這是中國體操史上獲得的第一枚女子團體金牌。站在領獎臺上時,她們脖子上掛著金牌,手里捧著鮮艷的鮮花,臉上露出自豪的表情。我覺得她們為了這塊金牌不知付出了多少努力和汗水,我們要學習她們堅持不懈和為國爭光的精神!

    團體操作文9

      “終于熬到頭了,我的天。 薄暗竸e失誤”“咦?我的腿怎么在抖呢?”這么多天的奮斗,大家半年的心血和汗水,全都聚集在著短短的九分鐘里!今天――――我們就要上二中表演了!我們成功了!我們用努力換來了全場熱烈的掌聲!我們永遠也不會忘記:今天,是4月17號,我們576名同學理所應當的得到了全場熱烈的掌聲!

      隨著音響發出的奏樂,我們站了20多分鐘的腳,隨著音樂節奏的加快而隨著加快起來……我們上場了!我們圍成一個長方形,我們不約而同,幾乎在同一秒,我們把道具翻成了黃色,紅色,我們也圍成了許多圖形,比如;,黨徽,“太陽造型”,“人”字……我們在這多種形狀變色的同時,就是不約而同!因為我知道,現在全體同學的注意力都在這一次,也是最后一次的團體操上,都在爭取用最標準的動作來完成每一個動作,當然,我可也從大家手繃得緊緊的.,嚴肅而認真的表情中看出來,大家不敢有一絲松懈,生怕做錯動作為學校丟臉……功夫不負有心人,在我們如此努力的情況下,我們的團體操取得了圓滿的成功,我們井然有序的下場……

      從這次團體操中,我明白了:功夫不負有心人,只有努力,才可能取得成功!我們要做一個有集體榮譽感的人!

    團體操作文10

      學校一年一度的廣播體操比賽就要開始了,我們十分高興,認認真真地練習著。

      我們有時練隊形,有時練習體操,有時練習踏步。我們專心的復習著,一遍又一遍,生怕練錯了哪一個動作,做錯了哪一個細節。

      終于到了比賽那天,可天空不作美,下起了小雨,我們還是留在操場上,仔細看著五年級的`表演,他們冒著雨,動作可整齊了,一點兒也不受影響。可雨越下越大,校長只好通知大家回教室,我們只好遺憾的回到了教室。功夫不負有心人,過了一會兒,雨停了下來,我們歡呼著跑到操場上,接下來就輪到我們班了,我們緊張得像有一窩小兔子在懷里砰砰直跳。我們做起了優美的廣播體操,這時,我發現天空又下起了小雨,雨從空中落下,不知那是我們踢起的水花還是天空中的雨滴,雨落在我們的臉上,不知那是我們的汗水還是雨水。

      體操比賽結束了,我們回到教室,心,卻還想著剛才的比賽。

    團體操作文11

      昨天,我們學校三年級到六年級在操場舉行了隊列隊形體操比賽,這次比賽給我的印象很深。

      比賽前,我心里想竄了一只小兔子,咚咚的跳個不停,因為有的`同學沒有穿校服,穿白鞋,戴紅領巾,所以還得老師借這個班,接那個班,當然他們班也要借我們班的,該我們上場了,我們懷著緊張的心情上了臺,首先是體育委員報數,“報告老師,五年級二班應到37人,實到37人報告完畢請指示。”老師說了一聲:“請開始。”我們就可以開始表演了,下來是原地轉發“向右轉,向右轉,向左轉, 向左轉,向后轉,向后轉!斌w育委員楊皓天的聲音有力,干脆。下來是走步兩圈,跑步兩圈,走步變跑步兩圈,跑步變跑步兩圈,“一二一,一二一……”完了以后是體操比賽:“小學生廣播體操,‘希望風帆’現在開始……”最后在同學們的掌聲中下臺。

      雖然這次比賽已經結束了,但是,同學們的精彩表演是我難以忘懷。

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