成長作文【錦集9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
在物欲橫流的今天，太多人因耐不住寂寞而留戀于商賈仕途，迎合世俗。在紛繁而浮躁的世界，難道就不需要一份精神的食糧來撫慰日益不安的靈魂？于我來說，寂寞就是我鐘愛的精神上的摯友。
寂寞是一種知識的沉淀
古往今來，有太多的偉人是寂寞的，也正是寂寞帶給了他們成功。愛迪生是寂寞的，但他經受住了寂寞的考驗，在經歷三千多次的失敗后，成功地發明了電燈，給人們帶來了光明。還有耐得住寂寞的居里夫人，在成噸的殘渣中提煉出了鐳，引發了人類的能源革命。輪椅上的霍金是寂寞的，但他用靈敏的.思維，為人類開拓了比宇宙更為廣袤的視野。
寂寞是一種智慧的積累
遭受宮刑的司馬遷是寂寞的。他承受著親人、朋友的不解，毅然咬緊牙關，最終留下了不朽的巨著，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。李白在寂寞中有“舉杯邀明月，對影成三人”的才氣，又有“我歌月徘徊，我舞影零亂”的情趣。陶淵明在寂寞中有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適的心情。
寂寞是現在的寒窗苦讀
大學的保安也能夠通過自學獲得了碩士學位，憑得是什么？他能耐得住寂寞，為了理想而奮斗，為的大概就是“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”吧！
這些名人跟寂寞相伴，在寂寞中磨練，最后都成就了一番偉業。
同學們，“古來圣賢皆寂寞”，我要以他們為學習的楷模，耐得住寂寞。讓寂寞成為我的摯友，讓寂寞伴隨我成長。
成長作文 篇2
如果書是一片海洋，那我就是一條小魚，在書的海洋中盡情暢游，享受書中的美好。
在我很小的'時候，媽媽就經常給我買故事書和益智書，我每天都會纏著媽媽給我講故事。
慢慢的，我就愛上了讀書。家里的書也越來越多，有繪本、百科全書、漫畫成語書，還有我最喜歡的童話書。讀書使我的視野越來越寬廣，仿佛又登上了一層知識的階梯。
現在，我二年級了，老師總是鼓勵我們養成愛讀書的好習慣，我每天都和好朋友們一起讀書，分享故事。讀書讓我結識了許多朋友，讓我懂得了許多道理，讀書豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂地成長，我愛讀書。
成長作文 篇3
坐下細思，人生之路，我才剛走了幾步，走的路都是父母和社會用箭頭指示給我的。沒有選擇的上了幼兒園，沒有選擇的上了小學，沒有退路的上了初中。這樣的生活，我過得很開心，很愉快，我甚至感到自己是幸福的。
我不用擔心昂貴的學費，我也不用擔憂每餐是否有可口的飯菜，我更不擔憂沒有好的老師教育我們。每天早上起來，教室里滿是可愛的同學。我過的就是這樣無憂無慮的日子。可是當有人問起我：“你以后想做什么？”我的回答就變得模棱兩可，猶豫不決了。此時我才明白，我的煩惱是看不清前方的路。我只想好好的活下去，過衣食無憂的生活，快快樂樂的就很滿足了。現在想想談何容易！哪里會有這樣的一個工作呢？所以我也不敢奢望了。
看周圍同學興奮地向我講述他們的夢，那樣像花一樣美好的笑靨，期盼的眼神，不禁讓我心生羨慕。
我曾有很多的幻想——看著相冊中的每一張笑臉，我就想成為一名攝影師，用雙手記錄下最美好的瞬間，讓美好成為永恒；看著生日時令人直流口水的蛋糕，我就想成為一個糕點師，用雙手做出的蛋糕祝福每一個人的生日；看著桌上美味的晚餐，我就想成為一名廚師，讓每一個人能吃到我做的食物感到幸福。
突然一陣冷風吹來，讓我抖擻了一下，心里也震動了一下。遠處的楊柳已經發了芽，褐色的`柳條上點上了星星綠色，隨風搖擺著。抬頭望天，天空也特別藍，有絲絲縷縷的云飄在了藍色的天幕上格外美，心里卻怎么也放不了晴。煩惱像烏云遮住了原有的太陽，我想有所目標，我想有所期盼，我想有所奢望，我想……
為什么當我問起父母他們像我這年紀有什么煩惱時，他們的回答也如我回答“以后想干什么”的問題時一樣的猶豫。我想應該是忘記了吧，時間的力量真是不可抵擋！
我對任何事物的喜歡僅限于好奇，那三分鐘過去，熱度就消失了。我曾對這樣的我不以為然，現在倒有些厭惡了。這樣的我是真正的我，是沒有什么能改變的——迷失在重重迷霧中的我，一定能夠等到霧靄散開的一天。只不過遙遠的讓我不知道怎樣去估計它何時到來。直到同學們聊起這一切時，我才發現并不是只有我有這樣的迷茫，是我們共同的煩惱。我竟然發現我不再那么害怕了，因為我相信在這迷霧中有許多人，會一起走出去。
因為生活在這里，所以我的煩惱也會如烏云一樣漸漸散去的。
因為我懂得了，我可以樹立小小的目標，盡量做好我要做的每一件事。
成長作文 篇4
春天是生機勃勃的季節。
在春雷的召喚下，萬物復蘇。小草漸漸地從草里探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。水結的冰漸漸的成了叮叮咚咚的小溪，叮叮咚咚的。花對新的一年滿是憧憬，張開了眼，迎接著每一天。小鳥們從北往南遷徒回來，唧唧喳喳地叫著：“春天來了，春天來了，我們回來了。”百鳥爭鳴，把正躺在溫暖被窩里的動物們吵醒了，青蛙呱呱地叫著。魚在水里游來游去，如一個調皮的`孩子跳來跳去，濺起一個個水花。鴨子媽媽帶著爸爸學游泳，測水溫，。在春雨的召喚下，你在竹林里看春筍，一場雨，可以長幾寸，竹子也是一樣會多出半節。
草長，花長，樹木長，山是一天一天地變豐滿，在花的襯托下，變得五顏六色。水長，瀑布長，河也在變寬，隨著春雷天的增加，春雨天的增加，什么都在生長，幾乎越長越快，雷雨最大的時候在春雷聲里，春筍瘋狂的長，越長越高，脫了就舊皮換新皮，換完新皮變嫩竹。
春天一來，人們也從笨重的棉襖里蘇醒過來，跳的跳，動的動，工作的工作，不亦樂乎，仿佛春天是一個樂園一樣。農民也抓緊時間，把插秧的速度變快，稻秧一列一列的，一排一排的，十分整齊，希望來年能有一個好的收成。
成長作文 篇5
成長，是什么滋味的呢？有人說，成長的過程是甜的，像棉花糖一樣；有人說，成長的過程是苦的，像黃蓮一樣；我說，成長的滋味如彩虹一樣，多姿多彩，有酸有甜，有苦有澀，不去真正品嘗，永遠都不會知道它到底是什么味道。
成長的苦——煩惱
我從一堆作業中抬起頭，一邊揉著因為低頭時間太長而感到酸痛的脖子，一邊望向窗外。天空一片瓦藍，太陽暖暖地照在大地上，偶爾會有一兩只鳥撲棱著翅膀飛過，仿佛在無聲的宣告著它們的自由。我搖搖頭，嘆了口氣，緊接著又埋進了題海中。煩惱猶如灰塵，通過我的呼吸進入內心，盤踞在那里不肯散去。陽光斜射進窗戶，打在布滿灰塵的琴上，它那悅耳的.聲音我已經多久沒有聽到了？一個月？兩個月？還是更長？我不知道。也許，成長的苦，只有自己才知道吧。
成長的甜——家人的關懷
表上的時針已經指向了10點，可我還不能睡。政治、歷史的背誦還等著我呢。我眨了眨有些酸痛的眼睛，強打起精神來。這是，媽媽推門走了進來，給我端來一杯溫潤的白開水。“還沒有寫完作業？有沒有不會的題？學完了趕緊睡吧，明天還要上學那。”聽著媽媽絮絮叨叨的關心，喝著手中那杯溫度正好的白開水，我頓時又覺的精神百倍了。那些困難的題算什么？那些難背的課文又算什么？我一定不能辜負媽媽對我的期望。堅定這這樣的信念，我又開始了奮戰。家人的關懷，就是我們成長中最甜的部分。
成長的滋味，有酸有甜，有苦有澀，它們陪伴著我們，走過一生，使我們最寶貴的財富，使我們不可多得人生經歷。聽我說了這么多，在你的心中，成長的滋味，是什么呢？
成長作文 篇6
望天空，不禁吟出“千里黃云白日曛”；望秋葉，不禁吟出“玉露凋傷楓葉林”；望明月，不禁吟出“更吹羌笛關山月”。我的每一天就像這樣，以詩為情，在這番妙詞佳句中漫游，在詩境中成長。
這一點也不假，從我還在牙牙學語時，母親就教我：“慈母手中線，游子身上衣……”。我的童年就種下了中國古代詩詞文化的種子。可不是嗎？坐在床上學“床前明月光”，看到櫻花就學“十里櫻花十里塵”。母親喜歡詩句，我也喜歡詩句，我最崇拜的就是唐宋八大家之一的蘇軾。那句“但愿人長久，千里共嬋娟”那句“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”。多么唯美獨特，簡潔又包含了無盡的感情。
在詩境中的成長以“光陰似箭，日月如梭”的速度過去著。一首首唐詩宋詞讀了又忘，忘了又讀。記得我以前，只是覺得詩詞順口，可意思卻一概不知，我讀第一首詩的時候還是剛剛上小學的時候。那是一個皓月當空的中秋，秋風吹動著樹枝屋外桂花飄香，到處是明月之光。在那深幽的夜晚，我坐在母親的腿上聽母親淺唱低吟：“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看……”。我趴在桌上也小聲念著這首詩。按道理，下一步是背誦，但母親沒有。她讓我看，仔細觀賞月亮。我看著那變幻莫測的云霧遮擋明月，夜空全無一顆星星，于是那圓月顯得孤零，寂寞，惆悵使那寧靜純潔的天空忽然變得空曠而寬廣。輕紗似的.云一次又一次飄過了，但我卻一直反芻著這首詩。當彩云終于把月遮掩時，母親問我看到了什么？我很奇怪，這不就是那輪月亮嗎？難道你看不到嗎？我看著母親，我回想那時看母親的目光一定傻愣愣的！母親回頭看著我的樣子，嘴里輕輕低吟著，仿佛是在講一個故事，那是一個憂傷的故事，一個關于明月的故事，令人心中起了一絲悲憫。后來母親告訴我這個“故事”就是詩的意思。雖然那時這個“故事”我聽得不太懂，但我覺得這是詩的遠方。
母親還說過，月是代表思鄉，是代表團圓，我聽著忽然的在心中升起了，一種幸福感，這不僅是團圓的幸福，還是詩的幸福。
我在詩境中成長，品人間真情，我眺望詩的遠方，我在高呼“以夢為馬，不負韶華”。我想表達我的情感，用我的智慧，用詩句的方式表達：我向往“桃花潭水深千尺”的友情；我希望“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁；我相信“勸君惜取少年時”的哲理。
我在詩境中成長，你用宛如仙子地蹁躚起舞的美，深深吸引了我，教我如何不愛你。詩詞的語言會化作黃鐘大呂般的絕響，在我們年輕人心中激蕩，并熏陶著后來的人，薪盡火傳，留下無聲的光明。
成長作文 篇7
以前我一點也不喜歡思想品德課，因為我認為它既沒有數學實用也沒有像語文一樣可以陶冶情操，因此我一點也不喜歡思想品德課。但在一次思想品德課的學習，徹底改變了我對思想品德課的看法。
在八年級上冊思想品德第二單元第四課《老師伴我成長》這一課，讓從來不太會和老師溝通的人學會了如何和老師溝通，這時我才發現思想品德課的意義。
思想品德課中的知識點可以讓我們中學生學會如何自己正確面對成長中的問題；也可以讓我們學會與人與社會與自然友好相處；也可以學會用法律保護自己。
以前，我總是喜歡給同學起外號，于是大家都不太愿意和我交往。直到在學習了年級八年級上冊《思想品德》第四單元第九課《老師伴我成長》這一課中的“換位思考 有容乃大”讓我明白“己所不欲，勿施于人”的含義：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。學會在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態度。（注：改自八年級上冊《思想品德》）于是我終于發現我和同學朋友交往中的問題，并加以改進。現在我已經擁有了許多朋友了！思想品德課讓我們學會了如何與人與社會與自然友好相處。
我有一個朋友，在上學的途中屢屢遇到高年級攔路搶劫——還是同一伙人。但朋友覺得多一事不如少一事，于是每次都恭恭敬敬的將自己的.錢交給搶錢的高年級。因為我在七年級思想品德課中學習過學會用法律保護自己，去尋求學校的保護和家庭的保護。于是在我的開導下，朋友去學校向學校反映情況，還向家長說明了情況。現在那伙高年級已經被學校和公安機關教育處理，朋友的家長也為了朋友的安全，每天接朋友上下學。思想品德課讓我們學會用法律保護自己。
思想品德課不但讓我學會如何自己正確面對成長中的問題，也讓我學會與人與社會與自然友好相處，學會用法律保護自己，還讓我學會磨練自己堅強的意志，陶冶情操。
在《挪威森林》中的綠子曾說過，每當遇見困難時，就把人生當作餅干盒，當你把不好吃的餅干先吃光，剩下的就是好吃的餅干了。在成長的道路上難免有不如意的，當你扛過這些不如意，那么你前面的道路將一片光明——這便是思想品德課所交給我的。我們中學生因磨練我們的意志，當我們熬過一切困難，所以的經歷，所以的痛苦都會變成我們擁有的財富！（注：改自《星海鏢師》）
思想品德課也教導我們中學生應明確建設中國特色社會主義的歷史使命、樹立崇高理想。作為祖國的的未來，黨的后備軍，我們應努力學習，提高自身素質，為“中國之崛起而讀書。”這便是思想品德課所教給我們的。
思想品德課幫我解決了我自己成長中的問題，也解決了同學朋友成長生活中問題和學習上的問題。思想品德課在素質教育中有特殊地位。思想政治課講的更多的是有關學習做人的問題，是德育最典型，最重要的主戰場。種種在我身邊發生的事例證明了學習思想品德的重要性。
一個頭腦轉滿知識的人，如果不會做“人”，沒有道德和數字，不但不能為國家社會做貢獻，甚至會對國家社會造成危害，思想品德課就是為了塑造才德兼備的人才。思想品德課指導我成長！
成長作文 篇8
在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事：那是一個雪后的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的.冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開表姐的手，快步來到人海里學著他們的樣子，也滑來滑去，真有意思！這時表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好！好的時光總是很短暫的，迎來的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷！我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒，笑了起來，周圍的人見勢好像在譏諷我，我當時面紅耳赤，忽然心頭閃過一個信念，摔到了有什么好怕的，不經歷風雨怎么見彩虹，我要從新站起來，于是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經歷風雨怎么見彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰，終會到達成功的彼岸。
往事如塵煙，一去不復返。成長中的往事，確實值得人回憶啊！！！
成長作文 篇9
我有一本厚厚的相冊，它記錄了我成長的每個階段，記錄了許多我以前的趣事。
幼年——天真
翻開第一頁，一個五歲不到的孩子拿著一個蘋果，臉上洋溢著笑容。這就是小時候的'我。那時，我是那樣的天真。每天下午，我總會到對面隔壁家蹲著，問我在干什么？告訴你，我在淹螞蟻。墻上總有一個個小洞，而螞蟻在里面進進出出，便感到奇怪，總喜歡拿水潑它們。但畢竟是在墻上，螞蟻洞安然無恙，我卻被淋濕了上衣。
小學生——機靈
繼續往下翻，映入眼簾的是：我踩著一個滑板，動作顯得小心翼翼，看上去，很笨拙。其實，那時的我已經很機靈了。那段時間，突然對課外書有了強烈欲望，上學時看，回到家繼續看，經常熬夜媽媽當然不允許。我只好等媽媽睡下后，再躡手躡腳的將書“偷”來，躺在床上看，因此，才看壞了眼鏡。現在，每天都要帶著一副笨重的眼鏡。
長大后——懂事
相冊中，大部分都是長大后的照片，也就是從這兒開始，我覺得自己要獨立，要更加懂事。那天，是媽媽的生日，從我記事起，我就沒有給媽媽過過一次生日——都是她給我過生日。這次可不同，我策劃著給媽媽過一次生日。當然不能平淡地過，得有蛋糕，我攥著舅舅給我的錢走進了蛋糕店。就像給我過生日一樣，我也要給媽媽過一次生日。晚上，一家人團聚在一起，中間是我送的蛋糕。媽媽欣慰的笑著。幸福不在我的生日里，而是在媽媽的生日里。
看似瑣碎的小事，可是在我的成長過程中留下了屬于它們的足跡。當我再次翻開這本屬于我的相冊，也樂在其中。
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