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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我一大早就起床了，因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)，我又要吃到香甜可口的粽子了。
我忽然聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，仔細(xì)一聽(tīng)：“軒軒，我買(mǎi)了糯米和紅棗，你找好朋友美池一起包粽子吧。”只聽(tīng)“咚咚！咚咚！”的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)真是洋溢軒，我們兩個(gè)互相擁抱后，便準(zhǔn)備包粽子了。
我小時(shí)候就盼望著能吃上自己包的粽子，今天如愿以償。我將一碗糯米倒扣在案板上，輕輕把碗拿起，一個(gè)碗型的飯團(tuán)端端正正的'呈現(xiàn)在眼前。我用手捧著飯團(tuán)在案板上不停的旋轉(zhuǎn)，我把飯團(tuán)切成三角形的，又在每個(gè)三角形上面摁下一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的大紅棗，端午重逢粽子日。還在上面撒上了白糖。然后我們就一絲不茍的往上裹鮮海苔，最后纏上線繩。一個(gè)個(gè)身穿海苔的粽子寶寶誕生了！再看看洋溢軒，她竟然做了一個(gè)個(gè)菱形的粽子，真有創(chuàng)意啊！
十幾分鐘后，我打開(kāi)鍋蓋一股香味沁入心脾，各種形狀的粽子讓人垂涎三尺，我迫不及待的拿一個(gè)，不顧一切的咬了一口，里面露出了一一顆顆糯米，還有大紅棗。“啊，好香！”我情不自禁的贊嘆道。我一連吃了好幾個(gè)，那香甜的粽子讓我回味無(wú)窮。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇2
自從兔子輸給烏龜，兔子心里非常不甘心。有一天兔子向?yàn)觚敯l(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。烏龜答應(yīng)了。并讓河馬大叔當(dāng)裁判。
第二天下午五點(diǎn)比賽開(kāi)始了。河馬大叔一吹哨，兔子猶如一架飛機(jī)直奔向終點(diǎn)，兔子跑到了小河邊，兔子大聲叫道：“木橋怎么斷了，讓我怎么繼續(xù)比賽呀！”兔子在小河邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一直想不出辦法。這時(shí)，烏龜趕上來(lái)了，它飛快地游過(guò)了小河。它一過(guò)小河，它心里就想：我過(guò)了小河，兔子沒(méi)有過(guò)來(lái)，小橋又?jǐn)嗔耍米釉趺催^(guò)來(lái)呀？烏龜連忙游回岸邊對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，你躲在我背上，我背你過(guò)河吧。”兔子說(shuō)：“可我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呀！”烏龜回答道：“朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”兔子被感動(dòng)了，兔子過(guò)了小河，烏龜又對(duì)兔子說(shuō)：“快跑，成第一名。”兔子說(shuō)：“好的。”兔子飛快地跑向了終點(diǎn)。
烏龜?shù)搅私K點(diǎn)，兔子已經(jīng)截止了金牌。兔子對(duì)河馬大叔說(shuō)：“烏龜也應(yīng)該獲獎(jiǎng)。”兔子向裁判講述了當(dāng)時(shí)情況。
烏龜獲得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)獎(jiǎng)。從此它們就成為了好朋友呢！
小學(xué)生作文300字 篇3
別人都說(shuō)生命是寶貴的，但我總不明白生命是什么？
有一次，爺爺在做飯。但是每次一扭頭都會(huì)少，爺爺弄不明白是什么？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只麻雀一直在上面飛來(lái)飛去。趁他在吃東西的時(shí)候，我悄悄的一手捉住了它。湪在手里，我終于想用手指把它捏死，后來(lái)，我就用盡全身的力氣開(kāi)始捏死，但是麻雀卻鼓動(dòng)翅膀，麻雀在我的手指里不停的`掙扎著，好像不想死，他那求生的愿望令我震驚。讓我感到了生命的力量。我卻張開(kāi)雙手放了它。
有一次，媽媽帶我出去玩。我們來(lái)到了公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽跟我就開(kāi)始了野餐，我們們帶了很多的東西，媽媽把墊子撲到了草地上。我和媽媽便坐在了上邊，突然，我感到小草也是有生命的，但我卻坐上了他，我和媽媽起來(lái)時(shí)，那一整片草卻被我們壓扁了。 這讓我感到生命是脆弱的，我們應(yīng)該珍惜她保護(hù)她。而不是糟蹋他！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，小明回家寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上開(kāi)始漫不經(jīng)心的看電視，因?yàn)榻裉炖蠋熡信u(píng)了他，他很傷心，他想，要是有一個(gè)克隆人該多好，這是他看見(jiàn)了一則新聞，新聞里說(shuō)‘‘只要有了 A博士，就有了另一個(gè)自己，全新克隆人。’’小明一聽(tīng)立馬跑到A博士家。 到了A博士家，小明對(duì)博士說(shuō)‘‘A博士，我想要另一個(gè)我，可以不。’’A博士說(shuō)‘‘可以’’于是把小明又克隆了一個(gè)。從此以后，小明的生活就變了。克隆小明幫助小明寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)，挨批評(píng)。小明這想玩就玩，想吃就吃，自有自在，為所欲為。后來(lái)小明回到了家，家人都說(shuō)這個(gè)小明不是自己的.兒子，說(shuō)克隆小明是。在克隆小明的幫助小明的成績(jī)直線上升，成績(jī)也好。真正的小明也開(kāi)始討厭克隆人了，于是又去A博士了。 來(lái)到A 博士家，小明說(shuō)‘‘博士，我不要克隆人了。’’ A博士說(shuō)‘‘可以，但是你要好好學(xué)習(xí)。’’小明說(shuō)‘‘可以。’’小明回了家，爸爸媽媽出來(lái)說(shuō)‘‘兒子快進(jìn)來(lái)。’’ 后來(lái)，小明也變了，學(xué)習(xí)比原來(lái)還好。
小學(xué)生作文300字 篇5
20xx年8月18日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子，我要去椒江參加圍棋比賽。我的心緊張又激動(dòng)，因?yàn)樯蟽纱危叶紱](méi)能成功晉級(jí)三段，這一次，我必須全力以赴了。
我一來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，就看到人山人海，人頭攢動(dòng)。家長(zhǎng)在比賽分布的名單前，擠得水泄不通。啊！又是一番黑白世界的大戰(zhàn)。
第一天上午的比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我三下兩下，就把他們干得落花流水。下午的比賽，我都用盡全力去下，前兩盤(pán)，我把他們逐個(gè)擊破。可是到了第三盤(pán)時(shí)，我正坐在位置上和朋友們聊天，就看到對(duì)面有一個(gè)小孩子坐下來(lái)，大概他輪到和我下棋吧！我頓時(shí)心花怒放！
比賽開(kāi)始了，我看對(duì)方是個(gè)比我小的多的小孩，就有點(diǎn)放松警惕。下著下著，我發(fā)現(xiàn)自己形勢(shì)落后了，就想和他拼一拼，可沒(méi)想到他仿佛知道了我的.計(jì)劃，他穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。最后，我只能認(rèn)輸。在這一刻，我發(fā)誓要認(rèn)真地對(duì)待每一位對(duì)手，絕不能輕敵。
后面的幾局比賽，雖然我輸了兩盤(pán)，但我是已經(jīng)非常盡力了。最后，我以6勝3負(fù)，總分第六的成績(jī)，成功晉級(jí)三段。此時(shí)，太陽(yáng)格外的溫暖，小草都對(duì)我笑了。
小學(xué)生作文300字 篇6
我常常想：“幸福是什么？”
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，幸福就是有的吃、有的玩、有錢(qián)花，想干什么就干什么。但是幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有多種幸福，其中一種是助人為樂(lè)。
一天，我在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)水杯，我就問(wèn)班里有沒(méi)有人丟了水杯。唉！我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，大叫起來(lái)：“有辦法了！”我把寫(xiě)作業(yè)的本子的一張紙撕下來(lái)，寫(xiě)上：“這是誰(shuí)的水杯？各位找不到水杯的哥哥姐姐弟弟妹妹們，請(qǐng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)水杯。”然后，我就把紙條貼在水杯上，放在一個(gè)顯眼的地方，我就放心地回教了室。第二天，我去操場(chǎng)看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)放水杯的地方水杯不見(jiàn)了，但在原來(lái)放水杯的.地方多了一張小紙條，上面寫(xiě)道：“謝謝你小同學(xué)，愿你心想事成，考試回回考第一。”
看完紙條我開(kāi)心地笑了，原來(lái)幸福是這么簡(jiǎn)單而又快樂(lè)呀！
原來(lái)幸福就在每一個(gè)人的身旁，幸福無(wú)處不在，只要我們帶著一顆善良的、感恩的心，就一定能找到幸福。
這就是幸福！
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