國學作文

國學經典作文精選(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國學經典作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國學經典作文1

　　我眼中的國學經典是論語，雖然不是孔子自身提筆寫的，但是里面全是名言，好多實用的道理。

　　比如，子曰：學而時習之，不亦說乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學習言語，而且可以學習做人。我很高興，我看了《論語》我學會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。

　　我眼中的國學經典是論語，為什么我覺得論語是國學經典呢？因為，這本書可以讓我看到古時候的文學風采，和那時候的世界。

　　如果要我用一個比喻句，來比喻《論語》這本書。

　　我覺得這本書是最正確的導師，指導著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們，讓我們在知識的大海中勇往直前。

　　大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來在我的腦海里無數次的.跳躍。

　　這本書就像一個需要完成任務的游戲，只要我每次看它就像進入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關、完成任務，我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務�？鞓返目赐赀@本書。

　　我喜歡論語，它是“導師”，是“燈”，是“小船”。我更喜歡這個“闖關游戲”。

　　這就是我眼中的國學經典！

國學經典作文2

　　今天我們正處在一個知識快速更新的時代，應該加強學習，要多讀書，讀好書，既要讀自己感興趣的書，又要在廣泛涉獵各種知識的基礎上，重點學好相關知識，同時還要學習關于文學、歷史、政治、哲學等的知識，通過學習提升自己的素質，增強自己的能力，讓自己對紛繁復雜的世界有著更深層次的領悟。

　　子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳順，七十從心所欲不逾矩�！保�意思是說孔子十五歲立志于學習，三十歲能夠自立，四十歲不被外界的事物所迷惑，五十歲懂得了天命，六十歲能正確對待各種言論，七十歲隨心所欲不越規矩”。

　　孔子自述了一生學習和修煉品性的過程，從求學、立身、明德和思想境界的不斷提升，不難看出孔子也非天生的'圣人，自己的知識和修養也在學習中提高，良好道德的養成更不是一朝一夕的事，從自我約束到隨心所欲不逾矩，思想和言行的高度統一，最終到達道德修養的最高境界，此所謂慎獨，就是一個人獨處時候也能做到只做好事，不做壞事。這使我們懂得了學習的重要性道理。

國學經典作文3

　　當我進入一年級后，開始學國學經典《弟子規》。里面有很多經典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規范。

　　以前我總是不聽媽媽的話，常常惹媽媽生氣，做錯了事也不認錯。學了國學里的名句“父母教，須敬聽。父母責，須順承”之后，我知道了父母教我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬地聆聽，做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。現在我已經能夠虛心接受批評，知錯能改了。

　　從小媽媽就教育我要尊老愛幼，學了國學名句“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”之后，我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的'兒童時代，每個人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母，愛護自己的子女，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。我們應該要把優良傳統一代一代地傳承下去，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，尊老愛幼從我做起！

　　我會繼續在國學里學和體會做人的道理！

國學經典作文4

　　5歲時，媽媽就教我學經典。那時侯，每天晚上我都會聽著經典入睡。漸漸地，我不僅能熟讀經典，并且喜歡上了經典。我曾經讀過的經典的有：《三字經》、《弟子規》、《論語》……

　　我學經典的過程是快樂的�！墩撜Z》是我最喜歡讀的經典，每次讀《論語》時，我都會一邊讀，一邊悟，從中領悟每一句的道理。有時候，媽媽還會提出問題讓我解答，如有答不上來的，我就會反復的.讀，直到理解為止。

　　我還把從《論語》中學到的知識，用到了學習和生活中。比如學習了“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！焙�，我看到，我們班的班長學習非常好，而且身上的優點也多，上課坐的端正，積極發言，愛動腦

　　這些優點，都是值得我們學習的。而有的同學上課愛做小動作，不聽講，不思考……這些毛病，我都要查看自己身上有沒有，如果有，我就會好好的反省自己，并改正。子曰：“過則勿憚改”。

　　經典告訴我們的都是最簡單的道理，經典能讓我們過上心靈所需要的快樂生活。

　　我喜歡讀經典，我不僅要把《論語》讀完、讀懂，還要讀更多的經典來提高自己，將來做對社會有用的人。

國學經典作文5

　　國學對我們的生活有很大的幫助，比如：“兩個人聯合，利益受損�！边@句話是告訴人們，團結就是力量，兩個人團結為一，就能有斬玉斬金的力量。

　　自從認識國學以來，我學到了很多知識，更大的收獲是我學到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計在于春，一日之計在于陰，一家之計在于和，一生之計在于勤�！边@句話的意思是，規劃一年的事業應該在春天，規劃一天應該在印石。一個家庭的成功首先要和諧，一生的成功首先要勤勞。從這句話中，我明白了我們應該抓住時間，帶著目標學習更多的科學知識，以便盲目地生活在明天。孝敬父母，盡可能幫爸爸媽媽做家務。為了未來的成功，我們必須努力學習，為明天的`輝煌打下堅實的基礎。

　　學了國學，也更加了解了我們偉大祖國豐富的歷史文化知識。作為一個中國人，我們應該為此感到無比自豪。作為一個小學生，我應該學習中國優秀的傳統文化，做一個合格的接班人。

　　國學教會了我禮貌待人，孝敬父母長輩，樂于助人，珍惜時間，努力學習等。我必須把從書本上學到的原理和知識運用到生活中，做一個優秀的好學生。

國學經典作文6

　　這幾天，杭州市舉行了中小學生網絡知識競賽，我也參加了。

　　這個比賽的規則是這樣的：先進行實名注冊，不過一個名字如果注冊兩遍以上就算報廢了。另外，每個人只能參加十次比賽，初中和小學低中段的.情況我不算太了解。但是小學高段要答的題目分別是：判斷題10題，單項選擇題50題，多項選擇題十道。每題一分，一共100分。一開始我看到那里有人說：終于到四十分了，不錯不錯，繼續努力。我心想：媽呀，偶滴神呀，有這么難嗎？后來我自己也做了一遍才明白那人為什么會那樣說，因為實在是太難了。

　　國學是我們中華民族的傳統文化，博大精深。《論語》中也有朝聞道，夕死可矣這樣的話，也說明了中華文化的博大精深。國學文化更是我們中華民族的根本。現在的中國猶如一條騰飛的巨龍，不僅在軍事，政治，經濟上有了長足的進步，還在世界各地開辦起了孔子學堂，把國學的種子撒遍了天下。

　　雖然從古到今許多深奧的國學知識已經失傳了，但國學依然博大精深，這個比賽促進了我們對國學的了解。這個比賽辦的真不錯。

國學經典作文7

　　每天早上，當你走近我們學校，你會聽到整齊的讀書聲。太美了，你聽，孔子動聽詠誦詩，李白靜對月思鄉，岳飛習武比山河，王維身在竹林坐……

　　不僅如此，今天，我們還開展了國學周匯報演出，非常熱鬧。你看，一年級同學們的成語表演《拔苗助長》，不但生動有趣，而且讓我們很快明白了做任何事情一定要三思而后行，否則事半功倍的.道理；三年級的《狐假虎威》實在是太好笑了，狐貍借助老虎的威力來偽裝自己，它又能堅持多久呢？這個故事告訴我們做事情不要弄虛作假，要憑借自己的實力，而且要善于分析問題，不要被假象蒙蔽；五年級的京劇操表演真是有模有樣，將京劇與現代藝術融為一體，引起了大家的興趣，使我們不由得驚嘆“京劇原來也可以這么玩”；舞蹈團的表演以另外一種方式給大家展示了古代學堂的魅力，讓我們覺得自古至今讀書都是一件非�？鞓返氖隆�…

　　學校的國學周讓我們體驗到了古人的智慧，我們要多向古人學習！學習他們敬愛師長，學習他們善于思考，學習他們智勇雙全，學習他們足智多謀，學習他們敢于創新，學習他們不懂就問……

國學經典作文8

　　在中國幾千年歷史中，有很多經典名著。如：三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢等等，還有很多名著。

　　從小學習名著，對我們的知識和身心的修養都很有幫助。在名著的故事中，文字、圖片，形形色色的人物，他們都是故事的關鍵，是不可缺少的。在故事中，你可以學到很多東西，他們有可以讓你去學習的，他們也有行為不好的，作為你的提醒，來修養你的身心。

　　我在小時候，我就學過《三字經》、《千字文》、《百家姓》……他們教會我很多做人的.道理，這些是每個人都應該學的，他是做人的基本，永遠的道理。百行‘孝’為先，一個人如果不孝，那他就不配做一個人。國學經典，我相信，無論在過千年，他都會是經典，那是人類良知的代表。

　　那么，你又學過多少名著？多少國學經典？古圣人的教誨，是值得我們學習的東西，永遠的經典。

　　從小受我母親的教誨“國學”是必須學的東西，每個人都要做到的行為。他會讓你不斷提升自身修養，改正你的錯誤，完善那你平日的行為，做一個文明，有修養，又內涵的完美的人。所以，讓我們一起去學習它，朗讀它，把它當作一個很好的例子。圣人的教誨，吸取他們的經驗教訓。

國學經典作文9

　　今天晚上我看了“國學小名士”經典誦讀電視大賽。

　　主要講述了總決賽入選的精彩場景，比賽場上有的題很難，有的題卻很簡單，有古代傳承經典文化、詩詞文化還有名言名句。競爭非常激烈，但比賽選手們準備充分，對詩詞對答入流，反應靈活，

　　通過觀看，我深深體會到了中華五千年文化的博大精深，我被場上的選手深深的打動了，也被一句句詩句所吸引。也激發了我們的愛國之情。看著選手們一個個流利的誦讀，讓我不禁佩服古代詩人的愛國熱情。

　　通過觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現。不僅讓我了解了歷史文化，豐富了文化知識，領略了祖國的大好河山，更主要的是讓我知道了許多好詞好句，深深地喜歡上了詩詞的`傳統文化，明白了做人的道理，要在今后的學習過程中，多學習積累好詞好句。更讓我懂得了如何做一個新時代的美德少年，傳承中國的傳統文化。

國學經典作文10

　　秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起騎著自行車，低碳出行，游遍了十二個上城區的國學館，有博物館、紀念堂和學校。其中讓我印象最深得是紫陽小學和大資福廟。一走進紫陽小學，就讓我感到這是一座“老書院”，在籃球場旁邊的一面墻上的介紹證實了我的.想法，她已經有著300多年的歷史了，是當時首個官辦學校。

　　但是她為什么叫“紫陽”呢？是因為這所學校的創辦人是安徽鹽商，但是朱熹在安徽很有名氣，朱熹字“紫陽”，人們都崇拜他，并且她建在紫陽山麓下，所以取名為“紫陽書院”。

　　學校的主樓后面的墻上還有一面墻，墻上介紹了許多紫陽人物，有朱熹等許多人，整個學校里蕩漾著文化氣息。游玩紫陽小學，我們又一路沿西湖走了胡慶余堂、孔廟、西湖博物館、南宋官窯博物館等點，最后我們很“周折”地找到了“大資福廟”。來杭城，大家一定知道岳廟，但是不一定知道大資福廟在哪里吧！大資福廟和岳廟可是遙相呼應的，這個廟可是紀念岳飛部下大將軍張憲的廟，他也是被秦檜所害，當時的老百姓們自己集錢，為他造廟，這個廟在山邊一個較偏僻的地方，可能是老百姓們想讓他安靜地安息吧！聞著桂花香，我們騎著車回到了家，這一次國學館之旅讓我學到了許多知識。

國學經典作文11

　　“朗誦”比賽

　　“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時候老師從黑板上寫了兩個字：開會！

　　我不知道開什么會，正在納悶。突然，老師來到教室，說：“同學們，因為你們學習太累了，所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽�！�

　　朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學生，再進行年級大比拼。聽完老師的話，我就已經做好準備了，等著表演自己的`拿手好戲，一展風采呢！因為朗讀在班里我占優勢。

　　朗讀比賽正式開始。按照座位，一個接一個的走上講臺，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時感覺我的心似乎不屬于我了，好像已經逃離我的身體。我想：會不會忘記臺詞呢？會不會在同學們面前丟臉呢？我會不會·····

　　我來不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來。“小鳥在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來，不知不覺中我恢復了平靜的心情。

　　最后分數宣布了，我考了八十九分，班級第一，我高興極了。

　　我等待年級中的朗誦比賽，希望展示最好的風采！

國學經典作文12

　　國學以行孝道為主，其有關書籍，以孝經為中心。

　　身體發膚授之父母，不敢損傷，這句是孝經中的一段。 譯解是：自己的皮膚，骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人，沒有人可以代替我們的父母。父母向來是關心我們的，只是，天下的'兒女們，一定要抓緊�。〕媚愀改附≡诠怅�。 孝敬父母是我們的責任，但是父母打我們，請不要記仇，打我們是關愛我們，還是教育我們。 “孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。“孝”是縱即逝的眷戀，所以趕快你的父母盡一傷孝心吧！也許只是含著體溫的一枚硬幣，但在“孝”的天平上。 比如動畫片的關于孝心的話就有許多。沉香救母也是一篇關于孝心的，還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的，還有各種各樣的書都是關于孝心。

　　我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心度向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長 ，相信水的渠成，相信自己必有功成名就錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

國學經典作文13

　　字典包含了所有的中華漢字與意思，是一本非常好的學習工具，而讓我知道字典的寶貴的正是謝老師。

　　最近，老師和我們共讀了《小海蒂》，并做了PPT來檢測我們看書的情況�？吹搅四切┢嫣氐念}目我們不禁提起了興趣：“咦？好詞袋袋庫。生字百寶箱這是什么鬼啊？”點開生字百寶箱只看到幾個不知道讀什么的詞語。老師指著屋椽（chuán）問：“這個字，你們誰知道這字怎么念？”教室里鴉雀無聲�！半y道你們都不查字典的.嗎？快查。”我們連忙手忙腳亂地翻起來，沒一會兒便有人恍然大悟。“哦，原來是念（chuán）啊�！薄昂茫�繼續�！崩蠋熡种傅较乱粋�執拗（ni）上，“誰知道？”這次同學都爭先恐后地說“執（ào）！”“錯！”老師笑了一下�！鞍�？”我們都茫然地想著，“哦，違（ǎo）�！薄斑�是錯�！崩蠋熯�是笑著搖了搖頭。怎么可能？我望向大家，大家表情也皆是不可思議。老師收回了笑容無奈的說：“字典，字典你們都不查的��！”老師非常激動：“這念拗（ni），脾氣很拗都不知道嗎？”

　　自此以后我都會隨身帶著字典，因為一是我想不會的字查到，學習過會讀增加一分知識。二是因為從字典中我間接的感受到了老師對我們的關心與愛。

國學經典作文14

　　今天，我們開了中隊會主題是《學國學經典做美德少年》，在這節課中我學會了很多關于國學的知識，也學會了怎么做美德少年。

　　在這節課中，我聽到了很多關于國學經典的小故事比如：鑿壁偷光還聽到了歌曲和各種關于經典的背誦，老師給我們出了很多關于國學經典的題，有的題我不會，但是通過同學的解答和老師的'講解我理解了很多。

　　在這節課中我知道美德少年是在學校里，聽老師的話，上課認真聽課不走思，積極回答問題，見到老師要問好，在小組里要團結合作，和同學和睦相處，下課不追跑打鬧，在家里面干一些力所能及的事情，幫父母主動分擔家務，不和父母頂嘴，主動寫作業，在公共場合不隨便吐痰，不大聲喧嘩，見到需要幫助的人主動去幫助，在電影院里面要保持安靜，在旅游的時候不亂扔垃圾，不擁擠，不亂在旅游勝地上面寫字，不亂踐踏草坪。

　　在這節課中我知道了國學經典和怎樣做美德少年，我以后會做到美德少年該做的事，爭當美德好少年。

國學經典作文15

　　自從接觸了國學經典，我的思想、行為發生了巨大的變化。

　　以前，我常常不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學了《弟子規》以后，我知道了平時要孝敬父母，尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的.要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕松了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。

　　瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學到了很多的知識，《論語》也不例外。像學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?我理解了這段話的意思：學了知識以后，按照一定的時間去溫習它，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來，不也是很高興的事嗎?別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學習，而不思考問題，就會迷惑而沒有收獲，只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。

　　看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國學經典幫助了我。

【國學作文】相關文章：

國學的作文06-12

關于國學的作文08-09

關于國學的作文08-18

國學話題作文03-23

有關國學經典的作文07-04

國學優秀作文07-05

國學經典優秀作文04-08

國學經典作文04-10

國學作文優秀08-01

關于國學作文06-09