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    小學生作文300字

    時間:2024-01-18 13:08:47 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      親愛的爸爸:

      您好!

      爸爸在我眼里你是一位好爸爸。您給我買好吃的食品好看的衣服,喜歡的.書,但是您經常會用尖酸刻薄的話來刺傷我的自尊心,這一點我接受不了,也許在您眼中我根本沒有自尊。

      爸爸記得嗎,上次我的語文成績不理想。您知道后狠狠的罵了我一頓:“天天吃飯不知在吃什么,好好考傻子。”我聽后心里很委屈。“爸爸一點小測試能判斷命運嗎?”我跟您頂了幾嘴。您不僅罵還打了我一頓,晚上躺在床上默默地哭。

      爸爸您一點也不體諒我,難道不想想我的感受嗎?這些話我一直放在在我的心里。老師表揚了我,你卻說:“考了那么點分還得什么?”看著被人的那顆“心”我鼻子一酸。又流出了淚。

      爸爸每個人都有自尊,不管我的成績怎么樣,希望您能給我點自尊。其實我也懂您是為我好。我愛你爸爸。

      祝你健康快樂!

      女兒:xxx

    小學生作文300字 篇2

      冬天的田園美麗而充滿冬的活力,冬天的田園是大自然的杰作。

      冬天,幾場冰雪過后,粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中,幾只野雞,嘰嘰地叫著,野雞們率領著小雞們,在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。

      環繞著房子的小河,已經成了光滑冰面,透過冰面,還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層,還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。

      傍晚,夕陽映在田野上,馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色,絢麗而柔美。

      到了晚上,茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的'聲音。“織,織,織呀!”在紡織女的歌聲中,人們沉沉地入了夢鄉。

      冬天的田園,比不上春天草長鶯飛,夏天的欣欣向榮,秋天的果實累累,但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。

    小學生作文300字 篇3

      我的學習成績不好,但年少的我會努力,而且輕易不放棄。那時的我,走在荊棘密布的人生路上,這條路使我遍體鱗傷,我只能在路上大口大口地喘氣,休息好了,起來接著走。那時的我是永不言敗,有無數力氣去對抗風雨的'。

      可是,我越成長,越容易放棄。每次寫作業時,準是邊寫邊玩,玩累了,出去看會兒電視,再進來玩一會兒,又出去看電視。就這樣,每次作業總是寫不完。我放棄了對老師的承諾,每次考試時,我總是飛快地答完卷紙,有時趴在桌上與周公聊天,有時在白紙上畫上一個個可愛的人物,有時在筆記本上寫下一個個自己認為很有趣的故事,從來不檢查。所以我的成績很不好。

      有一天,我無意間翻到了一本漫畫書,那書是我最愛的書,我重新讀起這本書,看著看著,我的眼睛濕潤了,“沒有放棄,就沒有失敗”,這句話是小時候知道的道理,現在,我怎么忘了呢?淚一滴滴落下。再抬頭,目光中又充滿了自信,我不會放棄了。

      荊棘路上的我重新睜開眼,緩緩起身,一步一步向未來走去,誰也無法打亂我堅定的步伐,因為我不會放棄。

    小學生作文300字 篇4

      秋天是收獲的季節。葡萄染上寶石色,結出一串串沉甸甸的果實;蘋果紅而香甜;稻田里,金色的稻穗彎下腰,等著人們把它變成大米。人們不停地收獲、品嘗,忙著儲備過冬,這時我們的目光總是投向植物的果實。然而此時,也就是深秋。既沒有寶石般的葡萄,也沒有了香甜的蘋果。但是卻有高而藍的天,還有白而淡的云,更有秋姐姐那美妙、悅耳而令人心醉的歌聲——颯然的秋風。這些難道還不足以概括深秋的那一絲與中秋截然不同的美嗎?秋有菊,深秋的菊花更加絢麗多姿,那招人喜愛的姿影無不打動人心。各種各樣的菊花擠在了一起。單是那些縹緲若云煙的菊花霧影,就有了對艷麗菊花的印象,也使我浮起了淡淡的夢幻感。白色的、如噴泉般,那是白菊,白得像冬天里,那一顆顆(片片)清爽的.雪花般;紅色的,如鮮血般,是紅菊,紅得像燃燒的烈火;黃色的,似禮服,那是黃色的菊,黃得像人人垂涎的黃金一般。他們傲然挺立著,在涼爽的秋風中開得如火如荼。沒有什么東西比菊花、甚至是這個大千世界所有的花更豐富、更善良,即使沒有人注意它,它依然無怨無悔地綻放,為我們帶來芬芳馥郁。花或許遠比人類豁達、美麗。

    小學生作文300字 篇5

      今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養了起來。

      在養他的時候,我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,如果蝸牛在沒有水的'暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發現,蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!

      我現在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發現,蝸牛爬行的速度很慢。

      我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。

      

    小學生作文300字 篇6

      今年暑假,我參加了華美快樂夏令營。在這兒的每一天都是快樂相伴著我們。

      星期五早上十點二十分,我們快樂C班的同學和其他班的同學一起,來到學校娃娃池——捉泥鰍。同學們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲,有的同學就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學看見泥鰍的樣子都有點害怕一個個都不敢下水。后來,她們看見池中捉泥鰍的同學很開心,不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水,還有一些同學著急了沒換衣服也跳了下去。

      其實水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇,嚇得許多女同學在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔,只敢捉泥鰍。泥鰍的'身體軟軟的,身上有美麗的黑色花紋,眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的嘴角還有短短的胡須。泥鰍很難捉到因為它的身體十分滑,一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣,搖著尾巴上下串著游,還會在水中翻跟斗那樣子真可愛!

      短短的一個小時,我就捉了二十條泥鰍,捉得真有趣、玩得真開心。

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