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小學生作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
元旦聯歡會上最有趣的游戲要數畫鼻子了。老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，挺瀟灑的，可是沒有鼻子。畫鼻子是游戲的內容。
游戲開始了。徐雙玉第一個上場，她被頭巾蒙上雙眼后，挺胸闊步走到黑板前，極快地在黑板上畫上個“W”。她閃在一邊，便引起哄堂大笑，原來她把鼻子畫到耳朵上了。
下一個便是我了，我心里像有十五只吊桶七上八下的，真想不出將是個什么結果。蒙上眼睛后，我有一種迷失方向的感覺，慢慢走向黑板。這時，只聽身后如自由市場一樣熱鬧，同學們都在為我擔心，有的喊：“方向不對啦！”有的'喊：“手舉高點！”指點我的人多極了，可是我真不知如何是好，我更加緊張了。我用手在黑板上點了點，又挪了挪，最后我畫了一個“W”。畫完后，扯下圍巾一看：呀！我把鼻子畫到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。
接下來的幾個同學不是畫高了，就是畫低了，逗得同學們哈哈大笑。歡聲笑語久久在教室回蕩……
小學生作文300字 篇2
價格：無價之寶
作用：做家務(在學習中)
生產日期：20xx年4月4日
保質期：100年
問題：馬虎(正在改進中)
性格：急性子(也在改進中)
表面：烏黑茂密的頭發，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點黃。
本產品比較馬虎請諒解，比如：有一次在學習語文園地三的.時候，正在學習語文園地三的讀讀背背諺語時，學完了諺語：繩在細處斷，冰在薄處裂等諺語后，老師說：“誰能說一個以前學的諺語?”本產品舉起了手來，腦子里想的是：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。說出來的卻是三個諸葛亮，頂個臭皮匠，引得全班哄堂大笑，連平時嚴肅的老師都笑了。后面才說：是三個臭皮匠，頂個諸葛亮。全班才想起是以前學的諺語，老師笑著說：“被你這么一笑，全班都想起來了”。本產品才坐下來了。
注意：本產品只有一個，獨一無二，而且已賣完，買不到了。
小學生作文300字 篇3
我的家鄉在百色陽圩，它是一個正在成長的小村莊，一個美麗的夜晚，夢里把我帶進了十年后的家鄉。
十年后的家鄉，好像一幅美麗的風景畫，山上的樹越來越多，越來越茂盛，長得和戰士一樣，在保衛我們的家園。還有一棟棟美麗而精致的高樓大廈筆直站在路旁，就像草原的哨兵。寬闊的.街道沒有汽車排放的尾氣，空氣清新甜潤。
沿著路邊的美景，走過大橋來到了美麗的河邊，被美麗的景色吸引住了，河水里沒有一點雜物，清澈見底，可以看見河底各種各樣的魚兒在嬉戲。河邊的一排排柳樹倒影在河中，仿佛是美女在對鏡柳妝。突然覺得自己就是柳樹，在梳理那烏黑亮麗的頭發。叮呤呤，鬧鐘響了，我揉揉迷蒙的眼睛，我才發現，原來這一切只是一場夢。
我希望十年后的家鄉能夠像夢里的一樣美！
小學生作文300字 篇4
夢想是每一個人擁有的。我有一個夢想，你有一個夢想，他也有一個夢想，所有人的夢想固然不同，但他們都會去為自己的夢想奮斗，去實現自己的夢想，這是他們的異中之同。
“有夢想才會去奮斗！”追溯到東漢末年三國時期，漢室皇親后裔劉備劉玄德，出身貧寒，早年喪父，和母親以織草鞋為生。自黃巾起義，徐州太守貼榜征兵，劉備心中存有雄心壯志，前去應征。于是就有后面與關羽，張飛“桃園三結義”的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言邁語；“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐自己，體現他的`好用人的有點；攜十萬百姓隨軍逃走不棄，體現了他的仁義，用諸葛亮的話說：“云長�。∠襁@樣的仁義之君，天下還能找到第二個嗎？”；“赤壁之戰”，劉備戰出了自己的風格和勇猛，得到了自己的立身之地——荊州。最后，在成都稱帝，建立了蜀國。從此，三國鼎立的局面形成了！
小學生作文300字 篇5
看那在藍天上自由自在飛翔的鴿子，潔白的羽毛，尖尖的小嘴，黑溜溜的眼睛，那紅紅的小爪子，真讓人感到和平，幸福。
我幻想有一天，能變成飛向藍天的鴿子，因為藍天是我的夢，能在地球媽媽的懷抱暢游一番是我的榮幸。而鴿子是和平的象征是世界的圖騰。
我變成鴿子飛向藍天，藍天為我自豪，我要祝福世界和平，幸福。到了那一天，無家可歸的孩子臉上露出歡樂的笑容，戰爭受害者每天都在祈禱，因為他們重新獲得生命�？粗麄冃腋５�'樣子，“鴿子笑了”！
讓世界沒有戰爭只有和平；只有和平的世界，白鴿才會永遠在藍天上飛翔，只有和平的世界，人類才會幸福，只有和平的世界，那充滿渴望的眼睛才會變成充滿高興淚水的眼睛，只有和平的世界在半空中盤旋的飛機，才會消失。
沒有戰爭的世界是白鴿的樂園。
飛向藍天的白鴿是我永遠的夢想！
小學生作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭，時間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海里。
一個陽光明媚的下午，我們卻很緊張，因為一年一度的語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊員，但我和他們一樣緊張，因為這件事關系到我們班的榮譽，比賽馬上開始了，雖說是友誼第一，比賽第二，但現場還是火藥味十足。
比賽開始了，老將xx為大家取得了開門紅，但好景不長，可能是因為后面的同學壓力太大，“失手”答錯了題，我們不免為那位同學感到一絲惋惜。看著同學們一個個被淘汰，我們很傷心，看到老將xx出馬，我的'心中又燃起了一絲希望之火，可是，人無完人，他還是因為沒有復習好而失去了爭取冠軍的機會，我心中剛剛燃起的希望之火又滅了。最后別的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機會，重在參與。說到底，我還是覺得有些惋惜。
這雖然是一次傷心的回憶，但還是讓我終身難忘。
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