【精品】和諧的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的和諧的作文，歡迎大家分享。
和諧的作文1
“板橋體”歪歪斜斜，飽有瀟灑之態與嚴整之風，反而顯得獨一無二，像是。工整和瀟灑似是兩個方向，但合二為一后，仍以一別樣字體存于天地。
當哲學家與屠夫相遇，一如思想與實踐碰撞。亦是兩個方向，這二者將會如何？
屠夫的一連串問題，哲學家的回答均是兩個字“不會”。是的，哲學家只會思想。屠夫不禁問到思想的價值。哲學家仍以一句富有思想的話作為終結。
二者分明是兩個方向，卻可以同在世間暢游，屠夫實踐著，思想家思考著。這世界之所以如此美麗，是因二者。倘若世間只有實踐，沒有了思想，何來貝多芬的激昂著、充滿著感情的樂章？何來魯迅那有著艱澀文字卻蘊含救國之志的作品集？何來梵高那仰面向上的向日葵？
但倘若世間空余思想而缺了實踐，那一切都只余一個空殼，只能窒息了現在。
榮格說：“一切文化都將沉淀在人格上。”
隨著年齡的`增長，慢慢的，認識到了這世間的復雜與喧囂。誠然，我們的內心均會或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的內心存留著天真與簡單。過度真實，就如《裝在套子里的人》別里科夫，可悲又可憐。而過度天真，最終會被時代的潮水洗去。
而陶淵明的選擇隱于世，卻最終生活困苦亦是佐證。
官場的風雨不適合陶淵明的生存方式，于是，他選擇存于田園。可最終的結果并不如愿，這便是現實與理想之間未統一。相反的，劉孝綽的《詠素蝶詩》：“芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。”他留下了，留在了官場，他知道，為了生存，他必須留下。但是同時，他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話》中的西西弗，他知道這巨石永遠不可能搬運成功，但他選擇接受命運，并選擇了自己的命運，這便是。
當李易安那富有兒女情愫的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時，她“至今思項羽，不肯過江東”的氣貫長虹亦隨之展現。我想，我們的內心或許也要依靠無數不調和因素的融合，才能更為飽滿。
對于世間的萬物，均有，當瞬間與永恒相遇；當紅玫瑰與白玫瑰相遇；當哲學家與屠夫相遇；當工整與瀟灑相遇……
回望哲學家與屠夫的對話，我釋然……
和諧的作文2
在我們的生活中，語言是必不可少的。而中國通用的語言就是——普通話。我國是一個多語言，多民族，多方言的人口大國。推廣普通話有利于增進各民族個地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。可見，普通話在我們生活中是多么重要。
我記得有一次。那天陽光明媚，太陽公公微笑著，她那燦爛的笑容使整個大地都慢慢地亮了起來。我剛起床，就呼吸到了清新的空氣。早晨，好清爽！
忽然，我突發其想，跟奶奶提出自己一個人去阿姨家玩，奶奶答應了。然后，我便帶著滿懷的好心情獨自去阿姨家玩了。
來到阿姨家，我看到表妹還在“呼呼”大睡，好像一頭懶豬似的，接著我就自己去看電視了。過了一會兒，干奶奶叫我說：“嬌嬌，類球遭犯則！”由于我長時間說普通話，都忘了我們家鄉的`方言，所以我就把它聽成“壘球找不著了”。然后我就開始找壘球。接著，表妹醒了，她問我在干什么呢？我說：“找壘球啊！”“我們家沒有壘球啊！”然后表妹就去問干奶奶。原來，干奶奶是叫我去吃早飯啊！哎！我真笨啊！然后我就去吃了早飯。到了中午的時候，干奶奶正在燒水，我在下面跟表妹玩。后來，干奶奶說：“嬌嬌，幫無挪卜嫩四湖！”我聽了之后，就飛快地跑到倉庫里，像只兔子一樣，拿了一根最嫩，最新鮮的蘿卜，遞給干奶奶。這時，在一旁的表妹疑惑不解地問：“你干嗎拿根蘿卜啊？”我說：“干奶奶不是叫我拿蘿卜嗎？”“她要你拿的是熱水壺。”“啊！”我尖叫了一聲，“天哪！我聽錯啦！哎！”站在一旁的表妹哈哈大笑，臉都漲紅了，像只紅紅的大蘋果，干奶奶似懂又好像不懂，也跟著表妹笑了起來。看來我以后去阿姨家就要請表妹當翻譯官啦！
說好普通話，方便你我他。不學好普通話，你就很難跟別人交流了。我認為，普通話不會離我們很遠，不會再很陌生，要知道：“四海同音，萬眾一心！”所以，我們小學生一定要從我做起，學好，說好普通話，建設我們繁榮昌盛的好國家！
和諧的作文3
“和諧”使人與人之間更加和諧。在漫長的歷史長河中，中國人民始終堅持“和為貴”的思想。明朝有個叫夏延的官吏，平日被皇帝重用，但自以為了不起，不屑與人交往。最后，他被其他人抓住，最終陷入了一個糟糕的境地。原因是他們太孤立，不了解“和諧”文化。但林相如在爭吵和忍耐中選擇了后者，這使廉頗自討苦吃，使他們之間的和諧成為一個很好的故事。這就是“和諧”的魅力，它對我們自己和他人都有好處。
“和平”使國家穩定與和平。唐太宗李世民對這方面非常精通。他不用武力征服少數民族，沒有給他們任何負擔，這使少數民族非常尊重和愛戴他。想象一下，如果李世民使用武力，他會為人民努力工作，損害金錢。即使他們被打敗了，也不可避免地會有另一場戰爭，這讓人們感到無聊。作為一代著名的君主，李世民也是一位有著幾千年歷史的帝王。正是因為他重視“和諧”，他才和平治理國家，創造了繁榮的局面。
“和諧”使世界實現應有的和平。每個人都討厭戰爭的硝煙和傷疤。法西斯分子在第二次世界大戰期間消滅了猶太人。日本人對中國發動了殘酷的戰爭，但是他們的獨裁夢想破滅了，因為渴望和平的世界人民打敗了他們。事實上，打敗法西斯主義的不是同盟國，而是和平。和平比武力強大得多！
“和諧”使地球更美好。如今，“人戰勝自然”的理論已不再適用。我們為祖國的快速發展感到高興，但發展背后的問題是發人深省的。令人厭惡的陰霾是其后果之一。這么多年來，由于人與自然的“不和諧”，我們失去了多少？有多少動物離開了我們？我們應該成為最孤獨的物種嗎？因此，聯合國環境規劃署設立的`世界環境日“打擊非法野生動物貿易”及其口號“為生命吶喊”也蘊含著“和諧”的文化內涵。
“和諧”文化沒有國界，它不分古今中外，它存在于我們的生活中。“和諧”讓世界更美好。所以，請從現在開始行動起來，探索“和諧”的足跡，共創“和諧”的明天！
和諧的作文4
每個人在開始有生命時，都會有一個家。這個家，是溫暖的，是和諧的，是快樂的，是……有家，就像有了歸宿；有家，就像有了港灣；有家，就像有了幸福。家就像一把巨大的雨傘，幫我們遮蔽風雨；家就像一艘大船，帶我們游到大陸的邊緣；家就像一場細雨，為我們沐浴涼意的雨滴。
家是好的，我們都有一個家，而我的家是和諧的。每一天早上起床，都能聞到房間外傳來的`一陣陣米香。隨后，媽媽便會走進我的房間對我說:“乖女兒，過來吃飯吧！”我懷著美好的心情走到餐桌上。爸爸手中拿著一張剛寄過來的報紙，臉上的笑容笑得十分美好，弟弟穿著睡衣，連鞋也不穿就蹦到了餐桌旁邊。一看到這一桌的美味早餐，他就會高興的露出一副燦爛的笑容。“哇，今天的早餐好香啊！媽媽好厲害！”媽媽聽到弟弟這么夸她，臉上的笑容再次揚了起來。
雖然這早餐基本沒變過花樣，但我們和諧的家里，也覺得這早餐實在的美好可口。爸爸剛要拿起一瓶白酒，媽媽的目光立馬凝在了爸爸的手上，“白天不能喝酒，對胃不好。”于是，媽媽剛說完，我就迅速伸出手把爸爸的白酒扣下。爸爸的臉上立馬顯現出一絲委屈的聲色。媽媽說的話，他向來很聽，就這樣，他無奈地擺了個手勢，就幫我們每一個人都盛上一碗滿滿的白米粥。
我望著著白米粥，也露出了一副十分饑渴的表情，媽媽做的白米粥實在是有誘惑力啊！弟弟小心翼翼的端起碗，拿起一根勺子，勺了一口白米粥。剛喝下口時，他就被白米粥燙地用手在嘴巴前扇了扇。我見到弟弟這副模樣，連忙把桌上的水遞給她。媽媽十分地心疼弟弟。便端起弟弟的白米粥，親親地吹了吹，等不熱的時候，就喂給弟弟吃，這副場面，就連我看了都好生羨慕。
爸爸看我這副模樣，便輕輕地揉了揉我的發，媽媽朝我望過來，露出了一副十分甜美的小。全家人看著我，我也尷尬的臉紅了起來，就這樣，我們所有的人都開懷大笑。
這就是我的家，一個充滿溫馨而快樂的家，一個和諧而美好的家！
和諧的作文5
什么是和諧？帶著這個疑問，我打開了《弘揚中華美德，構建和諧學校，從我做起》一書，津津有味地讀了起來。讀著，讀著，我就被深深的吸引了。
書中圖文并茂，分了五章向我們講述了人與人之間、人與社會之間、人與自然之間相處的道理。雖然有的我還不能理解她的意思，似懂非懂的。但這本書讓我懂得做人要堅持正義，要誠實守信，要有一顆和善、寬廣的心；對待家人、老師要有禮貌；和同學友好相處，幫助關心同學；熱愛祖國，熱愛集體。
中華民族歷史悠久，流傳著許許多多的優良傳統和高尚美德。“和諧”的思想更是源遠流長。孔子的“和為貴”、“和而不同”，墨子的“兼而愛”、“愛無差”，不正說明了我們中華民族謙虛好善、以和為貴、崇尚和美、追求和諧的美德。繼承和發揚中華民族優良傳統和高尚美德，建立和諧家庭、和諧班級、和諧學校、和諧社會，這真是我們政府所倡導與不懈追求的目標。
我們作為小學生，要爭做和諧學校的好學生，從我做起，從身邊的小事做起。記得二年級下學期，我們班同學張悅不幸生病住院了。當老師把張悅可能得了重病的消息告訴大家的時候，我們都驚呆了！頓時，教室里雅雀無聲，大家心里沉甸甸的。“張悅還需要到外地的醫院去進一步檢查，需要很多醫療費，她是我們大家庭中的一員，我們大家盡自己的力量來幫幫她吧！”老師動情地說。第二天上午，老師帶頭捐了款，同學們你50元他30元的`紛紛解囊，我也把平時積攢下來的零用錢捐了出來。下午，老師帶著我和其他幾位，代表全班同學去看望張悅。當時她的臉色蒼白，但是看到我們后，她非常高興，和我們有說有笑。那一刻，使我至今難忘。也許是友情的力量，張悅經過復查，排除了是重病的可能，康復出院了。她又回到了我們中間。張悅媽媽還把捐款退給了同學們，并一再表示了感謝：“張悅有這么好的老師、這么好的同學，是她的福氣。”
什么是和諧？我想，我已找到了答案。其實，和諧無處不在，大到宇宙中萬物，都在自然中和諧相處，小至我們身邊的一切，老師關心愛護同學，兢兢業業的教導我們，同學熱愛尊敬老師，勤奮刻苦的掌握科學文化知識。弘揚中華美德，構建和諧學校，從我做起，從身邊的小事做起。和諧就在我們身邊。
和諧的作文6
我的母親是洗選廠的出納，她為擁有這份工作而驕傲，因為上有親切的領導，下有和善的同事，洗選廠是一個優秀的工作團隊，同時也是一個幸福的大家庭。而我也為擁有這樣的母親而自豪，因為她不僅僅是一名敬業的員工，更是一位偉大的母親。
家庭的范圍是什么完美家庭又包括哪些資料家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在完美家庭的概念上我想家人，事業，感情，生活是完美家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關系營造完美和諧的家庭呢
每當感到累的時候，我就會想想我們一家人在一齊的場景，想起每個周末爸爸媽媽都會帶我回老家看望爺爺奶奶，我們一齊坐在池塘邊釣魚，一齊種菜一齊煮飯，老人們臉上的笑容就是幸福的寫照，想起我生病是爸爸媽媽無微不至的照顧，想起高考時爸爸親自送我到重慶考試，比我還緊張的情緒也是一種幸福，想起爸爸喝醉后，媽媽邊罵他邊為他洗臉的場景，這也是一種幸福，媽媽有時會責怪爸爸做錯事，有時也會向他撒撒嬌。爸爸是我們家的工程師，建筑了堅固的堡壘，我則是小小的開心果，為生活增加點樂趣。這是屬于我們的幸福生活，我們的家庭是再普通但是的`家庭了，對于世界，我們也許很渺小，但是對于彼此，我們就是對方的全世界。我們的故事全是小故事，沒有驚心動魄，沒有轟轟烈烈，就是這樣許許多多平平淡淡的小故事串聯起了我們的生活，幸福和諧的生活。幸福就是當你想起家人時，就會露出像我一樣的笑容。
這是我的和諧家庭，相親相愛，互相扶持，不離不棄。
我期望世間所有心中有愛的人都能擁有一個幸福和諧的家庭，這樣的家庭是靠家庭中的每一個人的努力建設，在此，也祝愿集團公司所有朋友都擁有和諧美滿的小家庭，集團公司這個大家庭在大家的努力下也會更加欣欣向榮，步步高升！
和諧的作文7
我們的生活中和諧似乎無處不在，和風細雨，桃紅柳綠是一種和諧，相親相愛，真誠互助也是一種和諧，但若不用心體會，只能讓它隨風散去。和諧可大可小，大則是國家之間沒有戰爭，和平共處，小到鄰里之間，朋友之間，一句關切的話語，一次及時的幫助，都充滿著和諧的氣息。和諧并不是一種偉大，它存在于我們的生活中，有時，它只是對別人過失的寬容，對自己言行的控制，有時，它只是一個真誠的微笑，卻會溫暖每一個人的心。和諧是一幅美麗的'圖畫，是一首優美的歌曲。
和諧之美，美在彼此的信任。記得有一次，我早上匆匆出門，忘帶了紅領巾，怎么辦？我想只有買一塊了，可來到店里，卻發現沒有帶錢，正當我失望地走開時，店主卻叫住了我 ，把紅領巾遞給我，微笑著說：“錢下次給好了 ，沒有關系”，這平常的一句話，卻溫暖了我的心很久……我感到一種被信任的欣喜，一種被關心的感動。
和諧之美，美在很多時候它是發自內心的一種善良，好多次，我和媽媽在路邊看到有殘疾的乞丐，總是很同情，媽媽見了 ，都會塞給我錢，叫我給他們，其實這也是一種和諧啊，一種人與人之間的同情性，它如同春雨，可以滋潤人的心田。
和諧之美，美在無論貧窮還是富有，總是不離不棄，前些天，我還在睡夢中，忽然被一陣歌聲喚醒，聽到媽媽在問：“誰這么早在唱歌？”爸爸從廚房的窗口望出去，告訴媽媽，是一對夫妻：男的是個盲人，拿著拐杖，女的是個瘸子，他們互相依偎著，走得很慢，手里還推著一只很大的音響，那個歌聲就是他們在唱。媽媽也趕緊去看，望著那個背影，媽媽說：“他們雖然貧窮，卻又是富有的”。
親人之間、朋友之間、鄰里之間、甚至是路人之間，如果沒有和諧，生活將會是多么的索然無味，和諧之美，可以在我們每個人的身上體現。
和諧的作文8
一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它為風景增添了內容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切，都美得和諧。
——題記
一、七彩的魅力
浮云慢慢地掠過天空，排遣了天空的空蕩，為天空掃去了寂寞；百合花堅強不屈的身影令人難忘，默默地發芽，默默地開花，為山谷綻放光彩，散發它那淡淡的幽香；春天的到來催促著鳥兒們開始筑起新家，大樹們也開始活起來了，個個臉上笑得把皺紋都笑沒了......好一副歡快的景象！天地間的萬物都以不同的方式勾勒出大自然的.魅力，這讓每個生靈都不會感到孤獨。七彩的和諧讓美麗的大自然永駐。
二、粉色的溫馨
放學回到家，奶奶立即一副笑臉相迎，“寶貝孫女，趕緊把書包給我，不要把你身體壓壞了，奶奶去給你做好吃的，你等著......”我享受般地看著電視，等待著晚餐，不久后，晚餐出爐，香噴噴的誘惑令我意亂神迷。
餐桌上，一家人談笑風生，時不時問問我的校園生活，好一個其樂融融！好一個溫馨！好一個和諧！
三、藍色的幽默
班級，就是一小片藍色的海洋，每個同學各是有著不同個性的浪花朵朵。
“上課！”“老師好！”“請坐。”哦？這是一節實踐課，實踐老師一直倡導著他自己那“親自動手，親自實踐，親自體驗，親自發現，親自快樂”的觀念，俗稱為“五大親自”，當然，從這就可以看出實踐老師開放的性格。
噢！同學們都遇到難題了！正當大部分人都在抓耳撓腮之時，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班規拿起手機“百度一下”，正當就要看到答案之時，老師走了過來：“班上有好多英雄！英勇善戰打破了“班規”這個敵人！真的是值得慶賀哦！不過，英雄最近腦子有可能缺營養，缺維生素ABCD......”
全班秒懂，哈哈大笑起來，就連“英雄”們也跟著一起笑，好一個有趣！好一個幽默！好一個和諧！
美麗的色彩們跳著舞蹈，圍繞著和諧的陽光跳著優美的舞蹈，噢！新的一天即將到來......
和諧的作文9
記得三年級時，我參加了學校組織的合唱表演。臺下有我的同學們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂在每個人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀眾們熱烈的掌聲中結束。
我們演唱的是《在那銀色的`月光下》，因為分三個不同的聲部，分別是高音區、中音區和低音區。經過不斷篩選下來的人被音樂老師劃成三個區域，我被分在了高音區。
彩排是很辛苦的，一有空閑時間就要去，而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個被篩了，就剩我和曹逸風這對同桌冤家。有時，會因為排練，我連作業都沒完成就要急匆匆跟去音樂教室。
三個聲部的歌曲很難唱，特別是在三個聲部全部合起來的情況下。有一次，排練中有同學建議說只唱一個聲部好了。可大部分同學都反對，我也是在反對派之列。因為我覺得，如果大家都只唱一個聲部，那該有多單調無味，分三個聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會分兩至三個聲部。由于反對派的實力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的觀點。
這個小插曲更加激發了我們對這次演出的認真。上課時我也聽得更仔細，這樣我就可以不做錯作業，也不會浪費時間了。
歌曲經過我們的不斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來了。排練時，連我們自己也陶醉其中。
離演出還差幾天時間了，我們在教室里唱了幾遍，老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出，我們是排在最后一個節目的，這更讓人覺得振奮，因為就像是壓臺戲，是最受歡迎和最隆重的。
就是這一天了。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。該我們上臺了，我們很激動，看見臺下那么多熟悉的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂開始了，我們每一個人都用自己最美妙的歌聲共同創作了一曲和諧難忘的樂章。
和諧的作文10
和諧是一支旋律，一支華美的性靈獨抒，它明快而又流暢，低回而又雋永，在人們的心里唱著恒久純真的音符。
——題記
高亢激昂的旋律
進行曲是高亢激昂的旋律，那轟轟烈烈的氣勢，高昂的音符如黑云壓城般向心頭壓去。心中便有了持久不去的激情。和諧正如進行曲，行進在人與社會之中，人對于社會是要奉獻愛心與力量，而愛與力量又源自心中持久不去的激情，和對社會的責任感。社會給予了人們以環境，一個安定和平的環境是人類發展的因素，而身居其中的人們更應用自己的雙手奉獻愛與力量，攜手共建美好安定的社會。人類的愛與力量是那點點的音符，譜在高亢激昂的旋律中，使和諧如進行曲，在人與社會之間穿梭行進。
婉轉低回的.旋律
圓舞曲是婉轉低回的旋律，無需像山石滾動般的轟轟烈烈，也不需如樹動山搖般的震撼心靈，它似行云流水，溫文而雅，低回的音符如潺潺溪水聲跳動在人與人之間。和諧的旋律便在人與人之間躍動。人與人之間的關系正如圓舞曲一般圓滑自如，不需有功名利祿也無需有嫉妒，但它圓滑地躍動在人與人的心中，敲開心靈之間的隔閡，將純潔與真誠伴圓舞曲將人們心中的暗燈點明，此時，和諧如低回的音符在婉轉低回的旋律中譜寫，溫和莞爾。
抑揚頓挫的旋律
交響曲是抑揚頓挫的旋律，音質雄厚氣勢磅礴卻又低回盤旋。忽而行云流水;忽而一瀉千里;忽而崇山納壤;忽而宛轉悠揚。它如絲綢般縈繞在人與自然的和諧中。在過去，人們總是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回報以人類懲罰，人類總想讓高調的音符譜寫在人與自然的樂譜上。可，人類破壞生態平衡，自然給予人類陰霾，人類保護自然，自然給予人類以陽光。最終，那抑揚頓挫的旋律，高調低回的交響曲，使人與自然有了和諧與統一。
和諧是一支旋律，一首華美的性靈獨抒，高調的序幕，唱響人與社會，人與人，人與自然的贊歌。
和諧的作文11
用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界譜一首樂曲；用第一個水滴的透明，滋潤世人最深的心靈……
——題記
和諧社會，和而不同，協和萬邦，它倡導的是一個團結，互助，友愛的和諧世界。大千世界，形形色色，只有在其中找到自己人生坐標之人，方可展其才智，亮麗人生。
自古“和而不同”就已深深嵌入了中國人的內心，它所傳承的是一個君子世界。一部奇書《論語》，向世人闡述了其天地人之道，君子之道以及為人處事之道，宇宙自一顆微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，這就決定了每一個人都不可能脫離他人而存在，君子樂于助人，而小人卻安于自保，也許，在自己心的舞臺上，君子演繹輝煌人生，小人卻從來是個獨舞者。
古人尚知“和諧友愛萬邦”，今人亦應如此。歷史的車輪滾滾向前，王順友在自己的郵路上孤獨地走了二十年，叢飛用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮一個個失學兒童的希望，魏青鋼在平凡的打工生涯中寫下的不朽的人生詩篇，李劍英用生命實踐了對人民的信仰，孟祥斌義無反顧地跳入冰冷的河水中挽救素不相識的生命……他們用生命詮釋了一首首感動之歌，奉獻之歌，正義之歌，在為社會，為人民的餞行中實現了自己的人生價值，因而感動中國。
“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的明天……”然而，憑欄回首，倚呂眺望，在當今社會中，遇交通事故而袖手旁觀者有之，為眼前利益而置他人集體利益乃至國家利益不顧者有之，飛黃騰達卻置含辛茹苦撫養其長大的父母不管者有之……他們是和諧社會中的'一個個污點，在自己的人生舞臺上，他們從來是獨舞者。當行囊不再疲憊當伸出援助之手不再意味著自惹麻煩當道德之花開滿世界的每一個角落就算是世界上最堅硬的軌道也會成為最柔軟的鋼鐵在這里我們感受和諧的棲息，聆聽時代的強音……
和諧的作文12
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈是一個豐富的收納袋，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的溫度。心善良就能寬容，憑誠信得以合作，互協助心懷感恩，有仁愛才更堅強……”
上面這段話是《走進和諧的春天》這本書的第三章的開篇導語，正如它所說的，每個人的心靈都需要寬容、誠信、感恩和仁愛，它們加起來就是善良。在這一章中，講的就是關于誠實善良的事跡。其中我覺得最感人的是女大學生獻血的故事。
一名從未出過遠門的20歲女大學生，偶然從網上獲悉，貴州有一名和她的血型相同的農村孕婦大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區，為患者獻血。院方見她身體單薄，又沒有休息好，勉強同意先抽100毫升血，她卻堅持要獻400毫升。抽到100毫升的時候，她出現了昏厥。她蘇醒過來，醫生關切地詢問她的`身體狀況，她一再說自己身體很棒沒事。醫生又開始抽血，抽到240毫升時，她面色蒼白，又出現了虛脫反應，但她仍然堅持著：“救人要緊，請快點抽我的血！”到后來，那名患者活了下來，聽到女大學生為救自己而昏過去兩次的消息，十分感動。而女大學生卻謝絕病人家屬的挽留，匆匆返回杭州上課，連名字都不留。
女大學生的善良表現在她不顧自己的安危，對一個素不相識的陌生人獻出自己的血。更可貴的是她做好事，不留名。
這使我想到一件事。記得上幼兒園的時候，上圖畫課，老師給我們發了一盒新油畫棒。我打開一看，發現少了一只粉紅色的油畫棒，我最喜歡粉紅色了，怎么辦呢？
我沒有采取跟老師說的好方法，而是偷偷的把同桌的粉紅色油畫棒拿了過來。她發現少了一只油畫棒，急得哭了出來。我當時十分驚恐，即想把油畫棒還給她，又怕老師批評我。后來，我還是沒有把油畫棒還給她。
今天回想起這件事，我想：如果時光能倒流，我一定要把油畫棒還給她，因為我不能為了這小小的油畫棒而不要珍貴的誠實和善良。這，大概就是這個故事給我的啟示吧！
和諧的作文13
夢想的土地上芬芳四溢，那是因為遍地盛開著和諧之花。我沉醉于沁人的花香中，肆意地采擷著絢麗的花朵。雖不如玫瑰驚艷，卻有玫瑰不及的風姿；雖不如桃花婀娜，卻又桃花不及的清香；雖不如牡丹高貴，卻又牡丹不及的和諧。它讓我癡狂，讓我快樂，讓我的一顰一蹙都溢滿了歡笑。
初來乍到的我，驚奇地感受著這陌生卻又似曾相識的世界。帶著莫名的呢喃之聲，哭喊著，感知著。當母親的雙手輕輕抱著我的時候，我便知道了那是我的依靠，我的襁褓。親朋好友沖我微微一笑，用手托托我的下巴，呼著我的名字，幸福就溢滿了臉頰，父母更是喜笑顏開。我知道，那是我采擷的第一朵和諧之花——幸福。
幾度春秋，歲月輾轉。如今，我已佇立在即將崩塌的巔峰之上，“坐看閑庭花開花落，漫隨天邊云卷云舒。”校園之中，雖已彌漫令人發緊的“硝煙”，卻也不乏讓人輕松的歡聲笑語。閑暇之時，三五成群，各路明星從不脫口。有的哼唱歌星歌曲，悠然自得；有的盡購“帥哥靚女”，從不吝情，有的“復制”笑星臺詞，仰天長嘯；有的干脆恣意模仿，惟妙惟肖……一切盡在不言中。我知道，那是我采擷的第二朵和諧之花——快樂。
偶爾，我也會裹挾一路泥塵，于青春里來點叛逆。剛剛逝去的考試，帶給我無限的沉思。面對父親突如其來的冷峻面孔，我不禁毛骨悚然。不知哪來的底氣，讓我竟與向來敬愛的父親勃然相悖，我第一次這樣怒不可遏地指責他。然而事后，父親又判若兩人，鼓勵、關愛亦如潮水般奔涌而來。我后悔了，我后悔我當時的舉措，我傷了父親的'心。我知道，那是我采擷的第三朵和諧之花——真情。
慢慢地，我采擷的花越來越多。花香席卷了我的身心。和諧亦于心底萌發，滋生出歡樂的枝芽。久而久之，又一朵和諧之花開放了。花又生芽，芽又開花，如此循環，和諧之花不正常開不敗嗎？
和諧，如蒲公英的種子，風吹即散，四海為家。哪里有和諧，哪里就是一片溫馨！為何不揚起你的衣袖，撒下和諧的種子，讓和諧之花常開不敗？！
和諧的作文14
你看見了他長滿老繭，稍帶泥漬的雙手，沒有看見他搬的一摞摞磚。你看見了他滴滿鹽堿味的汗水，沒有看見他掃得干干凈凈的大街。你看見了他破舊又洗得發白的衣裳，沒有注意到他微薄的薪水……
他說，為了謀生，他背井離鄉從農村來到了城市，因為沒有高學歷，沒有文化，只有干最累工資最低的活兒。他說，雖然在城市工作十分辛苦，但想到家中的父母妻兒那焦急，期待又溫暖的目光，他總能咬咬牙堅持下去。可是……
可是他不理解有的城市人對他們投去的奇怪的目光。有的城市人像打量物品似的打量他們，或同情，或冷漠，或厭惡，或鄙視。雖然有許多城市里的人都理解，支持他們的工作，但總有許多人看她們都戴著有色眼鏡。難道就是因為來自農村，自己就低人一等？難道就因為臟累的工作，為了城市的建設付出的汗水或換來的帶有灰塵的衣服竟值得嘲笑或歧視？為何他們付出這么多竟得不到某些人的一絲寬容？
現在早已不是腐朽落后的封建社會，在和諧的社會主義社會中，本應是人無貴賤之分，人們互相尊重，可為何在825路公交車上，他卻被一位老太呵斥“影響市容”？為何因為他的職業竟惹得這般不愉快？有網友認為：“真正影響市容的是這位老太！”對呀！也許他的`穿著是沒那么整潔，但你穿的再好，那狹隘的內心，那無禮的語言就不“影響市容”嗎？為何不大度些，寬容些呢？
你說他的崗位很平凡他的衣服很臟，可是你想像過沒有他的城市嗎？沒有他，垃圾將滿天亂飛，沒有他，何來城市林立的高樓？沒有他，我們的城市依舊美麗嗎？不！他的衣服帶有塵土，但那是他兢兢業業的工作換來的啊！這本應讓我們尊敬的農民工兄弟怎會“影響市容”？難道不是我們中某些人心胸過于狹隘了嗎?本已夠累的他們為何還要平添幾分心理負擔？
一句溫馨的提示，一張遞去的面巾紙，比一句“影響市容”的呵責和藹的多。舉手之勞，成人之美，贈人玫瑰，手有余香。多一分寬容，多一分和諧。
和諧的作文15
微風拂過柳樹，吹開了百花，吹綠了小草，春天來了……在這大好的天氣里，女孩葵花帶著她親愛的小貓咪巧克力出來玩耍。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”幾聲清脆的鳥叫聲傳到耳畔，原來是燕子媽媽出去覓食了。看著燕窩里那些可愛的小家伙們，葵花的臉上小開了花。突然，一只小燕子頑皮地跳到了窩邊上，還沒等大伙反應過來，它就頭朝下沖了下。
此時的小燕子們驚恐萬分，不斷地用那顫抖的叫聲呼喚真它們的.同伴，而那只掉落的燕子更是驚慌失措。它那柔順的羽毛已經被風吹得有些凌亂，小小的眼睛里撐滿了恐懼，弱小的翅膀撲閃了幾下。葵花還沒來得及接住它，它就已經沖進雜亂的草叢中。
葵花身為少先隊員，怎么能不幫助小動物呢？她輕輕地跪在草叢中，一小步一小步地向前挪動，眼睛仔細地搜尋著每個角落。找到了！不，這只是一團泥巴。找到了！不，這又是一朵小花……葵花焦急地尋找著。忽然，背后傳來一陣“沙沙”的響聲，葵花隨著響聲望去，只見那濃密的草叢中隱隱約約透出巧克力那咖啡色的膚色，想起來從剛才就沒看見過巧克力，葵花好奇地探過頭去，只見巧克力做出一副準備向前撲的動作，喉嚨里不時發出輕微的叫聲。它的表情令人害怕，烏黑的雙眼直勾勾地盯著前方，那小舌頭每隔一會兒就貪婪地舔一下嘴唇，好像準備飽餐一頓。順著它的目光望去，呀，是那只掉下來的小燕子！此時的它，正抬起它俏皮的小腦袋，警惕地向四周張望著。再看看巧克力的架勢，分明就是想吃掉小燕子。看到這，葵花連忙抱起小貓咪，輕撫著它那柔軟的細毛，嘴里一邊發出討好似的“嘖嘖”聲。果然，巧克力放松了下來，眼睛微閉，任由主人撫摸著。緊接著，葵花又捧起了小燕子，找來繃帶包扎好傷口，把小燕子放回了窩里。
一個星期后，葵花帶著巧克力再次出來玩耍，這時的天空中好幾只小燕子正在快樂地飛翔。燕媽媽帶著寶寶們在葵花的頭頂盤旋著，似乎在感謝葵花呢！
動物，人類，再加上大自然那迷人的風景，這時一副多么美麗和諧的畫面啊！如果人人都像葵花一樣，那么和諧美好就會充盈整個人間！
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