【必備】老鷹捉小雞優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文1
今天，體育課上，老師帶我們來做游戲。
老師讓我們站成一隊，老師當母雞，我們同學們當小雞，還有一個同學當老鷹，老師說：“同學們做好準備工作啊！游戲馬上開始了！”同學們紛紛忙著準備。
游戲規(guī)則是：老鷹不準捉母雞，小雞要躲在母雞后面，小雞在房子里，老鷹不準進，老鷹只能在規(guī)定的地方飛行，和捉小雞。
游戲開始了，老鷹猛的一撲想捉住雞媽媽翅膀下的'小雞，幸好小雞機靈的躲開了，差點就要被老鷹抓住了，真是有驚無險呀！老鷹決定來個速戰(zhàn)速決，小雞們左躲右閃，累得小雞們氣喘吁吁，老鷹趁小雞不注意的時候，餓虎撲食，抓到了一只小雞，老鷹乘勝追擊，繼續(xù)俯沖過來，可是這次的小雞躲開了，老鷹不甘心又去抓，可是有沒抓到，我們開心極了。
“鈴……”下課鈴響了，游戲繼續(xù)進行著，大家跑啊，追啊，笑啊，都沉浸在一片歡聲笑語中……
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文2
今年，陽光燦爛，真是個玩游戲的好天氣。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學和我都當小雞。
激烈的游戲開始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開，“老鷹”的'第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴皮地跑回“母雞”身后繼續(xù)玩。我們被“老鷹”一個接一個地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈。”我們的游戲在歡笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室里。
這個游戲實在太好玩了，不過下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會好好表現(xiàn)的！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文3
上課了，老師說：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲。”“好啊！”同學們歡呼起來。
老師領著一群蹦蹦跳跳的同學下樓了。老師說：“第一次是第二組的同學玩。”我是一只大大的母雞，思怡是一只兇狠的`老鷹，剩下的人就是小雞。“形始！”老師說。大廳里立刻沸騰起來，“老鷹”不停地向右轉著，我也跟著她轉圈圈，突然，“老鷹”朝左轉了。我也不甘示弱，展開翅膀保護“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好！小雞被抓走了！我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對她說：“你為什么不蹲下呢？如果你蹲了，你就不會被”老鷹“抓走了呀！”
丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊！
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