小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
想起在小學(xué)生活的處境，多么幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學(xué)；關(guān)愛我的老師；與我度過六年義務(wù)的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海里也全是他們，無法抹去。
那些幼稚的同學(xué)們，我們即將分別，升入初中時代，大家都是依依不舍。我還記得我們曾經(jīng)打鬧，現(xiàn)在去回想看，是多么幼稚、可笑。同學(xué)們猶如我人體的二分之一，有了他們在身邊，可以得個依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪里我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。希望同學(xué)們能夠想起自己之前的老同學(xué)，此刻都銘記于心！
在與小學(xué)老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨，心里不是滋味，因為沒能來得及和老師回味之前的教誨。當(dāng)哪位同學(xué)做錯了事，老師會說：做錯事可以改正，但是品質(zhì)一定不要變，要是變了品質(zhì)，你的人生將是一場無墟的.人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們許多，也讓我們懂得了許多，我不會讓你們的心血白白流淌的！
在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著，能聽見它為我們祈禱；注視著，能看見它為我們做的一些事情；撫摸著，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會辜負(fù)你的一片好心！
小學(xué)生作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我想起這首歌，總會情不自禁地對自己說：“的確，有媽媽的孩子幸福多。
我記得，在我上三年級的冬天，那時，天寒地凍，我的毛衣有點小快不能穿了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，親切地說：“寶貝，你的毛衣小了，很冷吧。”我說：“沒關(guān)系，我不冷。”有一天放學(xué)，我看見媽媽在織什么東西，我就問她：“媽媽你在織什么？”媽媽說：“在織毛衣，你很快就會有新毛衣穿了。”之后的每一天，我都看見媽媽在織毛衣，一直忙到很晚。有一次，我半夜被噩夢驚醒，一睜眼看見大臥室的燈亮著，我覺得很奇怪，便穿上衣服悄悄走進去。眼前的一幕使我很驚訝，媽媽還在織毛衣！眼睛里布滿了血絲！我說：“媽媽，別織了，睡吧！”媽媽笑著說：“孩子，快去睡吧，再織一會兒，你明天就有新毛衣穿了。”我心里很難過，只好去睡了。第二天早上媽媽拿著一件漂亮的毛衣讓我穿上，一股暖流流遍了我的全身，我感到無比幸福，頓時流下了幸福的眼淚。
我還記得，去年暑假，我正在上英語學(xué)校。有一天早上，我只穿了短袖和短褲，準(zhǔn)備去上課。媽媽對我說；“把雨傘和外套拿上，天氣預(yù)報說今天會有暴雨。”我不以為然的說：“看，今天陽光明媚，萬里無云,怎會有雨呢？”媽媽還是在不斷勸說，我沒有理會，便走了。
我到了學(xué)校，一切風(fēng)平浪靜，但是，太陽光弱了很多。到了放學(xué)時，突然烏云密布,電閃雷鳴，下起了傾盆暴雨。很多同學(xué)都沒拿傘，我們都被大雨困住了。過了一會，許多孩子都被家長陸續(xù)都接走了，最后教室里只剩下我一個。一股冷氣向我襲來，我打了個冷戰(zhàn),非常后悔沒聽媽媽的勸告。這時，雨中出現(xiàn)了一個高大的身影-------是媽媽!媽媽笑瞇瞇地走過來,熟練地給我穿上外套,換上雨衣,帶我回家,好像什么事都沒發(fā)生。這時，我感到無比幸福，又一次流下了幸福的眼淚。
“誰言寸草心，報得三春暉，”母親的`愛是無私偉大的，是金子也回報不了的，我們只能用優(yōu)異的成績來回報母親的愛。
媽媽，我想大聲對您說：“您的愛讓我感到我是天底下幸福最多的兒子。”
小學(xué)生作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴剛響，我們就應(yīng)聲奔出教室。課間十分鐘是我們結(jié)束了在課堂的枯燥與約束而出去萬一玩解壓的過程。
在這十分鐘內(nèi)，我和另外幾個同學(xué)組織了一場1000米的比賽，其目的就是放松一下身心，減輕學(xué)習(xí)上的壓力。
“預(yù)備，開始”！隨著一聲輕快的聲音，我們以迅雷不及掩耳之速沖了出來，我們都以最佳的'狀態(tài)，雙腿好似馬達(dá)似的飛快的轉(zhuǎn)動，腳上像踩上風(fēng)火輪似的，我們樂在其中。
在跑到500米時，我身后的同學(xué)都叫累，我們現(xiàn)在才跑到操場的中央部分，這時，一陣悠揚的聲音想起了，我身后的同學(xué)在我一眨眼之間飛快的沖到我面前像打了激素似的直奔教室，而我已經(jīng)沒有力氣了。
這場比賽我又輸了，不過我也達(dá)到了最初的目的“解壓”這真是愉快的課件十分鐘呀！
小學(xué)生作文 篇4
時光如電，不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了，暑假的收獲。這個假期收獲的真是不少，讓我很滿足。
首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個暑假里，爸爸不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛看的'書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺，一點也不好，暑假的收獲。但我認(rèn)為，這些書對人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國人。
這個假期從學(xué)習(xí)角度來看，我數(shù)學(xué)進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個暑假中，我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲，并且學(xué)習(xí)方面也進步了很多。
假期的收獲真多呀！
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