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    書香伴我成長作文

    時間:2024-01-13 14:41:56 話題作文 我要投稿

    實用的書香伴我成長作文必備3篇

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的書香伴我成長作文必備3篇

    書香伴我成長作文 篇1

      書,是我生命中必不可少的朋友。

      記得小時候第一次走進圖書館,看到那一排排一眼望不到頭的書架,一本本充滿了油墨氣息的圖書,一個個安靜閱讀的身影,一雙雙如饑似渴的眼神,我立刻被深深地震撼和吸引,從此與書結下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛,靜謐、安寧,讓人流連忘返。盡管小時候捧著書就像看天書一樣,但我依然喜歡手捧一本書的感覺,那一個個文字就像有靈氣的音符,在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優美的旋律。幼小的我,曾為白雪公主的遭遇而落淚,曾為阿凡提的幽默而捧腹,甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……

      書帶給我最好的回報,因為喜歡讀書,所以在小學時我的作文很好。盡管沒有到視書如命、廢寢忘食的地步,但我依然成為了一個“小書蟲”,書成為我生命中的一部分,成為我的精神財富。就這樣,書默默地陪著我走過難忘的童年時光。

      盡管進入初中后學習壓力突然加大,每天都有繁重的學習任務,但讀書仍然是我每天的.必修課。作文每天寫完作業,我便在陽臺上安身,一縷陽光,一杯香茗,一把藤椅,一本好書,往往在這種歲月靜好中度過作業之外的時光!書可以使我進入靜謐、安寧的世界,身心得到放松。在這步伐越來越快的互聯網時代,人們可以慢下來,領略這大千世界的美好。現在,手機、電腦成為主導世界的工具,紙質的書籍似乎漸漸被世人疏遠,取而代之的是電子書、微博、微信,而我最愛的還是那最樸實的紙張。高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”,只有書才是人類發展的階梯,應該讓書成為我們最好的朋友。

      與書相伴,真好!

    書香伴我成長作文 篇2

      捧起一本好書,聞著它散發出的陣陣墨香,我便有一種說不出的愉悅。莎士比亞曾經說過:“書藉是全世界的營養品,生活里沒有書藉,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界里不能沒有書,書的世界里不能沒有我。

      記得很小的時候,我就開始接觸到書藉,兩歲的時候認識了漢字。每天就在書的陪伴下一點點的成長。我曾為白雪公主的遭遇而感到傷心,也曾為賣火柴的小女孩而默默流淚,更被灰姑娘中的鵝先生逗得捧腹大笑。每一天,就是這樣一個個故事,一陣陣書香伴我入夢……

      漸漸的,我長大了些,學會了更多的漢字,學到更加多的知識。從此每個周末,書店里就多了一個小書迷。書架上也擺滿了各種各樣的圖書。我就像那蝴蝶,被一縷縷書香吸引到了書的世界里無法自拔。《十萬個為什么》告訴了我大自然的奧秘,大到無窮的宇宙,小到細微的灰塵;《棒棒老師》告訴我優秀的品質,豐富的想象力;《小王子》將我帶到了一個孤獨的星球;《神奇校車》則展示了自然的神奇。光陰似箭,日月如梭。時間就像沙子一樣飛快地流逝……

      長大以后發現,書就像我的朋友。當我寂寞的時候,它可以陪我;當我悲傷的時候,它可以陪我;當我快樂的時候,它依然可以陪我。多讀書,讀好書。我媽媽經常說的一句話就是:“任何一本書都是有價值的`”。當我讀到《哈利波特》的時候,我仿佛就站在站臺,隨時準備穿往霍格沃茨學院,開啟一場未知的冒險;當我讀到《擺渡人》的時候,我也像是那萬千靈魂中的一個,遇見那只屬于我的擺渡人;讀《肖申克的救贖》的時候,我也好像被禁錮在監獄,變成了對自由無比渴望的人。安迪用27年創造的奇跡讓我由衷的為之贊嘆……

      一個個故事,給了我非常美妙的記憶,陪我成長,度過每一分,每一秒。我為書而癡迷。展望未來的時光,浩瀚書海里還有太多我未曾結識的“朋友”,我急切盼望著和它們相見。書香散發著無以倫比的清香,淡淡吸一口,聞到的是熟悉的墨香,文字的芳香,還有知識的營養。與它對話,可以成為一個有情懷的人;與它對話,能提高自己的鑒賞能力。書,是我一生中最踏實的伙伴,書香,一直伴我成長!

    書香伴我成長作文 篇3

      俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。的確,書可以使人變得聰慧而富有。

      書,是一顆智慧之石;書,是一部生活寶典;書,是人類進步的階梯;書,是一個不開口的老師……讀書,還能讓我們人的身心得到平靜和放松。

      小的時候,我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹,躺在母親的懷里,聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經常幻想自己也可以搖身一變,成為書中的主人公,嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦;稍大時,我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲,一邊為《伊索寓言》中機智而有趣的人物興奮;到了一年級的時候,我便搖頭晃腦地背起“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕,而且我也十分的崇拜。到了二年級的時候,我又背起了《三字經》和《百家姓》,天天背著“玉不琢,不成器;人不學,不知義……”,“趙錢孫李,周吳鄭王……”到處炫耀;到了三年級的時候,我又開始去理解“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的含義,而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”;到了四年級的時候,我不但能把好詞好句夠用在我的作文或者日記里,我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進作文。

      每當我的作文本子發下來的時候,我打開本子,發現里面的文字的下面都是一條條紅色的波浪線,這是表示優美的句子,我知道,這都是書給我的啟發、好處。有的時候,老師還會將我那優秀的作文,在班級上朗讀,這時,我的心中是無比的高興。我也知道,這還是書的功勞。我覺得,只要好的書,我都愛看,因為這樣,才會讓我的學習步步上升,讓我的作文越來越優秀,讓我變得越來越聰明,讓我的知識越來越淵博;而現在,我已經是五年級的小學生了,在老師的'引導下,四大名著走進了我的學習生活:《三國演義》中三十六計,計計讓我佩服得五體投地,古代那些大英雄讓我自嘆不如;《水滸傳》中勇猛無敵,講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好;《西游記》中神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒,老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕!”;《紅樓夢》則讓我品味了人生百味,感受了人生的喜怒哀樂。

      記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍,而今天的我卻已獨自捧著書思考,因為我了解到了中華文化的壯觀,欣賞了東方悠久的文明,聆聽了西游的馬蹄聲,水滸的吆喝聲,三國的吶喊聲和紅樓的釵響聲。

      書是一種奇妙的東西,心情不好時,看看書,慢慢平靜下來想一想煩心事,也沒有什么可怕的;過于興奮而無法做事時,也可以看一看書,讓心靜下來,自己慢慢就變得平靜了,就能專心學習做事了!

      “書是知識的源泉!”高爾基說得一點兒也沒錯。一生多讀書,就能夠讓你受益一輩子!

      謝謝你,書,是你一直在我身邊陪伴我,幫助我、教育我,我愛你,書!

      書香飄逸,伴我成長!

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