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    小學生的作文

    時間:2024-01-12 10:05:47 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      從古至今,人們把“九”稱之為“陽數”,把“六”稱之為“陰數”,九月初九,兩陽相會,故而稱之為重陽,“九九”與“久久”讀音相同,又有著長壽的意義,并且還有尊老,愛老,助老的風 俗意義。今天,我們一起來討論一下重陽節。

      重陽節有很多的習俗,例如:賞菊花,登高,吃花糕······在這一天又稱菊花節,農歷九月俗稱菊月。關于菊花,我有一個重陽節的傳說。

      在很久很久以前,有一個人叫恒景,他平常守著自家的空地。有一年,瘟疫襲擊而來,他聽說,在南邊有一位叫費長房的仙人。

      于是,他跋山涉水,歷經千辛萬苦,依舊沒有找到。有一天,他看見一只白鶴,于是,就跟著他走了,不知不覺的'來到了費長房的住處,恒景跪了兩天兩夜,門才被打開,費長房得知情況后,給了 他一把青龍寶劍,一支茱萸,一瓶菊花酒,恒景學會后,就趕了回汝南縣,正好是九月初九,瘟疫來襲擊了,恒景帶著父老鄉親登上了山頂,身上有一支茱萸,喝了一瓶菊花酒,瘟疫來了。結果無人得 病,便走了,就在這時恒景抽出寶劍,與瘟疫斗了幾回合,瘟疫知道不行,便落荒而逃。故此,就有了“九九重陽”的節日,也有了這些習俗。

      重陽節,又是尊老,愛老,助老的節日,我要在這天幫助那些老人,使他們得到一些溫暖。

      讓我們一起行動吧,尊老,愛老,助老,使老人永遠健康,長壽。讓我們把每一天都當作重陽節,每天都去尊老,愛老,助老吧!

    小學生的作文 篇2

      在8月13日下午3:30分左右,我們在寫作文的時侯,老師說:“我們大家一起去跳繩,然后寫一篇作文!”我們大家都很高興地說:“好!”我們六個人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺上跳繩。

      來到平臺上,我看見天空上的太陽被云擋住了,地面上很涼爽,大家都很開心地開始跳繩,跳著跳著,我發現剛才不見了的'太陽突然從云朵里"蹦"了出來,陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。

      第一個跳的是老師,他給我們帶了個頭,使大家都想拿第一,為自己爭光,不被其他人小看。

      第二個跳的人是林思靜,她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發現繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復復地跳。同學們數著一個、兩個、三個、四個,這樣數著數著竟然跳了53個。輪到我跳了,我邊跳邊想:我一定要跳好,可才跳了37個。接著,是吳樹森跳,大家喝彩著,他跳得很快,但只跳了7個,然后是林澤博,再是葉培榮,比賽熱烈的進行著。

      最后排名,林思靜第一,我第二,吳樹森第三,陳宇浩第四,林澤博第五,葉培榮第六。我覺得,跳繩是熟能生巧的一個活動,如果平時多練習,跳起來就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像對待跳繩一樣!

      通過這次跳繩活動,我覺得以后不管做什么事都要認真地去做。

      今天我覺得很開心。

    小學生的作文 篇3

      老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。

      你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的`距離會因這一笑而變得親近起來。

      下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊。

      “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

      老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的。

      今后,我們會好好地學習,拿出良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑!

    小學生的作文 篇4

      當秋天來臨時,田野一片金黃,像一串串黃金。

      中秋節的這天,我和爸爸媽媽來到田野去玩。這時,發現前面好像有一片金光閃閃的東西,連忙問媽媽那是什么。媽媽說:“那是一片黃豆!敝箫w出了幾只蝴蝶,好像在黃豆叢中跳舞,慶祝豐收的喜悅。然后,我們又來到一片稻田邊,黃燦燦的谷穗笑彎了腰,預示著又是一個豐收年。接著,我們來到森林邊,一棵棵楓樹像火紅的太陽,一陣秋風吹過,地上落滿了楓葉。

      秋天果實累累。有穿著紅襖的蘋果,披著紫袍的葡萄,咧開嘴的板栗和石榴,以及像大紅燈籠高高掛的.柿子。我和爸爸媽媽來到奶奶家的菜園子里,那里有一棵柿子樹,上面掛滿了又大又紅的柿子。我迫不及待得叫爸爸去摘,成熟了的柿子,一口吃下去甜極了。還有許多沒有成熟的柿子,爸爸說,要帶回去捂一捂,過幾天就可以吃了。奶奶家屋后有幾棵板栗樹,中秋節正是板栗成熟的時候,一個個紅紅的板栗笑的撐破了肚皮,一陣秋風吹過,板栗嘩嘩得落了一地。這時,我聞到了桂花的香味,俗話說:“桂子花開,十里飄香。”

      秋天的原野真美呀,令人心曠神怡。

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