描寫的小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
我們家教樓下有一只小黃狗，那只狗可好玩了。它有一身米黃色的皮毛，一雙小燈炮似的眼睛閃閃發光，一個烏黑的鼻，兩只小耳朵像兩把黃色的杏葉，一條尾巴像一把懸掛的小刀。 這只小狗可好玩了。
它見我下來就跑過來向我狂叫。我記的有一次我們玩全員加速中之個游戲時特意用小石頭讓它出做我們的獵人呢！那時情景可激烈了，我們每人拿一塊小石頭向那小狗扔去，（不過故意朝它邊上扔去）。不一會兒，那小狗向我們跑來，我看了大驚失措，不知怎么辦，那只小狗向我跑，我一嚇失去了方向片刻，我的`魂又回了，我馬上向那個彎口把它甩掉了。小狗只好去追洪偉杰，洪偉杰不一會兒就被逼到了死路，洪偉杰被迫回到了起點。我又逃到小店，小狗又去抓崔一帆，不過我們的崔哥也不甘示弱，他馬上向我這個小店跑來。
不一會兒，我和崔哥被抓住了。最后我們把希望給了汪沈陽，不過小汪太弱了，不一會兒他就被抓了。
你們說，這小黃狗是不是很好玩，下午的交戰可真激烈，這只小狗還是戰敗，不過它給我帶來了很多快樂！
描寫的小學生作文 篇2
我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚。看，它的`頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的眼睛，像在閃閃發光，又像在目不轉睛地看著你。 “愛心熊”有兩個功能。
耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“pose”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。
我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
周末，沒關系，我繼續睡覺。
描寫的小學生作文 篇3
在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉.布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環球在舞臺中緩緩升起，在夜空中呈現出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。
在環球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著，沙拉.布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優美的歌聲響徹鳥巢上空的'時候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球征集而來的。與此同時，20xx張焰火笑臉出現在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現在每一個人的面前。
這個時候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。
在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。
描寫的小學生作文 篇4
春節快到了，鞭炮成了新年的“開門賀語”。
為什么要放鞭炮呢？因為傳說每年到農歷除夕時，有一個名叫“年”的怪獸出來吃人，威脅人的生命安全，經過實踐，人們發現他有“三怕”，怕生、怕光、怕紅色，于是人們發明了爆竹。
我最喜歡放鞭炮了，要說我喜歡的`鞭炮，那可就說不完了，有竄天鼠，一點著，“嗖——嗖——”有三百發竄天鼠一起沖上了天。我更喜歡放降落傘了，點燃后，只聽一聲巨吼，降落傘被送上天，又是一聲巨響，降落傘打開，慢慢地下降，下降時還發出聲音。我還喜歡放“旋花”，點燃以后，她便跳起了美麗的芭蕾舞，還不停地歌唱，是一個又唱又跳的鞭炮。
春節放鞭炮，是我國人民歡度春節的習俗，歷史悠久，這種活動，雖然可以給節日增添歡樂的氣氛，但放鞭炮釋放的煙塵，濺出的火星，容易造成環境污染，引起火災，所以現在很多城市對放鞭炮都是有限制的。
爆竹聲中一歲除，祝愿大家在爆竹聲中一路順風，萬事如意、新年快樂！
描寫的小學生作文 篇5
今天是星期五，住校的我要回家了，可是放學的時候，天下起了雨，而且雨越下越大，媽媽起著摩托車來接我，媽媽只拿了一個傘，但是雨絲毫沒有停的意思，我們只能迎著雨回家了。
空中飄灑著雨絲，被風裹挾著，撲面而來地迎向我與媽媽。雨珠兒順著傘面，滑到了我的面頰上，流入我的嘴里。雨水冰涼、苦澀地味道頓時貫穿我的全身。
在風雨中，我們騎著摩托車一路行駛著，來到一個十字路口，遇到了紅綠燈。正當媽媽駕駛摩托車準備過馬路時，而紅綠燈似乎要和我們作對，促狹地由綠變為紅。無奈之下，我們只有停靠在路邊，焦急地等待著。
這時，我無所事事地東張西望著。在雨簾中，我注意到了一對騎摩托車的夫妻。他們倆人只有一把雨傘，后座位上的'阿姨雙手牢牢地抓住傘柄，用勁支撐著，生怕被風掀翻了傘面。雨傘打得比較高，我想是怕擋住她丈夫的視線而影響開車吧。
傘很小，但足以替她丈夫遮擋住風雨。阿姨把傘全部撐在騎車叔叔的頭上，而自己整個身體都在傘外，任憑風吹雨打。盡管身上淋濕了，卻毫不在意，只是輕輕地將衣服拉緊了些，靜靜地擦拭臉上的雨水，或將身子往傘下略微縮了縮。
風越來越大，幾次把傘吹翻了，阿姨總是迅速地整理好傘面，然后依然在風雨中為他撐傘。那傘隨著風的吹動左右搖晃著，但始終不離叔叔的周圍。
我再回頭看看媽媽，雖然是我舉著傘，但是媽媽時不時的就把傘往我這邊靠，生怕我被淋濕了，當媽媽再次把傘往我這邊靠的時候，并對我說：“把傘往你那邊靠，要不就淋濕你了。”
這時眼淚和雨水一起從我臉上留了下來，這就是媽媽，這就是親情，沒有一點掩飾，人世間最真的感情。
描寫的小學生作文 篇6
柿子樹春天發芽，過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！
夏天樹上的'葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。
秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹枝都壓彎了。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，柿子樹的樹枝光禿禿的。
冬天過去大雪開始慢慢地融化，柿子樹開始它新的生活。
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