現在位置：范文先生網>范文大全>應用文>保證書>學生紀律保證書

學生紀律保證書

時間：2024-01-08 07:35:36 保證書我要投稿

學生紀律保證書實用(11篇)

　　在當今社會生活中，保證書在我們的生活中并不鮮見，保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。一聽到寫保證書馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的學生紀律保證書，希望能夠幫助到大家。

學生紀律保證書實用(11篇)

　　學生紀律保證書篇1

尊敬的外教老師：

　　由于我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響，并且讓您對此很不高興，在此我向您表達深深的歉意，說一句“i‘mverysorry”，希望您能夠回復我“iforgiveyou”。

　　按理說，中國的傳統美德是“有朋至遠方來，不亦說乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。

　　現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的`錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養，缺乏行為控制力等等問題。

　　對此，我感到很懊悔。從今往后，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了，今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。

　　此致！

　　保證人：XX

　　學生紀律保證書篇2

尊敬的xxxx：

　　今日的xxxx課上，我沒有掌握住自己的貪睡的共性，就不自覺地睡覺了，老師發覺了我的這一嚴峻錯誤，并準時地對我進行了指出和訂正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。我利用這珍貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的`不尊敬，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xxxx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內內丟了臉，掉了隊。在校內進行“百日平安大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。我保證以后肯定遵守課堂紀律，請老師信任我。

　　此致

敬禮！

　　xxxx

　　xx年xx月xx日

　　學生紀律保證書篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.

　　我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的`安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　保證人您的學生

　　年月日

　　學生紀律保證書篇4

xx老師：

　　開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，x老師已經批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。x老師當著全班同學的面，訓斥了我和xx—x，讓我感到很羞愧。回到家里，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的'父母不負責任。

　　我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監督：

　　一、課前準備：

　　上課前務必準備好學習用品，書本、練習本、文具盒統一放在桌面的左上角。

　　二、候課、坐姿：

　　上課預備鈴響起，要立即進入教室安靜坐好，雙臂平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏)，抬頭挺胸身體坐直，安靜等待教師上課。

　　三、鈴聲響后：

　　上課鈴聲響起：教師走進教室，班長喊：“起立”，全體學生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教師問好：“教師，您好!”教師也鞠躬回禮：“同學們好，請坐!”學生再按照要求安靜坐下。

　　下課鈴聲響起：教師宣布下課后，由班長喊“起立”，學生鞠躬說：“教師您辛苦了!”，教師說：“同學們再見”!學生做好下節課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去活動。

　　四、舉手發言：

　　右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。

　　五、學會傾聽：

　　教師和同學講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發表自我的觀點：或陳述、或補充、或更改。

　　六、朗讀、默讀：

　　讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學習按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態度認真、思維集中。

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學生紀律保證書篇5

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養、

　　我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧、竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象、做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們、愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生、認真上課！希望老師給我改過自新的'機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育、

　　我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學生紀律保證書篇6

尊敬的老師：

　　您好。

　　老師您辛苦了，我知道錯了。

　　為保證今后認真學習，做到以下幾點：

　　1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　2.上課專心聽講，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發表見解。

　　3.認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

　　4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化裝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

　　5.講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。保護公物，損壞東西要賠償。

　　6.認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

　　7.遵守網絡道德和平安規定，不進入營業性網吧。

　　8.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

　　9.尊重教職工，見面問好，答復師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

　　10.老實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

此致

敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

　　學生紀律保證書篇7

　　我非常羞愧,老師的.費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生.認真上課!

希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　保證人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　學生紀律保證書篇8

　　1、講解遵守課堂紀律的重要性：

　　教師應該多給學生講講遵守課堂紀律的重要性，為什么要遵守課堂紀律，讓學生明白其中的道理，學生明白了紀律是必須遵守的，在思想上才會重視起來，有了思想意識，加上日常的。訓練，課堂紀律就會好起來的。

　　教師如何讓學生遵守紀律

　　2、認真學生中小學守則和日常行為規范：

　　在學校的每個教室里面都會有中小學守則和中小學日常行為規范，可這些規章制度卻沒有被教師好好利用起來，教師應該每天在課前預備鈴響后讓學生背誦，牢記在心，這樣學生就會知道作為一個學生應該如何去做，才是一個合格的學生。

　　3、多次強調，反復提醒：

　　要想讓學生養成一個好的習慣，需要教師的不斷提醒，強調，不斷的強化，教師要有這個耐心，學生的自控能力差，教師要每天進行提醒學生應該怎么做，在課堂上如何做，教師要不厭其煩的反復強調，才能收到良好效果。

　　4、發現問題及時解決：

　　教師在課堂上發現一個問題就及時的解決一個問題，不能讓問題擴大化，更不能感覺自己在講課，處理學生問題會影響到自己的講課，耽誤時間，漠視學生的不良行為，這樣會令課堂紀律越來越差，導致自己最終也無法正常講課的，在課堂上關注學生的細節行為，包括一個舉手，一個回答問題都要告訴學生如何做才是正確的。

　　5、及時進行階段總結：

　　利用好班會周會，及時的對一段時間內學生的表現進行總結，指出學生進步的地方，需要改進的地方，多肯定學生的進步，讓學生樹立信心，向好的方向發展，少批評，不要打擊他們的積極性，這樣多總結多表揚會讓課堂紀律逐漸走向良性的發展軌道。

　　6、科學設置班委會發揮學生力量：

　　良好課堂紀律的養成，單靠教師的努力是很難的，也會很費力，需要教師智慧一點，科學認真的選擇班中的得力助手，在學生團體中比較有威望的學生，擔任班委會成員，讓學生管理學生，對班委會成員提出嚴格要求，讓班委會成員在課下幫助自己，對學生進行管理，學生自己私下的交談也會解決一些教師課堂上難以解決的問題的.。

　　7、給學生一個希望和目標：

　　一個班級想有一個好的紀律，需要大家的共同努力，努力就需要有動力，有方向，所以教師要和學生共同商量，擬定出一個適合本班學生實際情況的一個目標，讓學生心中有希望，知道自己為什么要這樣做，增強班級的凝聚力和榮辱感。

　　8、班主任和科任教師形成合力：

　　讓學生遵守課堂紀律，養成一個好的習慣，單靠班主任的力量是有限的，也是很難完成這個任務的，需要科任教師的密切配合，形成合力，班主任多和科任教師溝通交流，商量對學生的紀律管理，讓學生看到所有教師都是一樣的要求，意見是一致的，這樣班級紀律才會走上好的發展。

　　學生紀律保證書篇9

　　1、養成守時的好習慣；每節課提前10分鐘進教室，課前佩戴指甲；

　　2、養成獨立、主動做事的習慣；課后，整理自己的學習物品，將琴罩蓋好，凳子放回原處。

　　3、彈琴時坐姿要求：身體坐正、后背挺直；

　　4、老師講課時要認真聽講，保持安靜。可采用口令化的'方式進行提醒：“小眼睛看老師，小嘴巴不講話，小手放在小腿上”，養成習慣后，聽到老師一說口令，立即注意力集中；

　　5、學會舉手發言，并征得老師同意。

　　學生紀律保證書篇10

尊敬的校長：

　　我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的.生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

　　我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。

　　學生紀律保證書為了強化班級管理，為學生創造良好的育人和學習環境，我作為班級的一名成員，保證按照以下要求去做，如有違反，愿意接受老師的任何處罰。

　　1、嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》去做，并認真遵守班規校紀。

　　2、保證在校團結同學，有矛盾及時找老師反映和解決；尊敬師長和長輩，有問題多找老師談心；節約糧食、節約用水，不亂丟廢棄物，絕不損壞公私財物。

　　3、我保證每次飯后和下課一定提前3分鐘進教室，做到：入室即靜，入座即學，絕不串班和晚上串寢。

　　4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現金。

　　5、絕對保證不騎摩托車、電動車進校，所騎自行車自帶防盜設備，丟失責任自負。

　　6、保證星期天或假期在家認真完成作業，不到溝、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的發生。

　　7、我決不圍觀和參與聚眾，若參與打架斗毆，承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償，并自愿退學。

　　8、凡在校喝酒、吸煙或外出上網；勾結其他閑雜人員到校等行為，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

　　9、若以前寫過保證書，再次違紀時堅決自動退學。

　　10、凡在校有瘋狂、追逐等不文明言行，造成一定后果時，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

　　11、凡有危險物品帶入學校，我愿意由家長領回教育，在家反省兩周，造成一定后果的，賠償一切經濟損失，并自動退學。

　　12、凡攜帶貴重物品（如手機等）和較多現金未交教師保管而丟失，責任自負。

　　保證人：xxx

20xx年xx月xx日

　　學生紀律保證書篇11

尊敬的輔導員：

　　您好！在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？

　　不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節課就好像缺了點什么似的.。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了！

　　對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。

　　我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！是有行動證明的！

　　最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！

　　保證人：XX

【學生紀律保證書】相關文章：