我們一起走過作文14篇（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們一起走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們一起走過作文 篇1
在我成長的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享 我的日記。
每一天，我們一起重復著走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過的這些年中，我把秘密對你傾訴，把快樂與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來依然滿懷愧疚。
但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。
因為我與同學鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的'身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。
直到現在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。
所以，在流逝的時間里，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。
我們一起走過作文 篇2
仰望天空，一幅幅畫面不禁在我的腦海里浮現，閉上雙眼，靜靜享受那無邪的笑容，回憶那張張笑臉，感嘆著我們曾走過的日子。
——題記
聽！是誰在唱那首我們最熟悉的歌謠，那一個個跳動著的音符，節奏著我們的節奏，快樂著我們的快樂。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”我們輕聲和著，懷念我們曾走過的日子。
我們一起上學、一起寫作業、一起回家，甚至一起做壞事。在一起的日子里，有歡笑、打鬧、淚水，可我們不曾感嘆過！是啊！現在回憶里，那都是彌足珍貴的啊！
伙伴們，你們看！那片草地！還記得嘛?***曾在這里摔傷過啊！看！那條路，是我們每天的必經之路啊！可能還會發現我們的足跡呢！看！那條小溪！使我們心情沉郁時，排泄煩惱的'場所啊！一顆顆石子投入小溪里，泛起的漣漪帶給了我們快樂！看！那一顆顆小樹！使我們一起栽種的啊！它們現在正在茁壯成長，而我們不也是嗎？
伙伴們，還記得我們曾討論過“朋友”嗎？朋友，是你遇到挫折時，給予堅持的鼓勵；朋友，是你在驕傲自滿時，送上的恰當的提醒；朋友，是你在孤獨惶恐時，陪在你身邊的人哪！
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮；你也曾無意中說起，喜歡和我在一起；那時候天總是很藍，日子總過得太慢；你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西^^……”
因為有你們，所以這是一份美好而溫馨的回憶……
后序：好好珍惜現在相夕的日子！慢慢感嘆曾走過的日子！那張張笑臉已深深烙印我心底！
我們一起走過作文 篇3
轉眼間，六年過去了。
記得六年前的我們，先是對新環境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當年一個個稚氣未脫的孩子，變成了一個個知書達理的青少年，我的心情也變得復雜起來。
抬頭望了望每天上學必經的大門，發現它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的`老師問好，然后再掛著燦爛的笑容走進校園，開始新的一天。校門口不是每天都是干凈的，不過只要地上有垃圾，同學們總會彎下腰來，撿起垃圾，扔進垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門說再見了，我的心中難免會有些不舍。
在校園中漫步，我仔細地看了一遍這些黃紅相間的教學樓——寬敞的木門，明亮的窗戶，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。上課時我們認真聽講，看著老師在黑板上寫個不停；下課我們在教室里追逐打鬧，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學習游戲時，我不禁有些難過。
慢慢步入操場，想起體育課上我們在這里聊天、跑步、打球，運動會上我們齊心協力，共同完成比賽的場景。六年，我們在這里流下了多少汗水，在這里付出多少努力，我怎么數也數不清。
往前走幾十米，我看到了一個大門，上面印著閃閃發光的幾個字“星火生態園”。我不由自主地走了進去，里面的動物還是老樣子——小羊自由自在地吃著草，雞在籠子里走來走去，白鵝卻在那里“向天歌”，而孔雀在那里曬著太陽。大棚里的蔬菜越長越大，就像我們從一個個無知的大班學生變成了一個個有知識的六年級畢業生一樣。幾幢小木屋讓生態園看起來更加溫馨。
六年，說長不長，說短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。
我們一起走過作文 篇4
如今，四季輪回，萬物更新，物是人非。
歲月倚了誰的肩，老了誰的年華，可我很猶記得初見你時的靦腆，可也是這樣的一個你伴我一起走過了這兩年。
何其有幸，此生得遇一個你，是你豐富了我的青春，使我不再孤獨。回憶往昔，你燦爛的笑容映在我眼前；追憶深處，往日回憶歷歷在目；追溯過往，我們的歡聲笑語浮現眼前。一次又一次的爭吵，一次又一次的拼博，使我們的關系更加緊密深厚，使我們的`意志更加堅定。這兩年，無數次的挑戰將要把黑暗中的我擊潰，是你撥開了我心里的烏云使我迎接黎明。
是你陪伴我走過了兩個春夏秋冬，是你在我迷茫時告訴我“高處不勝寒”。是你在我得意時告訴我不要驕傲，我們互相監督，鼓勵對方。遇到困難咬牙堅持，你經常說的那句話令我記憶深刻“世界上最可怕的是，比你優秀的人還在努力”。這句話一直激勵著我不斷奮斗，不斷挑戰自我。讓我不愿意輕易放棄。這兩年，奮斗和挑戰陪我們一起走過。
兩年的時光，使我們成長起來，不再是初見時的靦腆。兩年，說長不長，說短也不短，可卻足以改變許多，我們磨去了當初的傲氣，變得更加成熟穩重。現在的我們好比一把利刃，磨去了鋒利，卻變得更加嗜血。如今的我們不再遇事魯莽，變得沉著冷靜。我們開始戴上形形色色的面具，進行自己的表演，卻經常被各自撕掉偽裝，當你想哭時他會陪你哭，當你想笑是他會陪你笑，他會陪你走過風和雨，攜手去尋找屬于自己的路。這兩年，我們一起走過。
雖已過兩年，可我們還有多少個兩年讓我們去奮斗，去拼搏。但這兩年有你陪我一起走過，我感到非常充實和快樂。
這兩年，我們一起走過。生命之花永不衰敗，拼搏精神永不言棄！
我們一起走過作文 篇5
時光飛逝，眼初中的三年生活將要完結，只剩下短短不到一個月了。一個月后我們就各奔東西，各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號。我們一起走過。
回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨著課外作業的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。
往后想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個陌生的環境;又是一群陌生的同學;又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。
到了九年級，不知不覺中認識到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環境;不再陌生的教室;不在陌生的學校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬于我們的美好回憶。可這一切過后我們又該做些什么了……
也許，在以后的日子里。我們都會情不自禁地發出感嘆，感嘆事情的結束，環境的變遷，人物的不再重復。但我們間的友誼不會一沖即淡，而會隨著時間的磨煉更加深厚，更加質樸。
也許，在以后的日子里。你會悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運已將我們緊緊聯系在一起，讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發生。是的'，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……
我們一起走過作文 篇6
六年時光，一眨眼的速度，一場美麗的夢已經結束。但回首往事，那些一起走過的路仍然留戀。
在小學一年級時，我是很害怕的`，想到幼兒園時老師的嚴格，不僅有些抗拒，甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后，坐在椅子上，看見了老師，她問了我的名字，并輕輕遞過來幾本書，又過來拉我的手讓我們站隊。慢慢地，我認為小學生活并不可怕，甚至還更想上學了呢。小學并沒有可怕的老師，環境還那么好，我開始了學習生涯。
一晃眼幾年后，每個人都找到了各自的朋友。那一次開展運動會，在拔河時，我們運氣很好，抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了，拔河隊員整裝待發，啦啦隊已經期待萬分。我們打贏了一班，決賽是對戰四班，我們都非常緊張，第一把我們贏了，雖然比較吃力，但還是堅持下來。第二把因為體力的因素，我們輸了比賽。第三把最為精彩，我們隊人員士氣很足的對面他絲毫不差，紅領巾一直在右擺動，最后還是四班勝利了。賽后，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表揚了我們班。
現在到了六年級，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討，一切都想再來一遍，可惜，世上還沒有時光機，我們只能迎接初中，與新的同學們重新認識。I
我們一起走過的路，誰也無法忘記，這是最真實的記憶。但我們要做的是：努力學習，迎接未來，讓我們的人生不再有遺憾。
如果時光能倒流，我多么想重頭再來……
我們一起走過作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗，感情已經根深蒂固，分開之后，會有不舍、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起游戲的情景，是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們在美好的圣誕前夕，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表著：平平安安，橙子的含義代表著：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。
而今，又是一個祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！
因為緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的'回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮斗。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽光下，我笑了。
那些美好的日子，我們一起并肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心里，將它永遠地珍藏起來！
我們一起走過作文 篇8
時光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學了，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班，一個在八班，相差甚遠。我們還能繼續保持友誼嗎？彼此的小學時光，我們一同走過。__題記
還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經常放學后結伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家后，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。
到后來，我們一起養成了寫日記的習慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學后，一起到學校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。
再往后，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學時，我們結伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學，我們也一起回家，但交換日記的習慣，不知何時忘掉了……
還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。
從前，我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時，很不幸，我們的船與別人的'船發生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。
現在，你與我已經是不相干的二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續續寫我們的故事……
沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎？
我們一起走過作文 篇9
今天是是星期一，我一大早就起來了，因為今天要發卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話，今天學校變時間了。我一看，叫道：天啊！7點40了！我趕緊叫爸爸。
到到學校后，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好后我趕快跑到教室門前看一眼手表，心想才50，嚇死我了！
上課后，第一節是語文課，老師先拿起成績表，念了三個同學的名字，他們是不及格的，然后老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的前桌，因為他是我們這組最好學習最好的'。分配后，老師語重心長地帶領我們進行期中總結。不知不覺就下課了。
第二節是數學，只見老師拿著一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課后她開始發卷子，我考了89分。發完之后老師開始講卷子，老師是倒著講的。
第三節是英語，老師來到教室里開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然后我們又背了第八課單詞，我們背后又學了語法，背一遍后下課了。
第四節是美術，老師讓我們畫了一個字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。
下吃完飯后，我來到教室，第一節課是體育，上課后語文老師我們發了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。
第二節是語文課，這節老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節課我們復習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語文，我們上廁所后來到教室開始上課，這節課我們學了日積月累的兩篇文章。
下課后我們就放學了。
我們一起走過作文 篇10
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學畢業時小雯送給我的，又想起你我在畢業典禮上互相的對話。
“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會有別離……。”
沉默良久……。
我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎？”
“可能吧！如果能，那是咱們的緣分；如果不能，那就……”
“能！一定能！答應我，咱們重點高中見，答應我！”
“好，我答應你，咱們一起努力！”
“好，一起努力！”我們緊緊地抱住對方，誰也不想松手。因為我們知道，只要松手，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到這里，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無奈地下著，是我想起三年級那個下雨天……
那天下午放學時，原本晴朗的`天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一起走吧！我點點頭，兩個嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來的電話：“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……
再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢實現也沒意義……
我們一起走過作文 篇11
我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們在體育課上偷懶，跑到隊伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們在體育課上，認真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來；你是否還記得，我們在昏暗的燈光下，一起游戲，一起學習！
記得，剛升初中，剛剛到新班級，你是我同桌，你表現非常出眾，理所當然，成為了班長，組長。可有次，你心情不好，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應該認認真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當你冷靜下來時，知道自己錯了，可就是不說話。
還記得，學校剛創建了足球隊，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊伍里，我們非常努力，訓練結束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅持多訓練十分鐘，每天過得很充足，那些時光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無聲的鼓勵。那些艱難的'日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現在不在一個班級，見面的次數也越來越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會淡。
那些時光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當今的美好回憶，讓我們用最美的方式來回憶。
我們一起走過作文 篇12
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時間里，他用大手握住我的小手，帶我念送那些古老的詩詞。
是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進語文最動人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對兒子深沉的愛。
溫暖的陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福的忙碌，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍的`響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學校生活。
每講到好玩處時，母親便毫不吝嗇的笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里，我恍恍惚惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過的早晨里，有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。時光荏苒，我們仨就手牽著手，一起走過無數時光。也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的時光。我們一起走過的日子里滿載著愛與暖。
我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福相伴，愿時光不老。
我們一起走過作文 篇13
那段浸透了陽光般濃濃色彩的時光里，幸好，我們一起走過。
曾記否，三年前，我們相逢在那蔥蘢的大樹下，在綠樹成蔭的盛夏時節，年少時的第一次回眸，是那天真無邪的初見。
于是——駐足，停留，回望……
校園里的那片藍天，見證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上，我們相互鼓勵，相互扶持，毫不吝嗇地揮灑著淚水與汗水。也會在同學們快要放棄時，拍拍他的肩膀，說聲加油。我也會努力跑完全程，即使大汗淋漓，但也有你們陪我共度風雨。
陽光潑灑在窗戶上，印在了有著鮮紅叉號的試卷上。“這道題你會做嗎？給我講講吧！我算了好幾次都不對！”她點點頭，毫不保留的把方法傳授給我，她仔細地講著，我認真地聽著。“會了嗎？”“這里是怎么求出來的？”她并沒有不耐煩，而是又很仔細的給我講了一遍……終于，當我恍然大悟而露出尷尬的笑容時，她也心滿意足地笑了，舒展了眉毛，眼神中流露出快樂與驕傲。我曾迷茫過，但有你們陪我走過歧路。
最終，我們一起走到了那個充滿愛的班級。后黑板鮮明的勵志便條，教室前門門口的那一小片照片墻，那記載成長的照片；那櫥子上綠色的.盆栽，像是披著綠衣的天使，安靜的、盡職的幫我們凈化空氣。在這個地方，我們收獲了太多，墻上滿壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀，這一切都為本有些枯燥的學習生活增添了許多不一樣的樂趣，為我們的成長畫下了鮮明的記號。
青春，是一座從幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，豆蔻年華，盡是追求，盡是拼搏。
青春歲月，我們一起走過，感受這奮進昂揚的美好時光。
我們一起走過作文 篇14
多少年的時光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風塵旅途，都是我們一起走過我的朋友。
從小學開始，我們就是一對形影不離的好朋友，好姐妹。
我們一起走過，走過那寬廣的操場，我們在那里共同努力，共同揮灑下了多少汗水，每當對方在信心棄懈，經受不住那烈日的考驗，經受不住老師嚴厲的訓練時，我們會說：加油！我們一起努力，一起合作，一定就能夠成功！
我們一起走過，走過老師嚴厲的批評，每當我們犯錯時，我們會一起向老師承認錯誤，一起改掉缺點，一起共同努力，我們從對方身上吸取優點，取長補短，我們一起攜手共進，一起戰勝困難。
我們一起走過，走過那似乎關系到放假時存亡的期末考試。
每當考試前，我們一起拿出課本，一起復習，我們互相提問，互相講解，將自己的學習方法傳授給對方，我們互幫互助，誰都不落下誰，我們都有著一顆關愛著彼此的`心。
如今，上了初中，老天爺似乎不舍得把你我分開，我們又分到了一個班，又像往常那樣形影不離。
我的朋友，你就像一顆大樹，在我疲憊時為我支撐身體；你就像一把雨傘，在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點；你就像一聲問候，在我傷心難過時，給了我溫暖和祝福。
我的朋友，我們一起走過多少歲月，愿我們的友誼天長地久！
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