小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　年一度的國慶節(jié)到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽光明媚，我和我的爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。

　　在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。

　　一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿了車子。

　　人們紛紛來這里看表演，人山人海，熱鬧極了！

　　當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的'信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國將領(lǐng)，是真正的英雄！國慶，是祖國母親的生日，也是他們真正意義上的生日。

　　今天我很開心，而且我會(huì)相信祖國的明天一定會(huì)更加美好。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　一個(gè)溫暖的下午，我和母親正在“貪婪”地吸收著陽光的沐浴，突然，一個(gè)聲音打斷了我們的享受。正想回頭說他兩句，可一看，竟然是一個(gè)小女生！我們剛要開口問她什么事，她卻說：“請問要買花嗎？”我聽了，心里一驚，這么小的孩子竟然出來賣花！

　　出于好奇，我又問了她一些問題，比如說“你幾歲啊？”“為什么出來賣花？”等。她也都一一回答了。她說她今年9歲，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，所以只能依靠假期來賣花，以便賺足明年的'學(xué)費(fèi)……

　　我再也聽不下去了，便問：“這花多少錢呀？”“一支2元，5元三支。”她很熟練地說著。我買了3支。但我知道，這三支花不僅僅是普普通通的花，而是一個(gè)小女生的心血，更是她走向知識(shí)之門的鋪路石。

　　今天，我的心里思緒萬千。我想：雖然我們的時(shí)代發(fā)發(fā)展地飛快，可還是有很多的貧困家庭，他們有的甚至連飯都吃不上。但是我們的總統(tǒng)呢？他們每天三餐都大魚大肉的，可曾想過那些貧困的人們？他們每天睡覺都是高床軟枕，可曾想過那些貧困的人們？……

　　在這兒，我呼吁大家：為貧困家庭捐款吧，助他們早日擺脫貧困，向飛速發(fā)展的時(shí)代靠攏吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　可汗回到家，還是不甘心。心里想：“我這么厲害的一位可汗，連一只小鳥都逮不住，我還是什么可汗啊！”

　　于是，他又從在萬年古松上捉下了神鳥，神鳥說：“還是以前那個(gè)條件，我再給你講個(gè)故事吧！”可汗同意了。

　　“從前，有一位學(xué)者他有一個(gè)漂亮的妻子，后來妻子生了一個(gè)男孩，夫婦倆想把兒子培養(yǎng)成偉人。”

　　四個(gè)月后中，妻子想去外面浴池洗澡，臨走民叮囑丈夫照顧好孩子。這時(shí)，家里只剩下學(xué)者、孩子和一只聰明伶俐的`黃鼠狼了。這只黃鼠狼從小在家中飼養(yǎng)，它很懂人性。

　　就在這時(shí)，國王召見學(xué)者，學(xué)者只好讓黃鼠狼看管孩子。不久，墻洞里爬出一條黑蛇向孩子襲來。黃鼠狼猛撲上來，把黑蛇咬成了幾節(jié)，它的嘴上沾滿了血。

　　房門開了，黃鼠狼連蹦帶跳地向主人報(bào)功。學(xué)者見它滿嘴是血，以為黃鼠狼咬死了它的寶貝兒子，不加思索地?fù)]起手杖，打死了黃鼠狼。

　　他奔到搖籃前，見周圍有幾節(jié)蛇身，才知道自己錯(cuò)殺了黃鼠狼，學(xué)者后悔不已。

　　“唉，多好的黃鼠狼啊！”可汗剛才一說完，神鳥就飛走了，從些以后再也沒有人再去捉神鳥了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　美好的童年，短暫又快樂。六年了，馬上就要步入初中。再見了，我的小學(xué)生活。

　　回想起每天早早來到校園，每天踏過的門，每天走的樓梯，每天交的作業(yè)，都讓我很不舍得。我多想再走走這個(gè)不大又充滿快樂的校園，走遍它的每一個(gè)角落，以后可能想再走時(shí)也走不了了。這里每一寸我踏過的土地，我摔過的地方，都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里。可惜時(shí)間飛逝，再見了，我的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。

　　又想起那個(gè)我每天學(xué)習(xí)的教室，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。那里有和我學(xué)習(xí)的伙伴，他們每天向我分享快樂，分享知識(shí)。每次我們聚集討論數(shù)學(xué)題我都很快樂，當(dāng)解出答案時(shí)，我又是多么的有成就。能有四十幾個(gè)同學(xué)陪我走了六年，是多么幸福。即使一起挨批評(píng)，我們也不計(jì)較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。

　　在這個(gè)教室我還有幾個(gè)兄弟，他們給我?guī)�來了很多。每次我們被老師批評(píng)，都很講義氣，從不互相出賣，所有的事都一個(gè)人承擔(dān)。我們幾個(gè)說的'話一定是最多的，有什么都會(huì)互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂樂過了六年，我們甚至連畢業(yè)個(gè)人照都互換了，愿我們初中依然是好兄弟。

　　可在這個(gè)學(xué)校里最要感謝的還是柯老師，她的課有一個(gè)特點(diǎn)，總是在不經(jīng)意間就為我們上作文課，還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中，我們學(xué)會(huì)了很多方法，原來寫作文并不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時(shí)，我們彼此都會(huì)會(huì)心一笑。她為了我們學(xué)習(xí)能進(jìn)步，想了無數(shù)種教學(xué)方法，比如小組學(xué)習(xí)、讀書會(huì)、小老師講題、每周的背誦，上公眾號(hào)發(fā)表文章……這些方法，讓我覺得語文不是“死讀書”，而且有趣味。上她的課從不覺得累，我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說一聲：謝謝你，“木可老師”！

　　六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個(gè)好歸宿，再見了，我的小學(xué)生活。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　媽媽的眼睛是雙眼皮的，又圓又亮，像兩顆鑲在夜空中的星星，是那么燦爛，那么迷人。媽媽的眼睛不僅美麗，而且還會(huì)說話呢！你如果不信，就聽我講講吧！

　　嚴(yán)厲的眼睛

　　有一天，我在家做家庭作業(yè)時(shí)，很不認(rèn)真，作業(yè)寫得十分零亂。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，不由得皺起了眉頭，那雙眼睛嚴(yán)厲地看著我，似乎在說：“你呀你呀！作業(yè)寫得這么亂，以后可不要這樣了。”我望著那雙眼睛，心里有說不出的畏懼。

　　親切的眼睛

　　記得去年的一天下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題聽不懂，作業(yè)全寫錯(cuò)了。媽媽便一題一題地給我講解，我的腦子真笨，聽了九遍也聽不懂，這時(shí)那雙眼睛又閃耀著親切的'光芒，好像在說：“孩子，別急，慢慢聽，仔細(xì)想，一定會(huì)弄懂的。”我稍稍舒了口氣，專心地聽媽媽講解，最后，我終于聽懂了。當(dāng)時(shí)，我真想對那雙眼睛說聲“謝謝”。

　　關(guān)心的眼睛

　　有一天，我發(fā)燒40度，媽媽急壞了，忙背著我去醫(yī)院。第二天早上，我經(jīng)過醫(yī)生的治療，媽媽的照顧，病情總算好了一些，我微微睜開了眼睛，看了看媽媽，她顯然一夜沒睡，一直看護(hù)著我，她臉色是那樣蒼白，面容是那樣憔悴，只有那雙眼睛仍然炯炯有神。媽媽見我醒了，那雙眼睛流露出又高興又難過的神情，仿佛在說：“孩子，都怪媽媽不好，整天只知道忙工作。你好些了嗎？”

　　快樂的眼睛

　　以前我考試總是考個(gè)九十幾分，從來沒考過一百分，這回?cái)?shù)學(xué)考試，我得了一百分，望著那紅艷艷的分?jǐn)?shù)，我心里有說不盡的高興。路上，我似乎覺得一切都變得更加美麗。回到家，媽媽看見了分?jǐn)?shù)，也喜笑顏開，那雙眼睛發(fā)出快樂的光，仿佛在說：“孩子，這次考試你得了一百分，媽媽知道你努力了，媽媽十分快樂。”我心里也樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　到現(xiàn)在，媽媽已是三十四歲的人了，可那雙眼睛卻還是會(huì)說話。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，總要先望一望那雙眼睛，看它又要對我說什么。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我的語文老師是一位女老師，大約三十歲，高挑苗條的身材，長得亭亭玉立，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，充滿無窮的智慧，我的.語文老師。她的聲音非常好聽，像銀鈴一樣動(dòng)聽。她燙著一頭金色的卷發(fā)，就像一位法國女郎。喜歡穿咖啡色的衣服。

　　我的語文老師叫王紅，她是個(gè)嚴(yán)厲的語文老師，說她嚴(yán)厲還真找對了點(diǎn)，她說如果有誰作業(yè)讀書不簽字，就要抄一千字作文，抄不完就別回家，記得有一次我作業(yè)沒帶，她叫我把作業(yè)全重寫。從此以后我每次寫完作業(yè)，都自覺收拾文具，再也沒有忘帶過。正是由于老師平日的嚴(yán)格要求，我的期末考試才取得比較理想的成績。

　　王老師又是一位溫柔慈祥的老師，記得上學(xué)時(shí)我感冒了，回家休息，心想我掉了幾天的課，成績肯定上不去了，我心急如焚，沒想到，一下課王老師給我補(bǔ)課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。

　　老師如果您是陽光，那我們就是陽光下的花朵，如果您是一盞燈，那我們就是燈下的行人，您是那么偉大，我喜歡您語文老師。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　爸爸，您是生我養(yǎng)我的人，我知道您是愛我的。可是，我有幾個(gè)建議想跟您提一提。借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，向您發(fā)出我發(fā)自內(nèi)心的千百遍的呼喊。

　　爸爸，您是否還記得，自從去年我們家安裝上了寬帶后的幾個(gè)月里，家里似乎少了一種美好的東西。以前，每每茶余飯后，我們一家人總會(huì)坐在沙發(fā)上談笑風(fēng)生，其樂融融。談我的.學(xué)習(xí)情況，工作情況，還談老師，同學(xué)，有時(shí)，您還會(huì)給我講一個(gè)從未聽過的笑話，家里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。而現(xiàn)在，一切全部都不復(fù)存在，消失在那“嗒嗒”的鍵盤與鼠標(biāo)敲擊聲中了，取而代之的，是那媽媽的大嗓門：“吃飯了！”“洗碗了！”您總是回答：“知道了，等會(huì)兒！”卻始終不肯從電腦房里出來，非要媽媽把您拉出來。唉，這氣氛，真是越來越僵了。

　　終于有一天，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。去年暑假那一天，您正和媽媽吵完架，陰沉著臉坐在電腦椅上。我走過來，對您說：“爸爸，我作業(yè)都做完了，可以玩會(huì)兒電腦嗎？”誰知，您一個(gè)巴掌打過來，我臉上火辣辣的，呆住了。

　　我不知道我做錯(cuò)了什么!

　　您喘著粗氣說：“玩玩玩，就知道玩!書多去看兩本都不知道，將來你怎么在社會(huì)上立足！”我再也控制不住自己了，沖下樓去，坐在小區(qū)里那塊冰涼的大石凳上凝望著天空，強(qiáng)忍著淚水流下來。看到天上鳥兒飛過，幻想著自己是一只無憂無慮的鳥兒。風(fēng)，沙沙地吹過，撫慰了那一顆受傷的童心，我傻笑了一下，回家去了。回家后，我又看到您在玩電腦，嘆了口氣，走進(jìn)書房。那以后，我只好以書作繭，將自己牢牢的束縛在里面，以此來博得您的歡心，使我們的生活回歸到原來的樣子。

　　而現(xiàn)在，我們又能坐在沙發(fā)上開心地說話了，只因?yàn)槲夷莾?yōu)異的成績。此情此景，是我流下了眼淚。媽媽驚訝地問：“男子漢流什么眼淚呀？”然而，我真正想對爸爸說的是，只要我們能夠互相理解，互相支持，就能趕走家庭戰(zhàn)爭的陰云，為我，為家，撐起一片生命的晴天！

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