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小學生的作文

時間：2024-01-06 11:39:35 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　雷雨過后的夏日可真美啊!你看青蛙跳到荷葉上好像在做體操,呱呱叫著;荷花被雨珠淋得像害羞的女孩一直低著頭.

　　遠處的小朋友"唧唧喳喳"地有說有笑,像在議論著什么.

　　我喜歡這個美麗的.景色,你喜歡嗎?

小學生的作文篇2

　　今天是我最后一次去夏令營，我很高興。我比以前還要乖。我們布置打掃好了教室，下午時，我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶都來了，我們給他們介紹了我們畫的和做的東西。我媽媽來的時候我也向她介紹了我的作品。然后我們就上課了，上好課，就跟外教說英文，老外會說一點點中文。我們說櫻桃，他就說櫻套。我們看到一個阿姨拿著四種口味的冰淇淋來，老師說我們可以吃了，要馬上吃，小心變成水了。如果不想吃的.話，現在就可以回家了。

　　我那時在幼C班。老師說下周你們是另外一個班了，吊牌也不一樣了。我們說，聽到了。

　　我和APLLE說著話，我和LISA也說著話，我們說，你以后會分到幾班，說好小話我們就走了。

　　然后我和媽媽坐地鐵去了，在路上我們看到一個小吃，我告訴媽媽以后可以來這家吃，媽媽說知道了。

　　我們到家后，打著空調，痛痛快快過了美妙的一天。

　　這是我最后一次上夏令營，這是最完美的一天。

小學生的作文篇3

　　“姐，這個蛋糕怎么一點味道都沒有啊？”弟弟土娃怯怯地問姐姐土妞。

　　土娃家低矮土坯房的老式八仙桌上，放著一個怎么看都不像蛋糕的“蛋糕”：黑漆漆的，是烤糊了吧？也不圓，上面更沒有奶油，簡直沒有一點蛋糕的樣子，準登不了大堂。

　　土妞笑盈盈的，拍拍手，安慰弟弟道，“土娃，這是個好蛋糕，俺見過城里人的蛋糕，就是這樣的。娘，一定會喜歡的！”

　　“真的？”土娃的眼里充滿了憧憬。

　　土娃和土妞居住在偏僻的深山老林里，村子名叫“狗不來”。這里實在是太貧窮，太落后了。青壯年大多都出去打工賺錢了，家里都是留守的孩子們和老人相依為命。

　　今天，是土娃和土妞娘的生日，娘許諾要回來看看她們和老人。這消息讓土娃和土妞興奮了半天，于是，她們向爺爺討了一些面粉，“偷”了一個雞蛋，然后背著爺爺，悄悄做成了這個“蛋糕”。是的，她們想學學城里人，給娘過個“洋”生日。

　　“轟隆隆！”遠處傳來了拖拉機的轟鳴聲。近了，更近了，車上跳下了灰頭土臉的土娃、土妞的`爹和娘。

　　端著蛋糕的土娃激動大叫著“娘”，跌跌撞撞的向前跑去。結果一不留心，腳下一滑，蛋糕跌在了地上。土娃臉色急變，繼而哇哇大哭起來，他哽咽著說，“娘，都是土娃不好。今天是娘的生日，娘從來沒有吃過蛋糕，我和姐好不容易做了一個蛋糕，卻，卻被土娃摔壞了！”

　　娘急忙抹了抹眼角，扶起土娃。

　　娘小心的撿起蛋糕，凝視了蛋糕半分鐘，吹吹上面的土。又撕下一塊，就要往嘴里放。土妞急忙阻止：“娘，蛋糕上沾了土，不能吃了，待會兒我再做一個。”

　　娘摸摸土娃的頭，“咱們莊稼人，什么土不土的，更不能糟踐糧食。”說著，就自顧自的大口嚼了起來。嚼著嚼著，臉上就流下了一行清淚，“好，這蛋糕真有味道！城里人吃的東西真好吃！”

　　“真的？娘，那是什么味道？”土娃好奇極了。

　　娘笑了，“是一種特別的味道，你也嘗嘗。”

　　土娃張嘴接住了娘塞到他嘴邊的一塊蛋糕，點點頭，笑道：“娘，這蛋糕真是好吃！真有味道！”

小學生的作文篇4

　　今天，媽媽帶我去圖書館借書。圖書館真大，環境也很好。那里有大人看的書，也有小朋友的書。

　　大人的書是在一座長方體的房子里，而我們小朋友看的書是在一個玻璃球體里面的.。我走進玻璃球體，里面的書真多啊！有《世界百科全書》，有《世界未解之迷》，還有《十萬個為什么》。我的眼睛都挑花了。最后，我借了最喜歡的《地鐵十二宮》和《我的同桌不說話》。到圖書館借書真有意思，下星期我還想去。

小學生的作文篇5

　　子鼠春節，年味特別，終生難忘。

　　全體國民因為受到了突如其來的病毒的威脅，全都變成了不敢出門的“鼠族”宅在“洞”中，緊張地關注著外部世界的驚濤駭浪。家門似乎被一道無形的鎖封住了，怎么也打不開。

　　自然，今年的團圓飯也不能再像以前一樣，有豐富的菜品擺在桌上了。媽媽說吃火鍋可以殺菌，既然現在疫情這么嚴重，我們就來高溫殺菌吧。

　　團圓飯正式開始了。媽媽和大娘將火鍋放置于圓桌的正中央。鮮紅的湯料冒著騰騰蒸汽。辣椒像一位舞者，穿著鮮紅的蓬裙，在赤紅的舞臺上旋轉；花椒是最佳舞伴，隨著辣椒的節奏，時浮時沉，跳起了火鍋華爾茲。大家都將筷子伸入鍋中，夾起一塊塊雞肉，把它放入油碟，再次夾起，雞肉上涂著一層金黃，在燈光下閃爍。一口咬下去，油從雞肉中爆出，不僅有火鍋與雞肉本身的香味，還有油與大蒜的'鮮香。雞肉金光閃閃的表皮之下，是一片片嫩白，再蘸一點干碟，嫩白早已被辣椒染得赤紅，還帶有一絲花生的鵝黃。一口咬下，更是回味無窮。雞肉剛一落肚，騰騰的蒸汽似乎從肚子里往外冒出，身體變得更加有活力。果然，吃火鍋可以殺菌，讓人吃得安全安心。

　　這年味，充滿川味的勁爽！

　　團年飯后，大家正準備繼續品嘗春晚大餐。一陣尖銳的鈴聲打破了這溫暖的氛圍。爸爸趕快接聽電話，他的表情發生了驟變。原本開心的臉龐變得嚴肅起來，眉毛緊皺。掛了電話，他轉身對我們說：“局里通知，全體警察今夜通宵執勤。我得執勤去!”

　　“你真的要走嗎？”我十分焦慮。爸爸這一次出去巡邏，危險性太高，我真是一萬個擔心，一萬個不舍。

　　爸爸點點頭，開始換衣服。媽媽站起身，幫爸爸戴好了口罩。我拉住爸爸的手，不想讓他走。爸爸微笑著說：“你們老老實實地待在家里，我不會有事的。”說完就匆匆出門了。

　　這年味，充滿父親的辛苦！

　　鼠年伊始，電視里每天滾動播出最新的抗疫新聞。全國醫療機構馳援武漢，我們省醫院、華西醫院等組成的醫療隊星夜兼程，趕到江城展開救援，那里頭就有我同學的媽媽。

　　山東壽光、河南鄭州的農民，千里迢迢義務捐贈幾百噸新鮮蔬菜；成千上萬的汽車，滿載救援物資駛向黃鶴樓下。無數普通百姓，自愿為疫區捐款捐物；數千名工人爭分奪秒，以世界上最快的建設速度，建成雷神山醫院交付使用；解放軍防化部隊也空降武漢。

　　這年味，充滿全民族團結一心的溫暖。

　　大年初三開始，我就足不出戶，埋頭學習。復習舊知識，預習新課文；閱讀文學名著，收聽作文講座；關心疫情進展，寫出真情文章。不知不覺已經過去十多天。

　　今天是元宵節，早餐吃的是媽媽教我包的湯圓。我們想借湯圓來表達我們對多災多難的祖國的祝愿：祝愿春天早日來臨，祈愿病毒早日滾蛋，祝福百姓安康幸福。

　　這年味，充滿甜蜜的真情。

小學生的作文篇6

　　在我們的校園南側，有一個可愛的小竹林。小竹林的一年四季都是那么惹人喜愛。

　　春天，萬物復蘇。幾場蒙蒙細雨之后，小竹林像剛剛洗過澡一樣，罩上了一層晶瑩的雨珠，比以前更加嫩綠了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，抽出了尖尖的葉，它們被春姑娘搖得“沙沙”作響，好像在演唱一首“春之歌”。

　　夏天，竹子正長得茂盛，它們似乎每天都在比賽誰長得快，不知不覺中，濃密的葉子遮住了陽光。烈日當空，密密層層的竹葉如篩子一般把陽光篩成一個又一個的小光點。小光點在地上跳躍著，散發出耀眼的光芒，如同珍珠一般美麗，又像金子那樣閃亮。體育課時，同學們都跑到竹林里乘涼，在竹林里嬉戲，別提有多開心了。

　　秋天，小竹林被秋姑娘那巨大的畫筆漸漸地染成了黃綠色。枯黃的'老竹葉一片片飄落下來，像是漫天飛舞的蝴蝶。“蝴蝶們”落在地上，鋪了厚厚的一層，踩上去軟軟的。

　　冬天，白雪皚皚，整個竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風中，竹林像一隊堅強的戰士，不怕大雪，不怕風霜。這時候，同學們在竹林里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語傳遍了整個小竹林，也傳遍了整個校園。

　　學校的小竹林可真美呀!它不僅為我們帶來了歡樂,也為學校增添了一份美麗。

小學生的作文篇7

　　今天，我來和大家談談我的習慣。

　　先來談談我的作息習慣。我的作息比較有規律。如果是上學的日子，每天清晨，我就會7點左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點半左右我就會不知不覺起來了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動在一定時間就會叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點半，我就會準時到校上課。兩節課以后，9點半，到操場上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺。醒來后，接著下午的學習。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書包和物品，走出校門，去公交汽車站等車回家。

　　回到家，休息一會，就先寫家庭作業。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點了。我會幫忙做些家務，然后就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時還會叫上楊曼婷一同去。回來以后繼續寫作業，做完作業以后，我會復習一下功課，預習明天的學業，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會盡早睡覺。因為“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學習、生活。

　　再來聊一聊我的`學習習慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中，增強記憶，博聞強識。

　　上課的時候，我會區分對待。數學課注重記下數學概念公式，多做習題；語文課認真聽講，寫下感想。并且把作業本上的錯別字和難題都記錄到筆記本上。考試之前，多復習；考試的時候，認真答題；有多余的時間，就仔細檢查。我還有一個良好的習慣，就是會把所有的單元測試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯誤，有空的時候多翻翻，看看，做到“查漏補缺”。

　　同學們，在學習和生活上，我們都應該努力從小培養良好的習慣。良好的習慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習慣，將處處成為你進步的羈絆。良好的習慣，是天長地久、日積月累養成的。需要時時刻刻的堅持，需要點點點滴滴的積累。作為學生，擁有良好的學習習慣，即使現在還是成績平平，但是只要堅持下去，一定會有所成就。而培養了良好的生活習慣，也才能擁有更加美好的人生。