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周記學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的周記學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記學(xué)生作文1
二年級(jí)的暑假，那是我第一次參加夏令營，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。
當(dāng)時(shí)我一想到夏令營里可以和那么多的伙伴玩耍，我就非常的開心和興奮。但一想到要離開爸爸媽媽那么久，就開始有點(diǎn)害怕和緊張，應(yīng)為這是我第一次離開爸爸媽媽。
夏令營的生活隨著熱鬧的歡呼聲開始了。第一天我們各自進(jìn)行了自我介紹。接下來我們又玩了許多刺激又有意義的游戲，教室里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡聲笑語。不知不覺就到了夜幕降臨的時(shí)候，看著漆黑的夜我的'心里開始有點(diǎn)想家了，隨著時(shí)間的流逝，這種想家的感覺越來越強(qiáng)烈。到了夜深人靜的時(shí)候，我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，豆大的淚珠像斷了線的珠子似地落下來。
一天、兩天、三天，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。想家的我一把抓起電話機(jī)，好緩解那種思念之情，可是無情的電話偏偏不理解我的心情，怎么也打不通，我只能在那干著急。無奈的我只好盼著媽媽來看望。可是媽媽的身影最后還是沒有出現(xiàn)。
四天、五天、六天……九天的夏令營就這樣一晃而過。我也已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了這里的生活，這段時(shí)間我的感觸很多，有開心的、有刺激的、還有和外教老師的種種歡樂……
這就是我第一次夏令營，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了很多快樂，而且學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
周記學(xué)生作文2
爸爸媽媽，你們說我不努力，我何嘗沒努力，我努力時(shí)你們看到了么？
別這么輕易就判定一切，我知道你們是為了我好，想我將來過得好，我明白你們的苦心，但是你們?cè)竭@樣我越難受，壓力越大。每次告訴你們考了試，看到你們那渴望的目光，我不知道該怎么辦，但是試卷回來，成績卻不盡人意時(shí)，看到你們那失望的目光，我喉嚨就像有萬根魚刺卡在那里，說不出安慰你們的話。
我有多少次偷偷躲在房間里，在你們都睡覺時(shí)，我卻悄悄的.哭泣，咬著自己的手，別哭出聲來，怕你們發(fā)現(xiàn)。我。該怎么做才好呢？誰告訴我，現(xiàn)在在學(xué)校，個(gè)個(gè)都很厲害，我頂多排個(gè)20名，我覺得班上完全沒有我的立足之地，一個(gè)月了，有一大半同學(xué)都不知道我的名字，我簡直沒有存在感。老師從來沒有注意過我。有很多次，我想主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼，卻沒有打，只是慌忙地避開。我跟同學(xué)也沒有什么話說，獨(dú)來獨(dú)往，似乎沒有人注意過我。
我真的好難過，心里有種說不出的滋味。
周記學(xué)生作文3
暑假的一天，天氣很熱，我和弟弟就在家里砸塑料球，我們?cè)诳蛷d里，一人站一頭。
游戲開始了，弟弟在沙發(fā)上放幾個(gè)球，一連串的砸過來，搞得我手腳忙亂;他的`球砸完了，只好在地上撿起球來，他屁股翹得高高的，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)砸過去，正好砸在他屁股上，他趕忙站起來，摸摸屁股說：“唉喲!我的屁股。”
弟弟又開始一連串地給我砸過來，我急中生智，拿著又大又軟的沙發(fā)靠墊擋住上半身，誰知顧頭不顧尾，我的雙腿還沒擋住呢，弟弟瞄準(zhǔn)我的腿使勁砸過來，我感覺我的腿有點(diǎn)痛，趕緊把靠墊朝下移，擋住下半身，他又朝我上半身砸來，我尖叫著，靈活地躲開了。又忙亂地?fù)烨虺胰ァＵ麄�(gè)屋里，只聽見我們的笑聲，尖叫聲，還有噼噼啪啪的砸球聲。弟弟又一連串的砸過來，我無路可逃了，只好認(rèn)輸。我一頭倒在沙發(fā)上，真是太累了，全身都是汗水。
今天，我們玩得真開心!
周記學(xué)生作文4
深夜未睡的我，一直以來我都是虛度光陰，連月亮都沒仔細(xì)觀賞過。
直到今天抬頭一望那青黃的月亮，一點(diǎn)也不像太陽般的刺眼、驕陽似火，而是像躺在海綿中那樣悠然自得、飄然若仙，她好像有魔法一樣，讓人看了戀戀不舍。
那一夜，月亮非常圓、非常飽滿、非常柔和。在小院的一棵桃樹下坐了下來，那也是我睡不著常去的泄氣之地，那里懷有我的淚水、思念、憂愁、懷念，我這人唯一不需要的.就是仇恨！
我色瞇瞇的看著月亮，多希望那是月亮的本色，可恰恰相反，她其實(shí)是一個(gè)沒有光澤、灰暗的一顆衛(wèi)星罷了，但今晚的月亮如此的誘人，就差把我的眼睛勾出來了。在此時(shí)我想到一句話：“淡淡月光，曉風(fēng)殘?jiān)?銀盤高掛，明月如水;皓月當(dāng)空，花前月下。”
今晚的月亮真美！
周記學(xué)生作文5
告別了母校，我們又踏進(jìn)了新的殿堂：告別了孩童時(shí)的歡樂，我們進(jìn)入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹
當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí)，轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心，又有對(duì)初中生活的無限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則；下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影；放學(xué)后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的."大千世界"，地理課上的月球地理知識(shí)，這些都是小學(xué)所沒有的。
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了，還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。
可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能跟上社會(huì)的發(fā)展。
周記學(xué)生作文6
在我的記憶深處，埋藏著一個(gè)人，她總是在我的生活上，學(xué)習(xí)上，無微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我，不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語中，我也知道了他給了我無窮無盡的愛。
許多事情我已經(jīng)淡忘了，可我印象清楚的是那一次。
那年是我的本命年，那天我們?nèi)叶己荛_心，尤其是我，因?yàn)槟菢泳涂梢允盏皆S多親朋好友的`禮物，奶奶忙的東跑西跑，爸爸忙著招待客人，我在試新買的裙子。忽然，媽媽接到一個(gè)電話，是叫她開會(huì)的，媽媽說
她馬上回來。可媽媽“失約”了，我收到了許多人的禮物，可惟獨(dú)沒有媽媽的，我十分傷心。凌晨六點(diǎn)鐘，我聞到了廚房里有一陣香味，躡手躡腳的走到廚房，當(dāng)媽媽聽到我的腳步聲轉(zhuǎn)過身來時(shí)，我看到了媽媽那雙眼圈發(fā)黑的眼睛時(shí)，我知道她又一夜沒睡，這時(shí)我的眼圈紅了我好像對(duì)你說一聲“謝謝”啊!我只感覺到我的眼里有淚水，媽媽的心里有祝福。作文
媽媽，謝謝你，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。今天，我已經(jīng)長大了，可你還是把我當(dāng)做孩子，我不會(huì)怪你。因?yàn)槲抑溃@是你對(duì)我的愛。
周記學(xué)生作文7
最近我家來了一位新客人，它很膽小。遇到危險(xiǎn)時(shí)，就常常把頭縮起來，半天出不來，就像一塊小石頭，因此它有了一個(gè)通俗的名字——石頭。
“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的`腦袋上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個(gè)神秘的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的花紋看起來像我小時(shí)候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時(shí)時(shí)保護(hù)著它。
“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對(duì)足，它經(jīng)常在水中熟練地?cái)[動(dòng)著自己的腳，每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽：“為什么石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學(xué)本領(lǐng)啊，當(dāng)然要專心!”
“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。
說到這，你應(yīng)該猜出“石頭”是誰了吧？沒錯(cuò)，它就是一只可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！
周記學(xué)生作文8
晚上九點(diǎn)左右，我們剛吃完晚飯，就聽見外面放煙花的聲音，我就和媽媽興奮地跑了下去。剛下去就看到好多人在看煙花。煙花有的像小蜜蜂似的，有的'像玫瑰似的，還有的像變色龍似的。一會(huì)兒變紅色，一會(huì)兒變藍(lán)色……五顏六色的，真好看。
住在我們對(duì)面的那家姐姐都把小狗帶來了，毛茸茸的，那個(gè)姐姐讓我摸一下小狗，我有點(diǎn)不敢，害怕小狗咬我，姐姐說：“不會(huì)咬人的。”我就輕輕地摸了一下，小狗用鼻子嗅嗅我的手，我嚇得連忙收回手。媽媽說：“它只是嗅了一下你的手。”我就又摸了一下，毛茸茸的，太可愛了。過了一會(huì)兒，小狗不叫了。我感覺它是被煙花的爆炸聲嚇壞了，又似乎是被美麗的煙花吸引住了。
五彩繽紛的煙花把九月的夜空襯托的無比燦爛！
今晚，我玩得很開心。也知道了，小狗也會(huì)膽小，也有害怕的時(shí)候。
周記學(xué)生作文9
星期天的早上，我和媽媽要騎電動(dòng)車去學(xué)匙去開儲(chǔ)藏室的門，可鑰匙插 進(jìn)里面，怎么也開不開鎖。天很熱，加上著急，看到媽媽怎么打鎖，就是不開。我給媽媽說：我試試吧。我又試了試，將鑰匙左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可怎么也擰不動(dòng)。媽媽說：你等著，我上樓去拿點(diǎn)油，看鎖是不是讓雨淋的生銹了。媽媽說完，跑上樓去，只見她拿著油瓶跑了下來。媽媽在鎖上滴了幾滴油，開了開不行，又滴了幾滴，終于打開了。由于上課的時(shí)間到了，我們推出車，趕緊騎車走了。在路上媽媽說她急了一身汗。
當(dāng)我們上完課回來，打算把車放下，可是鎖又打不開了，由于我們剛才趕時(shí)間，還把油瓶放進(jìn)儲(chǔ)藏室里了。正在著急時(shí)，一樓的'大哥哥回來了，從他家借了點(diǎn)油，滴進(jìn)鎖眼里，可還是打不開鎖，我和媽媽只好把車停在外面了。
晚上老爸回來，又去試了試，還是打不開。老爸說不是缺油的事，是鎖芯壞了。我和媽媽去買了一把新鎖，老爸拿著鉗子、錘子，把舊鎖砸了下來，震得墻皮都掉下來了，最后把舊鎖換成了新鎖。一把鎖壞了還真給我們帶來很多麻煩。
周記學(xué)生作文10
星期三下午上語文課，老師發(fā)了一張卷給我們，正式《出師表》的內(nèi)容。我先做卷的背面，正做得厭悶，眼前飄下來了一份答案，我看了看老師。心想：“抄還是不抄啊，答案為什么會(huì)在我的桌面上呢。”我猶豫了，有點(diǎn)像抵不住這種誘惑似的，還是把答案壓在書本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了，最后一節(jié)的英語課到了，老師叫我們背好周二抄的英語作文。過了幾分鐘，不明而來的背書組長點(diǎn)到我的座位上，我不知道高興還是傷心，反正又有高興但又有傷心的感覺。不到幾分鐘組員紛紛走到我的`座位上，一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點(diǎn)才睡覺。
不知道是我的天資問題還是我的能力問題，數(shù)學(xué)的能力怎么會(huì)這么少呢！在學(xué)校里面對(duì)著不及格的數(shù)學(xué)卷，我暗暗地流下了眼淚，心里的覺得有點(diǎn)悲涼。當(dāng)數(shù)學(xué)老師評(píng)卷時(shí)，我的眼淚就不由自主地哭了起來，慢慢地度過了一個(gè)難過的下午。
周記學(xué)生作文11
中午，大伯打電話讓我去拿魚，他家的茶壺魚生小魚了沒處放。
吃完飯，我便和媽媽拿著小魚缸出了家門，我一路小跑，迫不及待地想見到小魚的樣子。
一進(jìn)大伯家的門，我便向魚缸跑去，圓圓的腦袋上鑲著兩顆黑溜溜的小眼睛，后面拖著一條細(xì)長的尾巴真是太可愛了，還不到一厘米，可它在水里游的如飛一般。我正看得出神，突然媽媽把我喊了過去，他讓我和大伯家的.哥哥下圍棋，我打心里不想下，可媽媽非要逼我下，這時(shí)，媽媽生氣了我也生氣了，我一氣之下奪門而出，緊接著媽媽也跟了出來，我們便回了家。
一路上，我們誰也沒理誰，進(jìn)了家門，媽媽便給我道歉說不該逼我做不喜歡做的事。這時(shí)我感到非常慚愧，低著頭對(duì)媽媽說；“媽媽，我也錯(cuò)了，我知道你的良苦用心，和哥哥下棋也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)聽媽媽的話，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
周記學(xué)生作文12
星期六的早上，吃完早飯。爸爸問我，你的周記想寫點(diǎn)什么呢？我此刻顯示出了焦慮不安的心情。爸爸看出了我臉色有點(diǎn)異樣。他又說：“你是不是不想寫周記呢”？我說：“我不是不想寫，而是不知道怎么開頭”。然后爸爸就不斷的鼓勵(lì)我，并給我講了一些寫周記的技巧。他說寫周記其實(shí)非常簡單，就是選一周你覺得感興趣的事情。拿來寫寫。并說一些自己的想法和內(nèi)心感受。他說寫周記沒有對(duì)錯(cuò)之分，只是把你想說的事情表達(dá)清楚。再談?wù)勛约簝?nèi)心的想法就可以了。寫周記不像做數(shù)學(xué)題一樣。還有對(duì)錯(cuò)之分。數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了就是零分。而周記只要把要說的`事情表達(dá)清楚，配上自己的真實(shí)想法。并且把自己的心里話大膽的寫出來。就是一篇好的周記。聽了爸爸的這些話，讓我對(duì)寫好周記有了信心和極大的勇氣。我現(xiàn)在感覺不再那么害怕寫周記了。
最后，我就開始嘗試自己寫周記了。我體會(huì)到周記其實(shí)還是非常好寫的。它不像我們做數(shù)學(xué)中的解決問題那些習(xí)題。一做不起就會(huì)得零分。我想以后我只要認(rèn)真觀察身邊發(fā)生的事。用心去領(lǐng)悟。將來我一定能寫出更出色的周記。
周記學(xué)生作文13
星期五周報(bào)發(fā)下來了，我拿起周報(bào)一看，一眼就看到了盧振松的童話《富人與窮人》。這篇童話和我以前看到的書上的童話是一樣的，因此，我想問他“你為什么要抄人家的文章呢？”
其他的同學(xué)也在紛紛議論，憑什么他抄的也能上周報(bào)？“抗議！抗議！抗議！抗議！抗議！”抗議聲四起，可盧振松還在強(qiáng)詞奪理狡辯說沒有抄。就在大家爭吵不休的時(shí)候，梁國淵悄悄地到圖書柜里拿故事書找到《窮人與富人》這篇故事，拿著周報(bào)一對(duì)，果然大部分都是抄的。盧振松真是膽大包天，連抄作文都敢！
盧振松的.陰謀詭計(jì)當(dāng)場(chǎng)被拆穿了，也沒說什么，就是表情好像他是無辜的又好像有點(diǎn)不甘心。那也沒辦法，是他自己騙老師，自己騙自己，現(xiàn)在被人找出證據(jù)來了，后悔也也沒用了。
老師點(diǎn)評(píng)：陰謀詭計(jì)被拆穿了，也沒說什么，就是表情好像無辜又好像有點(diǎn)不甘心，寫得好，將盧振松的表情寫出來了。當(dāng)然作為旁觀者的你，內(nèi)心感受可以多寫一些。
周記學(xué)生作文14
灰蒙蒙的天，就像我此時(shí)的心情。幾分鐘前，我和小學(xué)最要好的朋友相遇了。“我們的友情就到這吧，斷了。”她說完便頭也不回的'走了。我絲毫不意外，但少不了驚詫，我知道從知道分班的結(jié)果起，就定會(huì)有這個(gè)局面，只是沒料到會(huì)這么快。她很重情，不希望我去和曾經(jīng)和她決裂的朋友一個(gè)班，更不能接受我們?cè)缫咽桥笥训默F(xiàn)實(shí)。那天中午我們?cè)谑程瞄T前偶遇，尷尬的氣氛讓我無從開口。現(xiàn)在我仍記得臨走前她那張氣氛的臉。臉上有些涼意，伸手撫上臉頰，冰涼的，全是淚。閉上眼，不由得想起我們快樂的曾經(jīng)——她說過會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，她說過我們永遠(yuǎn)是朋友；她說過難過時(shí)給她打電話；她說過她的手機(jī)會(huì)為我24小時(shí)開機(jī)······
我只給一個(gè)人語音唱過歌，那是她；我只給一個(gè)人系過鞋帶，那是她；我只為一個(gè)人背過黑鍋，那是她；我只配過一個(gè)人瘋鬧，那是她······人生中許多朋友，走著走著就散了。六年的友誼在一瞬間蕩然無存。我會(huì)等，我等待著我們和好的那一天。
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