新概念作文22篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的新概念作文(優(yōu)秀)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新概念作文 1
兩年前我與《新概念》作文邂逅了，從那一刻起她便成了我的知音。她用虹色的文字點綴了我的生活，讓我第一次發(fā)現(xiàn)文字原來這么美好。
假日里陽光溫暖的午后，我靜靜地捧起她，慢慢地品味，創(chuàng)造一個只屬于我自己的世界，或憂傷，或歡樂，或迷茫，或勇敢，一切的一切都被勾勒出一幅五彩的畫卷，在陽光下熠熠生輝。初春的小花碎碎的開滿了一地，盛夏的藍天散發(fā)著薄荷的味道，深秋的陽光把樹葉襯得薄如蟬翼，隆冬的雪花飄下了一片又一片……時間在流逝，可她依舊坐在紅皮火車里向我一遍又一遍揮手，我便微笑地迎上去，與她共同沉浸在才華橫溢的詩篇中。她像江南女子般溫婉可人，撐著油紙傘走在青磚綠瓦間，偶然回眸一笑，向我展示文字傾城絕世的美。又像憂郁的田園詩人漫步在鄉(xiāng)間的路上，孜孜不倦的尋找只屬于她的詩篇。
曾經(jīng)的`我，困惑于文字之中，面對老師布置的作文題，我苦惱，我疑惑，難道我只能用老師那固定的思維去描寫我心目的世界嗎？不，這一切不是我想要的！我抬頭看看面前的書柜，那厚重的文學氣息讓我神往，又讓我呼吸變得急促，“我不能放棄我的理想，我要飛的更高！”
懵懵懂懂中，處處尋尋覓覓，我找到了她——《新概念》。她給了我一雙翅膀，飛向天空的盡頭，不再被約束，也不再迷茫，只追尋屬于我的文字，屬于我的篇章。
哦，新概念，真的讓我更新了對“作文”二字的理解，讓我更加領略了文字的神奇魅力，感謝有你的陪伴，一路上有你，真好！
新概念作文 2
《新概念英語1》終于要學完了。我捧著那本破舊不堪、“飽經(jīng)滄桑”的書，好像比以前薄了許多，筆記也記得密密麻麻。
書翻到第25課，使我想起了一件“糗事”。那次，由于看錯時間表，耽誤了兩次課。奶奶把我送去補課，補課老師講得并不好，沒弄懂。后來老師居然給我出試卷讓我做。當時英語學得不是太好，再加上不會，我愣了半晌，瞎蒙了幾個答案，結果20條題目我錯了17條。而那張紙，至今還“躲”在本子里不敢出來見人。
書翻到第51課，我的腦海里又呈現(xiàn)出一幕：那個時候學十二個月份怎么說，老師又讓我們表演。當時有一個學得比較好的同學跟我演。哪知她喜歡偷懶，讓我演話多的那個叫“迪米特米”的人。他要介紹十二個月份的氣候。在我看來那個很難背，試了好幾遍也背不熟。那個較好的同學生氣極了，一邊罵我“笨”一邊跑開去找別人演了。雖然現(xiàn)在我的成績超過了她，但還是背不熟那十二個月份。
書翻到第119課，考試。經(jīng)過全面復習，我終于考到了第一名，接到考卷時我差點高興得從椅子上摔下來，大聲歡呼著，仿佛要讓全世界都知道這件事。同學們可羨慕了！然后我又被老師、家長表揚了一通，心里美滋滋的。
《新概念英語1》還有幾課就學完了，馬上就要換書了。我有點依依不舍，因為上面保留了我多少回憶呀！有美好的，不可告人的，也尷尬的，但它們都促使著我大步向前跨，讓我盡快的.做出明智的選擇，發(fā)表客觀的看法，為我指明了學習的方向，為我今后的發(fā)展打下了扎實的基礎。
謝謝你，《新概念英語1》，我將永遠地把你珍藏。
新概念作文 3
今年的陽春三月，并沒有往年的鳥語花香、涼風習習，而是下了一場鵝毛大雪。
雪是那天黃昏開始下的。雪花晶瑩剔透、潔白如玉，既像天公派出的天使，又像廣寒宮桂樹落下的玉葉，紛紛揚揚，漫天飛舞，宣告著精靈的到來。這雪花從天空中悠悠落下，就像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞，宣泄著激情，宣泄著青春，宣泄著短暫的生命，把生命中最靚麗的地方展現(xiàn)在人間。雪花欣喜地閃耀著，好像晶瑩的絮片灑在大地上，孕育著新春，孕育著新的生命，它等待著柳樹發(fā)出新芽、土地鉆出翠綠的小草；它等待著聽到第一聲鳥鳴、等待著小兔子踏在草尖……這樣，它就可以安然睡去了。
雪，還在下著；風，還在刮著；風雪中的人們，還在艱難地行進著……
第二天早上，雪已經(jīng)停了。房屋外面，已是白茫茫的一片。樹枝上覆蓋著薄薄的雪紗巾，地面上則鋪著厚厚的雪被，就連低矮的灌木叢，也用雪巧妙地把自己裝飾成了美麗的'白珊瑚……
雪花，也給小朋友們帶來了歡樂。看，許多南方小朋友都置身于雪地之中，驚嘆于北方之雪的美麗、夢幻；而北方小朋友們則三人一群，五人一伙地玩起了打雪仗、堆雪人。打雪仗的人們搓搓已經(jīng)被凍得通紅的手，彎腰從地上撿起一把雪，揉成一團扔向對方，對方也撿起雪球進行還擊；而堆雪人的人們先搓兩個大雪球，當頭和身子，然后七手八腳地給雪人做裝飾物：帽子、圍巾、紐扣、鐵桶、大棗、蘿卜……不一會兒，一個可愛頑皮的小雪人就出現(xiàn)了。總之，雪地上一片歡騰。
這，就是陽春三月下的大雪，那么柔美，那么優(yōu)雅，令人深深地陶醉……
新概念作文 4
自從一年級以來，我每學期都被評為三好學生，尤其是我二年一期從外地學校轉來以后，我還當上了學校的新概念三好學生，我感到十分光榮與自豪。
我知道，新概念三好學生跟以往的三好學生相比有很多不同，以前，我只要在學校表現(xiàn)好，學習成績好，聽老師的話就可以當上三好學生，而新概念三好學生不僅要求我們在學校做個德智體全面發(fā)展的好學生，而且要求我們在家里做個勤勞節(jié)儉尊敬長輩的好孩子，還要求我們在社區(qū)做個誠實守信道德規(guī)范的好公民。我再也不能象以前那樣，只聽老師的話，在校當“好學生”，不聽爸爸媽媽的話，飯來張口，衣來伸手，在家做“小皇帝”，否則，我就再也當不成三好學生了。因此，我現(xiàn)在除了在學校表現(xiàn)好以外，在家也要表現(xiàn)好，自己事情自己做，還經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，慢慢地我已學會了煮飯、煎雞蛋、洗碗、掃地等簡單的'家務活，爸爸媽媽表揚我長大了，變能干了;在社區(qū)，我利用假期積極參加社區(qū)活動，干一些義務勞動，社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶夸我是好公民。
期末，我終于被學校評為“新概念三好學生”，我捧著鮮紅的獎狀心里萬分激動，我想，今后我要不斷用新概念三好學生標準更加嚴格要求自己，以實際行動爭取每個學期都能當上新概念三好學生。
新概念作文 5
“啪!”
“啊……”
仲夏那個炎熱的晌午，我隨著滑板騰空而起，重重摔倒在地上!速度沒達到我的預期，還白白摔了一跤，這就是令我最頭疼的事——滑板的速度與安全問題。因此，我想發(fā)明一種新型滑板，暫且取名叫“新概念滑板”。
這款滑板外觀簡約，上面有兩個按鈕，分別代表著兩組強大的功能。
紅色按鈕代表“極速巡航功能”和“極限滑雪功能”。這款滑板后方位置有四個氣流噴氣孔，一旦踩下指定區(qū)域便會噴射，巨大的氣流便可讓滑板飛速前進。快速前進的時候可產(chǎn)生電能，通過管道傳送至四個輪子中，使滑輪同時驅動，這叫加上加快!另外，普通滑板只能在平坦的地面運動，這一款則不然，當玩家將重心放低，便可以在雪地中勻速滑翔，這就是無比舒爽的巡航功能!
綠色按鈕代表“固若金湯安全功能”。如此高速的滑板，安全是頭等問題!滑板上方設有人體電磁波卡囗，相當于可收縮鞋套，當鞋子套進去時，便會牢牢地吸穩(wěn)，保護玩家不會從滑板上跌落。遇到不平的路也無需擔憂，滑輪支架上有抗震裝置，緩解震動，玩家隨時都可以保持平衡!
同學們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我推出的'滑板不僅安全好玩，還是可以自行發(fā)電的新能源產(chǎn)品。愛護地球人人有責，我一定要創(chuàng)造出這款環(huán)保的滑板。
新概念作文 6
馬上就要復課了，老師說第一周就要學情檢測，媽媽說我這半年除了看課外書還讓她比較滿意，其他都做的不是很好。還有一個是生存能力提高了，自理能力提高了，還算知足。起碼給我一個人扔家里可以解決溫飽，不會像懶人一樣掛著一張餅都被餓死，至少我不會，我愛翻冰箱，隨時思考有什么可以吃的東西。有點跑偏。
馬上進入正題，媽媽說開學了，就要有開學的樣子，每天不能在只是背誦學校的課文了，要開始背誦課外的英語，又不知道有什么推薦的書，新概念至少是經(jīng)典，媽媽說她小時候就開始學習新概念了，背下來課文沒有壞處，熟能生巧，也會溝通，媽媽說她會陪我一起學習，一起背誦新概念，讓我們一起進步，提高英語水平。
每天早上起床聽早餐時新概念英語，讀一遍新概念，晚上晚餐時聽一遍新概念，睡前背下來。不占用太多時間，零星時間學習。每天中午自己在回憶一下晚上到家媽媽檢查一遍。這樣熟了就變成我自己的話了。
新概念學習一段時間之后，就開始翻譯漢譯英。增加點難度，我的話我可以寫出來了。
又讀又背有翻譯之后，就是開始學著寫小日記，把會的.句子連接起來，變成我自己的語言，希望可以很快提高成績。我和媽媽一起進步，希望可以讓媽媽開學，讓自己進步，我還可以給媽媽輔導英語，想想可以給她背課文，然后可以訓斥她背不熟的樣子，哈哈哈簡直太開心了。我不能給她訓斥我的機會，我一定要背的滾瓜爛熟。我們一起寫日記，看看我們倆寫出來的事情一樣不一樣。讓爸爸給我們做評判，看誰的故事有意思。
新概念作文 7
晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲置身于如此美好的`月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。 《詩經(jīng)》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭，人約黃昏后”，靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢。 “舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對家鄉(xiāng)的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。 當月出現(xiàn)在夜空時，它總能牽引我們的目 光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢？
夜?jié)u深沉，明月依舊當空照著，只是更圓更亮了，
而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背后遙遠的夜空。
新概念作文 8
初三把我們每個人都推在了弦上，為了把那那可惡的中考這只利箭發(fā)得更遠，而不射向自己。為了防止弦被拉斷，只好人為地造個橡皮人來出氣。無可否認，我確實不是一個爛學生，恰恰相反，我甚至是老師眼中的好學生，那種學習認真的好學生。班主任多次告訴我要在中考的三個目標“最低要考全區(qū)第一，中等是三區(qū)第一，考全市第一”。
不論是這還是那，我依舊想玩，雖然我不得不每天都學到很晚。我一直認為我是在為了玩而學習，而不是老師所說那種學習的境界“為了學習而玩”。我總是瘋狂地迷戀電腦，但不是玩游戲，我曾經(jīng)非常迷戀于玩游戲，但現(xiàn)在已經(jīng)不玩了。為什么？我自己也不清楚，大概現(xiàn)在的游戲占的空間越來越多，卻越來越?jīng)]意思。我現(xiàn)在的樂趣是從網(wǎng)上下載軟件，然后不停地在我自己的`機子上作試驗，尤其是那些bate版，“光榮”的成了這些軟件的測試者。這樣就導致我的機子經(jīng)常會有問題，為了保證媽媽的繼續(xù)使用，我就不得不看一些有關電腦的書，像《中學生電腦》《電腦愛好者》等，來教我怎樣把出了問題的電腦修好。它們不但幫助我提高了電腦水平，而且也讓我學到了一些課本之外的東西，讓我變得多疑，我變得喜歡動手。因為這個緣故，我的能力大大提高。無論我們院里誰家電腦壞了，都叫我去幫忙。無論在電腦方面我多優(yōu)秀，我依舊還想當個好學生，雖然我對好學生非常輕蔑。因為被老師表揚依然讓我開心；上臺領獎時依舊使我心跳；作為一個好學生仍舊讓我自豪。我們初三其實并不可憐，相反，只要你努力就有收獲，為了明年的中考而奮斗，你就會覺著很快樂。相信我自己可以成功，不靠別人，自己努力，相信“我原來可以做得更好”。
新概念作文 9
我的新概念的英語老師姓張，名字是張永娟。
她是一位和藹的女教師，她從來沒有對我們發(fā)過火。她留著一頭長長的馬尾辮，戴著一副眼鏡。他長得挺漂亮的，水汪汪的大眼睛，愛笑的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，一副清秀的面孔。
她對我們挺關心的。有事下了課，她就會問一問我們今天學的知識掌握了嗎？能合理運用了嗎？等等。有時，有的同學沒來上課，也沒請假，老師就會問他（她）的家長，那個同學有沒有生病，如果不是生病，就對那個同學的家長說，以后有事要請假。如果是生病了，老師就會問一問病情嚴重嗎？嚴重和不嚴重老師都會擔心那個生病的同學。
記得有一次，我生病了，又趕上那一天要去學英語，我媽媽一時著急，忘了給新概念英語老師張老師老師打電話請假，張老師打來電話，問了一下，知道我生病了，就很擔心。過了幾天，我的病好了，老師才松了一口氣，不用再擔心我了。我發(fā)現(xiàn)老師就像我的媽媽一樣，關心我，愛護我。并且教我學習知識。從此以后我基本上就不請假了，能不請假就不請假。老師給我補課也是抽自己的`休息時間，才給我補課的，張老師真敬業(yè)，真負責！我一定要好好學習，天天向上！
這就是我的新概念英語老師張老師，一位和藹、負責、關心我們的學習和生活的一位好老師——張老師。
新概念作文 10
每到年末，大街小巷總彌沒著一股濃濃的、喜氣洋洋的味道。大紅燈籠在店鋪前高高地掛著，街上人頭攢動，熱鬧非凡，讓人很容易就感覺到咱們中國人的節(jié)日—春節(jié)快到了。
午后的陽光灑進屋里，是啊，快過年了，怎么過呢?看看日程安排，哇，全排滿了!
其實真的有種“啞巴吃黃連—有苦說不出”的滋味。不是嗎?經(jīng)常是跑完東家跑西家，沒事情親戚間串串門，先不說父母的“買汰燒”，就說壓歲錢吧，每年的紅包總是馗尬地收下來，長輩一定要硬塞給你，只要你身上有口袋，無論哪兒，一股腦兒往里塞；在一旁的家長急了，拼命給你使眼色，實在不行，就上前爭執(zhí)一番，推來推去，弄得我們好不尷尬。爭執(zhí)不下，就勉強收下。回到家，把壓歲錢都拿出來，父母再裝進紅包包里—干啥—“明天他們孩子來了，給他們，算是還的，這樣面子、里子都過得去。”所謂的“禮尚往來”就這般如此?!
換一種好嗎?買一套《新世紀十萬個為什么》，一盤經(jīng)典VCD送給我們，這難道不比紅包有意義，不比紅包上檔次嗎?這樣一來，我們的馗尬場面也會大大減少了。
還有親戚間的串門，無論哪一方都挺累的。主人那兒又要買又要汰又要燒—因為“有朋自遠方來，不亦樂乎”。客人那兒要急急忙忙趕到主人家，一路上又是堵車，還要買禮物—買差的`見不得人，買好的太破費。
其實我們小孩子更想看看外面的世界。不要老是“熱騰騰的年夜飯”，除了溫馨就沒有別的了!如果和父母到外面走走，又有溫馨，更有世外桃源的享受。我們更要看看上海新貌—外灘的高貴，上海圖書館的內涵，多倫路名人街的歷史……還想感受一下自然的氣息，古城的悠遠……
新世紀，換種方式過年!
新概念作文 11
首先，我問大家一個問題，90%乘90%乘90%乘90%乘90%等于多少，答案是59%。而我現(xiàn)在告訴大家的，也就是由這個簡簡單單的算術題而來的。
連續(xù)幾個90后，卻換來一個不及格。象現(xiàn)在，許多人都認為90已經(jīng)算可以了，因為100太難，不可能，而不及格又太沒面子，只有90，讓人認為達到目標了。
可這個算式，卻證明了，連續(xù)的90卻讓人獲得一個不及格，這是為什么呢？因為連續(xù)的90，讓人感到已經(jīng)滿足了，從而只在這個地步發(fā)展，卻忘記了前進，讓人變的松懈下來，而突然到了一些工作或考試時，因為他已經(jīng)沒有創(chuàng)新前進，所以變成了一個不及格的人。
或許大家都不相信，可我有一次就是這樣，我記得好象是五年級（上）的時候，語文考試，我連續(xù)得了幾個九十幾分，有一點沾沾自喜，可是事情卻沒我想的那么好，那次，語文老師又讓我們考試，我有點自信滿滿，可考完后，發(fā)下來的.試卷，卻讓我不這么想了，因為我只考了七十幾分，這讓我一下子傻了，我連忙看了一下題都錯在了哪些地方，一看，才知道了是因為老師說要考試的前一天沒有預習好拼音和文章，一些標點打錯了，還有那些老師讓背的課文沒背清楚，按課文填空添錯了，從那以后，我才知道了，不要老在一個地方停留。
90%乘90%乘90%乘90%乘90%等于59%，我想，這個算式之所以會有，是因為要告戒我們，要前進，而不是停留吧。對，一個人，要勇于前進，突破。要對自己的學業(yè)，成就永不滿足，要永遠踏在前進的路上，永永遠遠的對自己不滿足。
新概念作文 12
21世紀，一個科技發(fā)達的時代。而我們就生活在這樣的時代。從父母那個年代到我們現(xiàn)在，不得不說，科技發(fā)展的速度讓我們都為之驚嘆！隨著科技飛一樣的發(fā)展，越來越多“共享”出現(xiàn)在了我們的生活中。
什么是共享呢？所謂共享，就是公共享受的意思。共享使我們的生活更加方便！現(xiàn)在越來越多的城鎮(zhèn)，區(qū)都會有共享單車的身影。共享單車使我們生活更加方便，出行更加“綠色”。為什么這么說呢？因為共享單車的使用很快捷，在沒有“共享”的時代，想騎自行車出門，如果沒有還需要買，而現(xiàn)在有了“共享”人們會更多的`地選擇這種共享單車。為什么說出行更加“綠色”呢？因為一旦很方便的事大家都會去做，而人們騎共享單車的越多，就映照了“低碳生活”的宗旨。
可現(xiàn)在，共享的資源不只局現(xiàn)于“共享單車”而是有多種多樣，比如：共享書店、共享籃球啊等等。這樣共享資源就是源于我們的生活。越來越多的共享資源使我們的生活更加方便，快捷。
不得不說，“共享”這個詞現(xiàn)在范圍越來越廣，越來越大。隨著這個詞的變化，我們的生活質量更加好！也與我們的生活密切相關。
但是，卻有人故意破壞這些“共享資源”比如：在每輛共享單車上都會有二維碼，可有人卻會故意把那個二維碼涂掉或是破壞掉。這樣就成了那些人的“私人物品”。這是自私。
父母從小就教育我們要“愛護公共設施”共享的資源何嘗不是“公共”的呢？在我看來，共享單車不僅僅使我們生活更方便，更快捷，它更體現(xiàn)了人與人之間的信任，也考驗了我們大家的誠信。
對于共享，它對我們的很大，使我們對共享這個概念了解地更清楚，明了。共享對我們的貢獻也很大，使我們的生活方便、快捷。
新概念作文 13
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這美好的一切，我們應該讓它永恒，不該使它受到環(huán)境的污染。
垃圾，只是個概念。“垃圾是放錯了位置的資源”，這是一句關于垃圾的流傳度極高的“名言”。是的，那次，我放學回家在路上看見一輛較大且很“特別”的車。這是一輛大卡車。很普通的車，卻裝著與眾不同的東西。
那里面裝的什么呢？仔細一看，原來是一大車的空的飲料瓶，有什么可樂瓶，冰紅茶瓶……把整個車子裝的滿滿的，把整個車子壓的沉沉的，正緩緩向目的地駛去。看到此場景，我不禁發(fā)出內心的感嘆：啊！大家要節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活的樂趣啊！
大家要節(jié)能環(huán)保呀。你看看現(xiàn)在走在路上的年輕人手中不可缺少的是什么呢？對，是飲料。大多數(shù)的人都拿著一瓶飲料，天哪！一個人是一個空的瓶子，而如果全國十幾億的人呢？是十幾億個空的瓶子啊！這還只是一天，那一個月后呢？結果肯定不堪設想……正因為每個人都喝一瓶飲料，所以才有我那次所看到的“壯觀”的局面。我們應當自己帶個水瓶，然后裝些水再出去，這樣很環(huán)保；再說自己的.瓶子喝完了也不會不舍得扔掉，這樣起到了循環(huán)的作用。為世界減少了一份垃圾。
同學們，朋友們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力。我們應該從節(jié)省身邊的資源，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
所以說，垃圾只是個概念，它其實可以循環(huán)利用，這樣還能更環(huán)保低碳，有著一舉兩得的作用。
新概念作文 14
迷茫，在同一片藍天下享受同一束陽光。朋友會怎樣相看？朋友，是用來做什么的？我問著自己。難道是用來出賣的？
不，一定不是的！在我童年時代的第一堂課中，我就學會了朋友。回到了家里。我不住問著媽媽。朋友朋友是什么？媽媽撫摸著我的小腦袋，說：“朋友，是你的玩伴。是你童年時代的一股風。會帶著你的成長，給你快樂。朋友的最重要的地方就是誠懇。”“哦。”我非懂似懂地點了點頭。于是，朋友在我的記憶里留下了深刻而又美好的痕跡。直到我長大。朋友真是如此嗎？
今天，我醒目了過來。
我的童年玩伴讓我從迷茫中清醒過來。那是一種背叛。
我愛我的伙伴——因為純潔！我討厭那種虛偽的小人，因為他們的卑鄙，因為他們的虛偽！
朋友，今天在一起，拉著我對我說：“鄧婷丹，只要你不跟蔣凌云玩。我們就告訴你一些好玩的事。”她們用“美食”誘惑著我。我該怎么辦？我親愛的`朋友們！難道非要和我做個了結嗎？在一起好好玩耍不好嗎？我對每個人都是認真的。我不希望世界上有虛偽的存在。和背叛的存在。
朋友嗎？她們在背后跟我說了關于蔣凌云的事。及壞話。就在此刻。我明白了。我也害怕了。朋友，是有這種生物的存在。如果不好好珍惜，那么。它就會變成一個被丟入黑色世界的純潔心靈。我真畏懼，如果將來在她們口中。訴說和斥罵的人就會是我了！這樣的話。那她們。還可以相信嗎？
于是，我要大膽地對她們說：“朋友決不是像你們這樣，即使我失去了快樂，得到了寂寞。我也絕對不會跟虛偽的人在一起！”
這就是我的答案，我會相信的，純潔——朋友。
新概念作文 15
感動是什么？且聽聽我們的說法。化學老師說：感動就是稀鹽酸，即使是堅硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。物理老師說：感動就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開，除非突然停電。生物老師說：感動就是太陽光。沒有了它，凍結的河永遠凍結，冰冷的夜永遠冰冷。沒有了它，星星月亮都失去了光澤。更何況人呢？沒有了陽光，人將如何生活呢？地理老師說：感動就像是經(jīng)緯網(wǎng)，支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網(wǎng)”了起來，組成了我們這個地球——人類共同生活的家園。不信啊？那就到地球儀上去看看。政治老師說：感動就是國家憲法。它對任何一個公民都是機會平等的，而且均衡的發(fā)揮著它的`效力。
任何一個公民都有了解它、遵守它、使用它。歷史老師說：感動就像無產(chǎn)階級，領導人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的國家，使人民過上幸福、美滿的生活。英語老師說：感動就像五個元音字母，每一個單詞都少不了它。沒有了它，單詞將不再存在，更無法表達、傳遞人類的美好的感情。數(shù)學老師說：感動好比輔助線。只要我們尋找到了解題的門路，做好了輔助線，再難解的題也能迎刃而解。語文老師說：感動是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；感動是微風拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動是雨后一聲婉轉的鳥鳴撥動的心弦，感動是月光灑滿大地引發(fā)的無限遐想……我說：感動就是感動，它源于生命之間心與心的交匯，它的范圍是那么廣，只要我們用心去體會，感動是無處不在、無所不能。聽了我們的說法，你對感動又有怎樣的理解呢？
新概念作文 16
家是什么?家的概念是什么?家是給予我很多的溫馨和溫暖的地方，一個我快樂成長的家。
在家中，我是爸爸媽媽最心愛的寶貝，他們給予我無微不至的關愛，使我在這個家里始終充滿幸福，充滿了快樂。我的學習和生活更是成了爸爸媽媽的焦點。
每天早上，媽媽六點鐘就起床，為我做好早餐后，就輕輕把我叫起來，起床后，我就能吃上媽媽變著方法給我做的美味佳肴。放學時，媽媽每天都會準時來接我，向我問這問那。不管我說什么，她都會笑呵呵的。按照媽媽的意思說，她只要看著我，就很開心。到了晚上，不管我做作業(yè)做到多晚，媽媽都會等著我，然后和我一起檢查。 爸爸也同樣寵我，愛我。爸爸每天早上都會準時送我上學。不管我要什么，爸爸從來沒有拒絕過。雖然他工作很忙，但無論他工作多忙，他都會抽出時間來，為我和家人種上可口的蔬菜，水果，甚至養(yǎng)豬，養(yǎng)魚，喂雞，喂鴨。每天爸爸下班回家，他都會提著不同的瓜果，蔬菜。看到我吃著他的勞動果實，他就非常的開心。
我在家里可是一個非常乖巧的`小女孩。記得有一次，吃過晚飯后，爸爸，媽媽坐在沙發(fā)上，看上去有些疲勞的樣子，我連忙走過去，站在沙發(fā)上，給爸爸，媽媽輪流捶捶背，按按頭，捏捏手，爸爸，媽媽可開心了。不僅如此，我還常常幫爸爸，媽媽做些家力事，比如，掃地，拖地，抹桌子等等，媽媽說我做得有模有樣。
家的概念很簡單，不需要很大，也不需要很豪華，能給予我們健康快樂的地方，里面住著我們最尊敬和最愛的家人，這就是一個幸福的家。
新概念作文 17
時間的本質。沉默。
時間與生活的概念是什么，靜靜地思考一下，好像不是那么容易知道。那么時間的性質又是什么，思考……
而我認為時間與生活的概念就是雖然流逝，但是又會給你一次又一次的驚喜與快樂和那一個一個考驗你的機會。每一次考驗，每一個經(jīng)驗都讓你變強大，有力量，能讓你在社會上生存，有立足之地。同時又讓你思念，讓你擁有想象的空間又不失現(xiàn)實，讓你不斷前進、成長。似白楊迎風沙成長；又似小流奮不顧身流到江海，為了前進到江海甚至將阻擋他前進腳步的菱石的角磨平了！這些讓你有了經(jīng)驗。
而時間的本質是什么呢？
我看到過一個關于時間的小故事。
從前，有一個流浪漢，他在路邊乞討，衣服破爛不堪，眼睛紅腫，低著頭。樣子很可憐，所以不時有硬幣“叮當”的清脆聲在碗。每當一個硬幣落下，說一句感激的話。有一次，當他抬起頭時，發(fā)現(xiàn)時光老人在他面前。他懇求時光老人再給他一次機會。經(jīng)他苦苦的哀求，時光老人答應了。
剎時，一道金光出現(xiàn)，一個小孩背著書包去上學了。當他走在路上的`時侯，他看見了別人在彈彈珠，忍不住手癢了起來，就擠進去玩了起來。然后，又和以前一樣，他又變成了流浪漢。
他又懇求時光老人再給他一個機會。時光老人“哼”了一聲，消失了。從此，每個人的時間都一樣了，不會再多一丁點兒。
是啊，浪費時間等于浪費生命啊！
讀完這篇故事后我知道了答案。時間一去不復返，再也不會回頭。所以要掌握現(xiàn)在的時間，不要讓他白白浪費。珍惜﹢努力，才能保護好屬于你的時間。這是你自己的時間。
珍惜時間，光陰似箭，日月如梭，光陰一去不復返。
時間啊時間……
新概念作文 18
家，它是什么概念？小時候我以為有父母、兄弟姐妹就夠了！可惜我錯了，有又怎樣？兄弟姐妹再好，也永遠抵不上父母間的爭吵！
小時候我小，我什么都不能說，更加無法去參與！可當我長大了，想要去緩和…卻永遠只能看著，因為我只是個孩子！就算我長大了，在他看來還是個孩子！我說再多也只是多余的。積壓了二十多年的怨恨，又怎能是我們所能化解的！
有時候，我真的想笑！這么一個家，它到底有何存在的意義？不斷的爭吵，這么多年的是是非非。連我們做兒女的.都不能去改變么？我從來不信，所以我們一直都在努力！只是，我怕有一天我們都累了…
多久沒為這個家流過一滴淚了？我也不知道…因為爭吵，我們比其他小孩都懂事些；因為爭吵，我想過離家…只是，懂事了又怎樣？離家又能怎樣？這一切的一切，都證明不了什么！我們循環(huán)的看著，每次都在重播，卻無能為力…到底，生存是為了什么？難道就是為了年復一年的爭吵，讓我們日復一日的麻木？
兩年，我出來外面工作兩年！我突然發(fā)現(xiàn)，每次回家都會吵架！有時候，我真的不想回家。可是，想到我老媽！我回了，再不愿意我都回…不管是誰與誰之間的爭執(zhí)！
爭執(zhí)再多，我也不哭！所有的是是非非我們都懂，只恨我們無法去化解！真的，我想狠下心不回家。可惜我做不到！有些事，就算我們看透了又怎樣？家，在它最初開始就已不圓滿！如今，支離破碎的已不是家，而是人心。
再多的言語，都顯得那么多余！我哭，不再是因為傷心難過，而是為老媽覺得不值…是啊！一句一家之主就把我壓得死死，我還能說什么呢？我不就是女兒而已，以后就是潑出去的水；我也就只是個晚輩，說什么都是假的…兒女的話，到最后都變成“冒犯”了！真的，這次徹底看透了！我也不再祈求有一絲一毫的希望了。
如果有一天支離破碎的不再是人心，那么連最後的希望都不必再祈求了！
新概念作文 19
我最喜歡上新概念課，你們知道為什么呢？
因為我總能在新概念課上聽見一句句“胡話”，當然這些“胡話”是出自坐在我隔壁的李辛雨口中。
李辛雨這個人除了吹牛一級棒能給人帶來映像外，她那尖尖胖胖的腦袋、嘴角邊的一顆痣，以及她那柔順、長的頭發(fā)，總能讓你在人群中很快的找到她。她這個人呢，只要遇見一個人，不管是男生，不管是女生，不管是大人，不管是小孩，她都會很輕易的搭訕上，真不愧為“話嘮”。
雖然這么說，但是她的成績也是很棒的，她在雨東小學上學，可以算是雨東小學的“小紅人”了，學校里只要一有活動都少不了她的身影，她不僅是班級的大隊委，還是學校的大隊長。也是所有老師心目中的得力小助手。可是每次新概念測試她的成績都不如我，但是她還是一天到晚自以為是的。唉，你說這年頭什么人都有啊。她這次小升初畢業(yè)擇校，成功自主招生她的，我總認為是不是成功的門檻太低了，因為我也報了成功，我各項都比她優(yōu)秀，卻沒上到。
她只要一上課就會偷偷講話，而且一講就是一堂課，我的耳朵一邊聽著老師教的課，一邊洗耳恭聽她所吹的事情，她總能把她知道的所有事情，夸大一億倍，來告訴我，而且她吹牛的.技術特別高超，有好幾次我都信以為真了，仔細想一想，絕對是吹的。
李辛雨之前跟我吹，說她這次初中要在北京上，說什么在北京的人大附中，還說她根本就看不上成功，唉，結果她被成功錄取了，還不是只上成功唄！太能吹了。她還跟我說她在市里獲了八十多張獎狀，我一開始信以為真，還嫉妒了好久呢，結果才反應過來她是吹的，市里也沒那么多獎讓她得啊，再說她又不是神。
呵呵，不過她這種胡話，我很喜歡聽，因為她總是能讓我在她講的真實和虛假的事情中學會了一個真理：人，不要輕易相信別人，也許你聽到的是假的，并不是真的。要經(jīng)過深思熟慮才能正確地判斷是非。
新概念作文 20
生命中最美的是青春，走得最快的也是青春。我們有太多的記憶留在青春里，就像一串串音符，匯聚成美妙的音樂。盡管有痛，盡管有傷，我們毅然前行，青春你好，青春再見。
在早春的傍晚，一個人躺靜靜的在操場上，溫柔的小草輕輕地撫摸著;陣陣春風吹來，拂過臉頰，穿透整個身體，有絲絲的涼意。遠眺著西邊的殘陽，一點一點的消散，凄慘又美麗。思緒隨風飄蕩，那一年的我們，毫無顧忌的奔跑，一起歡笑，一起流淚。而現(xiàn)在，我們天涯相隔在每一個角落里，不再聯(lián)系，我們在忙著各自的事情，或碌碌無為，或隨遇而安。曾幾何時，我還在為失去這青春的場景而痛心疾首，我還在為努力維持著每一段友情而苦苦思索掙扎。可是，我最終還是失敗了，原來青春里最美好的還是經(jīng)不起時間的流逝，從手中滑落。我那緊緊攥著不肯放開的手被狠狠的'劃出一道道傷痕。我想狂奔，我去怒吼。然而，任我奔跑，呼喚，都沒有尋見青春，那個曾經(jīng)說好的青春你好，我們還會再見呢?
恍然間明白，青春沒有彩排，一切的一切都是現(xiàn)場直播。在青春里，只有自己一個人是觀眾，唱著獨角戲，孤芳自賞著。或哭，或笑，有淚水，無人問津。淚水流在臉上，可以風干;淚水留在心底，可以澆灌。
我們總在抱怨青春太混蛋，還沒來得及好好玩玩就已經(jīng)要說再見。在青春的路途上，我們風雨兼程，這一路，偶爾奔跑，追逐未知的夢;偶爾回首，看看來時的路，你才會發(fā)現(xiàn)，原來青春已經(jīng)走遠，我們都不再年輕!
夜越來越靜，操場上依稀見到一對對來往的情侶，或依偎著，或擁抱著，或牽著手，希望抓住青春的尾巴，不讓溜走。
春風微冷，抬頭仰望天空，昏暗的月亮沒有星星的陪襯，顯得更加孤寂。驀然回首，一滴淚水滑下，落在手心，卻冰凍了整個世界。青春，你好，你真的很好嗎?青春，再見，我真的還會見到嗎?
我，起身，抬頭，星空昏暗;回首，漆黑一片，沒有盡頭;。我揮揮手，告別西天的殘月，迎接另一個黎明。
新概念作文 21
轉眼間，我們又游過了一大片時間海，到了第二階層的第二個點，這個點會讓我們在大一些的時候回想起來，我們懵懵懂懂的年華，卻有著一顆單純的心，去為自己在乎的付出，比如這個時候我們心中的那個他。
青春，是我們刻骨銘心的投入，也是關鍵的選擇，當我們快樂的時候，我們發(fā)至內心的笑，難過的時候，我們撕心裂肺的哭;我們各自選擇了不同的.路;我們似懂非懂，好奇的心態(tài)讓我們萌發(fā)了太多想法。長大的我們煩心事太多，也讓我們這下小大人，理解了一種情感，只是有些人選擇埋在心里，有些人選擇了坦白。愛情與友情在我們的左右徘徊，這些情義，看似普通，可是對于當事人來說，卻是艱難的抉擇。我們只是半單純半成熟的孩子，因為我們還沒有完全長大，只是在長大的過程中經(jīng)歷痛苦。
我們，說直白一點，只是想要有一個人疼，沒有愛的維護，只有自己去尋找，冥冥之中遇見他，擦過愛的天空，倦極也不痛。想和自己喜歡的人在一起，卻是錯誤的相遇，在迷霧森林里，我們各自尋找屬于自己的回憶，既然我們有緣相遇，擦身又分離，懵懂的青春，我們用過心，吃過苦，踏過荊棘路，就是這樣我們又，長大了一些。90后，這也許是宿命，也許是邏輯，我們不是壞孩子，只是想看看大人的世界里有沒有我們的存在，他們又有多在乎我們，如果沒有，我們的世界就是灰色，哪怕是一點點關懷也好。也許我們的青春，路過一個人的愛，請相信那不是真的，只是我們急于長大，渴望愛情。
90后，我們要回到屬于自己的小宇宙，讓我們的青春再一次充滿童真，而曾經(jīng)那些過去了的似懂非懂的日子，就當是我們必須走過的路程，雖然我們似懂非懂，但是用心努力追逐過，也許這樣我們的青春才會完美。青春，我們自己把握住，別讓它流失的太快，不然可抓不回來了。
新概念作文 22
我的記憶就像大海一樣，每一件事就像一條小魚，很多事情就像過眼煙云。唯有一件事，使我終身難忘。
那年，我六歲，媽媽買回來了一床蠶絲被。望著那床新的蠶絲被，我心中不由得發(fā)出了一個疑問：“蠶絲被是什么樣的呢？”這個問題一直死死的纏著我，怎么樣也從腦海里趕不走。終于有一天，媽媽出去了，只剩下我一個人在家。強烈的好奇心迫使我拿起了剪刀一步一步的向床上的蠶絲被走去。面對好奇心，我心里就只有一個想法：剪開后就可以看到蠶絲被究竟是個什么樣子的`了。腦子里就只有一個字“剪！”說干就干，一點也不含糊，我拿著剪刀對著蠶絲被，“撕拉”一聲就只見蠶絲被被我豁開了一個大大的口子，里面蠶絲暴露在我的面前，于是我拿了一小縷迅速放進了我的口袋中，打算明天向同學們炫耀一番。就在這時，“鈴鈴、鈴鈴”電話想了起來，我急忙去接電話，就聽見媽媽在電話里說：“錢雨啊，媽媽一會就回去，你自己要乖乖的在家等媽媽啊，不許把家里搞亂了，不然別怪媽媽揍你的小屁股啊！”完了！完了！放下電話后我想到了事情的嚴重性，“這可怎么辦啊？”我著急的一邊叫著，一邊在屋子里轉來轉去的，急于想到好的辦法彌補。這時，我突然看見了針線包，“哎！辦法有了！”我高興的叫道。于是我飛快的拿出針、線，并把線穿好，一針一針認真的縫了起來，每縫幾針我就會抬起頭來看看表，在我縫到最后一針時，媽媽回來了！我趕緊拿起一本英語書坐在蠶絲被的旁邊假裝再背英語單詞。媽媽看見我很乖的樣子說：“我的寶貝今天真乖啊！媽媽獎勵你給你做一頓大餐吃，說著話媽媽進了廚房做飯。我急忙把被子上的針線給剪掉，把蠶絲被疊的整整齊齊的放在了床上。這時候一顆懸著的心也慢慢落了下來。
從此后，這件事一直深深的藏在了我的腦海里，從未沖刷掉。
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