小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
一天氣霧蒙蒙的，我像往常一樣來到學校。
早自習時，語文老師走了進來，她的手中拿著一打厚厚的卷子，她來到講臺神情凝重地對我們說：“今天我們區考，大家準備一下。”哎！又要考試，心里有些不情愿。一會卷子發了下來，拿到卷子我還是迅速寫了起來。
時間一分一秒地過去了，很快離下課還有四十分鐘了，這時我準備寫作文了。當我看到作文題目時，頓時傻了，隨即后悔相伴而生，因為它讓我們寫《我欣賞——》，而這篇文章恰恰是課外班陳老師讓我們練習過的，但我偷懶，沒有練習，所以當時我腦子一片空白；心想，這次考試如果前面基礎，閱讀做的再好，作文寫不好也不會考得太好。這也怪我，誰叫我懶惰，當初不完成陳老師的`作業。如果完成了，陳老師也修改過了，我用在這里，肯定是一篇好作文，而現在……我開始責備自己，后悔著。可是木已成舟沒辦法，我只能臨場發揮，經過苦思冥想，我終于寫完了交了卷子。
第二天，老師報完分數，發了卷子，我看到我的作文竟被扣了四分，我后悔地低下了頭……
這件事告訴了我，要認真地去對待每一件事，不要懶惰，別等到自己發現時已經錯過了，然后再后悔。
小學生作文 篇2
上官冰凌是個美麗聰明的21世紀女孩，她最愛眺望遠方，感嘆這個千奇百怪
人類該保護壞境了！’’這是上官冰凌最愛說的話。所以，她看見別人破壞環境都要上前阻止
有一天晚上，上官冰凌躺在床上，手枕著頭，大睜著眼，盯著天花板，腦海中想著：人類為什么對生他養他的地球媽媽這么不愛惜？天上云團凝滯，藍天深邃，空氣不流通，人類怎能呼吸？
寸草不生的原野光禿禿的，沒有一點綠色，好看嗎...................突然，上官冰凌感覺天旋地轉。一陣金光射來，她因刺眼用手臂將眼睛擋住。過了一會兒，她感覺不亮了，便緩緩睜開雙眼。房間還是那個房間，只是變得陳舊了，墻面一層漆都掉了。抬頭一看，吊燈搖搖欲墜。向后一看，木頭的柜子都發霉了，柜子上的`吊蘭早已枯萎。她不禁奇怪，剛想上床思考一會兒，那床立即發出刺耳的嘎嘎聲。她馬上捂住耳朵，從床上跳起來，連連喘氣。‘‘誰！’’一個聲音傳進上官冰凌耳朵里，她的身體不禁為之一顫，隨即喊出了聲：‘‘誰在說話，出來，’’而后就有人出現在上官冰凌的身后，厲聲吼道：‘‘你在上官博士的房里干什么！’’上官冰凌明白了一大半，想：為了不讓人覺得我瞎說八道，我何不改一下名，‘‘微服私訪一陣’’?便說：‘‘我叫歐陽芳。我迷路了，所以闖到這里來了。’’‘‘我叫李艷。’’可能應為五百年前是一家，所以李艷對上官冰凌毫不懷疑，‘‘我來找綠芽汁，這綠芽汁是上官冰凌上中學時發明的，但因為那是環境好沒派上用場。’’李艷見上官冰凌一臉疑惑，便接著說：‘‘她是學環保的，而且她上中學時就發明了能讓荒蕪的土地長出嫩草的液體。可當時用不著，所以很快被人淡忘了。盡管她一再強調環境已經很糟糕了，但她只是一個初出茅廬，乳臭味干的黃口小兒，誰會聽她的。’’李艷說到最后還擦起了眼淚。啊！上官冰凌從夢中驚醒，才發覺只是一個夢。她從床上起來，習慣性地往窗外眺望：白色垃圾遍地都是，一團團從煙囪冒出來的黑氣直升天空。哎，她能想象出這個世界未來的樣子。·上官冰凌嘆了口氣，不知人類什么時候能攜起手來，一起保護我們這個家園。
小學生作文 篇3
沙、沙、沙！秋雨下的那樣歡快，在唱著歌兒。呼——呼——秋風弟弟隨著歌聲，大聲地吹氣。他可是個玩皮的孩子，沒有春風媽媽那么溫柔，一下子，就毫不留情地送走了一些樹葉。樹葉依依不舍地望著樹媽媽，喊叫著。我站在窗前，大聲說：“樹葉，再見拉！”
小學生作文 篇4
今天，阿姨給我買了一雙新鞋子，我迫不及待地拿出來看，一看，是系鞋帶的，所以，我很傷心，我腦子一轉，想起來了，可以讓媽媽教我學系鞋帶。
媽媽叫我先穿鞋帶，然后，就開始真正的系鞋帶了，先系上一個十字結，然后，媽媽給我邊示范，邊講解：左手捏起一個雙扣，同樣，右手也捏起一個雙扣，右扣壓左扣，這幾步我做得很好，媽媽夸我做得棒極了！右扣再從中間的空隙中穿過，這一步，我做了三四遍，一直找不到地方穿過，我急得快要哭出來了，媽媽告訴我：“不用急，萬事開頭難，只要掌握技巧，就簡單了。”媽媽邊示范邊說：“就這樣，插到這個空里，然后兩手同時拿起兩個扣，往外拉，這樣就系成漂亮的蝴蝶結了。”我照著媽媽媽說的去做，果真做成了一個蝴蝶結，我高興極了，媽媽說再來一遍吧，“好的`好的”我連續做了三四遍，都成功了，我覺得系鞋帶沒有我想象地那么難，只要掌握了技巧，就很簡單了！
媽媽說了一句諺語：“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我明白了，只要用心去學，沒有學不會的事情。
小學生作文 篇5
我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜愛的俗語是：沒有最好，只有更好。我長著一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。
我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里，我參加了足球興趣小組，每一天早上以踢足球來訓練自己的`體能。
我愛笑，見到人我都會靦腆的笑一下，我認為送給別人一個微笑，就等于留給自己一份快樂。期望你們也像我一樣，每一天都面帶微笑，做個快樂男孩。
我愛穿整潔的衣服，適宜的褲子，名牌的鞋子。
這一學期，我很榮幸的在班里當上了小組長，我必須要發奮學習，爭取更上一層樓。
在學校里，我要打人，以后必須要改了這個壞毛病。爭做一名遵師守紀、勤奮愛校的好學生。
小學生作文 篇6
今天我們去了奶奶家過節，中午吃飯時發現家里還沒有月餅，我就和爸爸、媽媽、哥哥去超市買回了月餅。吃過晚飯，媽媽把買好 的月餅拿出來，讓我和哥哥先給爺爺、奶奶每人一個，然后又遞給我和哥哥一人一個。我看看桌上還剩兩個，就把它們拿起來放到爸爸 媽媽手里，爸爸媽媽笑了。
月餅拿在手里剛要吃，媽媽讓我們唱在幼兒園的一首兒歌。“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”我和哥哥唱著吃著 ，高興極了。
小學生作文 篇7
今天，萬里無云，烏鴉從外面叨來一塊美味的肉往家里飛去。
烏鴉飛著，一陣有氣無力的聲音在烏鴉耳邊響起，“烏鴉老兄，行行善吧！我已經餓得不行了!“烏鴉一看是原來那只用甜言蜜語騙走烏鴉的.肉的狐貍。烏鴉想:這狐貍又有什么陰謀，上次騙了我的肉，還沒找他算賬呢!這次又來騙我的肉，我可得小心點，烏鴉把肉小心翼翼地放在翅膀上，“臭狐貍，你來干嘛?“烏鴉質問到。“哎喲！“狐貍跪在地上，“烏鴉老兄，我已經幾個星期沒吃東西了，你能把那塊肉分我半塊嗎？“烏鴉看它那骨瘦如柴的樣兒，也不像騙人的。“你是鼎鼎有名的狐貍，怎么找不到肉了呀？“烏鴉問。“哎，說來話長，有一次，我和老虎看上了同一塊肉，我們都去搶，老虎把我抓傷了，于是我們狐貍家族一起上去把那塊肉搶來了，這引起了老虎的憤怒。于是，他們老虎家族和獅子家族每天早上很早就把肉找光了。等我去時，一塊肉也沒了。于是，我就變成了這狼狽模樣了。哎！”烏鴉想了想，說：“狐貍，你愿意做我朋友嗎？我供給你食物，不過你得為我們家做家務，照顧烏鴉小寶寶，行嗎？”狐貍點了點頭，烏鴉叼著肉和狐貍回到了家。
從此，狐貍不用擔心吃不飽，烏鴉不用擔心家務活，也不用擔心他的小寶寶沒人照顧了。他們快樂地生活著。
附：老師評語：你編的故事令人喜出望外，美好的一方面表露無遺，真棒！
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