實用的成長的作文[優選]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，歡迎大家分享。
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成長的作文 篇1
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺我已走過15個春夏秋冬。爺爺說：“這孩子個頭又高了一截，真長大了。”媽媽說：“懂得體諒父母辛苦了，終于長大了。”我也覺得自己確實長大了，越來越成熟了。
腦中還常常浮現出兒時與表姐一起玩，為了搶同一樣東西鬧到最后都翻臉不認人……但同時也會有十分留戀的童年，總有想再來一次的感覺，可是“花有重開時，人無再少年。”當花季的雨露潤澤我的心扉時，成長仿佛就在一念之間，當遇到坎坷與挫折時，會冷靜地思考。當聽到別人夸獎時，臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候只會歪著腦袋傻傻地笑……長大的感覺仿佛是春雨后新萌的綠芽，仿佛是花瓣上滾動著的羞澀露珠，仿佛是昨日還在嘴中舔著的.棒棒糖。
當每次從書架上拿下一本書，津津有味地看起來；每次坐在窗前，靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化；每次與好朋友們坐在一起，天南地北地縱情暢言說笑……而這些，無不讓我深深地感受到“我在成長”。我不僅領略了大自然的奧秘、太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人，更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個人的太陽。哦！成長真好！
還曾記得兒時在夜晚，抬頭望著星空，會天真地問爸爸媽媽天上為什么會有那么多的星星？而每當爺爺帶我到花鳥市場，看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動，總會想為什么魚兒在水中不會被淹死……自小在腦中就充滿著無數問號的我隨著時間慢慢推移，從一個不懂事的小孩，長成了一個初二的學生。也從書中知道了這無數個問號后面的答案，使我懂得了一個又一個的道理，心中也感覺到明白答案后愉悅的幸福感。成長真好！
從呱呱落地到牙牙學語，從會奶聲奶氣叫“媽媽”到會唱第一首兒歌，從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應用題……爸爸說：“我女兒長大了。”媽媽說：“你是小大人了。”爺爺說：“我孫女不再是那個動不動就愛哭、愛鬧脾氣的小女孩了。”
我長大了，我的天空開始變得更藍、更美好，我心中的太陽也變得更加溫暖，我的春天也變得更艷麗多彩。成長真好！我不會再留戀童年了，因為在我成長的道路上總會有太陽為我照亮前方，還有更多的知識在等待著我去學習和掌握，讓我在知識的海洋里繼續遨游。成長真好！
成長的作文 篇2
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇，而我，在成長中體會到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。
當然，今天，我說的只是其中的一個煩惱——自我成為一名中學生后，成長的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了—————班級里高手云集，我的成績排名一落千丈！
特別是在一次小考中，語文考砸了！我鐘愛的語文成績，從小學的名列前茅到現在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟，我太過自信，自認為門門功課都已掌握，龍其是語文，那是我的強項。沒想到，這次考試成績卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！
我在小學就是這樣學習的啊，成績不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現在的成績，我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
面對眼前的.煩心事，頓時讓我喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學那該多好呀！
這個時候，看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：能想著縮短差距，說明你長大了，你得好好感謝成長，是它給予了你思考，成長的挫折能磨練你的意志。“
我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說的話非常有道理，不覺得，心情豁然開朗起來，感覺自己就像一只籠中的小鳥兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對！我長大了，怎能還用小學生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態度對待中學的學習呢？
于是，因語文成績導致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對突如其來的煩惱感到手足無措，逐漸地讓我學會適應，真的使我明白了成長的挫折會不斷地磨練自己的意志、激發我的斗志，還堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹！
成長的作文 篇3
也許成長注定是一彎不完美的新月，亦是美好，亦是憂傷。
——題記
成長是永遠快樂的嗎？不是的。
也許，成長還意味著憂傷。
成長的過程中，似乎永遠不缺少別離，它始終象征著一段美好往事的結束。在畢業的時候，我們潸然淚下——但也就是在這一刻，當我們知曉離別意義的'這一刻，我們成長——懂得彼此思念，學會緬懷光陰。成長，終是離別的多，歡聚的少。或許，成長就是一卷泛黃的畫卷，撫之悵然，觀之，黯然神傷。
也許，成長還意味著憂傷。
揮手告別懵懂的童年時代，步入成長的路途，我們開始多愁善感。在眺望漫天繁星時，我們未曾感嘆自然的燦爛絢麗，而是偷偷思念異城異校的他們；在摩挲書卷扉頁時，我們不曾被主人公繽紛的童年所吸引，而腦海中揮之不去的，卻是那時屬于自己的天真歲月；而當耳畔響起激情澎湃的流行樂曲，我們反而開始眷戀那稚嫩的童聲，卻又無從想起——也就是在這一瞬，我們成長，帶著些許的不情愿，伴隨著一縷若有若無的憂傷。
也許，成長還意味著憂傷。
我們從牙牙學語的稚子成長為如今的少年——我們要負起更多的責任，要面對充滿無形壓力的未來。不能像從前那樣嬉戲玩耍，無憂無慮；不能像從前那樣自由自在，擁有未被緊箍的翅膀；不能像從前那樣隨心所欲，什么過錯都能被原諒……一切的不滿與抗議，都只換來一句：“你長大了，是個大人。”是啊，這就是成長，光彩的表面上籠罩著一層淡淡的憂傷。
也許，成長并沒有想象中那么美好。
也許，成長，亦是蛻變，亦是，憂傷。
成長的作文 篇4
我的煩心事，還真不少。慢慢的長大，我的思想就開始多了起來。煩心事也隨之而來。而令我最煩心的事情，就是和別人吵架了。而且還是和我的媽媽吵架。幾乎快發展到一天一吵。
那一天，我問媽媽一個對我來說一件十分“嚴肅”的“重大事件”，但媽媽沒有同意，于是，我首先就像媽媽發起了進攻。不管媽媽問什么問題，我都不回答，也就是“傳說”中作戰的第一方案:保持沉默。
這可激怒了媽媽，而她大聲“咆哮”到:回答我!盡管媽媽把我嚇得有點膽怯，但我還是裝著什么都不怕的樣子說:嗯—哎!媽媽真的承受不住了，“要不給你點兒教訓，我看你是記不住了，哼!”
我還沒“玩“夠呢!現在開始實行我的第二套作戰方案:打嘴仗。
“但是你不是說了嗎?”
“我說什么了?看來以后我說的話得用錄音機錄下來，你才能長點兒急性!”媽媽正說著，又來“哼!”
“我記得一清二楚，是你不講信用，我說什么，假如我表現不好，就不實現了，就知道食言，嗯!”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”:反彈。
我剛才在想:再這樣下去也不是辦法，于是就讓第三套作戰方案“出擊”!“好漢不吃眼前虧”，然后哼了一聲就走了。
那天確實是我不對，但媽媽呀媽媽，我們什么時候才能停止這場“吵架戰爭”啊?
不過，辦法倒是有一個，就是心平氣和的溝通，我的意見如果媽媽不采納，就要想辦法說服她，實在不行，就說明我的意見有問題，聽聽媽媽的'想法，如果是對的，就要及時道歉，并且采納意見。
但一定要保持冷靜，不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的“停止戰爭”最后的方案，以便利于我們的關系能融合，也不知道管不管用……
我的煩心事太多了，但是卻還是要一件一件的去解決。面對事情的時候一定不可以煩躁，要冷靜的去思考問題。
成長的作文 篇5
我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧!
四歲時，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，非常容易掉進水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的'掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾
身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”還有一次，我非常想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”
于是我開始每天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時掙錢是非常辛苦的，這兩個道理。”
我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。
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