【集合】實用的成長作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”我們學習的最主要的途徑就是讀書。如果說書籍是一種崇高的養分，那我便是一個吮吸著。汲取書籍中甜甜的乳汁。我不斷長大長高。
還記得兒時的經歷，小時候我就是一個孩子王，那時的世界仿佛就是一個游樂場。我整天游樂在其中，對學習毫無興趣。細心的媽媽給我買來一本《伊索寓言》。她喚我過來，對我說：“看，媽媽給你買什么好東西了？”我一看是書，便抱怨起來：“原來是書啊！真沒勁，我不看。”媽媽拍了拍我的小腦袋，對我說：“你可以先試著看幾頁，之后再選擇是否看下去。”我不耐煩地翻開那本《伊索寓言》。可出乎我的預料，書中一個個生動有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我。年幼的我也許并不能讀懂書中所蘊含的深意，但書籍給我帶來的震撼卻是前所未有的。從那以后，我不再是一個終日只知嬉戲的頑童，我可以安靜地讀書了。
那時初一的一次期中考試，我這個所謂的考試高手，竟取得了“歷史最差成績”。我懷著郁悶的心情回到家中，一回到家中我便整個人癱倒在床上。我隨手從書架上抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望通過閱讀來緩解我心中的壓抑。不一會兒，我便沉浸在書中鮑爾的分到故事中，忘卻了失敗的痛苦。我想：保爾在承受了生理和心理上的雙重打擊后，依然不屈不撓、奮勇向前，我只不過經歷了一點小小的挫折；為什么不能重新振作呢？于是我揉了揉惺松的睡眼，再次投入到緊張的學習中去了。書籍給予我堅定的力量，讓我在探求知識的道路上永遠面帶微笑。
在一片片滿涵思想的文字里，我讀懂了魯迅的深邃；在一個個離奇曲折的情節中，我讀懂了金庸的睿智；在一幅幅詩意的`畫面中，我讀懂了郭沫若的才情。在輪椅上高唱生命之歌的張海迪，不僅令世界動容，也給了我信心與信念；在賽場上馳騁的姚明，不僅在NBA撐起了一片屬于自己的天空，也使我不再是一個對著夕陽幻想的人。
書籍是我須細致路上的一盞明燈，他助我破混沌的迷霧，直面光明與希望。在學習中，我逐漸變得強壯、豐盈，并擁有不變的從容與智慧。
成長作文 篇2
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮手，告別歡樂的童年。六年級的我，壓力也越來越大。昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，甘甜也被沸水一次次的沖刷沒了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
每天早晨，太陽公公柔和的臉龐上還睡意朦朧，我便披著暗淡的星光，迎著瑟瑟的寒風來到了冰冷的學校。這時的我是如此之眷戀那張溫暖的大床。這樣的生活在每一個學生的眼圈上留下了深深的痕跡。
每當下課鈴打響的時候，這鈴聲悠悠的勾走了我的心。上課鈴一響。所有人都仿佛被一只魔爪拉回了地獄。每次我的心思飛到籃球場上時，老師那比無人電子偵察機還敏銳的目光總會使我心驚膽顫。交談的話語總能使我如同被精確制導激光核武器直擊心臟一般可謂是痛不欲生。
回到家本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你坐下，”機關槍”就瞄準你開始對著你”開槍”了：”還不趕快去復習，都六年級的人了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著”重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情 只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢 還不如看下書……
星期天，本想休息休息的我一大清早就來到了書房寫作業。時近晌午，我已經是不堪重負了。下午還被無情的趕進了鋼琴房彈琴。雖然，家里洋溢著《噴泉》悠揚的旋律，但我的心中就像那流淚的`噴泉噴出了悲愴的淚珠。此時看著樓下弟弟妹妹們開心的玩耍，我真不是滋味。
作業之多”難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅”阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，”造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。辛棄疾曾經說：”少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。天下父母啊還我們一個快樂的童年吧，不要使我們成為學習的機器。不要讓我們不懂親情友情 愛情，不要讓我們生活在沒有星光 月光 陽光的空間！不要使我們活在悲愴的世界。
成長作文 篇3
青奧會，全稱“奧林匹克青年運動會”。20xx年，就在兩年之后，第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。這將會是一場青年人挑戰自我、突破極限、揮灑汗水和激情的賽場，也是一場年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的盛典。
南京，是我國著名的“六朝古都”。它依山傍水。它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明，更重要的是，它那里有著南京人民的無限熱情，這是我們中國人的驕傲與自豪。來自五湖四海的兄弟姐妹們匯聚宰了古城南京，我作為一名南京人，要給遠道而來的客人做好榜樣，我們要和青奧共成長。從現在開始做起，從自我做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行為來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛典，做好準備。
身為南京的小主人，更應該引領我們的朋友，觀賞這個城市的美麗，品嘗各個地方的特產風味。
我所希望的青奧會一定要以公平、公正、公開為前提，這里的公平公正，并不僅僅指的是裁判的公平公正，而是各國選手也要公平公正的態度來完成比賽，要以“友誼第一，比賽第二”的體育精神來要求自己。在這場活力青奧中取得優秀的成績，收獲成功，收獲快樂，收獲努力之后開出的燦爛花朵。但有的時候體育比賽中收獲的是失敗與挫折感，并不能嘗到勝利者的喜悅，這些時候，我們不應該沮喪傷心。只有在我們失敗的時候學會堅強，學會更努力的訓練，學會學習他人的強項，在學習中使自己進步的.更快，在下一場比賽中取得理想的成績。
我相信到了20xx年，每一位南京市民的榮譽感都會堆積起來，成為一座隱形的山，透過這座山，南京的環境會更美麗純凈，山上的水用“文明”這種甜甜的礦物質，滋潤了每個人的心靈。青奧會很快來到，為了迎接外國朋友，我們一定要把英語學好，多接觸和了解關于青奧和南京的知識資料，給全世界留下好印象，為中國爭光喝彩。不僅僅是學生，還有清潔工人努力打掃著每一個角落，老師們辛勤的教導著每一個學生……人們都各盡其職，努力把自己該做的事情完成到最好，爭取做到完美的境界。為了迎接青奧會，每個市民的素質也在不斷提升：不再亂扔垃圾，不再亂吐痰，不再亂停車等等，這些都是在準備著撕裂蒙著南京的面紗。
活力青奧，伴我成長，讓我們歡呼起來吧！
成長作文 篇4
陽關總能驅散黑暗，帶來光明與溫暖。
他是我們班十分不起睜的同學。皮膚很黑，個子矮小，其貌不揚。所有的人都不看好他。他的成績也不是很好，一直處于中下游，和一直中上游的我有一段不小的差距。但他卻將
陽光般的燦爛笑容掛在嘴邊。
那天傍晚，紅色的晚霞不期而至，沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸，使我漸漸失去了對學習的興趣與耐心……我開始叛逆，老師的批評與父母的爭吵，將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會感嘆，陽光從未與我同行。
陰霾中，我感到迷茫，前方一片黑暗，強烈的壓迫感使我喘不過氣，就在這時，我仿佛看到一絲陽光。
一天下午，放學后，我因作業落在學校，回來取時，發現他正在一個人自習。他見到我，露出了他那招牌的陽光笑容。后來，我了解到他的家境不好，回家后要一直幫忙做家務，所以他只能在學校加倍努力。
在這之后，我便開始改變自己，克制叛逆……
但過了許久，長期的壞習慣還是沒那么容易改變，我開始難以堅持。這時，我路過他的桌旁，他不在，但他的桌角有張皺巴巴的'紙條，上面寫著：
只要努力，陽光就會為你指明方向。
我突然仿佛看到了強烈的陽光，但并不感到刺眼，只有淋漓的溫暖。陽光透過烏云，灑向大地，給雨后陰沉的大地帶來溫暖與希望。
即使有烏云和雨的阻擋，陽光也從未消失，它總會努力的成長，直到射穿烏云。
鳳凰拋棄前世的羈絆，浴火涅磐，留下了重生的燦爛；幼蟲拋棄了蛹殼的羈絆，化蛹成蝶，留下了展翅的精彩；學生拋棄了玩樂的羈絆，艱苦奮斗，留下了成績的輝煌。
“如果沒有拋棄任何羈絆，就沒有資格說不能成長。如果沒有努力，就沒有資格說受不到陽光的眷顧。”他如是說。
成長作文 篇5
一花一世界，一葉一菩提。大自然的一花一草都蘊含著文化，而我尤其喜愛我們校園的水文化。
走進校園，首先引入眼簾的是一個圓形花壇，花壇四周是綠色樹苗，中間是紅花，師傅們獨具匠心，把紅花修剪成五角星的形狀鑲嵌在花壇中間。而在花壇前方，屹立著一塊石頭，上面刻著“上善若水”幾個大字，這便是我們的校訓。我曾經問老師為什么我們以此為校訓，老師告訴我，水善利萬物而不爭，老師希望我們能學習水的精神，包容萬物而不爭。
進了校門往右走，你會看到一條小河，它叫“幸福河”。它很幸福，因為河水有寬廣的胸襟。你看，那些在它懷抱里自由自在、歡快嬉戲的小魚小蝦，那些青翠的水生植物，都向水索取養料，而水卻甘愿為他們默默奉獻、不求回報。正因為有河水的滋養，水中的生命們才能如此活潑亂跳、神采奕奕。這讓我想到了為我們傳授知識的老師們，當我們犯了錯誤，他們總像水一樣包容我們。幸福河水教會我，做人要像水一樣，有海納百川的胸懷，用自己的美好品行包容萬物。
沿著小路繼續往前走，在食堂門外也有一塊大石頭，上面寫著“智者樂水”四個字。這出自孔子：“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”這句話的意思是：聰明人通達事理，反應敏捷而思維活躍，性情活躍就像水不停地流一樣。老師們通過這句話想告訴我們：要像水一樣善于變通。
欣賞完“智者樂水”，我又驚奇地發現了一座藍色塑像，它由一些上小下大的水滴狀的圓點組成，彎彎曲曲地穿過一塊巨石狀的`東西，原來是“水滴石穿”呀！“水滴石穿”的故事相信大家都聽過，一滴水，力量雖然微不足道，可當它長久地滴在石頭上，終會把石頭滴穿。作為一名學生，我尤其需要這種精神，學習不是一件容易的事，沒有堅持不懈的精神是不行的。雖然我現在的力量還很微小，但我相信，只要日積月累，用知識充實自己，我終會變得強大起來。
看，彎彎長江靜靜流淌，長江水不僅澆灌了校園的花草樹木，也滋養了在這里求學的莘莘學子。
聽，“幾江潮涌，青春激蕩，我們正當豆蔻年華，在長江之濱放飛夢想……”歌聲嘹亮，幾中學子將與水文化常伴，學習水的靈動，水的寬廣，在知識的海洋里揚帆起航。
成長作文 篇6
微風拂過，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾;絲絲涼爽襲過，楓葉與你分享“霜葉紅于二月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享――讀書的樂趣。
自古以來，書被無數人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。也說過，書是精神食糧。我愛讀書，因為在那片天地里，我收獲了無盡的快樂。
我握著知識的船槳在樹的海洋里盡情遨游。吹著歷史的海風，我在《三國演》義中驚嘆戰場上：曹操騎駿馬，執長劍，以一敵百的颯爽英姿;我在《紅樓夢》中尋覓林妹妹閉月羞花，沉魚落雁的嬌俏容顏;我在《水滸傳》中品讀綠林好漢八方共域，異姓一家的.有情有義……
承載書的飛船，穿越時空。我讀李清照在“風住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過盡千帆皆不是”“腸斷白蘋洲”的綿綿情意;我在“明月幾時有”的夜晚，細細咀嚼蘇軾“但愿人長久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書中的人一起悲傷，一起快樂，留下的是心中片片美好的回憶!
書是海洋，那里有我求知的雙槳;書是天空，那里有我放飛夢想的翅膀。
書是我心靈的凈化地，書是我快樂的尋覓所!
分享快樂，快樂分享。
成長作文 篇7
我們的母校已經110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們在她的呵護下一天天長大。
清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計在于晨。莊嚴的國歌聲中，我們敬著隊禮，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話，教會我們為人處事的道理。
上課時的'母校是安靜的。同學們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著黑板，全神貫注地聽著老師講課，爭先恐后地回答老師的提問，我們在知識的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得干干凈凈。飯后，我們跟好朋友一起做游戲、聊天，一起嬉戲玩耍。
放學后的母校是寧靜的，我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱，整個校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養精蓄銳，但她更盼望著新的一天快點到來，有我們的陪伴，有我們在她懷里撒歡。
在母校的眼里，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你，余姚市第一實驗小學。
成長作文 篇8
時間一分一秒在流逝，我們也在一點點地長大。在活動中，我們開闊了眼界，增長了知識。
在春天里，百花齊放的時候，我們踏著輕快地腳步去綠博園游玩。在那里，我們觀賞到了許許多多千姿百態、性格不同的植物。有小巧可愛的藍鈴花，有碩大豐滿的蘭花，更有翠綠多刺的仙人掌……在熱帶博物館中，我很疑惑，為什么這些適合在熱帶雨林中生長的植物搬到這里來，可以生長地這么好呢？哦，原來這里的溫度比別處要高，正好符合了熱帶雨林中植物生長的條件，所以它們才長得鮮艷、飽滿。去綠博園游玩，讓我開闊了眼界，也讓我感受到了植物們蓬勃的生長力。我們也要有植物們的精神，要努力學習，將來努力報效祖國。
在夏天里，我們帶著高漲的熱情迎來了一年一度的'體育節。800米、400米、200米……各種比賽項目應有盡有，各班的運動健兒都在努力為自己班爭光添彩。我也不例外，報了個800米賽跑。哨聲一響，我就如離弦之箭一樣，“嗖”地沖了出去。一開始，我精神飽滿，腳下像踩了兩個風火輪，跑得飛快。可漸漸地，我有點體力不支了，雙腳像灌了鉛一般。我算了算，還有一圈呢！唉，只能將就一下了，想著想著，我就跟在了小組第三名后面跑。當跑到最后50米時，我咬緊牙關，猛地往前一沖，奮力超過了小組第三名，拿了一個不錯的名次。這次體育節讓我明白了，只有具備堅強毅力的人，并且有足夠的耐心，才能將事情做好。
涼風習習，伴著五彩的秋葉，我們六年級組織了夜行軍活動。夜里兩點中，我們出發了！秋風不時刮過我們的臉龐，如刀割般。寒氣也不時溜進我們的脖子，將我們弄得瑟瑟發抖。可這阻止不了我們前進的腳步。老話說得好，掉血掉肉不掉隊。我們克服了種種困難，經歷了千難萬險，終于在早上六點之前到達了目的地，迎來了勝利的曙光。在生活中，總會遇到一點挫折，但只要用樂觀的方式去對待，這些小絆腳石就會消失。紅軍長征途中比我們遇到的困難多的多，我們應該好好珍惜當下。
在活動中，我享受到了樂趣，收獲到了知識，我在活動中開拓，我在活動中成長！
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