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    成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2025-03-31 14:35:05 晶敏 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)的作文(通用29篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長(zhǎng)的作文(通用29篇)

      成長(zhǎng)的作文 1

      “每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光印在您窗上……”

      六年的時(shí)光,六年的.情緣,就在這歌聲中,走向了倒計(jì)時(shí)?粗鴿M(mǎn)臉淚水的同學(xué),看著這熟悉的教室,看著尊敬的老師,我哭了,我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方, 這個(gè)傳授給我知識(shí)的地方。

      別了,我的學(xué)校!別了,我的老師。

      “要是沒(méi)有離別和重逢,要是不也承擔(dān)歡愉與悲痛,靈魂還有什么意義,還叫什么人生”。一句詩(shī)悄悄從我的心頭滑過(guò),我懂了很多。

      成長(zhǎng)的作文 2

      行走在時(shí)間里,往昔的記憶被拉長(zhǎng),落寞在黑夜里一次又一次被放大,背倚在厚重的回憶的墻上,成長(zhǎng)的代價(jià)如電影的片段在頭腦中反復(fù)。

      床頭的磁帶的背面是SHE的不想長(zhǎng)大,甜美的旋律總是能夠把我?guī)Щ赜洃浝锏耐,無(wú)邪的水晶球,五彩的棒棒糖,幸福完美的童話。沒(méi)有“人心隔肚皮”的猜忌,沒(méi)有“人不為己天誅地滅”的私欲與雜念,在而是的時(shí)光里,有的僅僅是天真的兒語(yǔ)和銀鈴般笑聲,以及小孩子們特有的認(rèn)真執(zhí)著和那一首歌——“這是個(gè)美麗的小世界,這是個(gè)善良的小世界......”

      時(shí)間踩著我的睫毛悄然走過(guò),童年的痕日漸模糊,童年的心也日漸蒼老。

      站在走廊的角落,我看見(jiàn)了高3學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的滿(mǎn)臉漠然與麻木,這是在幾時(shí)童話里聞所未聞的。我蒼白著臉大量著從身旁經(jīng)過(guò)的他們,儼然是高考的`壓力與社會(huì)的復(fù)雜之下流水線上的學(xué)習(xí)機(jī)器,沒(méi)有少年連上應(yīng)有陽(yáng)光燦爛,只有一副副僵硬和茫然。

      望了望遠(yuǎn)處街巷中隱約的圍墻,我下意識(shí)找了找朋友之間陰形的墻。厚重的面具,人與人之間不可預(yù)約的心墻,與年紀(jì)不相稱(chēng)的城府在我的沖帳旅程中愈來(lái)愈清晰可見(jiàn)。曾經(jīng)天真無(wú)邪的我們與時(shí)間的馬拉松比賽中,一步又一步的迷失了曾經(jīng)引以為豪的童真之心。

      猛然回首,最初的執(zhí)著竟然也伴著我的成長(zhǎng)而被流放在光年外。往昔一直信誓旦旦著“摘星攬?jiān)拢嵛移湔l(shuí)”的自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我,不知不覺(jué)間已經(jīng)不在,只剩下夢(mèng)想之外的行囊,和一顆逃避現(xiàn)實(shí)的心。

      細(xì)細(xì)的把玩著回憶,有一種荒涼與不安從記憶的源頭流出。我聽(tīng)見(jiàn)心谷的回聲,那聲音不是憤憤的吶喊,亦不是悲哀的吟嘆,這是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)成長(zhǎng)的感悟,和對(duì)這代價(jià)的痛惜。

      成長(zhǎng)的代價(jià),或許是一個(gè)在青蔥歲月中與青春背道而馳的抹不平的傷口,在成長(zhǎng)的路上無(wú)法揮手道別。成長(zhǎng)的代價(jià),是青春路上無(wú)法拒絕的傷悲,讓傷痕與明媚相逢。

      成長(zhǎng)的作文 3

      樂(lè)觀是一種精神,樂(lè)觀是一種力量,樂(lè)觀是一種超然的心態(tài),樂(lè)觀是一種強(qiáng)烈的自信,樂(lè)觀是一種堅(jiān)毅的氣度,樂(lè)觀是一種灑脫的風(fēng)范。它可以支持著我們走過(guò)苦難,迎來(lái)晴朗的明天。

      ——題記

      樂(lè)觀之于人生,是浮蕩在地平面那裊裊升起的熱望和希冀,是普照生靈的不息的`陽(yáng)光,更是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣。

      在樂(lè)觀中拾取一份坦然,你的面前就會(huì)盎然多彩;在悲觀中摘下一片憂郁葉子,只能瓦解你積攢的力量。

      有兩個(gè)人同時(shí)遙望星空,一個(gè)人看到的是沉沉的黑夜,而另一個(gè)人看到的卻是閃閃的星斗。這就是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別。

      在要付出巨大努力和經(jīng)受眾多無(wú)奈的塵世之中,守住一種樂(lè)觀委實(shí)不易,那是堅(jiān)韌的心才能支撐起來(lái)的恬淡的風(fēng)景。

      每每見(jiàn)一老者,已年逾古稀,生命的燈火已即將熄滅。然而他卻異常開(kāi)朗。他說(shuō):我天天晨起鍛煉是為了證明生命的一種倔強(qiáng)啊!

      這是樂(lè)觀給予了它們對(duì)人生的一種執(zhí)著。眾多的苦難在他們心頭渺然無(wú)痕,那么,我們?yōu)槭裁醋岞幱旮采w明朗之窗呢?于是我定眼望一望前面的漫長(zhǎng)的道路,從容的昂起頭來(lái),樂(lè)觀且自信的說(shuō)一聲——走!

      成長(zhǎng)的作文 4

      成長(zhǎng)本來(lái)是沒(méi)有什么感覺(jué)的。如果有,你可知道自己什么時(shí)候長(zhǎng)高的嗎?你可知道自己什么時(shí)候會(huì)走路的嗎?你可知道……,不錯(cuò),你、我、他都在成長(zhǎng),在默無(wú)聲息的日日夜夜,在沒(méi)有感覺(jué)的流光之中成長(zhǎng)。嬰兒時(shí)回想過(guò)去,“哇”一聲,一個(gè)小貓般大的嬰兒降世了,每天吃飽就睡,醒來(lái)又吃,過(guò)了一年半載,有大冬瓜般大,會(huì)講“鵝”語(yǔ)、會(huì)爬,才發(fā)覺(jué)自己在成長(zhǎng)。而后,爸媽教我們唱歌、跳舞、識(shí)字……,覺(jué)得很有趣,老師都是很友好,而且比母親聰明得多了,逐漸對(duì)父母產(chǎn)生了懷疑的感覺(jué),只有老師說(shuō)的話才是對(duì)的。

      正在那個(gè)階段,平時(shí)媽媽“命令”做田務(wù)、家務(wù),如果累得發(fā)脾氣,就會(huì)受到媽媽的責(zé)罵,若是這樣就會(huì)越來(lái)越發(fā)覺(jué)母親變得很兇,很不近人情,那時(shí),自己只盼望快些長(zhǎng)大,早日離開(kāi)這個(gè)“鳥(niǎo)籠”。學(xué)習(xí)時(shí)愿望終于達(dá)成,升上初中,這意味著DD獲得自由。第一次離開(kāi)家,來(lái)到新的校園,這時(shí)老師們的真面目終于露出來(lái)了。一回到教室就要做好“作戰(zhàn)”的狀態(tài),什么幾何證明題、化學(xué)概念、物理定理、英語(yǔ)單詞、句型……記的背的都?jí)捍贿^(guò)氣來(lái)。晚上,在陌生的屋里睡著陌生的床,那時(shí)總有一種想哭、想家的感覺(jué)。………不過(guò),在讀書(shū)的日子里還算是開(kāi)心的,在書(shū)本有永無(wú)止境的知識(shí),在綠蔭樹(shù)下有同窗學(xué)友們的談笑風(fēng)山……。但隨著初中三年畢業(yè)又到中專(zhuān)的三年畢業(yè),我們開(kāi)始對(duì)外面的世界充滿(mǎn)幻想了。在社會(huì)決定到社會(huì)上闖蕩了。第一步找工作過(guò)程已使我們“跌傷”了(不是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就是,條件不符合…。)好不容易在鄰鎮(zhèn)找到了一份工,工資不高但我還是努力的做(我記得有一次無(wú)意中聽(tīng)到電臺(tái)談?wù)摗暗谝淮文霉べY的感覺(jué)”。我想起了自己第一次拿工資的感覺(jué),拿工資之前是開(kāi)心興奮的,當(dāng)工資拿到手時(shí)卻是失望奮怒的,心里只有一個(gè)不公平,然而在后來(lái)的社會(huì)生活中我真真切切的體會(huì)到了不公平……),現(xiàn)在我正在為自己充電,我明白到我們不能浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在我們每過(guò)一分一秒都是我們?nèi)松牡褂?jì)時(shí),所以我一定要把握時(shí)間為自已加油。隨感人生的苦腦,越大越煩,越多感覺(jué),越無(wú)從入寫(xiě)………我覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)適應(yīng)這個(gè)“精彩”社會(huì)了。它實(shí)在太多面了,真的叫我無(wú)所適從。有人說(shuō)當(dāng)只要你戴不同的'有色眼鏡看這個(gè)社會(huì)就有不同的感覺(jué),那么?到底那個(gè)才是真實(shí)的一面呢?當(dāng)初女?huà)z做人只把人分成了男、女兩種,但,現(xiàn)在我們這些人太不安份了,非要從中制造出種種不同類(lèi)形的人不可。

      我本以為自己做好本份,以誠(chéng)待人就可以了,但得到的卻是好心沒(méi)好報(bào)……命運(yùn)?又是由誰(shuí)安排的呢?人地說(shuō):“落地哭三聲,好丑命生成”。那我的會(huì)是怎樣的呢?童年辛苦沒(méi)關(guān)系反正現(xiàn)在都捱過(guò)去了就當(dāng)是多謝命運(yùn)給我的一個(gè)磨練算了,但,為何天意弄人,還要搶走同我“血脈相連”,和我一起成長(zhǎng)的好弟弟呢?它搶走了我的一塊心肉、我的童年、我的純真笑容……還給我的是一個(gè)心酸、怕的惡夢(mèng)、恨的心底憂愁…。我現(xiàn)在才二十三歲,我真的不敢再想下去了。我知道盡管我有多疼,有多愁,日子還是要過(guò)下去的,時(shí)間不會(huì)倒流更不會(huì)停留。我還有一個(gè)現(xiàn)在的家要照顧,還有一個(gè)將來(lái)的家要建立,但愿我會(huì)有一個(gè)好的將來(lái)吧!幻想我一家人大大小小都身體健康、開(kāi)開(kāi)心心、和睦溫馨、幸?鞓(lè)。假如有一日我的孩子都大了,在我生日的那一天老公帶我到一間準(zhǔn)備開(kāi)張的理想書(shū)店里,幽默地告訴我我就是這里的老板就太好了……哈哈哈……!我是否在發(fā)夢(mèng)了,但愿以后漫漫長(zhǎng)路一切都順心吧。

      成長(zhǎng)的作文 5

      大人們總說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱,可每人心中都有自己的煩惱,我的煩惱就是陪媽媽逛街。

      每次逛街,都伴隨著我的一聲聲無(wú)奈的嘆息,因?yàn)榕銒寢尮浣謱?shí)在是太痛苦了。

      說(shuō)好逛半小時(shí),結(jié)果逛完了之后又逛兩小時(shí),又看衣服又挑鞋,最后啥也沒(méi)找著,這就是媽媽逛街的真實(shí)寫(xiě)照。每次出發(fā)前媽媽都會(huì)對(duì)我保證:“這次一定不會(huì)超過(guò)一小時(shí)!”結(jié)果去了就變成了:“再逛一家,再逛一家!蔽矣逕o(wú)淚。

      記得一次我和媽媽逛服裝市場(chǎng),媽媽先從一樓開(kāi)始,每次經(jīng)過(guò)店門(mén)都要向里面“眺望”一下,如果發(fā)現(xiàn)了不錯(cuò)的衣服,就進(jìn)去問(wèn)問(wèn)價(jià)格,摸一摸、捏一捏,試試手感。再把手放進(jìn)衣服里測(cè)試一下衣服的保暖效果,最后仔細(xì)觀察。我本以為會(huì)到此結(jié)束,媽媽又把衣服放下了。我驚訝不已地跟著媽媽出了店門(mén),又進(jìn)了另一家店。

      最后整一層被媽媽掃蕩完了,媽媽一件衣服都沒(méi)買(mǎi),我累得精疲力盡,可媽媽精神十足又逛完了剩下的樓層。最后媽媽拎著三件衣服滿(mǎn)意的帶著垂頭喪氣的`我回家了。

      雖然陪媽媽逛街很痛苦,但她現(xiàn)在又開(kāi)始了網(wǎng)購(gòu),逛街的次數(shù)漸漸變少了,我的好日子馬上就要來(lái)了。

      成長(zhǎng)的作文 6

      今年暑假,老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題,我一點(diǎn)兒也摸不著頭腦,無(wú)從下筆。我趕緊去請(qǐng)教爸爸,爸爸告訴我,我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人;家訓(xùn)是不浪費(fèi)食物,做自己能做的事情。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場(chǎng)景,原來(lái)平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無(wú)形的繩索所串聯(lián)著,牽引著的。

      記得有一陣子,我家在造新房,我們一家借住在別人家里。有一天,太太生病了,吃不下東西,沒(méi)精神。爸爸媽媽都出門(mén)務(wù)工了,而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后,爺爺奶奶馬上就請(qǐng)了假,帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里,爺爺奶奶帶著太太掛號(hào)、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢,可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊,不敢走開(kāi)片刻。回到家,奶奶用溫開(kāi)水給太太泡了一杯藥,這藥很苦,光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人,但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵(lì)著太太:“媽?zhuān)獔?jiān)強(qiáng),一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了!碧K于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了,太太去睡覺(jué)了,爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的`悉心照顧,太太的病很快就好了。

      記得我上幼兒園的時(shí)候,我每頓都爭(zhēng)多吃少。我非要盛一大碗飯,還會(huì)夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了,有時(shí)還會(huì)讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了,爸爸媽媽回家看我,吃飯的時(shí)候,我還是和以前一樣,盛很多飯,然后吃一半就不吃了,我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見(jiàn)了,爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“欣怡,你不能這樣浪費(fèi)糧食,要能吃多少盛多少,要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動(dòng)成果。還有,爺爺奶奶平時(shí)照顧你很辛苦,遇上你有能力做的事情,比如洗碗、擦桌子等,你要努力去做,知道了嗎?”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的這番話,我想起了老師教過(guò)大家的《憫農(nóng)》,這首古詩(shī)正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼,我們才能吃上又白又香的大米飯

      爸爸還告訴我,像洗碗、疊被子和其他自己會(huì)的事情都要自己來(lái)做。經(jīng)過(guò)了暑假的兩個(gè)月,我學(xué)會(huì)了好多自己能做都自己做的事情,能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺(jué)得只會(huì)做這些事情還不夠,我還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù),更多自己能做的事情。

      這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),尊敬長(zhǎng)輩,照顧老人,珍惜糧食,珍惜別人的勞動(dòng)成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,對(duì)更多人產(chǎn)生積極正面的影響。

      成長(zhǎng)的作文 7

      文明美德,可以讓鄰里關(guān)系更和諧,可以讓世界更美好;相反則會(huì)對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重的影響,人情更冷漠,秩序也混亂,可見(jiàn)好的品德在我們的日常生活中有多重要。在我們成長(zhǎng)的每一天都需要文明美德。

      記得有一次,我和爸爸、媽媽去郊外野餐。來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的大自然可真美啊,山青青的,水綠綠的,草嫩嫩的,真是令人流連忘返。我們就在這美麗的大自然餐廳,以地為座,以石為桌,享受我們的美味。當(dāng)我們津津有味地吃完后,媽媽隨手就把吃剩的'食物傾倒在草地上了。美麗的風(fēng)景剎時(shí)就被媽媽破壞了,我象吞了蒼蠅一樣難受!皨寢?zhuān)阏嬗憛挕薄拔也焕砟懔恕蔽覛鈶嵉卮蠼。媽媽急得忙?wèn)我生氣的原因,我氣呼呼地說(shuō)“你看看這成什么了,美麗的地方被您弄得像惡心的垃圾場(chǎng),還有誰(shuí)會(huì)來(lái)玩,媽媽您覺(jué)得您做得對(duì)嗎?”媽媽看看自己的“杰作”,臉頓時(shí)變得通紅起來(lái),她不好意思地說(shuō):“兒子,你批評(píng)得對(duì),我真是太不應(yīng)該了,以后我一定好好改!闭f(shuō)完媽媽動(dòng)手用袋子去拾扔在草上的垃圾。我和爸爸也會(huì)心加入了她的隊(duì)伍。

      還有一次發(fā)生的事也讓我畢生難忘,有一天我回家發(fā)現(xiàn)在樓梯間隱約傳來(lái)一陣哭聲,我一看原來(lái)是個(gè)兩三歲的小男孩在找奶奶呢。我安慰他說(shuō):“不要害怕,哥哥帶你去找奶奶”,然后一層樓一層樓地找,從一樓找到了頂樓,挨家挨戶(hù)地問(wèn)誰(shuí)家丟了孩子,終于在十樓一住戶(hù)前找到了他的奶奶。本來(lái)因?yàn)閬G失孫子的奶奶心急如焚,當(dāng)我送回去那刻變得欣喜若狂。一個(gè)勁地感謝我?粗麄兏吲d的樣子,我心里比吃了蜜還甜。俗語(yǔ)說(shuō)得好“日行一善,功德無(wú)量”。

      生活是美好的,同學(xué)們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)文明和諧社會(huì),從自我做起,從身邊的小事做起。

      成長(zhǎng)的作文 8

      我家門(mén)口有一個(gè)小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字:分享青春,共筑未來(lái)。清晨,我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼,透過(guò)窗戶(hù)向外望去,只見(jiàn)幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著:“天天鍛煉,強(qiáng)身健體,共祝青奧,喜迎未來(lái)!”

      我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。中午放學(xué),我路過(guò)公園的宣傳欄,發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來(lái)。笑著指著那八個(gè)大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來(lái)。”剩下的幾個(gè)孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。傍晚,我跟著媽媽下樓遛狗,看見(jiàn)一位老奶奶抱著心愛(ài)的'孫子,站在宣傳欄前,指著八個(gè)字說(shuō):“寶寶乖,看看這是什么字呀?它們讀‘分享青春,共筑未來(lái)’寶寶長(zhǎng)大了,也去參加奧運(yùn)會(huì)吧!”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛(ài)的小寶寶啊!

      媽媽和我都笑了。晚上,我寫(xiě)完作業(yè),與媽媽外出散步。路過(guò)了宣傳欄。只見(jiàn)一束燈光照在那八個(gè)大字上,我們便停下了腳步,媽媽指著它對(duì)我說(shuō):“南京青奧會(huì)快開(kāi)始了,就讓我們多鍛煉身體來(lái)迎接它的到來(lái)吧!”我對(duì)他們高聲說(shuō):“對(duì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,多鍛煉,迎青奧!”是。〈蠹叶计谂沃鄪W會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們一同加到“迎青奧”的行列來(lái),別忘了,我們的口號(hào)就是:分享青奧,共筑未來(lái)!

      成長(zhǎng)的作文 9

      “你有煩惱嗎?”如果以前有人這樣問(wèn)我,我肯定會(huì)說(shuō):“沒(méi)有!”但是我現(xiàn)在也有煩惱了。

      我的媽媽是一個(gè)非常美麗的女士,平時(shí)在家坐坐家務(wù),看看電視,可不知媽媽何時(shí)迷戀上炒股的。

      “叮咚,叮咚!”門(mén)一開(kāi)媽媽就像吃槍藥似的沖了進(jìn)來(lái),坐在沙發(fā)上,對(duì)爸爸說(shuō):“我有好幾個(gè)同事都入了股,還賺了好多錢(qián),我們也弄點(diǎn)錢(qián)去炒股玩一玩,好不好?”爸爸沒(méi)理睬,媽媽又說(shuō):“等孩子上了初中,也需要好多錢(qián),還不如現(xiàn)在入股,多賺點(diǎn)錢(qián),等孩子上了初中手頭不就寬松了嗎?”爸爸無(wú)可奈何只好答應(yīng)。媽媽把家里所有能拿的錢(qián),全都拿去入了股。

      從此,媽媽在家,不做家務(wù),整天關(guān)注炒股市場(chǎng),都看《證劵沙龍》,《股市指導(dǎo)》,而我也再聽(tīng)不到媽媽的問(wèn)候聲:“夢(mèng)云,作業(yè)做好了嗎?又不會(huì)的嗎?”現(xiàn)在,我主動(dòng)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵秃?jiǎn)單打發(fā)了我,草草了事。我心里真不是滋味,像打翻了五味瓶。

      媽媽不僅在家愛(ài)炒股,而且在外也愛(ài)談炒股。

      期中考試的時(shí)候,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō):“看人家成夢(mèng)云家長(zhǎng)經(jīng)常跟別的`家長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題呢!大家回去要叫家長(zhǎng)向成夢(mèng)云家長(zhǎng)學(xué)習(xí)呀!”老師把在路上看到的講給我們聽(tīng),我為媽媽的改變而感到高興。

      回到家,我把老師說(shuō)的講給媽媽聽(tīng),媽媽先是一驚,然后大笑道:“我根本沒(méi)有討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,而是在討論炒股方面的知識(shí)!眿寢層忠淮蝹α宋矣仔〉男撵`。

      我不懂炒股,也不知道炒股有什么意義。真不知道那個(gè)溫柔,賢惠的媽媽去了哪里?

      媽媽?zhuān)?qǐng)求您了,回來(lái)吧!您聽(tīng)到了嗎?

      成長(zhǎng)的作文 10

      我們都在成長(zhǎng),都在長(zhǎng)大,所以在生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧,煩惱就有一大堆呢!特別在學(xué)習(xí)方面,那煩惱就越來(lái)越多了!

      我是一個(gè)粗心、馬虎的人,數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè),我都是為了完成任務(wù),根本就不用心去做,連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來(lái)訂正,一看,錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題目,不是看錯(cuò)數(shù)字,就是算錯(cuò)。哎!真是后悔,早知今日,何必當(dāng)初呀!更可恨的.就是,我考試時(shí),還是照樣粗心,不是這兒錯(cuò)一個(gè),就是那兒錯(cuò)一個(gè),真是令人氣憤呀!其實(shí)那些做錯(cuò)的題目,我都會(huì)做,只是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤,就讓我失掉好多分,就算我其它分?jǐn)?shù)考得高,單把數(shù)學(xué)的得分加上去,那總分就比別人低了。就比如說(shuō)我的期中考試吧!別人數(shù)學(xué)都考得很好,都是97、98、99,而我呢!卻是94.5,本來(lái)我也可以考得很好的,但我看錯(cuò)了一道應(yīng)用題,把A地看成了B地,就被扣掉了五分。哎,真是不應(yīng)該,如果我好好檢查的話,就不會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)了。粗心啊!你可害慘我嘍,我一定要擺脫你的“魔爪”,變成一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的人。

      我最怕的就是考試,一到期末考試那段時(shí)間,我就變得越發(fā)緊張,三天一小考,五天一大考,都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷,一點(diǎn)兒自由都沒(méi)了,這還是我們快樂(lè)的童年嗎?考完試還要排名次,如果我稍不留神退步了,媽媽準(zhǔn)會(huì)在我耳邊嘮叨個(gè)不停,把我和其他人做比較,說(shuō)我笨等一些話來(lái)罵我。如果遇上是寒假期末考試,出去拜年、逛親戚,那更糟糕,他們肯定會(huì)問(wèn)我考得怎么樣,那我還說(shuō)得出口嗎?

      哎!煩惱真是無(wú)處不在啊!

      成長(zhǎng)的作文 11

      曾經(jīng),我以為,長(zhǎng)大,就是每天打扮得很漂亮,然后出門(mén)在大街小巷留下足跡;曾經(jīng),我以為,長(zhǎng)大,就是擁有一張成熟的臉;曾經(jīng),我以為,長(zhǎng)大,就是旁人口中的我不再是一個(gè)找媽媽要糖的小孩子。

      可是,長(zhǎng)大的定義和我以為的好像不一樣。當(dāng)我走在大街上時(shí),人們匆忙的腳步好像在提醒我一些什么。明明腳步那么匆忙,為什么不能換上舒服的跑步鞋提高自己走路的速度呢?只能穿著高跟鞋努力讓自己的腳步大一些,快一些。

      當(dāng)我看見(jiàn)大街上的人們拿著手機(jī),對(duì)手機(jī)那邊的人說(shuō)著不好意思時(shí),腦內(nèi)好像又開(kāi)始向外小時(shí)候的美好。

      小時(shí)候,累了,可以躺在媽媽?xiě)牙锶鰦,渴了,桌上永遠(yuǎn)放著一杯涼好的開(kāi)水,困了,媽媽溫柔的讀著那些爛熟于心中的白雪公主的故事哄我入睡。

      小學(xué),每天放學(xué)時(shí),爸爸會(huì)騎著自行車(chē)接我回家,望著爸爸那高大的后背,心中有了安全感。早上上學(xué)時(shí),爸爸仍會(huì)和以前一樣坐在那張老舊的'沙發(fā)上對(duì)我說(shuō)著熟背于心的話。

      現(xiàn)在,上了初中,我也許仍然希望長(zhǎng)大。但真正的長(zhǎng)大應(yīng)該是有能力照顧好我的家,有能力不再需要父母的擔(dān)心,甚至有能力做父母的避風(fēng)港,讓父母不再奔波,每天可以在家里好好休息。

      也許這才是成長(zhǎng)真正的定義,我永遠(yuǎn)也不明白舒服的球鞋為什么在長(zhǎng)大后每天陪伴我,那些好喝的奶茶人們不愿意去買(mǎi),而是愿意去買(mǎi)那廉價(jià)的礦泉水。

      但這應(yīng)該就是長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后每個(gè)人都會(huì)變成這樣吧,這也許就是長(zhǎng)大的定義。成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,或許當(dāng)若干年后回頭看,曾經(jīng)的我是那么幼稚,但是那是屬于我的成長(zhǎng)之路。

      成長(zhǎng)的作文 12

      從我有記憶以來(lái)就與書(shū)沒(méi)有怎么分離過(guò)。我家有一個(gè)大書(shū)架,書(shū)架上堆滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。書(shū)籍就好像是我最好的小伙伴一樣,陪著我一直走到現(xiàn)在。

      書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目,有《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《警示名言》等等,還有一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,還有很多很多外國(guó)名著,比如高爾基的《母親》,雨果的《悲慘世界》等。那些書(shū)很多都已經(jīng)發(fā)黃,似乎在訴說(shuō)著它們的歷史。記憶中我從不認(rèn)識(shí)字就開(kāi)始翻閱那些書(shū)。最開(kāi)始是看一些插畫(huà),了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等,后來(lái)認(rèn)識(shí)了字就開(kāi)始咀嚼內(nèi)容,遇見(jiàn)生字了還要去查閱字典,盡管讀的很慢,但卻很享受。我記得有的.時(shí)候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩耍,我答?yīng)著,卻依然把頭深埋書(shū)中。書(shū)中淡淡的油墨香令人心神搖蕩,舒服無(wú)比。就在這樣的環(huán)境中,我一天天地長(zhǎng)大了。到上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國(guó)文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩(shī)歌。大家都很喜歡我,夸我聰明,很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩(shī)歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱(chēng)贊,然后哄地散去。

      上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí),因?yàn)橹挥卸闹R(shí)多了才能更深刻地領(lǐng)會(huì)各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時(shí)地請(qǐng)教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會(huì)耐心地給我講解,我了解到了書(shū)中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。

      我睡覺(jué)的時(shí)候床頭都會(huì)放上幾本書(shū)的,這樣淡淡的書(shū)香就會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)里,也因此我的每個(gè)夜晚都睡的很踏實(shí)。感謝書(shū)香給我的恬靜與淡然,謝謝你們伴我成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)的作文 13

      自從我呱呱落地至今已有整整十四個(gè)年頭了。

      從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個(gè)毫不懂事的小毛孩長(zhǎng)成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的少年了。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),三四歲時(shí)的我很淘氣,不是用手去捅音響喇叭,就是把家里的金魚(yú)缸、茶杯打得粉碎。

      一轉(zhuǎn)眼的功夫,我該上幼兒園了。媽媽說(shuō),我那時(shí)候特乖,不像別的小朋友哭哭啼啼的不肯離開(kāi)爸爸媽媽去上幼兒園。

      后來(lái),我該上小學(xué)了。

      在校園中,我慢慢懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,特別是在寫(xiě)作方面,我獨(dú)領(lǐng)一幟,作文常常被老師當(dāng)作例文在全班念讀。

      到了六年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)幻想;孟胫磺忻篮玫腵事物,幻想著一切不可能實(shí)現(xiàn)的事物。雖然這些事物不可能實(shí)現(xiàn),但我還是樂(lè)此不疲的幻想著。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天,一切不可能實(shí)現(xiàn)的愿望都能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲蚁嘈琶篮玫拿魈焓菍儆谖业摹?/p>

      長(zhǎng)大后的我,學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章、日記,還建立了自己的博客,擁有了自己的E—MAIL。

      人們常說(shuō)16歲是花季,17歲是雨季,那么14歲的我應(yīng)該算是草季吧!優(yōu)質(zhì)的草柔軟、豐美,就像我身上的優(yōu)點(diǎn)。野草倔強(qiáng)地亂竄亂拱、不守規(guī)矩,還扎人,猶如我身上的缺點(diǎn)。如果我不及時(shí)的把身上的雜草除掉,那我身上那些優(yōu)質(zhì)的小草的生存空間就會(huì)被完全排擠掉。只有把缺點(diǎn)改正,我才能到達(dá)成功的彼岸,領(lǐng)略成功的喜悅。

      與小時(shí)候的我相比,我的確進(jìn)步了許多。

      我胸懷大志,所以我好于表現(xiàn)自我;我純真,所以我不貪圖私利;我年輕,所以我不懂世道的險(xiǎn)惡。

      生活似大海波濤洶涌,讓我蕩起人生之舟,劃起智慧和毅力的雙槳,劈波斬浪,駛向理想的明天!

      成長(zhǎng)的作文 14

      責(zé)任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責(zé)任應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。而我們也在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

      規(guī)則也是我們的責(zé)任。

      復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開(kāi)了。每天的學(xué)習(xí)中充斥著緊張的氣氛,使我難免喘不過(guò)氣來(lái)。

      正所謂“勞逸結(jié)合”,這詞自然有其的.道理,于是,幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著有些陌生但又至愛(ài)的球拍(中間一段時(shí)間因復(fù)習(xí)而沒(méi)打),心頭一陣狂喜,但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)到。小小的乒乓球在球桌上飛來(lái)飛去,雙方你來(lái)我往,看來(lái)不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者,貪婪地感受著乒乓球帶給我的樂(lè)趣——是有一段時(shí)間沒(méi)有如此痛苦淋漓過(guò)了。我們不知疲倦地歡笑著,玩鬧著,好不快活!

      我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當(dāng)大家熱火朝天地玩鬧時(shí),殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規(guī)。

      一個(gè)男孩向我們走來(lái),見(jiàn)我們壓根沒(méi)理會(huì)他,便對(duì)我說(shuō),我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂,所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了,被簽卡了!

      霎那間,我明白了。規(guī)則就是我們應(yīng)有的責(zé)任,而這也正說(shuō)明了我沒(méi)有責(zé)任心,我沒(méi)有盡好自己的義務(wù)!

      第二天早上,看著黑板上板書(shū)著的幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了,我沒(méi)有執(zhí)行好自己的義務(wù), 受到了應(yīng)有的懲罰。老師常常說(shuō)“學(xué)生有責(zé)任遵守規(guī)則!逼鋵(shí)不然,規(guī)則是我們的義務(wù),不應(yīng)該是“遵守”,而是“必須執(zhí)行”,不是嗎?

      小草有自己的責(zé)任——清新世界;小花有自己的責(zé)任——裝扮春天;而我們也有自己的責(zé)任——執(zhí)行好自己的每種規(guī)則,讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責(zé)任嗎?

      確確實(shí)實(shí),我們?cè)诜N種規(guī)則下成長(zhǎng),更在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的作文 15

      從出生到現(xiàn)在,每個(gè)人便在感恩中成長(zhǎng),感恩父母,感恩老師,感恩朋友,還有陌生人

      某年某月某日,忽然下起了傾盆大雨,而此時(shí)的你正悠閑地逛著街,卻沒(méi)帶傘,只好先飛奔到一個(gè)能避雨的地方,雨依舊瘋狂的傾瀉著,還有狂風(fēng)不時(shí)的來(lái)湊熱鬧,風(fēng)攜著雨一次又一次撲到你身上,但當(dāng)時(shí)的你只能干等著雨停。這又是一個(gè)忽然,你感覺(jué)到頭上有紅紅的一片圓,因?yàn)檫@片圓,沒(méi)有了被打濕的感覺(jué),抬頭一看,一把紅的熱烈的傘正保護(hù)著你,它的主人點(diǎn)頭向你示好,這是一個(gè)熱心、善良的人,即使你們彼此素未謀面,不曾相識(shí)。你在心中銘記這一次偶遇,這一份熱心,你向這位陌生人感恩。在學(xué)校,享受著快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,付出并有所回報(bào)。但學(xué)習(xí)生涯并不是一帆風(fēng)順的,免不了有磕磕絆絆,雜草荊棘。一次你考試失利,便害怕面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),總覺(jué)得沒(méi)面子,于是你上課不時(shí)地走神,總進(jìn)不了狀態(tài),老師發(fā)現(xiàn)了你的不對(duì)勁,及時(shí)找你談了話,給了你思想上的輔導(dǎo),她很堅(jiān)定地告訴你:“一次的.失敗不能代表一切!蓖瑢W(xué)們也經(jīng)常幫助你,你們之間,有合作,也有競(jìng)爭(zhēng),很快,你的學(xué)習(xí)更上一層樓了?窗。@些進(jìn)步你應(yīng)該感恩你的老師與同學(xué)。在家里,每天早上那營(yíng)養(yǎng)可口的早餐,整潔柔軟的衣服舒適、清新的環(huán)境·這一切的一切,是你的家人為你創(chuàng)造的,為的是讓你幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      也許媽媽有經(jīng)常對(duì)你嘮叨,爸爸總不茍言笑,你可千萬(wàn)不要埋怨他們,那都是他們對(duì)你愛(ài)與關(guān)懷,只是表達(dá)的方式不一樣罷了。記住,家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港,家人永遠(yuǎn)值得你感恩!現(xiàn)在的我生活的很快樂(lè),因?yàn)槲疑钤诟卸髦。感恩陌生人,老師與同學(xué),還有親人!感恩,會(huì)讓每個(gè)人的生活都變得美好。

      成長(zhǎng)的作文 16

      小時(shí)候,我愛(ài)三國(guó)演義,因?yàn)槔锩娴娜宋锟坍?huà)的栩栩如生。劉備的知恩圖報(bào),關(guān)羽的行俠仗義,張飛的魯莽粗暴,孔明的一心為國(guó)、鞠躬盡瘁、死而后已、肝膽相照等等。這些精神使我越來(lái)越完美。

      在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

      從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我來(lái)到了初中,此時(shí)的我又迷上了《水滸傳、《鋼鐵是怎樣煉成的》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記梁山108名好漢,他們所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

      誦讀《辛苦》,我才理解,我們的生活之所以能夠如此的幸?鞓(lè),是因?yàn)楦改改且惶焯斓男量唷.?dāng)你的生活富足卻在高呼“無(wú)聊”的時(shí)候,當(dāng)你把全部的愛(ài)都傾注到你最?lèi)?ài)的`人身上的時(shí)候,請(qǐng)摸著自己的良心自問(wèn),你有多少愛(ài)給了自己的父母?可憐天下父母心,愛(ài)你的父母吧,因?yàn)樗麄兪鞘郎献顐ゴ笞顭o(wú)私的人!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句詩(shī)真實(shí)地道出了作為兒女們要用一生的精力去孝敬自己的父母,也難以?xún)斶父母對(duì)我們的愛(ài)。

      書(shū),是充實(shí)生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容!皶(shū)中自有黃金屋”已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估價(jià)。因?yàn)闀?shū)籍不是名利場(chǎng),所以在書(shū)海中漫游,不用費(fèi)心計(jì)算美鈔英鎊與法郎。因?yàn)闀?shū)籍不是物欲角逐圈,所以,在書(shū)山上攀登,只有需盡心享受自然與恬靜即可。

      成長(zhǎng)的作文 17

      “成功源于堅(jiān)持!边@是我一直深信的一句成長(zhǎng)的名言。每當(dāng)我追尋自己的夢(mèng)想時(shí),這句話都會(huì)激勵(lì)著我前進(jìn)。夢(mèng)想是我們心中最美麗的花朵,如同引導(dǎo)我們前行的燈塔,我們需要不斷奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路并不平坦。在逐夢(mèng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到挫折和困難,這是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的意志力和韌性。沒(méi)有哪個(gè)人能夠輕松地邁向成功,只有經(jīng)歷過(guò)失敗和磨練,才能真正體驗(yàn)到成功的`喜悅。

      成長(zhǎng)的旅程充滿(mǎn)了勇氣和決心。在追尋夢(mèng)想的道路上,我們需要勇敢面對(duì)內(nèi)外的壓力和困難。有時(shí)候,我們會(huì)感到力不從心,想要放棄。然而,正是在困境中堅(jiān)持下去,我們才能越過(guò)高山,到達(dá)理想的彼岸。

      同時(shí),成長(zhǎng)的過(guò)程也需要我們明白付出與奉獻(xiàn)的重要性。只有付出,才能收獲。無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系,只有努力去投入,付出汗水和心血,我們才能走得更遠(yuǎn)。沒(méi)有哪個(gè)成功的人是依靠懶散和等待機(jī)會(huì)而取得成功的,每一個(gè)成功者背后都有無(wú)數(shù)次的辛勤付出。

      不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,我們才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      最后,成長(zhǎng)的名言告訴我們,追求夢(mèng)想是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要堅(jiān)信自己,并保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。不要輕易被困難嚇倒,而是要勇往直前,勇敢地冒險(xiǎn)。只有這樣,我們才能在成長(zhǎng)的道路上取得輝煌的成功。

      通過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們不僅僅是在追逐自己的夢(mèng)想,更是在改變自己和世界。只要堅(jiān)持不懈、奮斗不息,我相信每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,并成為更好的自己。

      成長(zhǎng)的作文 18

      人生中怎么可能沒(méi)有“去日苦多”的遺憾?但無(wú)妨收拾好殘甲,重整旗鼓,笑看人生。

      那場(chǎng)作文比賽,我挑燈夜戰(zhàn)數(shù)日,多次磨煉筆鋒文意,卻在比賽當(dāng)日,高燒在床,動(dòng)彈不得。淚水漸漸涌了上來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)母親上班離去的聲音。是,很難過(guò)、很失望、很不平。我掙扎著起床,趴在窗前,看見(jiàn)窗外大雨傾盆。

      天空濃墨翻滾,雨滴大顆大顆的砸在窗外兩棵樹(shù)上。那是兩棵木棉,前幾日,它們的花朵還艷麗而熾熱;開(kāi)得熱烈,今朝卻已落了一地的花朵,一地殷紅,無(wú)半點(diǎn)美感可言。

      我更加煩悶:呵,多像我自己。平時(shí)驕傲清高,自以為有多了不起呢,F(xiàn)在,一場(chǎng)高燒就可掐滅我全部的希望,繁花凋盡,連走進(jìn)比賽場(chǎng)合的資格都沒(méi)有,還談何凱旋?我嘆息著爬到床上,任無(wú)助將我淹沒(méi)。

      過(guò)了幾日,燒退了。我走到門(mén)外,發(fā)現(xiàn)雨早就停了,深吸一口氣,走到陽(yáng)光下,我感到身上的霉味散盡。慢慢地走,不經(jīng)意間抬頭,卻看見(jiàn)震撼人心的一幕——兩棵木棉并肩佇立,枝條鏗鏘。僅是幾日期間,在那場(chǎng)雨中殘存的花骨朵便熾熱地綻放開(kāi)來(lái),似妙齡女子,朱唇黛眉,身著一襲美艷的紅裙,裙擺朵朵艷麗的花,已是最好的裝飾。它們,不,她們就那樣驕傲地并肩站著,美得張狂,連一地落花映襯。

      我目瞪口呆,我被木棉頑強(qiáng)的生命力所震撼?粗久弈菢域湴恋貙⒌袈湓谝坏氐.殘紅踏在腳下,綻放得更盛,不禁想起龔自珍一句膾炙人口的詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@挫折,這場(chǎng)病不正是我生命中的落紅嗎?踏著挫折,我定用更好的姿態(tài)迎接明天。

      那一日,我與繁花凋盡相遇,與如山挫折相遇。那一日痛苦又無(wú)助,卻又難忘而精彩。但我已經(jīng)站起來(lái)了,已看淡了生活中突兀地繁花凋盡,學(xué)會(huì)了將挫折這落紅,來(lái)開(kāi)出成功之花。

      成長(zhǎng)的作文 19

      夜幕降臨,來(lái)到院落,仰望星空。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過(guò),院落周遭樹(shù)木隨風(fēng)飄蕩,搖晃的影子似水中的波紋,一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái),使人好像漫步在仙境。

      曾經(jīng)的我,上課不是趴在桌子上睡覺(jué),就是不讓周遭的同學(xué)學(xué)習(xí)還時(shí)不時(shí)和任課老師頂嘴,讓他書(shū)一丟粉筆一摔地離開(kāi)教室;曾經(jīng)的我,作業(yè)對(duì)我很陌生,肯定不曉得我的名字;曾經(jīng)的我,下課喜歡追逐打鬧,常常和同學(xué)鬧矛盾;曾經(jīng)的我是政事處的?,每周不去兩次就渾身不舒服。

      也就是那天晚上吃過(guò)晚飯,被奶奶架著出去散步。那晚也是一輪圓月,也是月亮將那銀色的光輝撒滿(mǎn)村落的各個(gè)角落,也是那樣的明凈、清澈。

      “你好好看看,月亮里面有什么”奶奶微笑的看著我。

      月亮里面有什么我還真沒(méi)注意過(guò)。我注意的'是教室外面的花草鳥(niǎo)蟲(chóng),我注意的是那永不疲倦的王者游戲,我注意的是那街頭嵌著紋身、叼著香煙的社會(huì)哥們。

      我抬起頭,發(fā)現(xiàn)月亮里面有個(gè)人,有棵樹(shù),那個(gè)人正在砍樹(shù)。

      “是的,那個(gè)人叫吳剛,本來(lái)他是天庭的神仙,只因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤,天帝就罰他砍樹(shù)。樹(shù)不砍斷,就不準(zhǔn)回天庭。就這樣,吳剛?cè)諒?fù)一日,年復(fù)一年地砍著他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。因?yàn)樗嘈,終究有一天,他一定會(huì)砍斷那棵樹(shù),重新回到天庭的!

      剎那間,我明白了,是啊,為什么我要放棄自己過(guò)去的我經(jīng)歷了一切,只不過(guò)是天地對(duì)吳剛的懲罰而已,我的命運(yùn)同樣掌握在自己的手里,我只要努力,同樣能砍斷那棵樹(shù)。想到這里,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)好像已經(jīng)被砍斷了。

      突然,從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了葉倩文那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《自信》,我不由得加快了向前的腳步。

      成長(zhǎng)的作文 20

      稚嫩的小學(xué)生,有著無(wú)限的朝氣和堅(jiān)定,似乎在吞噬著自己想要的一切。貪婪的欲望化為熊熊燃燒的火焰之云,用自己的力量完成一切使命,讓依賴(lài)、不成熟、脆弱深埋心底。此時(shí)的年輕人,經(jīng)歷了春天的繁華,夏天的繁華,都在表現(xiàn)出一種對(duì)世俗悲歡的超然,對(duì)世俗生活的隨性繁華。只有展示自己,壯大自己。

      多少次遭受挫折,卻不曾落淚,多少次孤獨(dú),卻不曾灰心。對(duì)未知和黑暗的恐懼一次又一次的打擊著我脆弱的心靈,試圖抓住什么東西支撐我的意志讓自己干涸,卻一無(wú)所獲。無(wú)盡的黑暗讓我盲目的徘徊,走,走,眼里溢出的淚水消失了。可愛(ài)的孩子們終于明白了一切,溫柔的眼神消失了,只有無(wú)比的堅(jiān)定和自覺(jué)。不再徘徊,狂亂的腳步停止了,穩(wěn)健的步伐被用來(lái)最后一次對(duì)抗無(wú)盡的黑暗。干涸的意志又滿(mǎn)了。最后,堅(jiān)定的意志迎來(lái)了天空中的第一縷曙光,孩子帶著喜悅和喜悅走了出去。他想變回童年,卻發(fā)現(xiàn)自己變了,成熟了,穩(wěn)定了,不再幼稚和偏激了。孩子接受了——青春的事實(shí),從此,

      今天的我,就是那個(gè)年輕人,有著怒放的人生,堅(jiān)強(qiáng)的意志,不再迷茫,不再迷茫,用自己的.畫(huà)筆,給自己的人生增添一抹耀眼的光環(huán),是我的力量成就了我的財(cái)富!我不會(huì)回頭看我小時(shí)候的無(wú)知和幼稚,F(xiàn)在,我只需要勇往直前,迎接需要挑戰(zhàn)的靈魂,用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝一切!

      當(dāng)意志倒下時(shí),生命將不再存在。歪歪扭扭的身材怎么受得了?秋葉蕭瑟,傍晚風(fēng)凌厲。只是為了提升自己的心智,如果你有一顆不屈的靈魂,那么你腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!

      成長(zhǎng)的作文 21

      時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,正在馬不停息地流逝……

      我深深地知道,我的青春正在漸漸消逝,我的長(zhǎng)大,正在漸漸逼近。我很無(wú)奈,但又無(wú)法阻止!我站在這一望無(wú)際的成長(zhǎng)之路上,四處張望,尋找我那失落的 快樂(lè)、稚氣和那天真無(wú)邪的心。

      我向前摸索著,希望盡早走到盡頭,成為一個(gè)真正的大人。

      終于有一天

      我看到了~我看到了~……

      我終于看到了盡頭!

      “我成為大人啦~”我驚喜的大叫道,心中充滿(mǎn)喜悅之情,但又有幾分畏懼。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了再做什么,我迷迷茫茫,正在我絞盡腦式的思索時(shí)。又有一條路向我撲來(lái)。我踏上這條路,這是衰老之路,我不想走,但又必須走。

      我沒(méi)有辦法,只是硬著頭皮向前走,走這條一望無(wú)際的衰老之路。心中當(dāng)然少不了畏懼之心,沒(méi)辦法了嗎?難道一生的這兩條路,只是這么平平庸庸地過(guò)去了?

      “我不甘心”,我用力呼喊著。于是,我開(kāi)始走向成功之路,不,是一望無(wú)際的的成功之路!

      我正在走兩條路,心中正沾沾自喜時(shí)。

      忽然,一道白光令我睜不開(kāi)眼,啊~不要!這是衰老之路的'盡頭!

      我心中充滿(mǎn)了畏懼,但又無(wú)法不前進(jìn)!我又想,我的成功之路還沒(méi)有走到盡頭!拔乙呦氯!”我大聲的怒吼著。于是,我在成功路上,以我最快的進(jìn)度前進(jìn)。

      “我終于成功啦~!”

      正在我興奮地吶喊的那一剎那……

      突然~我的生命到了盡頭~

      我心中沾沾自喜地向死神走去。勇敢地向死神走去。因?yàn)槲页晒α,我是一個(gè)在社會(huì)上有用的人。

      “我不怕!”我心中暗念著~

      成長(zhǎng)的作文 22

      各位英雄豪杰大家好!我是你們熟悉的“炫樂(lè)的風(fēng)”的qq網(wǎng)名。呵呵,別看我模樣小小,但我已是滿(mǎn)經(jīng)滄桑的中年人了,不信?看看我的成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷就知道了……

      嬰兒期:任我行

      任我行,這個(gè)名字夠帥吧?我那個(gè)特立獨(dú)行的主人就是喜歡我行我素,連我也不放過(guò),讓我一出生就有那么多回頭率,真不好意思啊?墒呛髞(lái),我主人在街頭偶然發(fā)現(xiàn)了一只狗,居然也叫任我行!唉,從此以后,大家就再也沒(méi)夸過(guò)我了――嗚嗚嗚,我好傷心!

      兒童期:will酷小子

      最近,我主人又迷上了嘻哈小天王潘瑋柏。潘瑋柏的英文名叫will,于是她又利用我做起了宣傳――叫我will酷小子(哼,根本就是在宣傳潘瑋柏是酷小子嘛。┎贿^(guò),主人快樂(lè)就好,我也不會(huì)在乎太多啦!

      少年期:孤之幻

      少年時(shí),壓力大了,對(duì)世界也有點(diǎn)迷茫了。我的主人因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、老師的過(guò)分期望、同學(xué)的矛盾而變得郁郁寡歡了,為了幫助主人找回自我,我放棄了尊嚴(yán),放棄了快樂(lè),放棄了美麗,變成了“孤之幻”(大意就是孤獨(dú)的幻影)和主人一起尋找快樂(lè)。

      中年期:炫樂(lè)麥麥

      在成長(zhǎng)中,不開(kāi)心、難過(guò)、郁悶都只是暫時(shí)的.,快樂(lè)才是終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn)后,我的主人終于快樂(lè)起來(lái)了,當(dāng)然,我也跟著快樂(lè)了。所以,“炫樂(lè)麥麥”誕生了,我的名字也終于有了歸宿。對(duì)!炫樂(lè)青春才是永遠(yuǎn)的帥噢!

      看了我的成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,你們知道我的可愛(ài)之處了吧?嘻嘻,我就是活潑可愛(ài)機(jī)靈搞怪的天才網(wǎng)名——“炫樂(lè)的風(fēng)”的忠實(shí)密友!

      成長(zhǎng)的作文 23

      一本好書(shū),就如同一杯清香的茉莉花茶,讓人回味無(wú)窮;一本好書(shū),就如同一幅賞心悅目的畫(huà),讓人留戀往返;一本好書(shū),就如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人如知如醉。 在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我在哥哥的書(shū)柜里翻出幾本故事書(shū),我捧著嶄新的書(shū),愛(ài)不釋手,我聞著油墨的香味,小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)本,在一個(gè)個(gè)令人向往而又神秘的故事間穿梭。只要我手里有一本好書(shū),我便會(huì)忘記周?chē)囊磺小N視?huì)為可憐的賣(mài)火柴的小女孩默默流淚,會(huì)為灰姑娘而打抱不平,又為她和王子得到了幸福而高興,嘲笑那個(gè)愚蠢的皇后……

      書(shū)上我有喜有憂,又笑有淚,豐富了我的.生活,讓我增添了智慧,所以看書(shū)成為我最感興趣的事。 隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),那幾本童話書(shū)根本不能滿(mǎn)足我求知的欲望。我又從同學(xué)那里借來(lái)幾本中外名著。因急著還書(shū),大多數(shù)是囫圇吞棗不求甚解地讀,并沒(méi)有仔細(xì)去品味。爸爸看見(jiàn)我這樣去讀書(shū),就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“書(shū)不是光看就能懂,要去思考。要深刻到故事中,隨著故事的情節(jié)發(fā)展而變化,讀完文章要有所感悟!眲傞_(kāi)始,我對(duì)爸爸的話,不是很明白,但我每讀一本書(shū),我一定會(huì)認(rèn)真地讀,仔細(xì)分析。 三年級(jí)時(shí),開(kāi)始寫(xiě)作文。

      我寫(xiě)的一片《家鄉(xiāng)的秋景》的作文被老師當(dāng)范文在班上朗誦。聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),還有同學(xué)投來(lái)那羨慕的眼光,我心里比吃了十罐蜂蜜還要甜,還有點(diǎn)成就感。我想,這可得功于那一本本好書(shū)。 高爾基曾靜說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話果然不假,因?yàn)槲议喿x了大量書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,還了解各種常識(shí)。謝謝那一本本伴我成長(zhǎng)的好書(shū),讓我在浩瀚的書(shū)海中遨游,幫我開(kāi)啟智慧之門(mén)。

      成長(zhǎng)的作文 24

      13歲,一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡, 一個(gè)細(xì)雨紛揚(yáng)的季節(jié),驀然回首,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。

      辛酸,一路走來(lái),腳印歪歪扭扭,一個(gè)又一個(gè)的困難向我板著臉:一歲的我,我蹣跚著學(xué)步,跌倒了又爬起來(lái),三歲的我苦惱著不去幼兒園,不肯離開(kāi)媽媽。八歲的我撫著因?qū)W舞蹈而受傷的腳默默哭泣。12歲的我因考試失利而傷心的'啜泣。

      為什么那么多的困難一涌而來(lái)?為什么它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我的斗志呢?我好想走出這片沼澤地,尋找屬于我自己飛翔的天地,輕松自在地探訪生命的花朵,收獲生命的芬芳。

      成長(zhǎng)的溫度,好冷!

      堅(jiān)強(qiáng), 在成長(zhǎng)的道路中,每一步都有我的喜悅和淚水。當(dāng)我重重的摔倒時(shí),忍痛爬起來(lái)。終點(diǎn)是用付出和堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的,當(dāng)我成功時(shí),認(rèn)為付出一切都是值得的。

      拼搏!當(dāng)自己的付出換來(lái)的是失望時(shí),我不哭,告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出一生的輝煌,我想,每個(gè)人心中都種著一顆成功的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),撐起我一片天空。

      拼搏過(guò)后,屬于我的是燦爛的陽(yáng)光。

      成長(zhǎng)的溫度,好溫暖。

      不管一天又一天是怎樣度過(guò)的,太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,身邊的車(chē)水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在成長(zhǎng)的道路中,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我懂得了好多好多。

      雖然成長(zhǎng)的道路布滿(mǎn)荊棘,肩上的包袱越來(lái)越重,但一路走來(lái),走過(guò)寒冷的雨季,我相信屬于我成長(zhǎng)的溫度,是溫暖!

      成長(zhǎng)的作文 25

      友誼伴我成長(zhǎng)

      “把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。

      回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí),他們?yōu)槲夜臍;在我痛苦時(shí),他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂(lè)時(shí),他們也由衷的開(kāi)心。

      幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱!

      兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真,我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》,我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。

      少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真,我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的期望,互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè),我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。

      有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂(lè)。我們期望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。

      我和我的'朋友沒(méi)有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈,不再美麗。當(dāng)自我有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!

      友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽(yáng),為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火,為你驅(qū)走寒冷。

      對(duì)于友情,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!

      成長(zhǎng)的作文 26

      “你十三歲了,是個(gè)大姑娘了,是大人了。”這便是父親嘴上不時(shí)說(shuō)的話。

      長(zhǎng)大后,我也就不在稚嫩了,也無(wú)人關(guān)照了,前方不知是如何的一番景色。

      踏在無(wú)涯的小路上,成長(zhǎng)化為了我所討厭的卷子和那支久久未觸及的筆,它讓我煩悶,還未等我下筆,討厭的卷子又更新了,討厭的故事又開(kāi)始了。

      一些大人說(shuō)成長(zhǎng)是一包糖果,甜甜的,我倒未覺(jué)甜在何處,只是苦澀無(wú)味。

      每當(dāng)我一個(gè)人又獨(dú)自坐在角落,我照常整理書(shū)籍,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課文。做一個(gè)“好學(xué)生”,做一個(gè)“好孩子”,所謂老師眼中的好學(xué)生不過(guò)是成績(jī)好罷了,所謂父母眼中的好孩子不過(guò)是聽(tīng)話罷了——我討厭這樣的“好孩子”這樣的“好學(xué)生”,但我卻要做我所討厭的“好學(xué)生”,我所討厭的“好孩子”。

      也就這樣,我迷迷糊糊的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,別人似乎都很興奮,按我卻琢磨不透,他們?yōu)楹芜@般高興,為什么?我感到的不過(guò)是親人朋友漸漸離去,他們漸漸離開(kāi)了我,我孤單著,一個(gè)人,就這樣躲避著。

      我未見(jiàn)前方的'光,似見(jiàn),似未見(jiàn),見(jiàn)了,天明的刺眼,讓我恐懼,為何?我不知,你可知?我不知為何的你可能也不知為何,罷了!

      成長(zhǎng)如瑣碎星光,點(diǎn)點(diǎn)爍爍,童年不復(fù)返,天真不復(fù)返,瑣碎的學(xué)習(xí)將我鎖在了鐵籠子里,如此,想飛也不得飛。∪粑沂翘焓箖,那也只是被圣母瑪利亞上了枷鎖的斷翼天使了。

      久前,我窗前的“金銀花”開(kāi)了。

      它對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了好嗎?孤單了,好嗎?”

      我心中的“曼陀羅”開(kāi)花了,它說(shuō):“不好……”

      成長(zhǎng)的作文 27

      今天,我讀了一篇文章——《百善孝為先》。這本書(shū)的內(nèi)容深深觸動(dòng)我的心靈。

      這篇文章的主要內(nèi)容是寫(xiě)媳婦說(shuō)婆婆一會(huì)兒嫌沒(méi)味道,一會(huì)兒嫌煮咸咽不下去,這時(shí)兒子嘗了嘗飯菜太咸了,痛說(shuō)媳婦一頓。兒子下面給母親吃,便向母親吐出自己的心聲,自己與媳婦沒(méi)時(shí)間照顧媽?zhuān)銣?zhǔn)備把媽送進(jìn)老人院,媽哀求已經(jīng)沒(méi)用了。當(dāng)兒子把母親送進(jìn)老人院時(shí),嶄新的電視,正在播放一部喜劇,但是老人都不開(kāi)心。兒子為母親找了一間陽(yáng)光充足的房間,兒子看見(jiàn)母親銀灰色頭發(fā),深陷的眼窩以及大著細(xì)褶的皺臉,想到自己六歲所發(fā)生的'事;氐郊遥眿D與岳母把母親房間的東西扔得不亦樂(lè)乎,他發(fā)現(xiàn)了那瓶風(fēng)濕油,兒子以最快速度送到母親那里,把母親接回家。

      當(dāng)我讀到隨著自己愈長(zhǎng)大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅速變緩慢,多心疼!父母親總是將最好,最寶貴的留給我們,像蠟燭不停地燃燒自己,照亮孩子!這句話時(shí),我的眼淚就像斷了線的柱子往下掉。那是因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱母改赣H。

      還記得那一次,我與鄰家的大姐姐上如皋的,爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,別于陌生人說(shuō)話,別亂花錢(qián),中午吃飯一定要吃飽,到了如皋給我打電話,反正你也有小靈通,我們坐著公交車(chē)到了如皋,我就撥通電話不耐煩地說(shuō):“我到如皋了,你們別擔(dān)心,”我才去時(shí)代超市逛了一會(huì)兒,媽媽又打電話,我有氣無(wú)力地說(shuō):“媽我到時(shí)代超市了,你下午再打吧!毕挛绲搅,媽媽又打了4,5個(gè)電話。我都煩透了,可是媽媽依然關(guān)心我。那時(shí),我深深感受到媽媽是多么愛(ài)我。

      我們要好好孝順?biāo)麄,父母老了,也不要嫌棄,要回?bào)他們。

      成長(zhǎng)的作文 28

      書(shū),在我們的成長(zhǎng)中是不可或缺的。經(jīng)典,更是在我們的成長(zhǎng)中起了很大的作用。經(jīng)典的書(shū),例如四大名著等外國(guó)名著,就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)中起到了很大的作用。

      記得我看的`第一本名著是《西游記》。我小時(shí)候看的時(shí)候,只感覺(jué)到了唐僧的徒弟們都法力高強(qiáng)。長(zhǎng)大后看我才看出了吳承恩刻畫(huà)人物的細(xì)致,寫(xiě)出了每個(gè)人物的特點(diǎn)。這第一本名著,在我小時(shí)候?qū)ξ矣绊懞艽蟆=酉聛?lái),我上了小學(xué)。我看了《三國(guó)演義》。俗話說(shuō):少不看三國(guó),老不看水滸。但是,我還是看了《三國(guó)

      演義》。我一開(kāi)始看的是少兒版。后來(lái)我看了古文版,我終于看出了每個(gè)人物的特點(diǎn)。《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了幾百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)演義是我最喜歡看的小說(shuō)之一。

      我又長(zhǎng)大了,看了四大名著的《水滸傳》。水滸傳,又稱(chēng)“忠義水滸傳”,簡(jiǎn)稱(chēng)“水滸”,作者施耐庵。在歷代封建專(zhuān)制統(tǒng)治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪,但我國(guó)四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行,為那些所謂“造反”者樹(shù)碑立傳,并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。

      所以,《水滸傳》這本書(shū)也成為了我最?lèi)?ài)看的經(jīng)典。經(jīng)典,就像一杯熱氣騰騰的奶茶,喝下讓人回味無(wú)窮。讓我們一起讀經(jīng)典,一起成長(zhǎng)吧!

      成長(zhǎng)的作文 29

      成長(zhǎng),人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長(zhǎng)到底為何物?!

      或許——成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然,發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。

      或許——成長(zhǎng)是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí),心中的那一分憤慨,讓我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的`國(guó)家榮辱!

      或許——成長(zhǎng)是一份改變。不在冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽(tīng)話,沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不在自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。

      或許——成長(zhǎng)是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng),不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了關(guān)心,理解他人。當(dāng)父母生病時(shí),心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要:當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí),一句理解的話語(yǔ),讓我們又多了一個(gè)摯友。

      或許——成長(zhǎng)是一份失意。成長(zhǎng)的途中,有許多的不如意,許多的失落,但,在成長(zhǎng)的途中,我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折!

      或許——成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀(jì),他都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的腳步,一刻也不會(huì)停止,一刻也不會(huì)停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)!

      成長(zhǎng)到底是什么?其實(shí),只要我們每個(gè)人用心去體會(huì),都會(huì)明白,我們的成長(zhǎng)是什么!

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