小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
頂著初冬早晨一貫的嚴寒，身批著剛搞到手的“戰袍”，于凌晨六點來到操場，只為和高一級的學長一比高下。
已經好幾年沒觸球了，現在倍感生疏。高中時為了迎接命運的考驗，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的`時光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現在一切不可能都化為虛有，終于能夠 又有機會收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來，滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個“爽”字了得！
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環境往往會改變一個人的品性，地處不同的環境人的思維往往會改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯系，不要認為關系靠就能持續到永久，也許有一天再見面時會彼此無話，到那時豈不十分尷尬！有句老話說的好，結識新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友，無論是新的還是老的！
說來說去還是說跑題了。看來還的繼續回去踢球呀······！
小學生作文 篇2
每當看到筆袋里那支精致漂亮的鋼筆，就勾起了我對往事的回憶。
那是一個風和日麗的星期天，太陽高高的'掛在天空，幾朵白云正悠閑地散步。我坐在門前的椅子上，沐浴著溫暖的陽光。我打開作業本開始寫字，只聽“啪”地一聲，鋼筆從筆袋里掉了出來，撿起一看，摔壞了。我無奈地嘆了口氣，只好重新去買一支。我來到一家文具店，一眼就看中了一支粉色的伸縮筆，紅紅的小豬頭套，粉撲撲的臉蛋，還咧開嘴對著我笑呢！我心動了，便問：“叔叔，這支鋼筆多少錢？”叔叔笑瞇瞇地說：“小朋友，你真有眼光，這支筆賣得很好，不貴，只需6元，只有這一支了。”“啊，6元！”我看了看手里的4元硬幣，又抬頭看了看老板：“便宜點行嗎？”“這已經夠便宜的了！”我剛想轉身，耳邊突然傳來一個親切的聲音：“小朋友，給。”說著將兩枚硬幣放在我手中。我不禁打量起她來，說話的是一位中年婦女，四十歲左右，留著齊耳的短發，身著墨綠的連衣裙。我一時不知所措，竟不知道該說什么好。我怎么能隨便接受一位素不相識的阿姨的鈔票呢！于是我趕緊把錢塞回阿姨手中。阿姨又沖我笑了笑，把硬幣放在了柜臺上。“算了，算了，就4元賣給你吧！”說著，小店老板把鋼筆給了我。一切來得那么突然，我的眼睛濕潤了。
自那一刻起，感恩的種子在我心中開始生根，發芽。愿感恩之花在世間的每個角落常開不敗。
小學生作文 篇3
我家有只小貓咪，它名字叫“歡歡”，之所以它的名字叫“歡歡”，是因為它有兩個原因——一是悼念那只死去的小狗，它也叫“歡歡”。二是這個名字非常的吉祥，因為這是一個吉祥物的名字。
它是一只調皮的小貓咪。你在拖地時，它以為你是在陪它玩兒，它就會用爪子去抓拖把;晚上睡覺時，它會在屋子里弄得吵聲連綿，讓你睡不好;在你收拾東西時，它會跟你弄得亂七八糟的。它真調皮呀!
它還是一只聰明的貓。它覺得它那個窩不夠暖和，就趁我的房間門開著便走進去爬上床鉆進被子里大睡起來。
有一次晚上我上床睡覺，突然，手摸到了一個渾身發熱、毛絨絨的`東西，就大叫一聲，媽媽問我什么事，無說:“這里有個東西。媽媽掀開被子，原來是小貓咪呀，我這才鎮定下來。
小貓餓了，便會叫起來，叫得不同于平常，我們就知道它餓了，就給它喂食。它真是太聰明了!
它不僅是一只調皮、聰明的小貓咪，還是一只可愛的小貓咪。
在我放假回家的時候，它看見了我，就會飛快地奔向到我這兒來;在我玩毛線團兒的時候，它會去追毛線團，有時它抓到了，就會喵幾聲，像是在問:“這能吃嗎?”然后就用嘴咬了起來，像是在品嘗毛線團的味道;在我喂食時，我會把它最愛吃的魚高高舉著，它便會跳起來咬。它真是可愛極了!
這就是我家既調皮又可愛、聰明的小貓，它有著其它貓沒有的特點。
小學生作文 篇4
一天，小豬正在上坡上拉車，正當小豬拉的上氣不接下氣時，小熊來幫忙，小豬和小熊剛拉到一半，小豬開始罷工了：坐在車子上睡大覺。
這時小熊發現車上的.貨越來越重，于是就走到車前，發現小豬在睡覺。這時小熊已經氣的“七孔冒煙”了，于是就把車推了下去，當小豬醒來時，車子已經回到了“起點”了。
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