成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)一次課間活動(dòng)，我和同學(xué)玩的正開(kāi)心，突然被另一名同學(xué)撞到了，腿和手都去了皮。一種感覺(jué)——疼啊，渾身都疼。于是我放聲大哭了起來(lái)。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時(shí)候不要害怕。要堅(jiān)強(qiáng)、要忍耐。每個(gè)人都會(huì)在疼痛中成長(zhǎng)。”
是啊，媽媽講我小時(shí)候第一次走路時(shí)不停地跌倒，慢慢的我走的越來(lái)越穩(wěn)。
上幼兒園第一次離開(kāi)媽媽，緊張的大哭。后來(lái)我學(xué)會(huì)了和小朋友一起搭積木、做游戲。
第一次闖禍爬到高處取東西掉下來(lái)把玻璃茶幾砸碎了時(shí)，心驚膽戰(zhàn)害怕極了，爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應(yīng)該怎樣做，“對(duì)不起，是我不小心……”。
上了小學(xué)，第一次考試得了一個(gè)“丙”，心情很糟，心像被針尖扎了一下，但是老師經(jīng)常幫助我、鼓勵(lì)我“浩伊是最棒的”，現(xiàn)在我 常常贏得 老師的表?yè)P(yáng)，使我慢慢又找回了自信的.力量。
我們摔倒時(shí)會(huì)痛；拉肚子時(shí)會(huì)痛；看到小貓受傷會(huì)痛……
疼痛時(shí)總是讓人難以忍受，疼痛的時(shí)候不要害怕，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，咬咬牙、握握拳，一切都會(huì)過(guò)去的。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們有一個(gè)溫暖的班集體，一個(gè)關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學(xué)。我們大家已經(jīng)在這個(gè)班集體里共同學(xué)習(xí)和生活了兩年半，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都對(duì)它認(rèn)真、負(fù)責(zé)，每個(gè)人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)為它增添光彩。
記得有一次，同學(xué)們正在認(rèn)真地晨讀外語(yǔ)：“Iamateacher……”突然，王天有點(diǎn)難受，李大為馬上告訴了班長(zhǎng)馬亮，馬亮一聽(tīng)，連忙拿來(lái)了體溫計(jì)，一量37。5度，低燒！馬亮說(shuō)：“快把他送到醫(yī)務(wù)室吧！”于是，他一邊說(shuō)，一邊組織同學(xué)把王天送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師給他吃了退燒藥，王天才退了燒，能堅(jiān)持上課了。這還不夠，中午，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了，說(shuō)：“啊！謝謝，同學(xué)們對(duì)我太好了！”
還有一次，付明軒掃地?fù)炝?0元，他剛想放進(jìn)自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的數(shù)目呀，丟錢(qián)的人肯定非常著急！”于是，他把錢(qián)交給了老師。上課了，老師問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)丟了50元錢(qián)？”劉飛一看書(shū)包，老師找回的'書(shū)費(fèi)不見(jiàn)了，“呀！我丟的！我丟的！”下課了，劉飛對(duì)付明軒說(shuō)：“哎呀呀，太謝謝你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“沒(méi)關(guān)系，那可是我應(yīng)該做的。”
這就是我們的班集體！一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、友好的班集體！別看只有五十四個(gè)人，但我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣的一個(gè)班集體中而感到光榮和自豪！
成長(zhǎng)作文 篇3
天空和往常一樣，依舊是那么的藍(lán)；小鳥(niǎo)的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽(yáng)光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。
今天，我又長(zhǎng)大了。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎……”天空剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就站在陽(yáng)臺(tái)上給媽媽背文言文了，媽媽開(kāi)心的點(diǎn)頭，臉上布滿笑容。我背著文言文，我又回想一年前媽媽對(duì)我說(shuō)的那一句話……
還記得一年前的'那一個(gè)夜晚，寒冷的大風(fēng)吹在我的臉上，我又去上作文課了。老師要求我們從今天開(kāi)始，每一個(gè)人都得要去背文言文。一聽(tīng)到這一句話我心想：“完了！完了！我這一次肯定背不下來(lái)。”我一直在想這一件事，下課鈴響了我都不知道。回到家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽笑著告訴我：“你不要害怕這一些東西，媽媽相信你一定可以背的下來(lái)。加油，你是最棒的。”我下定了決心一定要把它給背下來(lái)，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)的話一定沒(méi)有錯(cuò)。
日子一天天的過(guò)去了，我背文言文的速度也越來(lái)越快了。“媽媽相信你一定可以背的下來(lái)。加油，你是最棒的。”媽媽鼓勵(lì)的話始終索繞在我的耳邊，在媽媽的鼓勵(lì)聲中，我一天天長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇4
春風(fēng)柔柔，輕撫我的臉龐；春雨綿綿，滴于我的手掌；你對(duì)我的愛(ài)濃濃，伴隨我的成長(zhǎng)。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，你對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至，我卻不曾回報(bào)過(guò)一分，如今想起往事，不禁熱淚盈眶。
在母親嘴中得知，那年我剛出生，不哭不鬧，只是睜著小眼睛看著你們甜甜地笑。父親看著我，從眼眶里流出兩行清泉，父親舔了舔，盡是身為人父的喜悅。
我學(xué)會(huì)說(shuō)話很晚，到兩歲時(shí)也只會(huì)含糊地說(shuō)“爸爸”“媽媽”。我想當(dāng)我第一次口齒清楚地叫“爸爸”時(shí)，你心里必定暖洋洋的吧。
五歲，我第一次去游樂(lè)園，眼中滿是喜悅與好奇，東張西望的，你便只好讓我坐于你寬大的肩頭。當(dāng)我看到別的小朋友手中有像云朵般的棉花糖時(shí)，便嚷嚷著要買(mǎi)。你拗不過(guò)我，便買(mǎi)下了，我正歡快地吃著，路過(guò)一面鏡子時(shí)，你驚訝地看著鏡中的自己，發(fā)現(xiàn)頭上滿是棉花糖。我不知所措地看著你滑稽的模樣，本以為你要大發(fā)雷霆，卻不曾想你充滿寵溺地向我笑著，還用那如春風(fēng)般溫暖的大手，撫摸著我稚嫩的臉龐。
六歲，我撒開(kāi)了你的手，邁進(jìn)了幼兒園，你呆呆地看著我，使我不禁有幾分別扭，我沖你揮手說(shuō)：“爸爸中午記得來(lái)接我哦！”那時(shí)，我只看到了你淡淡的笑，卻不知你背過(guò)身去偷抹了一把眼淚。
八歲，我驕傲地指著胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)你炫耀說(shuō)：“我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了！”你撫摸著我的小腦袋，對(duì)我輕輕說(shuō)：“好孩子，真棒！”聽(tīng)了你這番話后，我把臉頰抬得更高了，自豪極了。你蹲下身來(lái)，用一張溫唇輕貼我的額頭。
十歲，我成為了班長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)我?guī)е嗉?jí)的隊(duì)伍走出校門(mén)，向著門(mén)外的你淡淡地笑著，你又一次呆滯了，看著我充滿活力的臉龐，你心中為我驕傲嗎？是否因我的成長(zhǎng)而喜悅。
十二歲，小學(xué)的畢業(yè)典禮上，你代表全校家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。我坐在臺(tái)下，對(duì)臺(tái)上的你微笑著，默默為你打氣。演講完畢后你輕松地一躍下臺(tái)，來(lái)到我的身邊，我為你抹去頭上細(xì)密的汗珠，輕輕地說(shuō)：“爸，緊張啥，你說(shuō)的'真棒！”你看著我，癡癡地笑。
今年，我十四了，你也到了不惑之年，你又一次輕撫我的臉龐，那雙大手依舊溫暖如春，上面已生了幾個(gè)繭子。我仔細(xì)地觀察你，發(fā)現(xiàn)有幾條皺紋爬上了你的眼角，幾絲白發(fā)躲藏于你的縷縷青絲之間。我離家到外地上學(xué)，你經(jīng)歷過(guò)很多次于我的分別，每每都是紅了眼眶，你撒開(kāi)我的手了，放我去他處闖蕩。我必會(huì)完成你對(duì)我的期望，盡管前方雜草叢生，荊棘滿布，為了你期待的眼神，我也愿放手一搏。
有一種習(xí)慣的比喻是父愛(ài)如山，但我知道固執(zhí)如你，你并不想做山，山連綿不斷，高遠(yuǎn)而又責(zé)任重大。你只想做樹(shù)，用你無(wú)私的父愛(ài)，安靜地伴我成長(zhǎng)就好。
成長(zhǎng)作文 篇5
家庭是圃，孩子如苗。家風(fēng)如春風(fēng)，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。小苗只有在雨露地滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，孩子才能出類拔萃。
我從小就生活在一個(gè)家規(guī)嚴(yán)厲的家庭，特別是父親對(duì)我要求更是嚴(yán)格。那些童年時(shí)期因犯錯(cuò)而被父親責(zé)罰的情景至今歷歷在目。
記得小時(shí)候貪吃，總愛(ài)爬到隔壁家的那棵棗樹(shù)上去偷吃人家的棗兒。隔壁家的人看到我偷他家的棗兒，自然不會(huì)與我這個(gè)小孩計(jì)較什么，但隨后就告知了我的.父親，父親自然是很氣憤，立即狠狠地斥責(zé)了我一頓，然后罰我不許吃晚飯。
小時(shí)候貪玩，一到假期，便和伙伴們到處野，直到晚飯時(shí)分才歸家。父親對(duì)此當(dāng)然是不滿意地，所以為此沒(méi)少罰站。
小時(shí)候偷懶，父親要求我每天認(rèn)真完成一篇寫(xiě)字，而我卻為了盡快完成任務(wù)，就隨便畫(huà)幾下就交給了父親。父親一看，自然知道我是沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，便拿來(lái)厚厚的戒尺重重地打在我手上讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性，并告誡我下次不許再犯。
小時(shí)候頑皮，總閑不下來(lái)，愛(ài)打打鬧鬧，一次不小心將父親最喜愛(ài)的一只花瓶打落在地摔碎了。父親自然是沒(méi)有輕饒我，將狠狠揍了一頓。那時(shí)不懂事，不知粒粒糧食皆辛苦，竟將碗中的米飯倒撒在地逗螞蟻玩，父親見(jiàn)情景便呵斥道：“將這地上的米飯撿起來(lái)！”我沒(méi)有理睬父親，繼續(xù)逗著螞蟻。而父親卻親自將地上的米飯撿了起來(lái)，除去螞蟻，小心翼翼地咽進(jìn)了口中。我的良心受到責(zé)罰，再不敢浪費(fèi)糧食了。
成長(zhǎng)作文 篇6
他，一個(gè)黑黑的，個(gè)子不大高的中年男子。
他，雖然是中年，卻因歲月滄桑，眼角多出來(lái)了幾絲皺紋，偶爾還夾雜著幾根白發(fā)。
他，是我的父親，更是我的老師。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他，離不開(kāi)他的一切。
七歲教育
七歲，開(kāi)始了我的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折—成為一名學(xué)生。記憶里，可能已經(jīng)沒(méi)有完整的回章，零零散散的碎片仿佛又能拼出那一幕幕。“我們家小弘，要成為一年級(jí)學(xué)生了，去學(xué)校要和同學(xué)多交流知道嗎？”“自己的事情自己做，自己的小書(shū)包也要自己整理，來(lái)，小弘，把書(shū)包整理好，快點(diǎn)睡覺(jué)：我們明天去報(bào)名！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)不能遲到，上學(xué)也一樣！”記憶碎片中突然讓我想起了這一幕幕，真切而又真實(shí)。當(dāng)時(shí)年輕的爸爸天天教育我如何做一個(gè)好學(xué)生。七歲，我在爸爸的教育中成長(zhǎng)。
十歲教誨
我在成長(zhǎng)，父親在變老。十歲那年，那天，那次，那張我最熟悉又陌生的面孔，至今保存在我的腦海中。事情由一張獎(jiǎng)狀拉開(kāi)序幕。九歲那年寒假，成績(jī)一只平平的我竟然的了一張“進(jìn)步獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí)我特別興奮，立馬回家把獎(jiǎng)狀拿給爸爸。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，點(diǎn)了一下頭。我很不解，但事實(shí)證明爸爸也同樣開(kāi)心，把獎(jiǎng)狀貼到了墻上，還讓我們?nèi)以谀呛蟼�(gè)影。開(kāi)學(xué)后，也許是課程難了，也許我有點(diǎn)驕傲了。上課也聽(tīng)得不認(rèn)真。果然，期中測(cè)試分?jǐn)?shù)下來(lái)了很多，回家我竟沒(méi)有勇氣拿筆給爸爸簽字。父親為我考多少分，我如實(shí)的說(shuō)了。父親接著笑了但又嚴(yán)肅下來(lái)，讓我快去把那張獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，我小心翼翼地撕著，父親拿到后卻臉色一變，把獎(jiǎng)狀撕成碎片，我驚呆了，留下了一句話“你自己好好想想是什么原因？”那張熟悉的面孔此刻我覺(jué)得很陌生，我沒(méi)有哭，可能是呆了，回到房后，我兩手抱膝坐在床上小聲的'抽泣著，我知道，那是父親對(duì)我的教誨，讓我看清自己，不能驕傲，也不能滿足于那一張獎(jiǎng)狀。十歲我在父親的教誨中成長(zhǎng)。
十五歲教導(dǎo)
十五歲，開(kāi)始了我的人生第二大轉(zhuǎn)折——中考。臨近中考的前兩個(gè)月，父親也開(kāi)始“中考”了。他每晚陪我學(xué)到午夜，有時(shí)給我講題，有時(shí)教我解題思路，有時(shí)開(kāi)導(dǎo)我多創(chuàng)新，有時(shí)也給我講一些新聞實(shí)事，像我的私人老師一樣天天教導(dǎo)我。十五歲，我在父親教導(dǎo)中成長(zhǎng)。
我的金色沙灘中已踩下了無(wú)數(shù)雙腳印。有七歲在父親教育中踩下的，有十歲在父親教誨中踩下的，有十五歲在父親的教導(dǎo)中踩下的。腳印中留下我的汗水，父親如師般的教育、教誨、教導(dǎo)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親，離不開(kāi)他的一切。
成長(zhǎng)作文 篇7
陽(yáng)光從古老的榕樹(shù)葉間傾漏下來(lái)，斑駁的光影枯枝的舊影似在亂舞，時(shí)光從指間溜走，我依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)。
在這條路上盡管黑夜沒(méi)有燈火，盡管風(fēng)雨交加，一路泥濘坎坷，心中的夢(mèng)一直在激勵(lì)著我向前，而國(guó)家的幫助則是我夢(mèng)想路上的堅(jiān)實(shí)后盾。助學(xué)貸款的給予給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的。我可以拿著自己掙來(lái)的一點(diǎn)工資給爸媽買(mǎi)一點(diǎn)小禮物，而不用擔(dān)心他們說(shuō)是用自己的錢(qián)來(lái)給自己買(mǎi)東西了，同時(shí)我更有自信，因?yàn)槲覝p少了對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書(shū)，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問(wèn)題。我雖然不足夠優(yōu)秀，但是我可以通過(guò)勤學(xué)來(lái)彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥�有很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺(jué)。我有信心和勇氣，我堅(jiān)信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
正因?yàn)樽约旱倪@個(gè)夢(mèng)，我?guī)е啻旱你露畞?lái)到了江西科技學(xué)院。這個(gè)讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，在未來(lái)的三年時(shí)間里，國(guó)家與學(xué)校的資助將一直伴隨我走下去。因?yàn)榧彝ゲ⒉桓辉＃叶帽绕渌艘啵吹降囊哺訉?shí)在。來(lái)到我們的學(xué)校也是緣分，因?yàn)槲蚁朐诖髮W(xué)盡量不花家里的錢(qián)，哪怕是幫父母省一點(diǎn)，讓他們少操一份心，我選擇了單招，于是在四月份的時(shí)候我來(lái)到了我們的`學(xué)校江西科技學(xué)院。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)美麗的校園的時(shí)候，我就愛(ài)上了這里，并且更加堅(jiān)信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。但并不是用一次的成敗來(lái)衡量一個(gè)人的全部的，在這里我將對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，更加對(duì)自己的家人負(fù)責(zé)。因?yàn)橹雷约旱膶W(xué)習(xí)需要更加把勁，于是校園里去圖書(shū)館的路上又多了一個(gè)小小的來(lái)往的身影。
盡管自己的家庭不富裕，但我深愛(ài)自己的家，溫暖和感動(dòng);依舊感謝爸爸媽媽給了我愛(ài)。伴隨著痛苦的經(jīng)歷往往讓人記憶深刻，因?yàn)榇饝?yīng)了爸媽，我要盡量獨(dú)立，盡量地幫他們減輕負(fù)擔(dān)，在學(xué)校考完試的第二天我馬上找到了一份在工廠的工作，雖然我已經(jīng)有打過(guò)很多次暑假工，但這次卻是我最為印象深刻的，可以真的算的上：痛苦并快樂(lè)著。剛開(kāi)始，我以為自己已經(jīng)夠堅(jiān)強(qiáng)了，但是面對(duì)這每天13個(gè)小時(shí)的工作量，不停地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)自己就是一臺(tái)超負(fù)荷的機(jī)器，機(jī)器也會(huì)有壞的時(shí)候，而你不準(zhǔn)出錯(cuò)，一點(diǎn)差錯(cuò)的后果就是挨罵，扣工資，罰款，而學(xué)生遲到卻是隨隨便便地遲到，在工廠確實(shí)以錢(qián)來(lái)計(jì)算分鐘，在工廠中以低價(jià)出賣(mài)自己的勞動(dòng)力。手更是裂開(kāi)流血，不能喊疼也不能停下。我明白這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，你放下了筆桿拿起的可就是生活，不再是體驗(yàn)！我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，這五個(gè)月的時(shí)間里，我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我看到了自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
痛并快樂(lè)著的：我的辛苦付出得到了一份回報(bào)，有了自己的一筆工資再加上國(guó)家的資助，我做到了答應(yīng)父母的話，我沒(méi)有花家里的任何一分錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。報(bào)名的時(shí)候一切都是那么地順利，有眾多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與老師的幫助。在這個(gè)大學(xué)里，我將繼續(xù)努力完成自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)槟悖皶r(shí)雨——助學(xué)金的幫助讓我感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，國(guó)家對(duì)學(xué)子的重視，讓我們有夢(mèng)的學(xué)子能夠有沖破黑暗的勇氣;能夠擁有實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的舞臺(tái);讓我們有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去奮斗。
因?yàn)槟悖皶r(shí)雨——國(guó)家助學(xué)貸款;因?yàn)槟恪亲o(hù)我們的祖國(guó);因?yàn)槟恪P(guān)心我們的人。我將在夢(mèng)想的海上揚(yáng)帆起航。為自己的未來(lái)，為家人的幸福，努力拼搏！我們將不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校的期望，為我們偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量！
成長(zhǎng)作文 篇8
1866年，有人在海上見(jiàn)到了一條“獨(dú)角鯨”，生物學(xué)家阿羅納克最終發(fā)現(xiàn)是一艘“鸚鵡螺號(hào)”潛艇。于是，他帶著仆人和捕鯨手，跟尼摩船長(zhǎng)一起做了兩萬(wàn)里的海底環(huán)球旅行。
其中讓我記憶猶新的有仆人的忠誠(chéng)，捕鯨手的矯健，還有充滿神秘色彩的、美麗卻又彌漫著不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)的蔚藍(lán)大海……但讓我印象最深刻是那位中文意譯為“沒(méi)有此人”的尼摩船長(zhǎng)。他不想透露自己的真實(shí)姓名，也不愿意告知自己的國(guó)籍，不難看出他曾受過(guò)多么沉重的打擊。最讓我欽佩的是：他在逆境中不自暴自棄，反而戰(zhàn)勝了困難，通過(guò)了上帝給他的.考驗(yàn)，讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。
有一種人在逆境中迷失自我，有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫，她沒(méi)有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽(tīng)力、視力、表達(dá)能力，但她沒(méi)有自卑、沒(méi)有放棄，只是在最初的暴躁過(guò)后平靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并更加努力地去認(rèn)識(shí)、去感知、去融入這個(gè)她看不到、聽(tīng)不見(jiàn)、也說(shuō)不出的世界。因?yàn)椋钌畹刂溃喝绻员埃瑒e人只會(huì)同情她，幫助她，永遠(yuǎn)都只能過(guò)著寄居、依賴別人的生活；如果她自強(qiáng)，她就可以站在比別人高得多的頂點(diǎn)生活。
我們這一代青少年被稱為幸福的一代，衣食無(wú)憂。大人們認(rèn)為只要按照他們的安排來(lái)學(xué)習(xí)、生活，便前程似錦。其實(shí)不然，因?yàn)槲覀儾怀畛源瑮l件優(yōu)越，所以我們怕吃苦、沒(méi)耐心、毅力不夠。有人說(shuō)我們是中國(guó)的小皇帝、小公主，家中幾代人寵著我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，事實(shí)如此。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)趺崔k？我們急需成長(zhǎng)、鍛煉。因此，我們的精神成長(zhǎng)是一個(gè)逆風(fēng)前行的艱難過(guò)程，是一個(gè)逆境。我們?cè)鯓釉谶@個(gè)逆境中成長(zhǎng)呢？我們?cè)趯W(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí)，必須不斷嘗試，克服困難，才能收獲驚喜與成功。
就如我學(xué)習(xí)吹笛子是尼摩船長(zhǎng)激勵(lì)著我前行。起先，我好奇，想學(xué)；接著，我開(kāi)始不喜歡它，甚至厭惡它。因?yàn)槲也荒茏屗l(fā)出原有的動(dòng)聽(tīng)聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺(jué)得為什么別人能吹出動(dòng)聽(tīng)的聲音，我卻只能吹出刺耳的尖囂聲，我覺(jué)得這一切是不公平的。父親埋怨母親，為什么讓我學(xué)習(xí)那么多特長(zhǎng)，母親回答是我自己想學(xué)，想學(xué)就要堅(jiān)持。我把自己關(guān)在房間里，想從浩瀚的書(shū)海中找到答案。直到看了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話：“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定為你打開(kāi)了一扇窗。”——而只要你通過(guò)自己的努力打開(kāi)了那扇窗，就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補(bǔ)上了這一句。我開(kāi)始釋然，開(kāi)始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲，可我沒(méi)有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊，而是不氣餒，繼續(xù)練，繼續(xù)吹。于是，一首首優(yōu)美的歌曲終于被我演繹了出來(lái)。
每個(gè)人的一生有得意也有失意，有精彩也有灰暗，有酸甜也有苦辣。曾有人說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)、海倫一樣，不畏懼人生的風(fēng)浪，在逆境中揚(yáng)帆起航，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于勇敢者！有志者事竟成！
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