實用的小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
透過眼睛，我們能與他人交流；透過眼睛，我們能透視別人的內心；透過眼睛，我們能賞析這個世界。當我與爺爺對視時，我就看透了爺爺的心。
我爺爺在上世紀30年代出生于一個貧苦的書香世家。當時的他，在幼年就被迫在日本侵略者鐵蹄的踏擊之下背井離鄉、流離失所，常常是吃飽上頓沒下頓，而他能“吃”飽的不是飯，而是書。抗日戰爭結束后，他的父親花光了他十多年的儲蓄供他讀小學。那時的爺爺憑著頑強的意志，刻苦學習、勤工儉學，六年后，他成了全村第一個大學生……
每當回顧這些往事，爺爺都瞇著他飽經風霜的雙眼，津津樂道。我從中看出了爺爺對以往的人、事的那種深切的懷戀，腦中仿佛浮現出爺爺影片般的事跡。隨著時間的變遷，爺爺老了。從爺爺那慈祥的目光當中，滲透著他對周圍一切的友好。當爺爺以嚴厲的目光看我時，我對自己闖禍感到“既知如此，何必當初？”
回首當今，爺爺的'眼睛還是明亮的，甚至說是雪亮的。作為一位在家中十分被尊敬的長者，他不論在為人還是處事等方面都十分睿智，在明辨是非的方面，我們家可是數他第一。記得有一次，爸媽吵架，我就急得像熱鍋上的螞蟻，多虧爺爺出面才平息了這場“口水戰”。
一成不變的是爺爺對學習的不懈追求與對生活如火般的熱情。其實，爺爺的目光使我感到，年近八十的他仍然是樂觀、開朗的，他笑望著人生的“夕陽”，“無限好”的感覺也油然而生。
不久，我再一次透過眼睛來看爺爺。這次，我不僅僅是看到了爺爺的心，更看到了爺爺的意——對我寄予了很大的期望。心與意合即心意，站在露臺上的我恍然大悟……
小學生的作文 篇2
有人說：火是溫柔的；火是溫暖的。火是無情的；火是兇猛的。我的認為是：火，有時是溫柔的，那是因為人們小心翼翼地用火時。火，有時是可惡的，那是因為人們粗心大意地用火時，造成的火災。有些人因為火災而失掉寶貴的生命；有些人因為火災失去了最親的人；有些人因為火災造成生命財產的損失。在火災中，火是冷漠無情的。
記得有一次：我去一個朋友家里串門，我們才剛剛玩一會兒，突然，聽見一個小女孩和小男孩驚慌失色的`喊道：“救命呀！著火啦！救命呀！著火啦！”我和那個朋友飛快地跑了出去，看見一場突如其來的大火，出現在鄰居家的廚房里，隔壁鄰居也紛紛跑了出來。我們看見著火的地方冒著熊熊大火，濃煙滾滾。于是，我們紛紛用自家的臉盆盛滿水，倒向著火的地方，沒有想到，火苗越來越大，我知道，那兩個小朋友在火里面肯定是心急如焚，心驚膽戰。我冷靜了下來，想了想：“噢！火警的電話是119。”我連忙叫朋友打火警的電話。我知道，消防人員一聽見哪里有火災，就會軍令如山地趕到現場，為人們滅火。果然，消防隊如閃電般地速度趕來了現場。我聽見有些鄰居在一旁議論紛，說消防隊的速度如此神速。我看見消防叔叔汗流浹背。消防叔叔飛快地跑來跑去，但不會手忙腳亂。我突然想到一句話：“火無情，人有情。”消防叔叔奮不顧身地跑進火圈里，把那兩個小朋友抱了出來。那兩個小朋友得救了......
如果遇到火災我們應該這樣做:
1、如果火是從門口入室的，應該立刻從窗戶逃生。
2、如果想從門口逃生，必須先用手摸門的上方，如果們是熱的，說明門外充滿著許許多多熱氣和有毒的濃煙。
3、如果你是住在四樓以上的居民，所有可逃生的路口都有火，這時，應該把被子淋濕，封住門和窗，把易燃物品淋濕，要不斷淋水。然后，在家里，打電話求助。
4、如果看見門外的火苗很小，應該把濕的被子披到身上，逃生。
小學生的作文 篇3
“女士們、先生們，這次大型模特比賽獲得金獎的是名模H小姐。現在請出E小姐。”隨著主持人的宣布和觀眾們的熱烈掌聲，走出一位身穿黑色皮衣的小姐，她高而挺拔的身姿態再一次把觀眾們吸引住了。這位小姐不是別人，就是我啦！站在這牽動人心的領獎臺上，手舉鉆石般的獎杯，我陶醉了，不瞞你說，我曾獲得過十幾枚金牌，幾十本獲獎證，但誰能料想，已年過三十的我還能如此光彩照人呢！
比賽結束后，我剛踏進辦公室，經紀人K小姐連忙抱住了我，“啪啪”給我兩個甜甜的吻，激動地說：“親愛的，你為我們公司爭了大光，今晚我請客。”
晚上，公司舉辦了一個很隆重的宴會。身為主角的'我坐在嘉賓席上，手中的酒杯中盛著鮮紅的雞尾酒。望著正在狂歡的人群，我不禁回憶起了我的模特生涯：
十年前的我大學畢業，為生計而東奔西走，但一直沒有找到合適的工作。就在我已感無助的時候，K小姐望著我瘦小的身材，鼓勵我去干模特這一行。我懷著疑惑接受了她的建議。很幸運，充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻，我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中，我以城市美少女的形象贏得了一個又一個的榮譽，而且名生越來越大，成了家喻戶曉的人物。
想到這兒，我甜甜地笑了。這天，我喝了很多酒……
二十年后，成功的舞臺一定是我的！
小學生的作文 篇4
粗心的我簡直太粗心了，用媽媽的話就是粗心得沒人能比。我這個人記性不好，而且很懶，我房間的玩具、書、作業本等東西很少收拾。玩具，玩哪兒放哪兒；書，哪兒看放哪兒；作業本，寫哪兒放哪兒。弄得亂七八糟，跟豬圈一樣。每當這時媽媽就會一邊收拾一邊嘮叨，說：“真沒見過你這種孩子，竟跟我添亂！”這時我就會找理由：“這是因為我天天與作業開戰，沒時間收拾嘛！”媽媽就不再說什么了。
就比如我今天的點讀筆事件。我洗完澡穿好衣服，低頭看到點讀機納悶了，點讀筆呢？我馬上就去報告媽媽：“媽媽，我的……我的'點讀筆在哪兒？”媽媽二話不說，就翻箱倒柜地找起來，桌上桌下，床上床下，從書房找到臥室，從臥室找到陽臺，找遍了家里的每一個角落，也沒能見到點讀筆的影子。
這下媽媽火了，數落了我好一會兒后。我回到書房順手拿起一件剛才還沒穿的衣服，只聽“咣當”一聲，點讀筆從衣服里掉了出來，原來……( )
唉！這就是我——一個粗心的我，同學們，你們可別像我一樣粗心哦！
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