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    成長作文

    時間:2023-12-27 09:55:58 話題作文 我要投稿

    (精)成長作文6篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精)成長作文6篇

    成長作文 篇1

      在我成長的過程中,做過不少錯事,這些錯事給我帶來教訓的同時,也帶給我不少收獲 。其中我最難忘的就是那一件事。

      二年級下學期的時候,期末考試,我和小威傳紙條。

      事情是這樣的。考試開始時,我飛快地做完試卷,閑著無事干。不一會兒,同桌小威扔了一張紙條過來,上面寫著:“下午你去不去老徐家吃披薩?”“當然去!”我寫道。“好呀!”“哎,一起去行不?”小威寫 。我寫上兩個草書:“當然!”小威遞過紙條:“嗯,太好了!”我看了看,把紙條還給小威。小威接著寫上字,準備給我,這是,小琦看見了,告訴監考的老師。

      考完試后,她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條,生氣地極了,她嚴肅地教育了我們倆。最后讓我們回家寫反思日記。

      通過這件事,我知道考試時必須遵守考場規則,不能隨意違反。

      唉,我真后悔啊!

      7

      時光匆匆如流水。轉眼間我已經是一個四年級的大姐姐了。回望我的成長之路,心里就像打翻了五味瓶,五味雜陳。

      記得剛上幼兒園小班的時候,同學之間都不認識,對老師也很陌生。而且,我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當想到再也不能天天都無憂無慮,自由自在得待在家里了,我就覺得上幼兒園就像地獄。當時我的心情是沮喪的。

      上幼兒園中班,大家都互相認識了,也有了自己的好朋友。我們一起做游戲,一起學畫畫。當時,我的心情是快樂的。

      上了大班,我們之間都非常熟悉了,都知道對方的名字。上午,老師教我們唱歌。到了中午,我們吃起了香噴噴的午飯,過了一會,就去睡午覺。睡完覺,老師就帶領我們去操場做游戲,那時,我們快樂得像個小神仙。到了下午,家長就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來。當時,我覺得我長大了。但是,馬上就要上小學了,我要結束愉快的幼兒園生活了,當時我的心情是遺憾的。

      剛上小學時,我高興得像吃了蜜一樣,因為我終于上小學了。但是上了小學,就有許多煩惱困擾著我:每天作業多了;不能像幼兒園那樣天天玩了;要面對考試成績不理想的挫折……所以,當時我的心情既高興,又煩惱。

      上了二年級,我的作業質量很差,每天都要接受被批評的痛苦。當時,我的'心情是痛苦不堪的。

      上了三年級,功課難了起來。我每天都會想:今天會不會考試?萬一考試有我不會的題怎么辦?……當時,我的心情是忐忑不安的。

      上了四年級,我是高年級的大孩子了,個子高了,也更懂事了。四年級的功課很難,我們只有拼命地學,學好基礎知識,為以后的學習鋪墊。那時,我覺得我好像在干一件大事,當時我的心情是激動自豪的。

      我知道,這些只是我的人生中很小的一部分,將來的路還有很長很長,需要經歷的事還有很多很多……

    成長作文 篇2

      漫步于金色的沙灘上,驀然回首,是一個個成長的腳印。

      兩歲·彷徨

      正是在這個“人之初”的年紀,成長的腳印是那么細碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴,溫聲細語的沉醉下令我愈加堅定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠,想要考驗我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子,直直著望著母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐,洋溢著載不動的歡樂,擁進母親懷中。噢,兩歲的腳印,是彷徨的,但不失欣喜。

      十歲·快樂

      告別了幼稚的年紀,隨之而來的,是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年,在靜謐的鄉村里度過,但我依為此感到懷念。在海風吹拂的金色沙灘上,有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印,還有腳印上的點點滴滴的快樂。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的`沙堡,螞蟻的樂園在這里開始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光,疑是地上霜”,感受海風的輕輕撫摸。噢,十歲的腳印,是快樂的,難忘的。

      十六歲·抉擇

      時間如白駒過隙,在恍惚之中,我逐漸長大了。身無童年的一身輕,而是要即將面臨抉擇的腳印。中學的大門開敞著只剩一載,留給我的是一系列的挑戰。在這過程中,不僅是我,還有你和他,讓知識成竹在胸,刻苦而奮發,堅持著拼搏的步伐,勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的,那么就讓腳印走得漂亮,走得精彩!噢,十六歲的腳印,是充滿抉擇的,需要我自己去努力奮斗。

      站在十六歲的金色沙灘上,我要細數腳印點點,回味這些成長的腳印。

    成長作文 篇3

      我走在凌晨四點,無人的街,開始踏上尋覓的人生。街道的清靜,仿佛蒼茫中只剩我一人。孤獨的走了半輩子,身邊還是冷冷清清,清清靜靜。是不是嘗夠孤獨的人,才會特想有個屬于自己的家,是不是只有嘗夠孤獨的人,才會顯得特別滄桑憔悴?

      時間在腳步中流失,清晨的曙光沐浴在身上,也只感到一絲冰涼。身邊不知何時多了些趕路的人,從匆忙的腳步中能感受到他們生活的充實。不像自己,麻木的走著一條未知的路。為了尋覓人生的另一半,我已經習慣沉默習慣忍耐習慣憂郁。我在塵世的孤獨與寂寞中,像一條河流,唯有無聲的行走著,尋覓著……

      我徘徊了許久。為身邊每位擦身而過的女孩停住腳步,目視遠去的背影,心底每每會響起:“她是不是就是陪我走完人生的那另一半,是不是就是我故事中的那個女主角,是不是就是我尋覓了一生的那份戀情?”

      我掙扎了許久。繼續走著那條沒有終點的路。沒有人為我停住腳步,也沒有人目視我離去的背影,偶有轉身的剎那,也將刻意的錯過。

      走走停停,停停走走,瞬間即逝二十六個春秋。寞夜回眸一笑,數數多少闌珊的春日剝落胭脂,多少愛情的故事撣盡風塵。有緣的錯過,無緣的.守侯,唯有保留最初的承諾,最后的衷情。

      千年的守望在凝眸之間,化作滿天的相思淚。將心靈的淚水一忍再忍,將凄涼的歌謠吟唱之今。為誰在風雨的呼喚中尋覓?

      思念的源頭,冥冥之中有所牽引,卻不知緣于何時,盡于何處……

      曾經的曇花一謝,難道就是我所尋的盡頭?我一生的戀情,難道僅僅只為了捕捉一個簡單的生命過程么?

      我累了,好想好想就這樣停住腳步。

      現在就讓我死去吧!我所有尋覓了多年、成熟了多年、追求了多年的愛情,在無情的拒絕中已成了一種定局,我還能要些什么呢?

      真的累了,就這樣讓我死在尋覓的人生路上吧,不要再繼續……

    成長作文 篇4

      一只毛毛蟲從卵開始,成長為幼蟲。長大后的一段時間后,就開始吐絲,它把自己包成一個團,然后慢慢醞釀著美麗。然后,破繭成蝶,可是還有一些成蟲,它們仍需要脫皮五次,才能正常生活下去。

      當時我從沒有想過,可是現在突然想到,連節肢動物們都需要蛻變一又一次,何況是人呢?就像工業革命一樣,蛻變有第一次,自然也有第二次。但記憶中的第一次成長,就像賭場上的莊家,重新洗亂了我對世界的認知。

      一年級的我,是一個膽子大,甚至有些耀武揚威的小朋友,我挽著剛熟悉的同伴的手,慢慢地往前走,突然看到了前面有同班同學,我十分興奮,便找她們說話,為首的那個小女孩扎著稀松的羊角小辮,一縷頭發翹地高高的很神氣,她問:“我們一起玩嗎?”同行的`伙伴回答道:“可以呀,玩什么?”

      我有一種被忽視的感覺,所以馬上接岔:“我們當好人,你們當壞人,然后你們來抓我們,就像老鷹捉小雞一樣,怎么樣?”我說完后還覺得自己的提議挺好的,可是等了好一會兒都沒有得到回答,那個為首的羊角辮女孩看看我,睜大了眼睛,她的眼神里有一種莫名奇妙的情愫,她旁邊的兩個人也慢慢笑了起來。我不和道發生了什么事,我的有些奇怪,只能看看身邊的同伴,只見兩人神情嚴肅,帶有一種不難發現的鄙夷,其中的一個人松開了挽著我的手,輕聲說:“那你自己去玩吧!”留下我一人在原地。

      后來,有一次媽媽問同學對我的評價:高傲,不謙虛諸如此類的詞語紛至沓來。讓我突然意識到了自己與她們的格格不入。

      現在我已經是一名初三的學生了,時間轉得飛快。對初一、初三的內容都掌握不扎實的我頓時倍感壓力,而且我每天都必須花大量時間練習理科的習題,可老天不如人意,

      我隨時緊繃的神經在看到我物理成績的剎那,斷了。于是,我發現自己如何努力,也無能為力。我無比沮喪,感覺就像是跌入谷底,四周都是黑黑的巖壁。多少次黑夜,我輾轉反側,都無法告訴自己要認輸,我想,積極面對,才是一切。我想,努力面對,會有進步。

      看我一路走來,成長是曲折的,總會有那一次又一次我愿意抑或不愿意的蛻變等待我去完成,我無法躲避,只能面對,但我相信,度過成長,只剩喜悅。

    成長作文 篇5

      我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風雨,花兒又現憔悴了。”忽然耳邊傳來孩子們天真的笑聲,真羨慕他們,成長本是令人快樂的事,怎知會有如此煩惱。小時候,生活是那么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重了。

      唉,我又食言了。上個星期答應表妹要去她家的,可現在卻懶懶的望著窗外發呆,只聽見秒針滴答滴答地轉,一分鐘又一分鐘。手機突然響起,我看了眼手機,咽了口唾沫,不管了!兵來將擋,水來土掩!“喂?”我說。“你到底來不來啊!”表妹沒有了耐心“你上個星期可是答應過我的。”我有點底氣不足說:“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西,你可是答應過我的。”我覺的`自己有點啰嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒有時間去啊。”“哼!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機。一切頓時安靜下來了,但表妹的話卻讓我無比慚愧。

      我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習冊,天哪!我到底什么時候能做完啊?

      上了初中后,我的“包袱”并沒有減少,反而越來越多。媽媽總是說:“初一可是打基礎的關鍵時期,你不好好學習,將來中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊,孩子,讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。現在不讀書的人哪有出人投地的一天啊,現在連有些大學生都沒有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫各式各樣的練習冊或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。

      小的時候總是天真的幻想著成長是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時多么希望時光倒流,回到小時候,那無憂無慮的日子去……

    成長作文 篇6

      早晨,太陽直掛云霄,陽光肆無忌憚地從云層折射下來,照在我的臉上。

      這時,我正騎著自行車在去學校的路上,可眼前這一幕使我愣住了……

      “媽,我走了。”一個看起來八九歲的小學生出來了。

      “行,路上慢點啊!”這位母親擔心地說。

      可這位學生還沒等母親說完便摔門而出,只見屋里的母親嘆息道!似乎已經習慣了。

      這時,我的眼里略過些許疑惑:所有的母親都是這樣嗎?都是對孩子非常擔心嗎?我的母親是不是這樣呢?

      回想起以往……

      早上醒來,一桌早餐擺在桌上;晚上入睡,一個熟悉的身影把燈關上,使我進入一個甜美的夢鄉!

      這樣想來,似乎我的母親是這樣的!

      我便連忙追上剛才那個小姑娘,向她訴說道:“你的母親真的很愛你,也很關心你,可你剛才不等她把話說完你就摔門而出,是對她的一種不尊重。”

      “你是誰啊?用得著你管嗎?”她皺著眉頭說。

      “我只是一個過路的人,但你真的不應該這樣對待你的母親……”還沒等我說完,她便甩開我走了。

      想起來也是,我自己就是這樣做的.,又為何要說別人。

      現在想起來“路上慢點”是我從母親嘴里聽到最多的一句話,每當我去上學時,她都會在窗戶上探出一個腦袋,佇立凝望著,直到我離開,她才會默默地收回腦袋?

      在我看來,幸福不僅是一種感覺,更多的像是一個不經意間的動作,也許正是這對母女倆,我與母親之間的體諒才會越來越多……

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