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    小學生的作文300字

    時間:2023-12-24 13:14:17 小學生作文 我要投稿
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    小學生的作文300字

      無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生的作文300字

    小學生的作文300字 篇1

      重陽節,在這金風送爽的季節里,老人們更是笑口常開啦!各個地方開展老人們最喜愛的節目,如:扭秧歌啦、播放古典音樂啦、登高遠眺啦……爺爺奶奶們唱歌、跳舞,慶祝自己的.節日,九九重陽正趕“九”,家家戶戶樂開懷。

      我十分失落,心里默默想著:怎么辦,爺爺奶奶會不高興的呀!一抬頭就看見了家門。爺爺為我開了門。我不敢直視爺爺的眼睛,膽怯地回到了房間。“沒辦法了,只能說句祝福語了!”我想著。我邁著顫抖的步子,走到爺爺奶奶跟前,鼓起勇氣,說出了那句話:“奶,奶奶……”不知怎么的,我突然有些口吃。“怎么了孩子?”奶奶問道。“今,今天是重陽節,祝,祝你們節日快樂!”,我終于說出了那句話。“喲,我們的寶貝孫子長大了!”爺爺激動地說。他們一把抱住我,呵呵地笑著。我也樂了,之前的失落一掃而光,頓時來了勁兒:“爺爺奶奶,我今天下午帶你們去登山吧!”“好!好!好呀!”爺爺奶奶異口同聲地回答。

      下午,我攙扶著爺爺奶奶,來登山。雖然他們有一把年紀了,但身體硬朗,比我跑得還快!

      我們終于登上了山頂。秋風送爽,吹得我們頭發都飛起來了。回頭一看,爺爺奶奶望著茫茫蒼穹笑了,笑得如此甜蜜,仿佛年輕了十歲。

    小學生的作文300字 篇2

      在我心里十年后的家鄉會讓人意想不到!

      街道上一點都沒有了,鮮花到處都是,空氣中彌漫著清新的清香,我們生活在綠色世界里。

      除了環境變美,現代的科技也非常先進,各種機器人也處理各種垃圾、污水、廢氣,變廢為寶,制對對人類有用的生活用品……

      我看見現在的家鄉這么美麗,腦海里也出現了十年前的環境。十年前的馬路雖然平坦,有很多高大美麗的房子,但是綠化很差,馬路旁很少樹木,刮風時,塵土飛揚,五顏六色的塑料袋也隨風飄舞。唉,空氣糟透了。

      那時人們不重視環保,也不愛護身邊的環境,還是說我鄉下的水池吧!以前,水池里有許許多多的`小魚,人們來觀賞的時候總把果皮、塑料袋、樹枝扔進水里,時間一長,人們走過都要捂住鼻子匆匆的過去,魚兒們都死了,這都是人們不愛護環境造成的后果。

      人們終于認識到保護環境的重要,一點點的開始保護環境,用行動建設家園,保護家園……

      你看,如今我們在這么好的環境里生活,多么幸福啊!我們要把保護環境進行道底,讓家鄉永遠這么美麗!

    小學生的作文300字 篇3

      今天,我閱讀了《科學偶然故事》這本書,這本書講述了幾十位科學家所遇到的各種偶然故事,從這些偶然的事件中,他們勇于思考,一步一步探索著科學的真諦。其中《意外點擊之后——萊頓瓶的發明》這篇文章給我留下了深刻的印象。

      書中講到在伏特發明伏特電池之前,人們還無法大量的貯存電荷,德國物理學家克萊斯特在前人研究的基礎上,有一天他利用導線將起電機摩擦所引起的電向裝有鐵釘的玻璃瓶,想把電貯存在玻璃瓶中,當他想像平常一樣去碰及那些鐵釘的時候,卻受到猛烈一擊,而且伴有強烈的火花。克萊斯特認真的思考,玻璃瓶中一定有大量的電荷,而玻璃瓶正好可以用來貯存電荷。就這樣一項偉大的發明誕生了。后來,后人在此基礎至上,進一步探索其中的`奧秘,更加完善這項發明。

      這篇文章給我很大的啟發,我不禁感嘆:生活中偶然的事件中原來有這么多科學的原理,而不斷的探索這其中的奧秘會有如此大的收獲啊!真是探索出科學啊!

    小學生的作文300字 篇4

      一走進實驗中學分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室里的物品,當然,還有五十九名學生。

      每天早上,同學們陸續來到教室,開始又一天的學習;晚上,同學們又紛紛離開教室,結束一天的學習。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。

      我愛我們的教室,因為它帶給了我一個良好的學習環境;我愛教室,因為它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因為它是生活的體現。

      教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學生,男生和女生,家庭條件好的學生和家庭條件差的`學生,不同性格的同學之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現,沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。

      熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。

    小學生的作文300字 篇5

      今日真是天公作美、風和日麗,出了個好天氣。今日是學校的運動會,學校和教室都變化了許多。我的心境彷彿就像是袋鼠在草原上活碰亂跳相同興奮、快樂。

      我這次所參與的競賽項目有一百米賽跑、接力賽和我們班的團體競賽稱號就叫兩人三腳。當我聽到我要和名列前茅的對手一起跑時,我的心境彷彿就像是一只膽怯的小狗再和一只兇狠的野獸決戰相同,而我就是那只膽怯的小狗,站在一旁發抖。

      一百米賽跑行將開始時,我非常慎重又當心的跑,沒想到我一時粗枝大葉,而得了最終一名,不過我也沒有由于這樣而拋棄,我仍是抱著愉快的`心境來參與這次的運動會,由于競賽總是有輸有嬴,不可能人人都嬴,要不然就不叫競賽了。

      因而,我從這項競賽中學到了跑步是一項很好的運動,既風趣又有利身心健康,至于誰輸誰嬴,反而不是那么重要了。人生傍邊總是有無數次的競賽,所以這次競賽輸了還有下次,只需記取失敗的經驗,然后多加練習,信任在未來任何競賽傍邊,我一定會贏得成功的。

    小學生的作文300字 篇6

      今天風和日麗,爸爸帶我去人民公園走進公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。

      我和爸爸再往前走幾步就來到了湖的面前,湖里有一群鴨子在水中嬉戲,湖水在陽光的照射下變得溫暖起來。有幾個小孩子拿起石子扔鴨子他們調皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋,小橋的兩邊護欄上雕刻著精美的花紋。穿過小橋只見幾株垂柳就在微風中飄來飄去,使我想起了那首古詩‘碧綠裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

      不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。再往上走我和爸爸就來到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇,這是我的`屬像。生肖壩旁邊就是一片松林,松樹在微風中不停的點頭,好像在招呼人一樣。走出松林就來到一片桃花林桃花來了,有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。

    小學生的作文300字 篇7

      創新可以改變許多東西,如同生活,創新就是我們生活的啟源,有了創新就有了我們的新生活。

      比如我們生活中的一些創新就是在制造一些與生活相關的用品,如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。

      人們建筑,各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態變得不同。這是存在層面的創新。雖然許多人不認為這也是創新。但不得不說這是一種創新。

      創新就是這樣在我們的生活中,無時不刻的在一點點的'改變著我們現在的生活。

      比如魯班以大蝗蟲發明了鋸,蔡倫的造紙術,愛因斯坦的光量子理論,就是他們的一些創新改變了我們的生活,有的時候就算是一點點的創新也可以改變人的一生,不段的提高我們現有的生活質量。

      從古至今,有無數的創新事例出現,有很多獲得了成功,當然也有一些遭遇了失敗,但是我們都能從中感受到創新的力量,創新無論在哪個時代都是一個時代的靈魂,無論在什么時候我們都不可以放棄創新,并且不斷地發揚創新精神,才使我們的生活變得更加的精彩,更加的美麗。

    小學生的作文300字 篇8

      我的語文老師是江老師。他長得有點胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認真給我們講課,一絲不茍地做事,這使我很佩服他。

      記得有一次,江老師來我家家訪,在我與爸爸媽媽面前,給予了我高度的評價,還用溫和的話語激勵我一定要向前沖,盡力超過一些同學,讓他們見見我真實 的水平,用自己的實力告訴他們:我并不是一個比他們差的人,我們是平等的,我在某些方面比他們更強!江老師還關心地問了一下平時關心我的爺爺奶奶的'身體如 何,了解了我們的家庭環境。

      記得三年級時,我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”,江老師笑容滿面地站在教室門口,看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長。

      每當我們出錯時,江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們,提醒我們下次注意,不要再干相同的錯事了。

      江老師是難得的好老師!

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