成長作文8篇（必備）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
鳥兒的成長搖籃是廣闊的天空，在這個搖籃中，它能夠隨心所欲地翱翔；魚兒的成長搖籃是浩瀚的海洋，在這個搖籃中，它能夠無憂無慮地暢游；馬兒的成長搖籃是茫茫的草原，在這個搖籃中，它能夠自由自在地奔騰。我的成長搖籃是我的學校，在這個搖籃中，我收獲到了一筆“大財富”。
我的成長搖籃充滿了生機活力：一片綠油油的草地猶如一塊大綠毯，小草時不時伸伸懶腰，大樹搖曳著雙手向我們招手問好，花兒綻開了迷人的笑臉，舒展著婀娜多姿的身姿，調皮的風兒也趕來湊熱鬧，輕輕撩起它們的'雙手，與之跳上一曲舞蹈。鳥兒不甘示弱，放開嘹亮的歌喉為它們伴奏。一陣陣瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
在這個成長搖籃中，我收獲到了第一筆大財富——友誼。同學們一起玩耍嬉戲，一起探討問題，一起面對困難，一起分享喜怒哀樂。雖然有時會因一點雞毛蒜皮的事鬧別扭，雖然有時會發生面紅耳赤的爭執，但那只是暫時的，我們永遠是最好的伙伴！友誼是一劑良藥，醫治你那失落的心，友誼是一盞明燈，照亮你那黑暗的路。
在這個成長搖籃中，我收獲到了第二筆大財富——知識。師生一起探討神秘的自然科學，一起領略世界各地的歷史文化，一起遨游書籍的海洋。我們在老師的傳授中汲取知識，在各科的書籍中尋覓，在知識的海洋采集、探索、積累。像小蜜蜂在花海中采集花粉，嗡嗡嚶嚶地飛鳴、渴求。
在這個成長搖籃中，我收獲到了第三筆大財富——做人的道理，懂得了“烏鴉的反哺之義，糕羊的跪乳之恩”；懂事了尊敬老師，孝敬父母；懂得了誠實做人，信守諾言；懂得了助人為樂，將心比心……
在這個成長搖籃中，我收獲了第四筆大財富——珍惜時間。正如《匆匆》中所述：“時間無時無刻不在從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走�！蔽覀兠刻於荚诤蜁r間賽跑，而時間卻在不停地流逝。所以我們要學會珍惜時間，成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
在這個成長搖籃中，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但無論成功還是失敗。背后總少不了嘔心瀝血的老師。正是她們，把知識的瓊漿注入我們的心田，把辛勤的汗水換來學生優異的成績。她們共同創造這個讓學生能夠體驗生活、展示自我的成長搖籃！當我們失敗時，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功時，老師勸誡我們不要驕傲，再接再厲。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師正是如此，燃燒自己，照亮他人。
感謝這些老師，感謝這些美麗的天使，感謝我的成長搖籃，讓我能像鳥兒一樣翱翔，像魚兒一樣暢游，像馬兒一樣奔騰。讓我收獲到這筆大財富！
成長作文 篇2
假期總是過得那么快，兩個月的時間一眨眼就過，我還沒玩夠呀！
每次假期在學習安排上基本都差不多，自覺的完成學校布置的各項作業。這個假期上奧數課我不再要家長陪伴，自己獨立的聽老師講新知識和完成課后作業，老媽總擔心我聽不懂，放心吧媽媽，我已經長大了，我能行。
假期雖然寫的量不多，每周只交一篇習作給馮馮，但我卻是認真思考，敏思幾天才落筆，寫作的水平和質量比以前提高不少。
書是在這個暑假不能少的，因為書里有大量的知識。正如讀萬卷書，行萬里路的道理一樣。假期的充裕時間讓我在書店有了更多的機會翻閱各種書籍，小說、旅游、美食、歷史、地理……不光豐富了我的知識，也讓我為下次的旅行選擇了目的地。
假期我旅行去了麗江，雖然獨特的異域風情和濃厚的人情讓我難忘，但我也在旅行中感悟到“丑陋的中國人”這句話的貶義所在。雖然是部分人的行為，卻影響了所有中國人的.形象和尊嚴。我們這代人一定不要被以前存留的陋習所污染，我們應當郫視這些陋習的所在，還原中國人的優秀品質。
暑假是快樂的，我在快樂中成長！
成長作文 篇3
每個人心目中都有一本書。比如：＂書是人類進步的階梯＂這是高爾基心目中的書；＂書是全人類的營養品＂這是莎士比亞心目中的書？？然后，在我的心目中，書是一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫；書是一只小船，載著我，駛向知識的海洋；書是我的良師益友，告訴我一個個人生道理？？
書是一個布滿彩圖的世界：白雪公主與七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑過來與我訴說她的不幸；小紅帽跑來興奮地告訴我她如何智斗灰狼？？
因為受媽媽的影響，所以我才會喜歡看書。
小時候，媽媽沒事，總買些書，什么樣的都有，我出于好奇也會跟著看看，可是，它們認識我，我卻不認識它們，我埋怨著說：“什么東西嘛，一點也不好玩�！薄澳氵�太小，這些字你看不懂得，媽媽下次也買點你看的懂的�！眿寢尨鸬馈Ｎ覜]想到第二天媽媽就買了幾本漫畫書。最初，我被漫畫書中的搞笑的人物所吸引，雖然我不認識漫畫書上的人物所說的話，但是我會被漫畫書上的人物的動作逗得哈哈大笑。就這樣，漸漸地我迷上了書籍。
有一次，媽媽買了一大袋零食回來，這時正好來了一個小朋友，媽媽把我最喜歡的薯片給了他，而且這是唯一的.一袋。我頓時哭了起來，傷心的說：“媽媽你真壞！你給他什么不好，偏偏要把我最喜歡的薯片給他，再說，這可是唯一的一袋！”“那個《三字經》你讀完了沒？”這時媽媽問。我大聲地說：“讀完了！”媽媽說：“那么你把孔融讓梨告訴我們要學會謙讓和友愛�！蔽衣牶螅瑧M愧的低下了頭，羞答答地說了聲：“媽媽，我錯了，你給他吧。”
每一本書都有它的用處�！度纸洝方虝宋易鋈说牡览�；《十萬個為什么》讓我增長了知識；《紅巖》讓我知道幸福來之不易？
正如劉湛秋所說，書是一只不會沉的船，風浪不會把它吞沒，大火也不能把它燒光；書是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上，我變得越來越清醒，也變得越來越充實，而且和它一樣，祈求更遠更險的航行。
成長作文 篇4
成長是我們每個人的愿望，成長的期待。尤其是現在的我們十八—九歲的年青一代，正是指點江山，激揚文字，風華正茂的年齡，人人都期待成長成材，一展胸中報負。
人類社會的發展，中國特色的社會主義小康社會的建設要由一代一代的人材來完成，我們都是生在新中國，長在紅旗下的幸福一代，我們現在已經在享受著社會主義現代化建設帶來成果，因此，我們也有責任把建設中國特色的社會主義偉大事業繼承下來，傳承下去，我們不能只做吃桃人，不干種樹事。長輩打下的江山要我們守，他們創立的社會主義道路需要我們世世代代走下去，這是我們這一代青年的社會責任和歷史責任。
時代在發展，中國也在發展，今日的中國已然不是十九世紀那種任人宰割的`中國，也不是二十世紀初貧窮落后的中國，我們已發展成世界第二大經濟體，是一個初步強大的社會主義中國。但是，人類的競爭是永無止境的，落后就要挨打的真理依然是真理，西方經濟大國依然對我們心存戒備，在政治上擠壓我們、經濟上不斷挑起磨擦、技術對我們嚴格封鎖，當我們的長輩年老退出歷史舞臺時，誰來接班？誰來挑起保衛祖國、建設祖國的重任呢？我們！只有我們成長起來的新一代中國青年。我們怎樣才能肩負起這一重任？成長，成材，勤奮學習，勇于實踐，盡心竭力的掌握各類科學知識，才能不負時代的要求，成長《成長的期待》。
人生在世，總要在世上留下我們的業績，樹立自己的形象，我們不管人們怎么稱我們是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好，但是，我們自己沒有楚河漢界的鴻溝之分，一個學校，一個班級，貧富家庭出身的同學同樣可以成為好朋友，好同學。一個“我—爸—是—李—剛”的個別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內和花花太歲。在汶川大地震，玉樹地震抗震救災中，不少富家同學都慷慨解囊為災區捐款，表現了他們的同情心和助人為樂的情操，莨莠不齊是歷代人都有的現象，抗日戰爭時期出了一些漢奸，就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎？同理，現代我們青年一代中出了個別人有不良甚至違法犯罪行為，成年人大可不必驚詫不已，好象我們這一代真就沒希望了。我們知道，我們個人來說也只有勤奮學習，在競爭中成長，在成長中成材，才是我們每一個人的最好前途。我們會努力的，長輩的成就只能代表他們奮斗目標實現了，財富可以繼承，知識不能繼承，我們只有走好我們自己的路。創我們自己大業，才能實現我們的人生價值。
期待成材是我們青年一代的共同愿望，祖國已為我們每個人的成長創造了良好的條件，我們現在的一切學習生活條件要比祖輩和父輩好的多了，這是祖國改革開放帶來的幸福，我們要充分利用這有利的學習條件，全面掌握科學文化知識，成為建設祖國的棟梁之材。樹立正確的人生觀價值觀，把自己的成長成材看成是祖國的發展強大對自己的要求，以天下為己任，那樣，我們無論再苦、再累，也會以苦為樂、以苦為甜，盡快使自己成長成材，以不辜負前輩的期望，因為我們是中華民族的子孫！
成長作文 篇5
在我們的生活中國學經典無時無刻不陪伴在我們身邊，陪伴著我們成長，它就像一杯茶，要慢慢品，才能品出其中的妙處。
國學經典中陸游的《病起書懷》“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺�！边@句詩的意思是：即使官位卑微，我也不敢忘記為國為民擔憂，事情只有在棺材蓋蓋上時才算定了下來。詩人心系家國，誓死方休的愛國情懷讓我們受益匪淺。
國學經典《弟子規》中說到，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”告訴我們：父母的呼喚，應該一聽就應回答，父母的命令，必須立馬行動，不要找借口而懶得去做。屈原的《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！备嬖V我們：在追求真理的道路上，只要我們百折不撓，不遺余力地去追求與探索，真理離我們就不會太遙遠。荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海�！备嬖V我們：再大的困難與阻礙只要你努力，并堅持不懈，再大的挫折也會消失，鐵棒也能磨成針。
國學經典“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人�。 痹拥�'妻子聽了很后悔，于是和曾子把豬殺了。這個故事告訴我們為人應“信”字當頭，言而有信。
國學經典“程門立雪”的故事讓我知道了恭敬請教的重要性，楊時是北宋時期的哲學家。一天，他與游酢一起去老師程頤家請教問題。時值隆冬，朔風凜冽。到程頤家時，適逢先生在爐旁閉目養神。他擔心驚動老師，就在門口靜靜等候。過了良久，他的腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。程頤覺察時，門外的積雪已經有一尺深了，于是趕忙起身迎他們進屋。
孔子的“不學禮，無以立�！弊屛叶昧俗鋈藨远Y待人。出自《增廣賢文》的“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我明白了對人說話不要總是惡言惡語。
中國是一個燦爛的文化大國，多少賢能人才在這里產生，多少國學經典流傳至今。國學經典在我心中，國學經典伴我成長。
成長作文 篇6
未曾想過理解可以讓我過的更好，在日常生活里，我一直都是一個受歡迎的對象，也沒受過委屈，直到有一件事，讓我徹底改變了我對理解的看法。
那是一個伸手不見五指的晚上。空中，豆大的雨點落下來，打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車，在荒無人煙的道路上行駛著，只能用手機散發出的.微弱光芒看清前面的情況�？斓郊視r，我打起精神，準備沖刺，突然車把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡，我連忙將車停好，趕著回去。
將手電打開，我驚住了，一位年邁的爺爺摔倒在地，不時的拍打自己的腿，皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已，伸手將爺爺拉了起來，爺爺起來后并沒有責備我，而是一直用眼睛盯著我，沒有任何動作，圍觀的人漸漸多了起來，指責的話語如同利劍一般，刺透了我的心。我怔在原地，不知怎么辦才好。
許久之后，或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉身走出了人群，我抬起頭來，徑直，追了過去，來到爺爺旁邊，爺爺對我說：“沒事的，現在誰還不會做錯事，下次注意就好�！睜敔敶认榈脑捳Z在我耳邊回蕩。“您真的沒事兒嗎？”我弱弱的問了一句。看了看他充滿滄桑的臉，有種說不出的滋味。“沒事了，快回去吧，我還沒有這么脆弱哩！只能怪著天太黑，我沒有靠邊走呢�！睜敔斴p松的說了一句。我本以為爺爺不會善罷甘休，將我好好的吵一頓，我站在原地，不自覺地笑了，那祥和的話語如同春風一樣沐浴著我，讓我的心暖洋洋的。
轉過頭去，爺爺已經推著自行車為我開好了道路，雨也漸漸地停了，路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺道別后，便愉快的上了樓。
自從那天以后，我一直沒忘記這件事。最使我深感觸動的還是爺爺那雄厚的話語和慈祥的眼神，被理解的感覺真好。
成長作文 篇7
現代，社會經濟發展如此迅速，人們很容易在物質享受中失去自我，而這時候精神的支撐便是文明美德。文明美德，既有文明，也有美德。因為文明，才擁有美德，因為美德，一個人的精神才夠文明。
若干年前，人類的出現也就意味著文明的誕生。長長的歲月之河中，人類在不斷地進步，他們的進步是文明的進步，他們的歷史也是文明的歷史。
中國素有文明禮儀之邦的美稱，五千年的歷史自然成就了她輝煌的文明，這樣的文明，是一種悠久的文化，是一種光輝的傳統，是歲月積淀而成的無數良善，是生活在這片土地上，傳承了她博大精深的人民凝聚的智慧，是他們在漫長歲月的歷練中內心以及精神思想得到充實豐富而成的高尚美德。正因為這份美德，中國這個文明之都才能夠在世界民族之林中穩坐強者之位。
然而，新一代的一些中國人在美德方面實在是不盡人意，記得曾在雜志上看到一篇文章，一個國家曾在年度末評選了本國最不歡迎的十大國家的旅客，中國榜上有名，甚至就是前列，這是為什么？追究到底還是一些中國人在國外旅游時的行為舉止。處在境外，我們就不只是代表我們個人了，我們的一舉一動都象征著國家。這又讓我想到一個多年前曾聽說的事，一個國家在旅游景區用中文寫著大大的標語：“請不要隨地吐痰�！边@是多么讓人羞愧的一件事啊。擁有五千年文化的優良血統，由于自己的一些不當舉止，而被國外友人扣上了不文明的帽子，這既讓我們氣憤，又有些恨鐵不成鋼。有些中國人的素質確實出了問題，他們全然忘了我們中華民族的美德，全然忘了我們民族的尊嚴，隨心所欲，哪是一個中國人，一個華夏兒女該做的呢？
話雖如此，中國的絕大多數人都擁有著我們的傳統美德。讓我深深感動的'是一份留在手腕上的遺囑。
汶川大地震發生后100個小時。虛弱得已近昏迷的劉德云被救出來時，看到了自己的女兒。隨即他的目光留在自己的左手腕上。女兒上前一看，發現父親的手腕上寫著歪歪扭扭的一行字：“我欠王老大3000元�！碑攧⒌略菩褋砗�，他和女兒說：“如果出不來，手腕上那句話就是給你的遺囑�！�
汶川大地震時，劉德云被埋在廢墟下，當他近乎絕望時，用僅能的右手拿出隨身攜帶的圓珠筆寫下了這句話，他說：“寫完這句話后，我安心了許多�！�
劉德云的這句話讓我感受頗深，在他瀕臨死亡之時，不是恐懼，而是想起了自己曾欠了別人的錢。他的那一行字不僅僅是一份遺囑，更是他閃光的心靈的體現，是他誠信的美德。
文明美德，其實要做到，是多么簡單的一件事啊。不是矯情，而是一種自然，讓人賞心悅目的美。擁有美德的人，定能讓人深深為其折服。所以，作為新時代接班人的我們，為何不讓知識武裝的自己，再注入文明美德的力量呢？不為別的，只為他人，為這個社會，為國家為民族，也要讓文明美德，伴我成長。
成長作文 篇8
星期六，我和老媽、同學們、老師一起參加了親子活動。
在吳大大的帶領下，我們坐著大巴車來到了我們的目的地——德清。
我們的活動一共分為3大類，第一類是以孝和禮儀；第二類是我們的成長故事；第三類是我們有趣的親子游戲。我覺得最有趣的就是成長故事了。
我們先進入了弟子規學堂。
在弟子規學堂里我們老師先教我們要端正衣冠，我們紛紛把那些小小的衣服、褲子都整理好了。接著我們祭拜了孔子，完了之后我們還舉行了朱砂啟智，擊鼓明智，啟蒙描紅，誦讀，老師寄語，拜老師，拜父母。
時間飛逝，不知不自覺間，完成了孝和禮儀后，又到了午餐時間。今天我們要用最原始的灶爐來生火煮飯。
生火
我們一共分成了六組，我們組開始嘗試生火。可是不管怎么樣都生不起來，我們決定向別人借火，于是我們找到了在我們對面的阿姨，我們成功地向阿姨借到了火，可是把有了火的柴一放進去，沒過一會兒它就滅了，我們嘗試了好幾次結果都失敗了，好心的阿姨，幫我們生著了火，我們連聲感謝。因為加柴，而柴又特別長，我和小夢開始了劈柴。
劈柴
我先把一個柴放到一個叫讓它斜放，然后在它中間差不多的位置用力一踩，“啪”的一聲，柴一分為二了，變的短短的，我把兩根柴放入火中，讓它燃燒了起來。
摘菜
火是燒起來了，可是我們發現還沒有菜，導游阿姨便說：“每組拿上籃子，再找幾位同學我們一起去摘菜�！蔽覀兟犃诉B忙拿起籃子留下大人來清洗現有的'材料和施束玲來掌管火候，我們組的其他人（包括我）都去拔菜了。
來到菜地，我看見一片綠綠的菜，我彎下腰仔細地看著，找準一個好的，大的菜就把它拔出來，可是沒想到拔菜也很費勁，它的根扎的很勞，我見一只手拔不起來，就用兩只手，費了我九牛二虎之力，好不容易才拔了下來。我們拔好了菜，急忙趕了回去。
過了許久，一桌香氣撲鼻，美味的菜，上桌啦！這可把我們這群小饞貓給饞住了，我們拿起飯碗開吃了。
吃完飯后，就到了快樂的游戲時間。有打地鼠，拔河，溜索，制作團子和滑草等。
最好玩的就是溜索了。我來到溜索旁，雙手緊握著把手，雙腳在風中滑行，一陣陣風從耳邊吹過，我在風中飛行，如同小鳥般快活。
快樂的時光總是短暫的，又到了告別的時刻，我們依依不舍的告別了德清。
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