八年級作文【大全7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
哥哥終于從英國留學回來了。他一向很疼愛我，所以當他出現在我面前時我興奮不已。
從哥哥出國那天起，親戚朋友們就私下嘀咕著，他一旦畢業肯定不會回來了。可我就是不信，大道理我不會說，小道理卻略知一二，我們的國家建設如火如荼，有真才實學的人施展拳腳的舞臺越來越大。這無疑會給海外的游子平添歸來的力量。
手頭正在寫天津建城六百周年的作文，所以脫口發問：“哥哥，你知道咱天津建城多久了嗎？”我猜想他出國多年，對此一定了解不多。沒想到哥哥笑著說：“你想考倒我可不容易。我們的家鄉已是600歲的老爺爺了。”
我們談笑風生，漫步在海河畔，涼風拂過干凈清澈的水面吹在我們臉上，讓人感覺分外清爽。哥哥望著波光粼粼、景致幽雅的海河，開朗地笑著說：“非非呀，這次回來，沿途看見天津的街景，實在很美，不瞞你說有許多地方我都認不出來了，真是難以想象呵。”我微笑著點頭。
不知不覺我們已經走到了古文化街。眼見滿街各式各樣的`火紅的中國結，我和哥哥都禁不住興奮起來。街上所賣的玉石和木雕都精工細琢，那些絹制的扇子上畫著山水美人，形態逼真，栩栩如生。街邊一家泥人張店，吸引了我們的目光。里邊的彩塑姿態萬千，色彩艷麗。人們都說所有來過泥人張的人，都能在這兒找到一個與自己神態酷似的彩塑小泥人，這實在是不可思議的。而此時哥哥輕拍了一下我的頭，指著玻璃柜上一對泥人說：“非非，你看這個像不像咱倆？”只見一個一身紅裝的小女孩在那兒擦眼淚，而一個大些的男孩舉著一個風箏哄小女孩開心。那神情很像我倆兒時的模樣。
我們走出古文化街，不久來到了金街。哥哥臉上不禁露出了驚奇與欣喜，他自言自語地輕聲說道：“真的變了，不一樣了!”看著街道兩旁的名品時裝和時尚個性的飾品店面，哥哥忍不住嘖嘖稱贊起來。走到街上的銅錢圓盤，我便拽上哥哥與眾人在上面踩來踩去，希望它能給我們帶來祝福。
天津已有六百年的悠久歷史了，又是飛速發展的現代化直轄市；它既有獨特的民俗文化，又富有時代感的大都市景色，真可謂橫貫古今，獨一無二，而我們就生活在這樣的城市里，是多值得自豪的事啊。
幾天后，去機場送哥哥繼續到英國深造。臨登機前，我問哥哥：“哥，讀完了書，你還會回來么？”哥哥笑吟吟地望著遠處的藍天，嘴角閃過一絲喜悅，好像沉浸在自己的遐想中。看見我眼巴巴地望著他，等待回答，他才小聲卻堅定地說：“當然會回來，沒有疑問的。”稍稍停頓，他接著說：“是家鄉給了我歸來的力量。”
說著，哥哥把右手舉到左胸前，虔誠莊重的樣子，讓旁邊的人以為他在做祈禱。
八年級作文 篇2
墻角的縫隙中不知何時冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在風中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了，它擺了一下身躲過我的手指沖我微笑，仿佛在炫耀他的靈活，嘲笑我的愚笨。
過了幾日他長成了一條很長的藤曼，藤芽又抽出新的嫩芽。遠看就像一條青蛇趴在那里，我離開家的.那幾日一直在擔心他。因為我又約一個星期沒給它澆水啦！回到家來不及換鞋就沖進后院，但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒有枯死反而長得更茂盛了，滿滿一墻，都是他的足跡，他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚，不禁讓我佩服他的頑強毅力。
他雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概，卻有“春風吹又生”的堅強意志。那么密的一片，長得那么盛還開出了紫的，粉的牽牛花，藤藤相連，根根相牽。給人一種震撼，像一條天然加工的大綢裙。柔嫩，結實。我試著找他的根源所在，找了許久都沒有找到。風吹的“颯颯”聲告訴我：“別費力氣了，你找不到的。”
是啊！我找不到，那么密的一片還摻雜著許多像葡萄似得顆粒，它們藏在那獨特的三菱葉下，偶爾與跑來的風小姐打個招呼。說她是楓葉比楓葉還綠；說他是楊葉還比楊葉小；說他是葡葉他還沒人家嫩；說他是松針她還沒人家刺多。他就是獨一無二每個兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉，沒有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理，張揚的葉子，不摻一絲雜色，青嫩墨綠。我在藤下看書，寫字，撫琴。偶爾會有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致，可愛。在陽光下輕嗅者屬于它的獨特氣息，清清的，隨風搖曳。
爬山虎，他的性格頑強，剛毅。與其他作物相反，它與“沙漠之王”仙人掌稱兄與“青春不老”萬年青道弟。他們不劇烈日的威脅，不怕雨水的吝嗇，它們頑強生存，奮勇前進。一把土就可以將它種活，繁殖能力強，他是我的第四任老師將我堅強，教我不懼教我奮進，教我······
她用她柔軟的身軀承擔千萬子孫的成長，春去秋來，年年如此，不斷輪回。青青墻中壁，中有斑駁影。疑是景中物，實則墻中壁。
八年級作文 篇3
近幾日班中金庸之風盛行，雖經老班“嚴打”，但仍有死灰復燃之勢。這不，昨天經過晝夜趕工，我已翻完一本《天龍八部》，而今日又抱著一部《射雕英雄傳》廢寢忘食。
也不知是我偏愛讀書，還是金庸的小說太過于迷人，我竟癡迷到如此地步。
今日乃老班的晚自習，話說我們老班看似不甚精明，但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中眾高手均有所收斂，獨我仍執迷不悟。“道高一尺，魔高一丈”，區區老班能奈我何？
這時我拿出一本《數學題典》——實為偽裝的《射雕英雄傳》也，有恃無恐，此乃瞞天過海之計也。
這時只見老班踱了進來，我慌忙將書合上，卻也不忙著轉移，而是將書端端正正地擺在桌上。只見老班從我身邊走過，危險時刻已過，卻又見老班復而折回，他竟能識破此計？在下甘拜下風！只見老班盯著那本書，我不禁身冒冷汗。只聽他說道：“×××，這本書我找了很久都沒找到，能不能借我用一下？”
“我命不久矣！”心中一百二十個的不情愿，但師命不可違，也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去，我坐在椅子上，只能等待狂風暴雨的來臨。果不出吾所料，三分鐘后，老班鐵青著臉走了進來，將我召了出去。
在辦公室里，老班將我罵了個“狗血噴頭”，把那本書撕得“粉身碎骨”，并拿出了我這次月考卷子……區區68分，使我無顏面對家中父母，在辦公室我哭了，但哭，并不是對過去的屈服；哭，并不代表我是學習的弱者；哭，也許是對過去的.悔悟。
下晚自習后，我獨自來到教學樓后面，一陣寒風迎面吹來，我不禁打了個寒戰。天上孤零零地散著幾顆星，月亮被厚厚的云層覆蓋著，但仍倔犟地泛出幾絲月光。
望著月光與星星，我不禁松了一口氣。明天也許會好些，因為明天會有月亮。
唉！都是金庸惹的禍。
八年級作文 篇4
在擁擠的地球村中，充斥著上億人口，每天如成陣羅列的士兵般，以整齊的步伐向前邁進。然而，如此浩大的陣仗，日復一日地規律運轉，卻使人快窒息似的單調、枯燥乏味。人與人間沒有不同、沒有冒險，隨之而消失的是驚喜、創意與膽識。人類的快速增加，更凸顯了我們可以被取代的事實，好像若不在短短幾十年的生命中有所突破，就如沒存在過般。
我想與大家不一樣。我不想走人多的喧囂大道，而是透過自己的`摸索，另辟蹊徑。與別人不一樣，跳脫舊有的框，才能使生命過得更豐富、更精彩。在每個轉角都充滿著驚喜、每天都能有意想不到的事情等著我，就如一場波瀾起伏的戲劇般，永遠不知道下一秒會發生什么事。與眾不同，能使我發現出獨特的個人風格，即使只是千萬的其中之一，也能脫穎而出，更加醒目。偶爾搞怪、做一些不一樣的事情，才能使生活更新奇。或許是天生叛逆，或許是虛榮心作祟，但能展現出不一樣的自我，大概是大部分人的夢吧！
有些人認為“突出”是危險的，而選擇與別人一樣。當自己與別人不同時，也許會遭到批評或被盯上。這時，便會發現自己是獨自一人，沒有人支持、鼓勵。若要讓人印象深刻，似乎又很累人，因為創意的點子不是淵遠流長的泉水，總有干涸的時候。有時，更容易弄巧成拙，沒有得到“驚奇”的功效，反倒被當成笑柄，遭來異樣的眼光。
若只是一味的模仿別人、只想當背景人物、當別人的配角，那不是太乏味了？何不拾起信心豁出去，不論如何，至少展現得是自己最真實的面貌！
八年級作文 篇5
在7月23日~25日，我在綠色學校培訓，我最感興趣的就是趣橋世界了。
趣橋世界的意思就是有各種各樣的橋。但我們只能走四座，那是我唯一感到遺憾的。
我們先走滾筒橋，就是在一個圓筒里走。我剛開始以為很簡單，但是到我走的時候，我卻害怕得感到頭暈，原來這東西沒那么容易讓你過去。
我們玩完了滾筒橋，我們又玩了線橋，就是底下一根線，旁邊是護攔，讓你飛快地走過去。我們一個接著一個，走了過去。
接下來我們要走七彩云橋了，這橋可就難走了。它是用幾塊板組成的，中間是六根單杠，要一根根蕩過去，因為我人不夠高，我抓不到單杠，所以我只好放棄前進。
最緊張刺激的就是浮橋，那浮橋硬邦邦的'，可難走了。我們要和一、二年級的小朋友比賽接力。我走著浮橋的前面，可還是要摔跤，害得我的衣服都濕了，身上也多出了個傷疤。
趣橋世界真有趣！
八年級作文 篇6
如果這個世界真的有忘情水、斷腸草，那不知道該有多好。如果有，那么就不會有那么多為愛殉情、為愛浪跡天涯的戀人了。我雖然是一個初中生，但是早已看破愛情。這世界太虛幻。不需要太多太多無謂的執著。我，深知在這個現實的社會里，沒有人會真的關心你。所以我們只能靠自己。
如果，我們自尊自愛，不依賴任何人。那么也就不用感嘆、責備這世間沒有忘情水、斷腸草。現在的我們分不清是非，看不見完美。只是傻傻的等待幸福的到來，但是，擁有“幸福”談何容易啊！保留我們的.精力吧，用這份情來愛我們自己，它會讓自己更完美。我，一個深受愛情折磨的女中學生，大家可能不大相信一個年僅十四的女中學生會深受愛情折磨，但我的故事全是真的，并無一點虛構。在我看來，愛，太假！情，太傷！其實中學生沒有幾個真正明白愛情的真諦，只是一時的好奇而已。但我想好奇歸好奇，并沒必要真的去嘗試啊！像我，過早的嘗試這苦澀而誘人的果實，只是添加太多沒必要的傷害而已。但是，像我這傷疤還未好就已看破愛情，也是實屬不易。
愛情，其實只是兩個異性的好朋友而已，彼此信賴、彼此依靠、彼此……愛情看似神秘，但是，當你看破它的時候，你就會明白自己當初有多傻。我現在心如止水，不再想太多，更不再期待愛情的出現……
八年級作文 篇7
雨不但可聞，可觀，更可以聽。不管細雨打在臺階上，或是河堤旁，聽上去總給人一種凄迷之感。雨，應是潤物無聲，而在此時，卻成了多少游子的心聲，呼喊著回家。
雨，打在屋前的瓦磚上，就像和尚敲打著木魚，一打少年聽雨歌樓上，紅燭昏沉；二打壯年聽雨客舟中，江闊云低，大雁叫西風；三打滿頭白發聽雨的僧廬下，更是無情的悲歡離合，是亡宋之痛。雨，該是一位嚴師，敲打著他的心靈。窗外，誰在哭泣。
十年前，他在雨中迷失了自己。
十年后，又重回故土，又是別樣的情懷。
風為裳，水為珮。雨，好似一位伊人，用冰涼的小手，輕輕地撫摸著他的臉。聽，那是誰在歌唱。動聽的歌聲仿佛成了一條輕柔的絲綢，在身上流過。他不知道蘇小小是多么風情萬種，卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。
聽雨，一定要有家鄉的古屋，階前，雨滴著。夜，燈火已經闌珊，村子里早已寧靜。臥聽風吹雨，明白了陸游的偉大抱負。呵！雨，你不孤獨嗎？濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回，像孩童似地跑走了。清晨的微光照進古屋，雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐，也不是驟雨打荷葉，而是細細地，輕輕地敲擊地面，發出悅耳的聲音。楊柳岸，不是曉風殘月，那柳葉上的珍珠，是故人離別的憂愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開的`水花，是小雨在里邊愜意地沐浴著。
聽雨，需要一種詩意的心境。街邊落起了雨兒，他想，人們感受到的應是小雨潤如酥的景象，應是明朝賣杏花的猜測，應是春潮晚來急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中，突然下起了雨，將士們會感到回家的喜悅與踏實。不再是孤煙，不再是干枯的長河與欲頹的紅日。雨，好像在吶喊，喜慶地吹響號角，熱烈歡迎壯士凱旋而來。
雨聲淅瀝，在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑，聽雨，賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”雨，是春天的土壤，是夏夜的涼風，是秋日的斜陽，是冬季的牧場。一場冷雨是紛飛的思緒，是回不去的故鄉。
古屋還在，雨聲依舊。聽，那雨。
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