四年級日記
即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的四年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
今天下午我們和二（1）班的同學一起去多媒體教室聽北京的專家講課。一開始他讓我們玩了一個用手指比劃土豆的游戲，然后講了安全方面的很多知識。不知不覺就快到了放學的時間，專家的講課要結束的時候我們又重復了剛開始的那個游戲。
回到教室，我很驚訝！因為我看到了教室的玻璃干干凈凈的，好像沒有玻璃一樣，一點污漬也沒有；黑板也擦得像剛油漆的一樣；桌子擺得整整齊齊。這些情景讓我覺得納悶，是誰在我們聽課的時候，把我們的教室打掃得這么干凈？就在我疑惑不解的時候，老師說：“我們要感謝六（2）班的大哥哥大姐姐們，是他們幫我們整理教室，打掃衛生。因為學校規定我們二年級的'同學太小，讓六年級的大同學幫助我們打掃衛生，雖然現在他們沒有在這里，但是他們打掃衛生的身影卻在這里留著，我們把最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們對我們的幫助。”老師說話的時候，眼睛開始濕潤了，我的眼睛也跟著濕潤起來，好像淚水不聽我的話似的，快要流出來了。
四年級日記 篇2
今天爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家看著我的《聰明數學》，在《聰明數字》中我看到一個關于春聯的趣味數學題。
語靈部落的漢學長老過生日了，魔數王國的女王帶領下他們的臣子去給漢學長老祝壽。到了語靈以后，魔女小星看到漢學長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老今年貴庚啊？“
語靈部落的語星小精靈長比較調皮，他對魔數王國臣民的'數學能力早有耳聞，他今天決定看一看她們的數學能力是不是真的那么厲害。
于是，他出了一道題是用對聯的形勢寫的：
上聯：花甲重開，又加三七歲月。
下聯：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲和古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。現在，我終于有頭緒了，上聯“重開”就是兩個60，“三七歲月”是21歲，上聯的年齡是141歲，下聯：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯的年齡也是141歲，所以長老年齡是141歲)。
啊!原來數學是那么的有趣。
四年級日記 篇3
今天早上我6點半就起來，太激動！激動什么？嘿嘿，要去春游！到學校，發現同學全到，我們蹦啊！跳啊！那高興勁可沒法說。
經過1個多小時長途跋，我們總算到那里——荔枝公園
我們到處參觀一下什么昆蟲世界、奇異瓜果園、沙漠植物園……
然后我們去蹦極。蹦極算是我們重頭戲。我們有好多人不敢去！我看到人家被甩著飛上天空去！有還打翻跟斗！我看都不敢去！我看到我同學有去！先想；人家能做到，我為什么不能做到沒？''于是我就去蹦極！我在玩之前！我叫那個叔叔小點氣力。他偏偏大力。吊4下！還沒下！我心想；死定，肯定會翻跟斗！我就閉眼！我感覺到自己好象整個人飛起來！過一會兒！終于下去！我心里還想著整個人飛起來時候！
最后我們去劃船！我劃很久！我劃船時！總結一個道理；劃船一定要團結一致！
我們玩很久……最后，我依依不舍回家。
四年級日記 篇4
6月20日 星期四 晴
今天上午第四節課，我們班正在接受鎮上教辦老師對我班音樂面試抽測考試 。突然，輪到我們這一組了，我開始緊張起來。我心想：“如果音樂考試不及格，就慘了……”可是，首先要抄學過的歌曲一遍，怎么辦呢？我一抽考牌，抽到了最簡單的一首——唱山歌。我們這一組唱得很好，我的音樂面試成績也被打上“優”了。
6月21日 星期五 晴
今天，我在家里做作業，我才抄寫完一頁生字，就對媽媽說：“媽媽，我做累了，想去休息一會兒，行嗎？” 媽媽說：“不行，這樣的.話，要做到什么時候才會做完呀？”我又說：“媽媽，我求求你了，就只休息一下，就一下，好不好？”媽媽說：“不行，就是不行。”聽了這句話，我只好乖乖地去做作業。我做了一會兒，覺得非常累，于是，我躺在凳椅上休息起來，結果睡著了，被媽媽看見了，把我狠狠地打了一頓。
6月22日星期六 晴
今天一早，媽媽就叫我起床，原來是到我最好的朋友李銳家去玩，我爽快地答應了。可是我弟弟還沒起來，媽媽叫他不睡了，快起來，但還沒有起來。我和媽媽合力騙他，才把他騙起來。
在李銳家吃過午飯，我就回到家里，寫下了今天的《日記三則》，真高興呀！
四年級日記 篇5
今天，我像往常一樣在店里寫作業。不過，我今天的運氣好像不太好。我剛剛打開門，一只老鼠就光明正大地從我腳上飛快地跑回老巢。我氣得直跺腳： “可惡的老鼠，你膽子越來越大了，信不信我把你燉了給貓吃! ”它好像聽懂了我的話一樣，半天不出聲了。可就當我寫英語作業的'時候，它唧唧唧地叫了起來，好像我寫的作業太多，影響了它的自由。我氣得一跺腳，大聲喊道：你以為我想寫作業呀!有本事你跟老師說去呀!老鼠一聽就一聲不吭了。
可惡的臭老鼠，下次我一定拿鍋清燉了你喂貓吃!
四年級日記 篇6
去年春天，我在花盆里種下了幾粒花生的種子。從那時起，我的腦子里就有了一個問題這小小的花生到底是怎樣開花、結果的呢？
帶著這個問題，我開始天天觀察花盆里花生的變化，給它們澆水、除草。幾天過去了，花生苗破土而出，每粒花生種子都長出了兩片嫩綠色橢圓形的葉子，我開心極了。日子一天天過去了，小花生苗也隨著時間的`流逝一天天長大了，葉子從兩片變到四片再到八片……而小花生苗則從幾棵變成了一大簇，綠油油的，美麗極了！望著這些生機勃勃的小花生苗，我更加細心地照顧它們了。
一個多月過去了，在我的精心照料下，小花生苗長得可旺盛了，而且開出了美麗的小花朵，它們都呈燦爛的黃色，一簇簇一團團的，有的還躲在綠色的葉子下面，真是太漂亮了！我想，這么漂亮的花生花都可以拿來當盆景了。可是，沒過幾天，那些可愛的小花就一朵一朵地凋謝了，奇怪的是，這些小花并不是一片一片的花瓣零亂地飄落在泥土上，而是一個勁地往土里扎，這是為什么呢？我連忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，這是花生要結果了，花生的花開在地面上可供人觀賞，可它的果實卻是結在地底下的，一朵花兒落下去，就可以結出一個花生莢。這有兩個好處：一是可以避免剛結出的果實被小動物吃掉，二是花生有著高尚的品德，它要把果實結在地下來回報培育它的大地母親。噢！原來是這樣呀！夏天的時候，我果真在花盆土里挖出了一大串的花生莢來。
這一次種花生，不僅讓我收獲了一大堆美味的花生，還讓我明白了一個道理：連花生都懂得要回報大地母親，以后我們長大了，也要懂得感謝和回報辛勤培養我們，為了我們的健康成長而付出了自己的心血的父母和老師。
四年級日記 篇7
在一個春暖花開的季節學校舉行田徑學校運動會。
一大早同學們高高興興地來到學校。班主任曾老師我們領到運動場邊。過了一會兒只聽見廣播里說：“請三年級參加60米跑的'同學準備。”于是60米跑的同學都排好了隊。
“拍”地一聲槍響運動員們似箭一樣向前沖刺誰都不服輸。旁邊的啦啦隊不停地喊：“加油!加油!”這時一個運動員猛沖上去跑在前面緊隨其后的另一個運動員不甘示弱加把勁超過了跑在前面的運動員第一個到達終點為班里爭了光。
四年級日記 篇8
“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這是什么呀？對，是花生。
你別看它矮矮地長在地上，成熟了，得挖出來才知道，它雖不好看，但不是外表好看沒有實用用的東西。
花生渾身都是寶，可以做成各種各樣的食品，還可以榨油，花生皮可以做燃料和肥料。
我很喜歡吃花生，正好我們去采摘，挖了一斤多新花生，吃不完就放在陽臺上了，過了幾天，我發現塑料袋里的幾顆花生竟然長出了芽，爸爸說：“因為新花生沒有 曬干，塑料袋里溫度又高，所以它發芽了，干脆我們把它種在花盆里吧。”我高興極了，心想，正好我可以觀察花生的成長，我們還要寫作文呢。
我和爸爸在花盆里盛上土，還撒上了種花的肥料，我小心翼翼地把花生皮剝開，粉嫩的花生，一端已經長出白芽，爸爸在花盆里挖了三個小坑，讓我把發芽的一頭朝 上放好，輕輕的蓋上土，又澆了水，我就等它破土而出了。心急的我天天去看，終于在第四天，花生長出來了！三株小苗破土而出，它兩邊的葉瓣是淡綠色的，是橄 欖形的，有1平方厘米那么大呢！莖是嫩綠色的.，有一節小拇指那么大。
過了一周，苗長高了，長出了葉子。葉子先是合攏的，慢慢地舒展開來，剛開始是像蛋卷一樣從兩邊往內卷，在陽光下展開，莖也長到1分米了，在微風的吹拂下翩翩起舞，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像在為花生伴奏。
我隔兩天就給它澆水，長得可快了！你瞧，才兩星期就長到了兩分米了，葉瓣對稱著，橢圓形的葉子被遠遠地拋在了腦后。而莖卻從主干上分出若干條來。三株苗你擠我，我擠你，都想讓自己曬著陽光。
看著花生苗，我就已經想嘗一口自己種的花生是什么味的了。如果可以的話，春節的時候就可以嘗嘗無污染的天然花生啦！
四年級日記 篇9
光陰在不知不覺的流逝著，初中的學習生活 緊張而繁忙 著，回望小學的光陰，和現在有著太多的變更 。為什么會有這么多的變更 ?因為我們長大了!
小學三年級時，學習的氣氛 非常寬松，課堂上經常會有吵鬧的現象。回到家每天都是媽媽督促著才極不甘心 地去寫作業，現在不同了。課堂上很恬靜 ，沒有人交頭接耳，每個人都在學習自己的知識，老師在不在都一樣。回到家放下書包的第一件事就是寫作業，再也不用媽媽督促了，為什么會這樣呢?因為我長大了!
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾 ，學習桌也不收拾 ，更別說擦地板、洗襪子之類的`活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現在呢?每天早上起來第一件事就是疊被子，然后收拾 房間，晚上寫完作業馬上就把書桌收拾 好。至于臭襪子確定 要自己“處理 ”掉。再也不會“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我。”為什么會這樣呢?因為我長大了!
以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動的接管者。其實也談不上被動，因為我根本 就不在乎。現在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問我喜愛嗎。我不喜愛的媽媽就不買，媽媽說：“你有為自己做主的權利 ”。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為你長大了”!
是的，我長大了。我知道了自覺的學習;學會了主動 收拾 房間;更學會了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的指示 下，都能為自己的未來做主!
【四年級日記】相關文章：
四年級日記01-01
四年級日記12-04
四年級日記12-04
四年級日記12-04
四年級日記12-11
四年級日記12-11
四年級日記12-11
四年級日記12-11
四年級日記12-11
四年級日記12-11