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    成長的作文

    時間:2023-12-19 13:54:28 話題作文 我要投稿

    成長的作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    成長的作文

    成長的作文 篇1

      又是新的一年大學生活的開始,看著稚嫩,充滿朝氣的大一新生,我不僅回味著我逝去的辛苦又充滿甜蜜的大一生活。

      當我也能鎮定自若,有條不紊的為他人講解疑難時,我恍然發覺,我成長了。那個稚嫩可愛,單純害羞的小女生漸漸的成長為了一個擁有獨立思想,沉著冷靜,具有號召力,能帶領著他人前進的人,我也成為了別人的依靠,別人的榜樣。

      回首這一年,我經歷過,痛苦過,也享受過。曾經的我,也是帶著對大學美好生活的幻想來到了重醫,面對著形形色色的人,豐富多彩的各項社會工作及活動,略顯繁重的課業。那時,抱著去學校的大集體,認識更多的人,了解更多不一樣的專業生活,交更廣發的朋友的想法,我順利的通過了選拔加入了重慶醫科大學青年志愿者聯盟,我有了我的第一份工作:注冊認定部的干事。第一次,在集體中主動去表現自己,展露自己的優點;第一次主動在短時間內與陌生人交流,漸漸發展友情;第一次,有了自己所肩負的責任,我的工作。在青盟里,我并不刻意的展露自己,追求著什么,只是做著自己喜歡的事,說著自己最真實的想法,完成著自己應盡的努力。工作漸漸步入了正軌,我在部門里愈發的突出。

      在學校的大家庭中,我認識了很多優秀的人,他們或知識淵博,或見識廣泛,或能力超人。和一般人一樣,我羨慕著那些閃耀著的人,并不是羨慕他們可以站在更大的舞臺,而是渴望著擁有和他們一樣出色的才干。臨淵羨魚,不如退而結網。羨慕過后,我更多是反思,反思自己的現狀,反思著自己的改變。我從不問自己會做什么,我問的是我可以去做什么。也許我并不是最優秀的人,可是我愿意為著成為一個優秀的人去學習,去領悟。厚積而薄發,沒有什么改變時一蹴而就的,人的成長都是漸進的一個過程。也更不會有人去強迫你去學習,去探尋自己未知的人或事。只有主動突破土壤的種子才可能會長成參天大樹。我更不愿意做一個躲在殼子里蝸牛,小心的前進,不愿嘗試不同的人生。我不斷的在突破著自己,嘗試著自己曾經不會或者是不敢的事情。我將改變不僅僅放在口頭,更付諸了實踐。即使有身高的限制,我還是大膽的參加了主持人培訓,在成功的主持過了一些活動后,除了增加了自己的自信力以外,更多的是學會了如何去冷靜,優雅,從容去面對一個正式的場合。我學會了主持,學會了策劃活動,學會了組織安排宣傳現場,學會了制作視頻,學會了如何大膽的與人交流。一年的時光逝去,漸漸的我也成為了一顆能在夜空光芒的閃耀著的星星,即使不如旁的明亮,卻也有著自己獨特的光芒。

      可是表面的堅強后,我還是那個脆弱柔軟的我。面對生活,我累過,痛過,哭過。可是人生的路上哪能是一帆風順,更不可能是付出與收獲成正比。繁重的.讓我打亂了正常的作息,甚至去醫院看病時還不停地打著電話聯系工作上的事務。自己百般的為他人考慮,為他人付出,卻得到的是誤解,甚至是傷害。所有的責任,困難,紛擾,扛在了我一個人的肩頭,我忍不住用大哭來釋放我的壓力。發現即使能力提升了,并且自己早已成功的解決了所有困難,我依舊還是那個內心些許脆弱的我,需要著釋放。成長并不是連心都不會產生波瀾,而是,即使內心痛苦也會成功完成任務。

      系辯論賽第三名,校楚王爭霸賽第二名,校優秀志愿者,國家重點三下鄉團隊隊長,校三號。一切的一切見證著我的大一生活,這條路我并不確定我是走的最好的,可至少我確定我的每一步都是無怨無悔的。面對著大學這個人生的十字路口,我大膽的走出了自己的精彩,并且愿意執著的走向遠方。也許未來是不可預見的,可我勇敢的,積極的期待著它的每一天到來。

    成長的作文 篇2

      成長愛是一種深沉而甜蜜的話題,愛是一種付出也同樣是一種感受。父母的愛,溫馨而甜蜜,老師的愛,意義深遠。

      在將來的某一天,如果我們考上大學,或是當上了科學家,或是步入社會參加了工作,我們最應該感謝的人是誰呢?對,是我們敬愛的.老師。老師那無微不至的關懷,像春風化雨般滋潤著我們的心田,老師那不明顯的一舉一動同樣也牽動著我們的心。

      記得那天上物理課,老師來到教室走上簡體講臺的那一瞬間,我看到神情頓時振奮起來,但當老師喊“上課”時,我感覺老師的聲音十分沙啞,只能用手勢示意。這時,我十分想問候老師一聲:“老師您還好嗎?”

      開始上課了,老師上課十分吃力,我忽然想起老師每天都在喝著黑乎乎的中藥。哦!老師是病了,為了不耽誤我們的課,老師一直在堅持著。上課了還要提高聲音給我們講課,這都是為了不耽誤我們的學習呀。這時,我想對老師說:“老師,您輕點,我們聽的見!

      當我們把完成的作業交給了老師,老師認真批改,從老師那一臉倦容就知道老師多么辛苦。這時,我想對老師說:“老師,您早點休息,明天還有很多工作呢?”

      老師,在的旅途中有您的教導、關愛,我感激您!

    成長的作文 篇3

      在我的標本冊里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發著夏日的清香。每當我看到這些干花,腦海里就會涌出兩年前的一件事情。

      那是一個雨后的晴天,人們邁著急匆匆的步伐趕著回家,只有不知所措的我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。

      雨后的牡丹花更加嬌艷了,散發出一陣陣沁人心脾的清香,令人好似沉浸于夢中。一陣風吹過,那一朵朵牡丹花沖我點著頭,好像在對我說:“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺得少點什么。轉眼看看牡丹叢,要是多來幾朵就好了。于是,我又走了過去,不一會兒,我便成了一個“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿了花,瞧瞧水中的倒影,我滿意地跑回了家。

      回到家中,媽媽看見我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說,拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向,我看到了那光禿禿的牡丹叢,再看看自己滿身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家,那過路的`人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠地留在我的心中,提醒我,監督我。

      就在那一天,我感到自己長大了,笑嘻嘻的童年也結束了。

    成長的作文 篇4

      大海是藍色的,激起浪花的浩瀚深邃;天空也是藍色的,點綴著白云淡淡的閑散。心情也是有色彩的,火一般的憤怒,金色般的激情,半月似的憂郁……

      那么,成長有色彩嗎?

      有!不同的成長階段有著不同的色彩,才構成我們這豐富多彩的人生。

      孩提時是白色的,是藍天中一朵朵白云的色彩。沒有煩惱,沒有憂傷,只有數不完的愿望,只有聽不完的故事。永遠天真燦漫,無憂無慮。無邪的眼睛透射出純潔的內心世界,就像一張潔白的畫紙,沒有一絲污染;像一汪清泉,沒有半點雜質。給人純純的享受。

      少年時是綠色的',是沙漠中一片片綠洲的色彩。胸有成竹,禱著滿志。有著美妙的夢想,有著不平凡的抱負。炯炯有神的眼睛中煥發出閃亮的光芒。他們就像小樹茁壯成長就像雛鷹展翅欲飛。滿懷著自信,宣戰未來,滿載著希望,點亮未來。

      青年時是紅色的,是奧運會上一次次升起的國旗的色彩,充溢著一種令人熱血沸騰的激情……為祖國的強盛奉獻自己的火熱的青春。不在乎鮮花,不在乎掌聲,只在乎心靈的追求與慰藉,熱情的宣泄與平衡。展開青春的翅膀飛揚,用燃燒的生命創造奇跡。

      到了中年時是灰色和褐色的,是暴風雨前那一片片陰沉沉的云朵的色彩,永遠那么深沉,永遠那么寧靜。嚴肅的面容,多了幾分鎮靜,多了幾分老練。始終刻畫著進經歷滄桑歲月留下的痕跡。褐色的面容、深邃的目光中,只有堅定和沉著,仿佛天塌下來,也面不改色。

      最美不過夕陽紅,溫馨又從容。這是老年時眼中的色彩。是的,不管成長中有再多的色彩,最終都會成為夕陽的色彩,因為有過努力,有過奮斗,所以顯得那么鮮艷,那么輝煌,那么光艷奪目。

      成長并不是一束白光,而是有赤橙黃綠親青藍紫七種甚至更多的顏色。

      讓我們拿起畫筆一起來描繪成長的色彩吧。

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