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小學生作文

時間：2023-12-19 11:45:36 小學生作文我要投稿

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實用的小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學生作文

小學生作文篇1

　　今天我家里又多了一位新成員，它全身長著白色的毛，有一對靈敏的鼻子，個子小小的善于鉆來鉆去。大家猜猜它是什么？哈哈，其實它是一只小狗。

　　它雖然只有六個月大，卻還是很調皮。有時候我在做著作業，突然間，腳下有一團白色的東西閃過。仔細一看，我的鞋子突然不見了。我跟著那團白色的東西，在一個角落里找到了我的鞋子。“哎，真是太調皮了”我只好無奈的說。還有，每一次我放學回到家里，打開門換鞋子的時候，卻總能在鞋柜底下，找到那團白色的身影。然后那團白色的身影，又突然間撲向了我，對我搖著尾巴，吐著舌頭，圍著我轉個不停。這時候我總會摸摸它的頭，它又突然躺了下來，讓我繼續跟它玩。

　　可能是因為它還太小了，所以衛生方面還是有待提高的。每次我走到它的小窩旁，卻總能在它的小窩邊發現了它的排泄物。“哎，又不乖乖的去指定的.地方解決。”我再一次無奈的說。唉，沒辦法的是，最后我只能捏著鼻子清理了它的排泄物。有時候它卻又獨自一個人生悶氣，趴在地板上一動也不動，叫它也沒有反應。這時候，我總會拿一點狗狗零食來逗逗它開心。哈哈，原來狗狗也跟人一樣，喜歡吃零食，不喜歡吃飯……

　　其實我家的那只狗狗還是很可愛的，我記得有這么幾次，我放學回到家里，已經在柜子底下，桌子底下，椅子底下，都找不到那團白色蹤影了。然后，又在它的小窩邊發現了它，這時候的它最可愛了，因為它抱著一根柱子睡著了。后來的幾天里，它好像都很喜歡抱著那根柱子睡覺。家里有了，那團白色的小身影，覺得突然間，又多了一股溫暖，多了一股歡樂。

小學生作文篇2

　　童年的趣事五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你傷心落淚，有的令你回味無窮，最有趣的非以下這件事莫屬了。

　　那一年，我才四歲。一個星期日，我和媽媽公園玩，公園門口有人在做棉花糖，小攤的圍滿了小朋友，我也吵鬧著要吃棉花糖。

　　拿著棉花糖，心里別提多了，小心翼翼地伸出舌頭來舔，“哇！真甜！”不一會我就把一大串棉花糖舔光了，仍掉小木棍，用手擦擦嘴，媽媽看著我哈哈大笑，我莫名其妙地納悶起來，媽媽從手袋里拿出小鏡子，鏡子里出現一個“小花貓”，原來我的臟手把沾在臉上的棉花糖染成了，我的臉成了“花貓臉”。

　　中午，我的心里還想這棉花糖的`美味，我的心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜，偷偷從棉被里拔出一些棉花，又把棉被拉上拉鏈，放回原來的位置，跑到洗手間，先把棉花打濕，然后沾上白糖，最后放在陽臺上曬干它，我便迫不及待地吃起來，可是總沒有買回來的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會融化？這時，媽媽進來了，問我干什么，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，弄得我摸不著頭腦。后來媽媽才把真實的道理講出來，原來此棉花并非那“棉花”，我也偷偷的笑了。

　　幾年過了，可是這件趣事卻永遠地在我的腦子里記著，每當媽媽提起這件事，我們便會大聲地笑起來。

小學生作文篇3

　　隨著現代化水平的不斷推進，農業機械化也緊跟它的腳步，越來越多的傳統農耕用具及農家生活用具也開始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對田園生活可謂是一無所知，對糧食、水果、蔬菜的.由來更是知之甚少，此次104班的小隊活動— “參觀斗門鎮荷湖村農耕文化陳列館”顯得尤為重要。

　　11月22日上午，在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領下，104班10多個小朋友由各自父母陪同，走進荷湖村農耕文化陳列館：八腳眠床、太師椅、紡織機、農用機、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機等等各種老式用具都有序地陳列著，每一個物件都活生生地向大家展現了荷湖農耕的生產與生活狀況，這些古老用具散發著傳統農耕文化的醇厚氣息，讓我們仿佛回到了舊時的田園生活。在好奇心的驅使下，小朋友們一個個睜大了眼睛，邊看還邊不停地問這問那，展現了當代孩子對返璞歸真的殷切期望……

　　在愈發嚴重的城市環境污染下，食品安全也著實令人堪憂，人們漸漸開始向往淳樸的田園生活：有自家的一畝三分地，種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草，遠離城市的暄鬧，無憂無慮的日出而作，日落而息。