實(shí)用的四年級(jí)日記8篇（集合）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天，媽媽在超市里買(mǎi)了一些大蒜，這些大蒜吸引了我的注意，于是，我拿起大蒜開(kāi)始觀察起來(lái)。
我挑了一頭大蒜，它是扁圓扁圓的，仿佛是一個(gè)小南瓜，它有一身雪白的衣服，那雪白的衣服上還略帶一絲淡淡的紫色，大蒜和橘子一般大小，在它的頭上還有一個(gè)把兒，如同一條小辮子，我用手掂了一下，大概和一個(gè)棒球一樣重，它的表面很粗糙，用手一捏，感覺(jué)很硬。于是，我把大蒜剝開(kāi)了，露出了幾瓣蒜，那幾顆蒜團(tuán)結(jié)在一起，仿佛幾個(gè)兄弟在開(kāi)會(huì)，它們也穿著一層衣服，外皮的顏色更深了，是棕紅色，我掰開(kāi)了一瓣，蒜瓣白白胖胖的.，如同一個(gè)白胖子。
我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，將它剪開(kāi)一多半，用來(lái)當(dāng)“花盆”，把蒜瓣放進(jìn)去，再放進(jìn)一些水，大蒜就種好了，我真期待它能發(fā)芽長(zhǎng)苗。
當(dāng)我種上蒜以后，我日夜不停地盼望著它能長(zhǎng)大，沒(méi)想到，過(guò)了兩天它居然長(zhǎng)根了，原來(lái)大蒜是先長(zhǎng)根啊!它的根細(xì)細(xì)的，乳白色的，最有趣的是，幾根細(xì)小脆弱的根上卻背著“大白胖子”，那大白胖子可真懶啊!
過(guò)了幾天，從蒜的上端生出了個(gè)嫩芽，嫩綠色還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃，慢慢地嫩芽長(zhǎng)大了，變得更綠更高了，長(zhǎng)大了的嫩芽更是吸引我，那根翠綠的芽，看了就感覺(jué)舒服痛快，我會(huì)繼續(xù)照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
這就是我種的蒜苗，它是不是長(zhǎng)得很好?如果你有時(shí)間，你也種一種吧!
四年級(jí)日記 篇2
陀螺大戰(zhàn)我從小就非常喜歡陀螺，我曾用自己的零用錢(qián)積蓄下來(lái)買(mǎi)陀螺，我的玩具柜里放滿了大大小小的陀螺，什么黃金火焰，火舞九天，青藍(lán)冰傘等等，還有九個(gè)小陀螺。今天，我的表哥來(lái)了，手里還拿著個(gè)飛天法杖，我便拿出我的九個(gè)小陀螺，我心想：“我有那么多陀螺，肯定不會(huì)輸給他的。我便拿起我的黃金火焰甩了甩，便開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗，我們喊：“一二三發(fā)射！”接著，我又發(fā)射了九個(gè)小陀螺，沒(méi)想到小陀螺都圍在他身邊接二連三的`被它打飛了。只有黃金火焰存活了下來(lái)我咬緊了牙喊到：“沖啊！把那個(gè)陀螺給我打扁！”
我的陀螺好像真能聽(tīng)懂我的話，直沖飛天法杖，可表哥毫…
四年級(jí)日記 篇3
今天晚上，我們準(zhǔn)備去超市買(mǎi)年貨，我們到了綠色超市，看見(jiàn)里面的人特別多。我們找了一個(gè)籃子，爸爸叫我和哥哥去買(mǎi)些零食。
我們到了專(zhuān)門(mén)放零食的地方，開(kāi)始找吃的了。
我第一個(gè)想吃的就是呀土豆，接下來(lái)就是薯片，上好佳······然后哥哥說(shuō)：“一點(diǎn)新意都沒(méi)有，老是買(mǎi)這些買(mǎi)過(guò)的.東西。”
我就說(shuō)：“你能挑出什么沒(méi)買(mǎi)過(guò)的東西？”
哥哥找來(lái)找來(lái)去，找到了一個(gè)叫的椰欖東西。
我們找完的時(shí)候，爸爸差不多挑好了，我們付了錢(qián)，然后拿著像山一樣的東西回家了。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我和幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)游戲——打針。
開(kāi)始游戲了，我們將文具倒了出來(lái)，當(dāng)醫(yī)生用品。等到一切就緒以后，我們就等待“病人”(同學(xué))來(lái)。等了一會(huì)，終于有“病人”來(lái)了，我問(wèn)：“你怎么那，哪兒不舒服呀?”“病人”說(shuō)：“我的喉嚨有點(diǎn)疼，鼻子有點(diǎn)塞。”“看來(lái)你是感冒了，需要打針。”我裝模作樣地說(shuō)著。“嗯，感冒好難受呀!快給我打針吧。”“病人”小聲的說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，就找出紅筆，在他的手指上輕輕的畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)。然后，用軟紙包住。過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)看看，紙上的紅筆跡好少，一定是失血過(guò)度了，需要補(bǔ)血。我找來(lái)“輸血針管”，把它插進(jìn)“病人”的`手腕上，幾秒過(guò)后，再由王艷婷包扎。然后“醫(yī)師”檢查完畢后，《治療情況單》發(fā)了以后，“病人”就可以出院了。
那位“病人”出院不久，又有一位“病人”來(lái)了。天哪，我都沒(méi)有坐下來(lái)休息一下，又有人來(lái)了，想整死我呀!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們?cè)谕嬗螒蚰?“我是來(lái)抽血化驗(yàn)的。”“病人”有氣無(wú)力的說(shuō)著。“好的。”我打開(kāi)鉛筆盒，找紅筆，咦?我的筆呢?誰(shuí)看見(jiàn)我的筆了?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)在手上。怎么跑到手上了，我真是忙糊涂了。我拿起筆，放在他的手心上抽了一點(diǎn)血，再用紙包住，送去“化驗(yàn)室”化驗(yàn)。結(jié)果，一切正常。“病人”神采飛揚(yáng)的出院了。
唉，累死我了。醫(yī)生可真不好當(dāng)呀!即要學(xué)會(huì)打針，又要給病人抽血，還要為病人的健康著想，真是不容易!天底下那么多治病救人的醫(yī)生真是太了不起、太偉大了!
四年級(jí)日記 篇5
每一次媽媽騎電動(dòng)車(chē)載我時(shí)，我就很害怕，因?yàn)槟撬俣纫蔡?/p>
今天我一如既往地去媽媽店里寫(xiě)作業(yè)，到了晚上我和媽媽一起回家。由于不下雨，我們打算騎電動(dòng)車(chē)回家，我坐上電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)有走，我就和媽媽輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒茯T慢一點(diǎn)？因?yàn)槲疫�是怕速度快，有危險(xiǎn)，媽媽希望您一定要慢點(diǎn)。”媽媽聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了，我還是提心吊膽地坐上電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
到了馬路上，媽媽貌似忘了我們的約定，電動(dòng)車(chē)騎得可快了，我感覺(jué)此時(shí)的媽媽就像脫韁的野馬一樣，在馬路上自由奔跑。每路過(guò)一個(gè)十字路口我的腦海里就出現(xiàn)一輛汽車(chē)飛快地沖向我們的畫(huà)面。我坐在后座緊緊地抱著媽媽?zhuān)种缸е鴭寢尩囊路唤z都不敢放松。就這樣我一直忍到家，一到家我就和媽媽商量起來(lái)。
“媽媽?zhuān)T電動(dòng)車(chē)千萬(wàn)別太快，不然會(huì)摔倒，還會(huì)撞車(chē)的.，很危險(xiǎn)哦。”我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō)著。
媽媽不急不躁地說(shuō)：“我騎電動(dòng)車(chē)雖然很快，但我技術(shù)很好，不會(huì)摔倒，你說(shuō)是不是？”
“電動(dòng)車(chē)騎的快就容易發(fā)生事故？一個(gè)不小心就……”我繼續(xù)誠(chéng)懇地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了，不好意思地笑了說(shuō)：“寶貝兒，我知道啦，從今以后我再也不騎快了。”聽(tīng)了媽媽的話我高興極了！
四年級(jí)日記 篇6
課間只有十分鐘，卻總能夠給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和難忘的記憶。每次課間的時(shí)候我總會(huì)和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲，雖然這樣的快樂(lè)是短暫的`，我們對(duì)于這短短的十分鐘卻是極為滿足的。今天卻不一樣，第二節(jié)課課間我們?cè)谕胬@口令的活動(dòng)，我們極快樂(lè)地玩著，可沒(méi)過(guò)多久便上課了……
上課鈴響后，張老師出現(xiàn)在我們面前，對(duì)我們說(shuō)：“大家給個(gè)的的繞口令還沒(méi)說(shuō)夠吧，那這節(jié)課我們來(lái)一次始繞口令比賽，冠軍由同學(xué)們舉手投票選出。’’
張老師的話音未落，同學(xué)們都開(kāi)始擦拳磨掌躍躍欲試了，我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì)，等張老師宣布正式開(kāi)始比賽的時(shí)候，準(zhǔn)備好的同學(xué)開(kāi)始舉手了，張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦，由于繞口令本身就很繞嘴，范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚， 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦，看來(lái)她準(zhǔn)備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快 ，同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡，趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。
一節(jié)課很快過(guò)去了，最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué)，在我們的掌聲下，可以看到她顯得特別的開(kāi)心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào)，這真是快樂(lè)的一個(gè)“大課間”。
四年級(jí)日記 篇7
跨進(jìn)少年軍校的校門(mén)，一切都得服從軍校的安排，排隊(duì)靜齊快，走路不說(shuō)話，做到團(tuán)結(jié)、勇敢、活潑、守紀(jì)這四方面的要求。今天，我們開(kāi)始了為期一周的軍校生活。
早上，周?chē)囊磺蟹路鹗悄菢有迈r，可是一進(jìn)軍校校門(mén)，一切都變了，嚴(yán)明的紀(jì)律把同學(xué)們搞得“暈頭轉(zhuǎn)向”，就連吃一個(gè)午飯都要有“三步曲”，午飯后還要自己套被套，這可把我們這些“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小公主”、“小王子”給難住了，干了15分鐘，才套出一床有些像模像樣的被子，光這，就把大家累得氣喘吁吁。
下午的爬山活動(dòng)再一次掀起了同學(xué)們“興奮的浪潮”，因?yàn)檫@次登山活動(dòng)有“排雷”、“尋找目的地”這兩項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)。在“排雷”活動(dòng)中，同學(xué)們都認(rèn)真、仔細(xì)地尋找“地雷”，真像一個(gè)小小解放軍。“尋找目的地”是這次活動(dòng)的“重頭戲”，“十八羅漢”和趙勾皇帝的'親筆題詞就是各個(gè)團(tuán)隊(duì)所需尋找的目的地，同學(xué)們都興致勃勃，可是好景不常，到了下山的時(shí)候，大家都“哭天喊地”的，不是叫“口渴”，就是叫“腿酸”……
好不容易回到了少年軍校，教官連水都不讓我們喝一口，就又開(kāi)始批評(píng)這批評(píng)那了，唉，真是“活受罪”呀！
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完，匯成了一個(gè)字“慘！”
四年級(jí)日記 篇8
今天早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動(dòng)物。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了三垟濕地，停好了車(chē)。來(lái)到一個(gè)樹(shù)林，那里一個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)有，只有一些植物。雖然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫，但是卻沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)的身影。我馬上說(shuō)：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個(gè)人一組，這樣我們就開(kāi)始尋找小動(dòng)物。
我和媽媽來(lái)到了竹林，仔細(xì)尋找。突然我大叫起來(lái)：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)和我一起看。我先把水果的果實(shí)撒了一些在地上吸引螞蟻。一個(gè)螞蟻看見(jiàn)了，馬上用它的觸角和另一個(gè)螞蟻的觸角碰在一起，書(shū)上說(shuō)這是它們?cè)趥鬟f信息。就這樣一個(gè)螞蟻傳一個(gè)螞蟻，很快就來(lái)了許多的小螞蟻，它們一起運(yùn)走這個(gè)大東西。我估計(jì)這個(gè)果實(shí)足夠它們過(guò)一個(gè)冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)螞蟻運(yùn)果實(shí)的時(shí)候都朝自己的方向，但它們的.方向正好相反，結(jié)果果實(shí)都運(yùn)不走。過(guò)了一會(huì)后，它們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，然后它們就商量好了，就朝一個(gè)方向，向螞蟻窩走去。
觀察了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地回家了。
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