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    成長的作文300字

    時間:2023-12-18 17:09:46 話題作文 我要投稿
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    成長的作文300字(錦集4篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長的作文300字(錦集4篇)

    成長的作文300字 篇1

      “一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!”古往今來,有哪一個不愛看書的人能走上成功之路呢?毫無疑問 ,這當然沒有。讓我們從小就養成閱讀的習慣,與書建起深厚的友誼吧!

      在我眼里,書是一位和藹可親和知識淵博的老師,將知識教給我;書是一個善良樸實的仙女,她用衣鄉拂去了我的愚笨,將聰明送給了我;書是一顆取之不盡的智慧球,讓我每天不斷地吸取智慧和能量 ;書是一位善良向導,指引我們達到勝利的彼岸。

      著名的莎士比亞曾經說過這樣一句話:“書是全世界的`營養品。”這個比喻我覺得格外親切。吃了這個“營養品”,就能增加更多的智慧,就能更上一層樓。古時候,蘇秦懸梁刺股,勤讀詩書,終成大 業。也為我們樹立了榜樣。

      現在我已經讀過了好多書:如《福爾摩斯探案》讓我領略了神奇莫測的探案之旅;《十萬個為什么》豐富了我的知識,開闊了我的眼界;《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我體味童話的快樂……書中 的內容讓我如癡如醉,捧腹大笑,又使我聯想翩翩。

      奉勸大家,愛書吧,書會使你走向聰明,走上文明,走向善良,總而言之,書會使你走上成功之路。

    成長的作文300字 篇2

      我從很小的時候,就是個性格開朗的男孩子,爸爸媽媽都很喜歡我,我很淘氣,媽媽沒少生我的氣,可是每當知道媽媽生氣的時候,我就趕緊想辦法讓她開心,所以有時候媽媽都拿我沒有辦法,只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養成男子漢,可惜啊,我真麻煩啊!

      記得有一次,媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋,太姥爺,太姥姥,姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區玩,第二天去的雁西湖,媽媽要我們玩攀登,姐姐很厲害,從小她就膽子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五個扣子我就害怕了,媽媽看著我使勁的鼓勵我說:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬。”然后在底下使勁的鼓掌助威,表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣,在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節,雖然我沒有爬到終點,但是克服了我從小怕高的習慣,下來的時候他們都抱著我說:“真了不起!”那一刻我好像長大了似的.那么自豪!

      呵呵,這就是我的成長經歷中的一段小小的插曲,在將來的日子里我要更加努力,成為真正的男子漢!

    成長的作文300字 篇3

      剛上三年級,媽媽就把我轉到了花園小學。告別了熟悉的老師和小伙伴,我的心里總有些難受,來到陌生的環境,看到了陌生的老師和同學,我有些害怕。特別是剛開始幾天,有幾個調皮的男同學常常來搗亂,有一次,我實在忍不住了,就把其中一個同學的書撕破了,老師批評了我,并讓我把自己的書和那位同學調換,我的心里很不服氣,并把這件事告訴了媽媽。

      媽媽和老師通了一個小時的.電話,了解了情況。談話后,媽媽把我找來,親切地對我說:“20xx年北京就要舉辦奧運會了,有好多老外會來中國參加奧運會,如果你是一名運動員,你會怎么做?”我想了想說:“我一定會為祖國拿冠軍,當然我也會好好招待他們......”媽媽笑著摸了摸我的頭,又說:“奧運精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團結、平等 ,在一個陌生地方,我們和陌生人也要這樣相處,這樣就能交到很多朋友。”我點了點頭。

      以后,在學校我團結同學,和大家一起為班級服務、爭光,我果然交到很多朋友。奧運精神教會了我和陌生人交往。將來,我要用奧運精神交更多的朋友。

    成長的作文300字 篇4

      在我們班的教室里,有一面引人注目的成長墻。墻上,不僅記錄了我們童年的榮譽,而且記錄了我們成長的模樣,真是一舉兩得!

      成長墻的中間有一棵參天大樹,樹上有許多樹葉,這些樹葉很嫩,樹也很清秀,這像我們這些孩子,在陽光下一天天快樂成長!樹的上方,貼著兩個紅色、鑲著銀色花邊的大字——成長。字的中間有一對黃色的小腳丫,小腳趾上有銀色的指甲,顯得格外可愛!這對可愛的小腳丫代表“足跡”,合起來的意思就是:成長足跡。

      成長墻上貼著同學們曾經發表過的一篇篇佳作。佳作旁邊有小作者的照片,照片和佳作之間貼了些嫩葉和翩翩起舞的小蝴蝶,漂亮極了!

      成長墻上的照片,可謂是俊男美女一大片,每個都很活潑,嬉皮笑臉地做出千姿百態、古靈精怪的動作。有的抱著自己家的`小白狗,撫摸著它,好像在哄它乖乖睡覺;有的捧著白鴿,好像在喂它美味的食物;有的輕閉雙眼,聞著花香的氣息,好像在與花兒輕輕絮語;還有的站在藤蘿上,學著孫悟空的樣子四處張望,好像在找玩捉迷藏躲起來的小朋友……

      我們只要一有空,就去那里欣賞同學們的佳作和美麗的照片。我們班的成長墻給我們帶來了快樂和自豪。我愛我們班的成長墻!

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