(熱)八年級作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
他，一米五七的個子，窄窄的兩肩上，頂著一個方方正正的大腦袋。他立著的時候，衣冠不整，衣領像是“強項令”一樣，總也不肯落下，高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團結的面孔”，拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的立著，極不協調。
他總是頂著一堆亂“草垛”，而“草”總是黑油油的，那頂“草帽”倒蓋在頭上，掩蓋著亂草下無盡的寶藏，什么時候草垛整平了，才會顯出無盡的.靈氣。
兩只大耳朵，粘貼在腦袋兩邊，好像總是害羞似的，耳朵上掛著一副眼鏡，透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽還強的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂靜時才能感覺到那張嘴的風采，他長篇大論的演說，就像開了閘的洪水，擋也擋不住，流也流不盡……
八年級作文 篇2
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的`身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池里有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本，個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
八年級作文 篇3
每個人都有長大的時候，有的人是在默默的關懷中長大，有的人是在淚水中長大，還有的人是在一次次磨練中長大。而我卻是在一次意外中長大。
那是一個剛下過雨的中午，地面上還殘留著大大小小的水洼。路面濕滑，好像抹了油似的，讓人站不住腳。媽媽騎著摩托車，載著我，一路上我們談笑風生。車子經過師院門口，在我們拐向馬路時，意外突然發生了。輪胎在水洼中側滑，失去平衡，瞬間把我和媽媽摔向地面。那一刻，我本能地跳離了車子，在地上打了個滾，一點兒沒受傷�？蓩寢寘s沒那么幸運，在那關鍵時刻，戴在頭上的安全帽飛了出去，砰的一聲悶響，媽媽的頭重重砸在地面，頭上裂開了一個口子，血從傷口汩汩流出，地上一片殷紅。
我頓時呆住了，不知所措地望著地上的血，腦子里一片空白，不知自己該怎么辦。圍觀的人越來越多，有好心人幫我報了警。我漸漸地冷靜下來，這時，我意識到，我現在是媽媽身邊唯一的親人，我必須救媽媽。我努力回想以前看過的急救知識，這種時候，她可不能昏睡過去啊，我必須行動起來。我沒有哭，也沒有慌，我一邊大聲喊著：媽媽，媽媽，你快醒醒，一邊使勁搖著她，試圖叫醒她。可媽媽依舊沒有應答，我心里開始感到害怕，害怕媽媽再也醒不來。我的'眼淚再也忍不住落下了。那一刻的天空一定是灰色的。
很快，警察叔叔來了，拿出紙巾讓我先給媽媽止血。我猶豫了一下，因為我怕血，一見血頭就暈。但看到媽媽一動不動地躺在那兒，媽媽需要我！我勇敢地上前用紙巾輕輕壓住傷口。血染紅了白色的紙巾，那么紅，那么艷，讓人害怕。所幸，救護車很快就呼嘯而至，我們把媽媽抬上救護車。在車上，媽媽終于恢復了知覺，我長舒一口氣，心里不再那么害怕了。這才想到還沒通知爸爸他們呢。于是從口袋搜出媽媽的手機，通知了所有家人，讓他們趕快到醫院來。
在急診室里，我一刻不離地守在媽媽身邊，安慰媽媽：別害怕，我們已經在醫院了，爸爸也馬上就到。媽媽聽到了，痛苦的表情也舒緩了許多。醫生、護士聽到了，都對我豎起大拇指。
那一刻，我感覺自己長大了。我不再像過去那樣，摔個跤就哇哇大叫，碰破皮就嚎啕大哭。也不再像以前那樣膽小怕事，遇到事情慌慌張張，不知所措。我長大了，我像一個男子漢那樣，冷靜、勇敢地幫助媽媽、照顧媽媽。我為自己能夠幫助媽媽，感到非常自豪。那一刻，我將永遠銘記在心。
八年級作文 篇4
天堂的冬天，像人間一樣，有雪，有夢，有純潔的天使。
雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而純凈。從那個笑容中，看到了一張臉，天真而快樂。如同嬰兒一般，一般單純。于是，我說，人間的也有天使，每個人都曾經是一個天使。只可惜，當天使沒有了笑臉，沒有了自由。那么，他就不再是天使，不再擁有天使的翅膀，也不再擁有夢想。不是天堂拋棄了他，而是，他放棄了天堂。有時，靜靜凝視自己的臉，冰冷的鏡子告訴我，
你的'天堂已經沒有了雪�。∮谑牵褂辛艘环N流年傷逝的感覺。
雪，天堂的雪。那是愛的預言，神秘而充滿了魔力。有人說，一起在飄飛的雪中走過的家庭，會永遠幸福美滿。這是人間的故事。一起在天堂的雪下走過的人，會獲得一種祝福，一種恩賜，生生世世都不會分離。上帝也常把天堂的雪分享給人間，于是，有緣的人便會因為這場雪，相聚，相會，相知。天堂的雪，愛的預言，愛的祝福。或許，有一天，上帝會將天堂的雪送給人間，那時每一個角落里，都將彌漫著愛的味道，人間也就變成了天堂，每個人也都變成了天使。愛的魔力也將要賦予每一個人，但愿那一天快快到來！
雪，天堂的雪。那是永恒的誓言，是愛人之間的海誓山盟，是朋友之間的擊掌約定，是師生之間的無言的諾言。天堂的雪，飄落人間，它尋找著遵守誓言的人們，遵守愛的誓言的人們，給他們或她們一把無形的鑰匙，那道門便通向天堂，他（她）們就是未來的天使。雪的天使。
我在人間，努力地尋找，尋找天堂的冬天，尋找天堂的雪。然兒，卻始終是一個沒有結局的結局……
因為這不是冬天，即使冬天真的來了，我依然找不到天堂的雪，因為我不是天使。
八年級作文 篇5
成長的沙灘上，留著大大小小的腳印，或許錯綜復雜，或許深淺不一，但我們就在這一個一個的腳印中，慢慢長大了。
——題記
五歲，嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面；十四歲，挑剔而執著地尋找著自己口中的美食。
五歲，用積木搭建屬于自己的城堡；十四歲，看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢。
五歲，和鄰家的`小妹妹玩的不想回家；十四歲，在電腦上玩著游戲，聊著ＱＱ懶得出門。
五歲，幻想著圣誕老人會給我送來禮物；十四歲，看著他的頭像淡淡的說那都是騙小孩的。
五歲，纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃；十四歲，攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時代》。
五歲，回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花；十四歲，抽屜里的日記本成了我最好的朋友。
五歲，遇到點困難眼淚就奪眶而出；十四歲，迎難而上，摔倒了再站起來沒有什么大不了。
五歲，渴望著長大，渴望穿上高跟鞋，像媽媽一樣，走路時發出“嗒嗒”的響聲；十四歲，看著兒時的照片慨嘆時光飛逝。
回首五歲的自己，擁抱未來的自我，在一個，兩個九年中不斷成長。成長的足跡留在沙灘上，或許錯縱復雜，或許深淺不一，但不要緊，人生就是這樣，在一次次的失敗，一次次的磨難中成長。背上背包，向未來那個完美的自己走去。時間就這樣一點一點地流逝著，我們也一點一點長大了。
成長，告別舊時的自我，告別曾經的無知與稚嫩，每一次成長，都會是一次破繭成蝶的的蛻變。未來的我，你還好嗎？我就快要看見你了。
八年級作文 篇6
我趴在窗前，望著那湖畔中的荷花。
從未見過開得這樣美的荷花，仿佛浸在牛乳之中，滑潤晶瑩，呈現一片潔白。它們清高無瑕，如雪般靈動。花間染上點點淺粉，嬌柔地笑著;而花蕊卻是淡金色，在淡雅中更奪目，卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈，墨綠的裙擺在空中飛揚，多了份優雅迷人，她恬靜地笑著。微風習習，荷池泛著微波，蕩漾在人的心田……
水面上，墨綠與純白竟然如此和諧，構成一幅亮麗的畫卷。透過銀光閃閃的水面，有誰能看到淤泥爬滿花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥兒在長空鳴叫，昆蟲在草叢亂竄，唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安，連水下的魚蝦也輕輕地游走，生怕打擾這寧靜的唯美。
漸漸地霧已籠罩整個池塘，多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的.遮掩不復姹紫嫣紅的艷麗，無一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花，淡雅中更增一份圣潔，潔凈中更添一份晶瑩。
過了許久，日升霧散，悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動人。她們曼妙的身姿耀眼奪目，鮮艷的裝飾令人贊嘆�？芍皇堑⒂诤沙氐暮苫ǜ妍惪扇耍粡垞P，不言語，靜靜披一身風華。
相比花季，人的一生很長，應如荷花般遠離塵世紛擾，避開社會喧囂;讓心底留一方靜謐，守一份美好。如今生活在快節奏時代的我們，更要時常緩下腳步，感受荷花“出淤泥而不染”的情懷，擁有“濯清漣而不妖”的品格。
我徜徉在一片靜謐中，繪出潔白的花影……
八年級作文 篇7
我們從未停歇過行走的腳步，所以一直在錯過�！}記
那些年，我們跑得很快，忘了觀賞沿途的風景，也忘了拉著手一起前行。
那些年，因為青春，我們狂傲不馴、倔強不羈；因為懵懂，我們紅著臉頰偷偷注視著另一個人；因為年少無知，我們錯過了最美的時光。
曾經錯過的那些年里，我們因為淘氣而被稱為“終極一班”，也因此沒有幾個老師愿意教我們；我們團結得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰斗，也一同分享著失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對你我，面對曾經的一切。
但因為一次考試，在那個夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的道路。
于是，曾經的回憶便一點一點涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒有好好用功，沒有珍惜什么，更沒有關心誰。
所以沒心沒肺，所以笑得很大聲。
那些年里，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們曾經團結得似乎合為一體。拔河的時候，即使前面的同學松了手，后面的依舊緊握。再撿起來，我們依然獲勝。
我們互相開著玩笑，不管是多么過分的玩笑我們也敢開，因為我們很清楚地知道對方不會生氣。不是因為好脾氣，而是因為我們彼此了解，畢竟一起度過了那些年。
我們的'身影總是閃耀于操場上，閃耀于運動會之上，我們之中不乏人才，為我們拿下了一張張獎狀。
原來，關于那些年，我們的回憶是這般多。但是時光卻已不再，錯過了的那些年不會再回來，我們不會再在同一間教室上課，我們不會再一起歡笑一起鬧，我們不會再像當初那般無憂無慮�，F在，我們長大了，雖然已分離，但成長會使我們的心挨得更緊。
八年級作文 篇8
財富只是錢嗎?不，不是，真正的財富指你成功時的喜悅，遇到困難時的頑強，一貧如洗時的責任。
當你用辛勤的汗水換取了成功的'果實;當你在學習和生活中遇到困難，拼搏向上時;當你用真誠得來知心好友……其實，我們每一個人都是富有的，都擁有一大筆財富，這些財富會讓我們在人生的道路上越走越遠。
反之，如果不珍惜自己擁有的東西，在困難面前不勇于嘗試，在別人遇到困難時不及時伸出援助之手……那么，財富也會一點點流失。
“真正的財富”，這幾個字看似簡單，但要守住這些財富，除了用心珍惜自己生活中的一切外，還要有一顆迎難而上、堅韌不拔的心。
有這樣一個故事，一個生意人，因為一次虧本的買賣變得傾家蕩產，債臺高筑。就當所有借錢給他的人以為他會為此逃跑時，不想他卻在外面拼命打工，4年后，終于還清了所有的欠款。
這故事中的那位生意人，在自己一貧如洗時，沒有推卸自己的責任，他因此得到了“誠信”這樣一大筆財富。希望“真正的財富”這幾個字，永遠能留在我們的心中。它只有用辛勤的汗水才能換來，只有一份耕耘，方可得到一份收獲。只有靠自己的努力才能得到回報，才有收獲的幸福感。
八年級作文 篇9
相信大家對魔方一定不陌生吧，最近呀，我們班又刮起了一陣“魔方風”，為了滿足同學們的玩魔方的愿望，今天老師要帶領我們舉行了一場別開生面的魔方比賽。
剛進教室，大家就都拿出了魔方，瞧那一個個魔方：它們是正方體的體型，分成紅橙黃綠藍白六個面，我們拼的是三階的`，三階魔方是硬塑料做的，一共有26個方塊組成。比賽前大家有的正練習著魔方，有的正三三兩兩聚在一起討論著玩魔方的技巧，有的則擺好了轉動的姿勢，顯然，是有些迫不及待了。
郭老師宣布完比賽規則后，全場都安靜了，空氣就凝固在這一瞬間，隨著老師的一聲令下“預備——開始!”隊員飛快地轉動手中的魔方，真所謂“八仙過海，各顯神通”。有的隊員還時不時一邊念著口訣，一邊不假思索地轉動著手掌中的魔方。“嘩嘩”聲充滿在教室當中。同學們也都把身子往前傾，生怕看不到。瞧我們班的李若雨，鎮定自若地轉動著手中手掌中的魔方，手中的魔方在她手里飛速著“變換”著顏色，只見她一會向左轉，一會向右翻，翻、勾、轉!速度真是快，那五顏六色的魔方在翻動著，真像表演“變臉”，讓我們看得眼花繚亂。再看看陳天瑞同學，魔方在他手里卻變成了一個調皮的孩子，好像是東躲西藏，他越想快，魔方卻越不聽“使喚”，只見豆大的汗珠從他頭上落了下來，雖說是冬天，他的臉卻已漲得通紅，我們在場的觀眾無疑看著也是“心驚膽戰”，無不為他捏出幾大把汗，看得我更是直跺腳，心里也自然是“十五個吊桶打水——七上八下”，我恨不得一把將他手中的魔方奪過去，拆了去重新裝!“我好了!”隨著一聲叫喊，我們尋聲看去，只見張之悅同學迅即把魔方一“扔”，一個“打回原形”的魔方赫然出現在同學們的面前。唉，真是太厲害了!我不禁佩服的“五體投地”。
經過激烈的角逐，張之悅同學以54秒的好成績奪得了第一!
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