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    糖果的味道作文

    時間:2023-12-15 11:36:41 優秀作文 我要投稿

    糖果的味道作文(必備6篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的糖果的味道作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    糖果的味道作文(必備6篇)

    糖果的味道作文1

      看到題目,你一定會想:糖果的味道當然是甜的嘍,這還得寫嗎?其實不然,糖果的味道也有苦的、澀的`……

      下午,黃梓薇帶了一顆糖果到教室,悄悄地靠在我耳邊輕聲地說:“等會兒上體育課吃!”說著,還把糖果拿在我眼前晃了晃。

      上體育課了,她偷偷地拆開糖果的漂亮包裝,一顆粉紅色的糖果便展現在我的眼前,糖果的香味立刻四處飄散,倏地鉆進我的鼻子。她把糖果分成幾份,就遞給我一塊。我看著手里的糖果,心想:老師說過校園里不能吃零食,我可不能吃。我努力地提醒自己,不要忘記老師的教誨。但我怕自己多看一眼就會把糖果吃掉。我有了一種想扔扔不掉,想吃不能吃的感覺。唉!可我最終還是抵擋不住誘惑,把它放進嘴里。糖果香甜的氣味在我的舌尖彌散開來,無數個“糖精靈”在我嘴里跳躍。

      糖果的香甜我還在回味中,但很快便“東窗事發”,有人把我們給告發了。聽到老師叫我去辦公室,我不知所措。老師語重心長地說:“作為班干部,理應起模范作用,以身作則。你怎么能在課間吃零食……”我慚愧地低下了頭,感覺那糖果的味道漸漸變得苦澀起來。

    糖果的味道作文2

      友誼如絲縷般輕飄在周圍,使你感到無比的溫暖。

      上星期時,因為崴住了腳,我竟由一個活潑的男生而變得如此安靜。

      體育課時,大家在一旁玩的開心,我卻只得在一旁啜泣。看著遠遠地禿著的草坪,仿佛世界一下子變得黑白了,旁邊幾片飄落下來的楓葉也好像是在點綴我內心的悲涼,我只得看著,嘴里含著話梅糖,卻只覺得心頭更酸了。“蔡。”正在一旁玩得開心的小吳注意到了我,看到我萎靡不振,欲言又止,朝我走過來了。

      “你怎么了?悶悶不樂的'?”小吳好像很焦急的樣子。

      “哪有?我看風景哪!”——遠處明明只有禿禿的草坪。

      “好啦,還掩飾,沒聽過‘解釋就是掩飾,掩飾就是事實,事實就是一切的真理’這句話嗎?”他頗有幽默氣氛的跟我說。“一起玩吧!如何?”他滿臉笑容的跟我說。

      “可是。”我一點也沒有高興的意思。

      “我扶你,走吧。”他似乎看懂了我的焦慮,并隨即塞給了我一塊兒糖。

      “這是什么呀,味道不錯!”我變得高興起來了。

      “話梅糖啊,你最喜歡吃的!”他也喜上眉梢地說。

      “謝謝啊。”

      “朋友間還有什么好謝的?”說著,我倆互相攙扶著,走著。

      此時,我心中深深受了感動。嘴里的話梅糖,和我剛才吃的一個味兒,可是,卻多了一種說不出來的味道,濃濃的,甜甜的,那是友誼的味道。

    糖果的味道作文3

      糖果是甜甜的,糖果是我酸的,糖果有各種各樣的味道。但是,“糖果“老師息什么味道的呢?我真想知道!

      有一天,我去新的琴行練琴,表妹去上課,練完了后我看了看手表,表繼進一會就要下課了。我坐在椅子上,不一會兒,表妹開心地對我說:“姐姐,“糖果”老師來教我們上課了!”

      “好了,別胡鬧!快回家!”我催促道。我自言自語的說:“今天晚上,有我的課,我倒要看看‘糖果’老師是什么樣的!”

      漆黑的夜晚來臨了,我進入琴室。看見一個和藹可親的`面容。心想:“難道這就是“糖果’老師嗎?”

      這整節課,我一點也不適應。因為,我彈錯時我看著她,可她卻對我笑!直到后來,我發現糖果老師有時和藹可親,有時火冒三丈,有時心狠手辣。因為,人嘛總是接受著別人對自己的包容,就會開始變得無法無天。

    糖果的味道作文4

      今天寫完作業,我拿上自己的零花錢——一元角,走進了商店,我繞小店走了一圈,買東西錢都不夠,就只有棒棒糖了,我用一元五角買了三根棒棒糖。

      我剛走出商店把棒棒糖撤開,就看見了我的好朋友正在外面閑逛,我把棒棒糖放在嘴里,啊!好甜啊!是葡萄味的,酸酸甜甜的,我最喜歡了。突然好朋友看見了我,向我走來,我們開始聊天,聊著聊著我們玩了起來,追追跑跑,打打鬧鬧,玩的可開心了,我們玩累了。坐在一旁休息,這時,我把手伸進口袋,摸了摸還有兩根棒棒糖,我看了看好伙伴,心想:只剩兩根了,你一根,我一根?不行,這樣我就沒得吃了。太自私了。全給她?哎呀,還有一點小小的`舍不得。經過一會的思想斗爭,我終于從口袋里拿出了兩根棒棒糖全給了她,說“:我請你吃棒棒糖!”她只是默不作聲地接過了,過了一會兒,說:“我要回家了”站起來把棒棒糖塞進我手里,然后頭也不回地跑回了家,我看著手里的棒棒糖,不知道該說什么。

      這棒棒糖的味道不僅是甜甜的,還酸酸的……

    糖果的味道作文5

      糖果,你們吃過嗎?我相信大家肯定都吃過,糖果有甜的,也有酸的,如果說有辣味的糖你們信不信,那我告訴你其實有帶一點點辣味的糖,那就是姜糖,姜糖剛吃下去有一點甜味,但含久了,自然會有一點辣味,所以我覺得姜糖是辣味的糖。那大家估計不會相信有苦味的糖吧!其實我從沒吃過苦味的糖,但也不能說絕對沒有,嘻嘻,苦味的'糖我還在研究中,我們還是嘗嘗其它味的糖吧!

      還有兩種味道的糖還沒說,那就是大多數人喜歡的酸味和和甜味,甜味的大家都吃過,但是甜味的糖除了很甜以外,它還可以給人帶來快樂,溫暖的感覺,有一天我找朋友玩,可是朋友不在家,我隨意從包里拿了一顆甜糖果吃下去,感覺很良好,我覺得找不到朋友玩沒關系,可以回家寫作業呀!

      酸味的糖大家都吃過嗎?哈哈,我吃過,比如菠蘿味的棒棒糖和檸檬味的棒棒糖都很酸,我還聽別人說有的酸糖把他的牙齒都酸的差點掉了呢!

      酸甜辣味的糖果都說完了,就是苦味的沒說,如果你們知道苦味的糖的話就告訴我哦!

    糖果的味道作文6

      小時候,我最愛吃甜甜的糖,輕輕剝開糖紙,露出玫瑰色晶瑩的糖塊,拿起糖果,送進嘴,瞬間,一股甜甜的草莓味充滿口腔,用口水融化著糖果,咽下一口沁人心脾的糖水,頓時,全身都甜蜜無比。

      小時候,我以為糖是世界上最甜最美好的東西,但現在,我覺得,還有比糖更甜的味道。

      星期三,我們要給一年級的小朋友戴紅領巾,他們排成一隊隊,稚氣的臉上寫滿了嚴肅,他們向往著我們手里拿著的紅領巾,羨慕無比。

      我們走上臺給一年級小朋友戴紅領巾。我對面的是一個有劉海的可愛小女孩,她的眼睛直盯著我手中的紅領巾,使我想起了我一年級時的情景:一年級時,媽媽總是告訴我:“你不好好讀書,不乖就戴不到紅領巾的。”于是,我非常乖非常乖,想馬上戴上漂亮的紅領巾。那時,我不知道戴紅領巾是什么意義,只知道它是用什么鮮血染成的,我覺得戴上它很好看,于是就想戴,想必一年級的小朋友也是這樣想的吧!

      我給小女孩戴上紅領巾,小女孩看著胸前飄蕩著的鮮艷的.紅領巾,緊繃的小臉舒展開了,她笑了,笑得那樣開心、自豪。

      我也笑了,我想起自己一年級時的模樣:看著大哥哥大姐姐手里的紅領巾,露出了笑容。

      看著小女孩的笑容,我的心甜甜的,好像一口氣吃了無數的糖果。時間過得真快,五年了,如今,我成了大姐姐,給一年級的小妹妹戴紅領巾,這種感覺,真的好甜蜜,好美妙啊!

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