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小學生的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
我家附近有一家餛飩店，每次一想到他們家的餛飩，我就垂涎欲滴。
今天早上媽媽又帶我去吃餛飩了。我走進餛飩店，點了一個大碗，看見叔叔在包餛飩，他包的速度快如閃電，只見他右手拿著小勺子，把肉餡挖到餛飩皮上，一挑，左手順勢一握，右手用小勺子把剩下的一個小角往里一合，一個餛飩就包好了。我剛剛付好錢，他就包好十幾個了。他身旁的阿姨技術嫻熟地在每碗里倒上一些調料，接著把叔叔包好的.餛飩一起倒進鍋里，把火開大，把蓋子蓋上，然后在每個碗里撒上蒜、榨菜和蝦米，緊接著就把餛飩盛了出來。
我端起我的那碗放在桌上，我又放了點辣椒油，把餛飩切開，頓時，香氣撲鼻。我看著辣油被餛飩吸走，拿起勺子挖了一個放進嘴里，香味拌著辣味，辣味拌著香味，那種滋味無以倫比。“哧溜，哧溜”不一會兒，餛飩就被我吃完了。我喝了口湯“真好喝！”“咕嘟，咕嘟”幾口下去，碗就現了底。我這才發現，原來，蝦米、榨菜都在碗底呢！我拿起勺子，猛得挖下去，只聽見“鐺，鐺”三兩下，蝦米、榨菜都被我吃光了。
我揉了揉圓鼓鼓的肚皮，打了個飽飽的嗝，心滿意足地回家了。
小學生的作文300字 篇2
以前，我常常思索，九月九日為什么是一個偉大而神圣的節日，現在，我終于明白，九月九日是老師們的節日，老師，我想為您跳一支舞。
這舞該有歡快的節奏， 這舞該有神圣的'旋律，這舞該有偉大的音波，這舞還該有貼切的贊美， 贊美您光榮神圣的職業。
您有多少個日子在為我們所學的知識而播種，又有多少個日子領我們在所學的知識中收獲，您在多少個夜晚判作業知道十點多， 又有多少個中午為我們修改作文而放棄了午休，甚至有時只吃幾口餅干······
在這一串串無法計算的數字背后，包含了您的辛勤工作， 為了讓我們多學一點東西，您起早貪黑為我們搜集資料，這是我們無法用感恩和謝意來報答您的。
我們為您送上最美麗的花，里面有您喜愛的顏色， 在您工作心煩的時候，可以看看這些花來舒心，苦惱時可以聞聞花香來解悶。
在教師節來臨之際，我們要為您獻上一首歌，那歌凝聚著我們的祝福，祝您工作順利祝您健康長壽。
小學生的作文300字 篇3
奶奶家的小院四季分明，各季節的內容都美麗無比。
春季，奶奶種的蔬菜水果都長出了綠綠的嫩葉。桂樹已經不再是光頭，而是長出許多翠綠的葉子。那久違了的陽光再次把它那金黃的光束灑向了我們。
夏季，奶奶種的蔬菜水果已經長得格外成熟。桂樹已經開滿了花苞，飄來一陣甜蜜的香氣。火辣辣的陽光已把我曬得像牛肉干似的，但我也不怕，只要拿著一把椅子在桂樹下乘涼，你一定會一位秋季已經來到。
秋季，大雁南飛，秋高氣爽。我邀請我的好朋友一起去奶奶家的小院摘水果和蔬菜。我們一邊摘，一邊做起了好玩的游戲。到了傍晚我們在小院里看火燒云，伴著桂樹的香氣，我們度過了美好快樂的一季。
冬季，桂樹已經變成了光頭，但一場大雪的.來臨，又給小院增添了一道獨特的風景。我和我的小伙伴一起在小院里打雪仗、堆雪人，一玩就是一整季。
奶奶家的小院一年四季都洋溢著我們的笑聲，希望來年我們又能在院子里度過一個快樂的時光！
小學生的作文300字 篇4
我的爸爸是一頭博學勤勉的“老黃牛”。爸爸腦子里總有想不完的問題，書桌上總有看不完的.書，電腦里總有寫不完的資料。爸爸常常對我說：“人不學、不知義”。雖然現在我還不能完全明白是什么意思，但是我從爸爸的身上知道，認真、勤奮、充實地過好每一天是多么重要。
我的媽媽是一位善良而神奇的“小龍女”。從小到大，媽媽總是盡心地照顧我，關心我，讓我在愛的呵護下健康成長。媽媽還總能想出很多有趣的主意，帶我游山玩水，陪我歡笑嬉戲。當然，美女也有變野獸的時候，若是我犯了錯誤，呵呵，最怕的還是我的漂亮媽媽。
你們一定奇怪了吧？牛和龍的孩子又是什么呢？哈哈，我可是一只調皮的小公雞，但是我希望能傳承牛的堅韌與龍的神韻，期待不遠的將來變成一只雄壯威武的大公雞。到那時，我們家一定會更加熱鬧、幸福！
小學生的作文300字 篇5
一天，下起了大雨，小明打著一把傘回家。他正走著，發現了一位小妹妹正在雨中跑著。小明看見了說：“小妹妹，我送你回家吧!”于是，小妹妹就說：“謝謝了。”他們正走著，看見了一位老爺爺冒著雨往家里趕。小明看到了說：“小妹妹，我們把雨傘給這位老爺爺帶吧。”小妹妹毫不猶豫的說：“可以啊!我們把傘給這位老爺爺吧。”
于是，小明跑到老爺爺身后，把雨傘給老爺爺帶上了。老爺爺驚奇的說：“雨停了，真好!”可是，老爺爺看看四周，咦?怎么外面還在下雨呢?老爺爺往身后一看，“呀，原來是兩個小朋友為我打的傘啊!”老爺爺說：“我的家就在前面了，謝謝你們啊!”于是，小明又把小妹妹送回了家。
小明走在回家的路上感覺天仿佛格外的.藍，陽光好像更加燦爛。
小學生的作文300字 篇6
最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認為蝸牛是個慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時，心里默默喊道“一、二、三預備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的.心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡，只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著不動了，我點點它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進了小房子，過了好久才出來，真調皮!
終點到了，爬的快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。
哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認真觀察身邊的事物，就會有所發現。
小學生的作文300字 篇7
我有一個愛美的媽媽，她留著長長的頭發，水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻子，靈敏的耳朵，一雙勤勞靈巧的手，兩條長長的腳跑得可快哦。
有一天清晨，我剛起床，她已經在化妝了，她首先拿一個臉盆過來盛上水，把臉洗干凈，再輕輕打開化妝盒，拿出口紅均勻地涂抹在嘴唇上，而且不抹紅則善不甘休，然后拿出腮粉輕輕地撲在臉上，再拿出涂眉霜開始美眉，最后還會問我美不美，如果你不回答她，她就會一直問，所以我每次都會不耐煩地回答：“美！很美！全世界最美！”她就很開心。
她還喜歡穿漂亮的'衣服。記得有一次，我媽媽想買衣服，就問我和爸爸要不要一起去買，我和爸爸回答：“不要。”可是媽媽一直拉著我們去，沒辦法，我們只好乖乖地跟著她，到了附近的一家服裝店，媽媽卻挑三揀四的嫌棄這家店的衣服不合適，隨后又到了另一家服裝店，媽媽還是各種嫌棄。我們就這樣被喚來呼去的，陪同媽媽走遍大街小巷……我和爸爸走得雙腳發麻，肚子咕嚕咕嚕的叫，可媽媽卻一直保持開心愉悅的狀態，因為她買到了她喜歡的衣服。
這就是我的媽媽，一個愛美的媽媽。
小學生的作文300字 篇8
我有這樣一個和藹可親的“好朋友”，她，就是我們的班主任杜老師。有的人說老師是辛勤的園丁，默默地哺育著下一代的花朵;有人說，老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說老師是溫柔的春雨，悄悄的滋潤著萬物……
老師對我們的愛無處不在，她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的良師益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，她就像是我們的媽媽，一直愿意奉獻自己的母親。在學習上，她就像一位導游，帶領我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的.碩果，品嘗著成功的歡喜。
我愛我的老師，愛她的美麗，更愛他對我們的諄諄教誨。記得在一次早會上，天氣涼颼颼的，我們班的孫聆淳沒有穿外衣，于是，老師毫不猶豫地把大衣給了他。可是，孫聆淳再三推辭，于是老師又尋找沒有穿大衣的同學，她那慈祥的目光停留在了兩位女同學身上，是鞠涵因和宋雨桐，她們也不想讓老師挨凍，然而宋雨桐又太冷，所以，又送了回來。而我作為一個旁觀者，心里“怦”的一下，老師不顧惜自己的身體，把自己的大衣給了同學們，這雖是件不起眼的小事，但是卻在我的心中深深地印下了。
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