小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
老師是一個充滿愛心的指路人，同時也是一個充滿童心的朋友……每位老師都有自己獨特的性格，有的'老師很幽默，有的老師很冷靜，但萬老師卻是一個很有愛心，很有耐心的老師。
記得，我剛來到天壇東里小學時，字寫得很難看，同學們都把我寫的字稱為“株株爬”。我很難過，但是，又不知道該怎么辦，哎呀！誰讓我的字寫得那么難看呢？就在這時，萬老師和藹地對我說：“別灰心，只要好好練習就能把字寫好。”
“叮鈴鈴”該上書法小課了。同學們紛紛拿起筆來寫規定的字了。萬老師走到我的面前，一筆一劃地在我的本上寫“范字”。這時，我問萬老師：“為什么他們的字寫得那么好看呢？”“因為他們的字有頓筆呀！”“那什么是頓筆呀？”“頓筆就是一個字的修飾啊，和寫作文時的修飾詞差不多，有了頓筆字就不那么死板了。”“那我為什么寫不出頓筆呢？”“這呀，得天天抽出時間練習，日積月累嘛！”
時間過得真快，下課了。萬老師對我說了一句話：“一定要記住我剛才對你說的一個詞‘日積月累’！”
雖然現在萬老師不教我們了，但是，我還得謝謝萬老師，謝謝萬老師教會了我寫一手漂亮的字。我想正是“日積月累”，使萬老師練就了一副耐心腸，才造就了那么多寫字漂亮的學生。
小學生的作文 篇2
奶奶今年近七十歲了，眼雖花，耳雖聾，卻和電視機成了親密的朋友，這話還得從新買來的那臺牡丹電視機說起．
奶奶雖然聽不懂普通話，又不識字，可看到熒光屏上活動的畫面挺有趣，不知不覺就喜歡上了電視，成了一個＂電視迷＂．
晚上，她打開電視機，找了一個最佳的位置坐下來，津津有味地喀吧起來．奶奶每次看到電視里播放音樂會或戲曲節目的時候，她雖然什么都聽不見，卻似懂非懂的'跟著哼起來，那聲音雖不好聽，但是我和弟弟卻覺的非常有趣．因為她每次哼歌的時候，最容易出笑話，總跟屏幕上不對調，把我和弟弟都逗笑了．
有一次，電視上正放＜＜家庭百事通＞＞節目．熒屏上的高級廚師飛快的把肉切成一條條的，把芹菜切成一段段的，然后一起放進鍋里，揮起鏟子炒起來．接著畫面一閃，廚師把菜盛進盤字里．一盤熱氣騰騰的菜就做好了．這時，奶奶扯著嗓門一個勁的嚷著：＂電視上是騙人的芹菜炒肉絲不到一分鐘就炒好了？實際上五分鐘還不夠呢！＂
好笑的是還多著呢．那個日本制藥場生產的＂快胃片＂的廣告，才過了一會兒，又放了一遍．奶奶生氣地說：＂不到一個小時就吃兩次藥，那不沒病也吃出病來才怪！＂我和弟弟在一旁聽了都哈哈大笑起來．
我家的＂電視迷＂真好笑！
小學生的作文 篇3
兩年前的一天深夜，北風呼呼叫著，屋外滴滴答答下著小雨，天氣特別冷。
我突然發燒了，剛好爸爸不在家。媽媽急忙拿來溫度計為我測量體溫。“哇！燒到度半。”媽媽驚叫一聲，趕快拿出濕毛巾為我敷額頭，但高燒依然不退。媽媽于是送我到醫院看病，她為我穿上幾件加厚衣服，她怕我凍壞，又為我戴上一個帽子。接著背著我披上雨衣。出門了，路上沒有搭客摩托，也沒有出租車。媽媽怕耽誤我的病，只好向醫院趕去。路上飄著冷雨，媽媽不斷打羅嗦，并不斷地對我說：“你緊緊摟住媽媽就好行了，到醫院看醫生就好了，不用怕啊！”又安慰她自己。但伏在溫暖的媽媽背上，我感覺到媽媽在小聲抽泣著。媽媽怕我淋雨，不停地扯扯背后的雨衣為我蓋好，借著路燈光，我看見媽媽的頭上全濕了，但她不顧自己，拼命趕路，一直都在小跑。我感動極了，淚水奪眶而出。半個小時后，媽媽送我到了醫院，給醫生看病后，媽媽又揀了藥背我回家，給我喂藥。在媽媽的照料下，我很快康復了，但媽媽因為淋雨，傷風感冒了。
媽媽啊！你為了給我看病，三更半夜背著我去醫院，卻無怨無言，你所做的`一切都是為了兒子，這正是母愛的流露啊！
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