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    師恩難忘優秀作文

    時間:2023-12-12 10:05:10 優秀作文 我要投稿

    師恩難忘優秀作文14篇[精]

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的師恩難忘優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    師恩難忘優秀作文14篇[精]

      師恩難忘優秀作文 篇1

      在這漫長的五年校園時光里,我認識了許多的老師,有風趣幽默的顏老師,脾氣暴躁的王老師,還有熱情活潑的許老師……其中我最喜歡郭老師!

      郭老師給我寫過很多評語,有鼓勵的,讓我發奮圖強;有批評的,讓我羞愧難當;有表揚的,讓我心花怒放……這些評語讓我開心,讓我失落,讓我激動,讓我難忘!

      記得那是一節作文課,同學們都坐在課桌前神態各異,有的同學在臨時抱佛腳,埋頭看書,死記硬背,有的同學在自信滿滿的看著郭老師,好像在說:“郭老師,您點我吧,我都倒背如流了!”而有的同學卻低著頭不敢直視郭老師。

      我也是胸有成竹,滿臉自信地看著郭老師想:嘿嘿…我早就在家里背誦幾十遍了,郭老師您就點我的名吧!

      “王鏡博,背魯迅的'簡介!”郭老師果不其然的點了我的名字,而我卻傻眼了,啊…還有魯迅的?我在心里想,“我只背了古文勵。 蔽衣掏痰恼酒饋恚炖锇l出了蚊子似的聲音,“魯迅……中國……中國著名……”同學們聽到后都哈哈大笑,而我的臉像熟透了的大番茄一樣紅。

      “你根本就沒有背!”郭老師臉上的笑容頓時煙消云散。同學們聽了笑著說:“就是就是!”我尷尬極了,恨不得找個地洞鉆進去。

      十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

      師恩難忘優秀作文 篇2

      我們班有個調皮鬼,每次都惹得老師火冒三丈,讓班上雞飛狗跳,宛如一所狂暴不安的動物園,雖然他作惡多端、惹事生非,但老師卻不厭其煩的糾正他的行為,并且讓他不斷的改過向善。為什么老師總是不厭其煩、耳提面命的教導和糾正他呢?老師說:“因為他也是我的學生,所以我也要像愛你們一樣愛他,不斷的督促、教導他正確的觀念!甭犕昀蠋煹脑,大家都感動不已!了解老師的教育精神和用心良苦,大家都由衷的敬佩、感動!

      “像愛你們一樣愛他!”這句話不斷在我心里回響,因為我們不是老師的小孩,但老師卻用“愛”這個字來關切我們,真是令人感動!現在的社會比較冷漠,缺乏人情味,大多都“多一事,不如少一事!”、“個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的心態,其實應該要懂得互相幫助。遇到像這樣充滿愛心和耐心的老師,我覺得我真幸運,也期勉自己在遇見別人需要幫助的時候,可以像老師那么和善的伸出援手,幫助別人。

      “愛”可以影響一個人的行為和情緒。我知道老師說的這一番話,是為了要讓我們體會到“愛”的意義及重要,如果每一個人都有“愛”,社會就會充滿著愛心及關愛,人們就會在別人有困難的.時候,毫不猶豫的伸出援手互相幫忙。大家相互關心,不吝付出,社會就會更加祥和、溫馨,也充滿活力,社會上的犯罪行為和不幸事件也會減到最低。所以“愛”不但可以改善我們內心沖動的慾望,也可以隨時隨地做善事,發揮自己人性光輝中的愛心,真是一舉多得!

      深深體會、感動老師的一句話,也了解老師為了教導我們做人處事的用心,讓我覺得老師好辛苦也好偉大!師恩山高水長,將來我一定要做個有用的人,用我的愛心幫助更多的人,這樣才可以報答老師諄諄的教導。

      師恩難忘優秀作文 篇3

      老師的愛,無私中帶著平凡,像一股暖流,滲入我的心田;像一陣春風,給我溫暖和溫馨。在我的學齡中,徐老師給我留下的印象最深。

      徐老師個子高高的,留著一頭烏黑順滑的長發,漂亮的臉上,鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會咧著嘴微微一笑,是那樣的和藹可親,讓我不由自主的喜歡上她了。

      徐老師是一個特別善解人意的好老師。記得有一次上學遲到了,我非常緊張,心里像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳,我想這次肯定逃不過老師的批評和同學們的嘲笑。我怯生生的'在門口喊了聲“報告”,誰知徐老師看我低著頭,臉漲的通紅,笑瞇瞇地走向我,輕聲說“心妍,以后到早點到校!”接著,向全班同學說:“心妍,你不是病了嗎?媽媽都已經打電話通知過我了,你怎么又來了?”同學們聽了,紛紛投來敬佩的目光!拔覜]有生病?”我疑惑地看著徐老師,只見她微笑地看著我,我便一下子明白了,徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語,善意的謊言我永遠銘記在心。從那以后,我更喜歡徐老師了。

      徐老師不僅善解人意,她的心地還特別善良呢!

      記得去年暑假,我們班的一個同學發生車禍住院了,徐老師得知后立即組織同學們一起去探望他,陪他聊天,看書,講笑話……讓這位同學能夠忘記傷痛,早日康復。徐老師更是每天抽出時間去關心他,像媽媽一樣照顧著他。

      徐老師用她的細心、愛心呵護我成長。老師的教誨之恩,我終生難忘!

      師恩難忘優秀作文 篇4

      “得滿樹桃花開,他日桃李報恩來”每當我想起這首詩,我就會記起韋老師給我講題的事情。

      韋老師是我們班的班主任,她有著一雙水靈靈的眼睛,一個高昂的'鼻子。還有一雙能說會道的嘴。韋老師每次給我們上語文課,都會課前預習,預習好了才會給我們上語文課。韋老師的課十分有趣,時而給我們提問題,時而讓我們做筆記。

      有一次上韋老師的語文課,韋老師正滔滔不絕地給我們講作業,可我太專注玩東西了,韋老師講的一個都沒有聽見。突然,韋老師說:“董馨陽同學,請你回答一下這道題!蔽乙幌抡酒饋恚睦镡疋裰碧,結結巴巴說了幾個字,就說不出來了,韋老師嚴肅的對我說:“董馨陽,你今天怎么了,這么簡單的問題都回答不了,下課跟我到辦公室來!薄岸66!毕抡n了,我心里忐忑不安,感覺要被韋老師打手了。我小心翼翼地來到了辦公室,心里非常自責,把頭低了下來,等待著老師的批評。沒想到韋老師對我說:“你是不是上課在玩兒鋼筆?”我滿含熱淚地點了點頭!皩Σ黄穑f老師,我不應該上課玩兒鋼筆!蔽艺f。韋老師說:“該對不起的是你自己,過來,我再給你講一次吧!”說著,韋老師翻開了語文書......

      老師像春天的雨,滋潤著我們的心田,老師像溫和的春風,安撫我們的心靈。假如老師是大海,那我們就是大海中自由的魚兒;假如老師是森林,那我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如老師是藍天,那我們就是藍天上自由飛翔的鳥兒,老師,我想對你說:“老師,我愛你。

      師恩難忘優秀作文 篇5

      有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結繭人間。施恩如炎炎夏日里的清風,烈烈寒風中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角,踏透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

      有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。

      天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師。

      您用心中全部的愛,染成了我青春的'色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個您。

      鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里。我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻。

      假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

      一因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您帶來芬芳。

      您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您對我的恩德,我將終生難忘。

      師恩難忘優秀作文 篇6

      從小到大,我有無數要感謝的人。但在這些人中,有一個人卻不同,她就是張老師,F在,我就借這個機會,把我要說的話寫下來。

      除了爸爸媽媽之外,就只有張老師那么關心我、愛護我、教導我。在我不小心摔倒時,老師伸出那雙溫暖的手;在我遇到困難時,您耐心地教導我;在我傷心的時候,您讓我樹立了信心……老師,您是多么偉大!您給了我許多知識,教會了我許多做人的道理,讓我打開了知識的'寶庫。

      記得有一次,我很早就來到學校,因為當時太早,教室門還沒有開,我便和同學們玩。前一天晚上下過雨,地上十分滑。我在玩的時候不小心摔倒了,頭碰到了地面,我一看到血,便馬上暈了過去。就在這時候,老師來到了學校,一看到我受傷了,就抱著我沖向了醫院。朦朧中,我看見老師您一路上抱著我,大汗淋漓,氣喘吁吁,還不停地說:“堅持住,孩子,堅持……”突然,您不小心摔倒了,但您仍然站了起來,緊緊地抱著我,生怕我再一次受傷。

      老師,我是花朵,您是園丁,澆灌著我成長;我是小草,您是太陽,沐浴著我長大。每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您不知疲倦地為我敞開了民間文學的寶庫,讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國。

      老師,我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻,謝謝您!

      師恩難忘優秀作文 篇7

      那年新春,不滿五歲的我跟隨爸爸就近在木王小學讀書了。

      學校雖然是個規模不大的鄉下小學,但這里的環境卻異常幽美宜人:學校依山傍水、臨街接河;校園內,綠樹蓊郁、奇花爭艷,蝴蝶翩翩、燕子呢喃……

      (自然環境)

      全校只有十幾位老師,光我們一個班,就有六位老師帶課。我們的班主任是位姓章的女老師,她四五十歲,和藹可親。她既是我們的老師,又是我們的媽媽,我們非常喜歡她。

      (人文環境)

      她無微不至地關心著我們的生活和學習,愛我們就像愛自己的親生兒女一樣。

      今年,我過生日,害怕老師知道,早早地來到教室,非常小心地把糖發給同學,并要他們別告訴老師。

      上晚自習了,老師突然給我放了一首歌——《生日快樂》。還給我買了一面鏡子,水面留有精美的題字,我激動得要哭——老師,您真好!

      但她又不是沒有原則的老師,對我們可嚴格了。對那些屢教不改的學生可狠了,有一次,余臨和劉琦打架了, 章 老師知道了,拿起教鞭狠狠的打了起來,但大家都知道她心里非常難過,老師的.打不是經常的。

      (生活中感人的事)

      章老師教了我們四年,老師突然調走了。她走的那天下午,全班同學都哭了,余臨和劉琦哭得最傷心了,我們都希望老師不要走。可她走了,我們的眼睛里都噙滿了淚水,天天盼她回來。晶瑩的淚水里,她的笑容、她的身影一幕幕浮現在我的眼前,她的教誨一句句響在我的耳邊,我多么想再見見她,聽聽她的聲音!

      老師,我敬愛的章老師,無論您在哪里我在何方,無論您怎么蒼老我多么輝煌,我都會時時憶起您,常來看您的。我也相信,你更不會忘記我們這群調皮的孩子的,您定會關注我們的成長,我們絕不會辜負您的厚望的!

      師恩難忘優秀作文 篇8

      隨著一個新學期的到來,新的一個教師了也到來了,想著站在三尺講臺之上的老師,思緒如洪水涌來,撞開了我記憶的閘門……

      我憶起了我小學的啟蒙老師??蔣老師,蔣老師個頭不高,一副和藹可親的樣子,時刻關心著我們每一位同學,蔣老師并沒有冒雨送我們回家之類的壯舉,但從一件件小事中感覺到了老師對我關心。給我印象很深的一件事是:我們秋游去登山的時候,我想率先到達山頂,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨著如何走近道。于是,我趁大家不注意時離開了隊伍。

      于是,我卻迷了路,當我絕望時,我見著了一個身影,蔣老師?她走到我眼前,說:“你怎么在這兒?掉隊了?”“不是的,我想走捷徑,卻迷了路”!澳阋粫涀,集體的力量是最大的,一根筷子易折斷,那十根呢?一定要團結,不然太危險了,走,回隊伍去。“老師說,我點了點頭,其實回去的'路上我是忐忑不安的,我不知道同學們會如何笑話我。跟上了隊伍,同學們問我上哪兒去了。蔣老師說:“剛剛馮政不舒服,我就陪她走在后面了!币痪湓,如陽光般融化了我的擔憂,同學們也來關心我哪里不舒服,老師望著我,微微一笑。從那件事中,我不僅學到了團結的重要,更明白是老師善意的謊言保住了我小小的自尊,從那以后,我便成了一個團結同學的人,也努力做一個像蔣老師那樣善解人意的人。

      每當我因為什么事而感到困惑時,都會記起老師們的諄諄教誨,他們的一句句話,給了我人生巨大的啟迪。

      師恩難忘優秀作文 篇9

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我的四年級生活又快要接近尾聲了。在這四年中,我們獲得了許許多多的知識,可誰會想到,在這四年里,默默為我們奉獻的卻是那慈祥的老師!

      老師,是您用知識,伴隨著我們的成長;是您用汗水和心血,澆灌著我們幼小的心靈,老師,您是個有耐心的好老師。

      剛剛上四年級的時候,就是由您來接我們的班的。開始,同學們對換班主任的事沒有什么準備,所以一直看您不順眼,有時還私下議論您的壞處。可您一點兒也不在乎,反而總是面帶微笑來給我們講課。

      有一次,我親眼目睹您對同學的耐心:您看見班里的'曾錚同學的字一直寫不好,便抽一個課間休息時間給他補習。您拿出一本本子,一筆一畫地寫了幾個字,叫他照著寫,可他滿不在乎,寫出的字仍然是亂七八糟,您為了讓他集中精力,只好用自己的手握住他的手寫,一遍,兩遍,三遍……就這樣,直到寫好才罷休。

      老師,您還是個細心的好老師。以前語文老師在課堂上寫的作文都不打分,只分“優”、“良”等,根本看不出每一篇作文的進步,可您就不同了,每一篇在課堂上寫的作文您都會打分:90、92、95……有的甚至96,有的還會在分數下寫評語,“表揚”、“努力”……,我們一點一滴的進步都能看見,讓我們也看到了自己的進步,擁有自己的目標,并努力朝目標方向前進。

      老師,是您教我們知識,讓我們看到了自己的進步,是您讓我們改正了錯誤。老師,你的恩情,我們一輩子也忘不掉!

      師恩難忘優秀作文 篇10

      如果說,父母教會我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了邁向人生的第一級臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學有所長;也是她,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想就可以有多大。她就是我們的孫老師。

      她很高,身材苗條又細致,每天身穿一件紫色的運動衣,腳穿白球鞋,頭上長著一頭棕色的.卷發。一雙炯炯有神的大眼睛,配上一張櫻桃小嘴兒,更加活潑青春了!

      孫老師最令我敬佩的就是上課時嚴厲教育我們,下了課,仿佛就成了我們的大姐姐,或者是我們的朋友一樣與我們玩耍,時不時還關心著我們。

      有一次,我們正在與孫老師玩數字游戲,數學老師是甲方隊的組長。我是乙方隊的組長,過了一會兒,乙方隊輸,甲方隊勝。我懊惱地走出教室。突然,我方隊的一名成員用腳絆了我一下,我一頭栽下去……只感覺到一陣巨疼,頭上血嘩嘩地往外流,老師著急地跑過來,皺著眉頭說:“怎么啦?需不需要老師領去醫院?”明知下節課還是孫老師的課,可她還是執意要領我去醫院。老師一把把我抱起來,老師先給我掛號,又繼續跑著給我找大夫處理傷口、包扎,最后又給我取上藥。老師累得滿頭大汗、氣喘吁吁的。正好媽媽和爸爸也趕來了,讓老師趕快回學校上課,老師堅決要留下來給我補課,就這樣,一天的時間全都被我浪費啦,可老師還是沒有一句怨言。

      嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章。老師,你頭上的絲絲白發,都告訴我們“人"字的筆劃。

      師恩難忘優秀作文 篇11

      時間如白駒過隙,轉眼我即將告別小學純真時代,邁入了初中大門?蔁o論時間過得多快,也帶不走我對季老師的思念,無論我邂逅了多么優秀的老師,也取代不了季老師在我心中的位置。

      季老師做了我兩年的班主任,溫柔而嚴厲,細心而善解人意。

      記得我四年級的一次期末考試,因為驕傲,粗心等種種原因,我考出了有史以來最差的成績,名次也從前三名之內跌到前十名之外。我后悔莫及,可世上沒有后悔藥,不容我后悔;我泣不成聲,任憑后悔的淚水不停地滑落臉頰,流到嘴里,苦苦的,澀澀的.。窗外陰雨蒙蒙,一如我流不完的淚水,一如我陰云密布的心情。我走不出虛榮心,難為情的陰影,總覺得在大家面前抬不起頭來。休業式時,同學們紛紛要求老師公布分數。我的心好像十五只吊桶打水——七上八下。老師似乎看透了我的心思,語重心長地說:“這次考試,同學們有的考得好,有的考得不理想,分數是每個同學的隱私。我就不公布了!蔽也桓蚁嘈抛约旱亩,抬起頭老師正意味深長地望著我。發獎狀了,我忐忑不安地接過屬于我的獎狀,上面依然寫“優秀學生干部”幾個大字。我撞見了老師鼓勵的目光。這次我讀懂了那目光后的話:“不要灰心,繼續努力。老師相信你一定能克服這些壞毛。 边@目光似一道春風,吹散了我心中堆積的陰云……

      也許季老師早已淡忘了這件小事,因為這對她而言實在是微不足道。而對我來說,卻似春風細雨,滋潤了我的心田,維護了我的自尊心。我不知道該如何回報師恩,只能在心中默默的祝福我親愛的老師,也祝所有像季老師那樣用心呵護每一顆幼苗的園丁們身體健康,永遠快樂。

      師恩難忘優秀作文 篇12

      在我的小學生涯中,遇到了很多位好老師,其中有一位最令我難忘的老師——蔣老師。

      每當她拍拍我的肩表揚我時,每當她彎下腰挨近我輕輕地和我說話時,每當她用那滿含笑意的目光注視我時,總讓我感覺到一份親近、一份信任、一封濃濃的師生情。三年漫長的時間,蔣老師美麗的身影已經深深留在我心中,無法抹去。

      那是五年級的時候,那是一個星期五的時候,那是下午最后一堂課的時候。在那個時候,蔣老師布置下了星期六天的作業,讓我們先背書,會背的背給蔣老師聽。

      我讀著讀著就懶得讀了,正好這時我的同桌去背書了。于是,我便想捉弄一下他,和他開個小玩笑。我把他的筆偷偷藏了起來。

      等他背完書回到座位,怎么也找不到他的筆,他便在課桌下東翻西翻地找筆。老師看見了,把他拉了出來,說他讀書不認真。與此同時,我幸災樂禍的'笑著。我的同桌看我這幅模樣,便指控我藏他的筆。

      于是,我也沒有好果子吃。蔣老師把我猛地揪了出來,對我吼道:“你知不知道現在是上課還是下課?上課不準開玩笑!”

      我幾滴淚珠齊刷刷流了下來,臉紅得像個紅蘋果。我和同桌站在一起,我心想:“這下可慘了!早知道就不開這個玩笑了!

      直到放學,蔣老師把我倆叫到她面前,語重心長的對我說:“鄭成偉,你身為一名班干部,起到帶頭作用。不能在上課藏別人的筆和別人開玩笑,記住了嗎?下次不準再犯同樣的錯了。”

      我點點頭,便回家了。

      雖然因為老師的批評我很難過,難過自己給老師留下壞印象,但是我知道,老師是為了我好才批評我的。蔣老師,是令我最難忘的老師

      師恩難忘優秀作文 篇13

      李商隱說過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成火淚始干;白居易說過:臨令公桃李滿天下,何用堂前更重花;杜甫說過:隨發潛入夜,潤物細無聲。是的這些詩句都在表達了人們對老師的愛,今天我就來說一說我們的體育老師一一雷老師。

      我們的老師大約有三十多歲,高高的個子,不胖也不瘦,身材勻稱。唯獨他和別人不同的地方就是頭發,他的頭發總是剪的平平的,每次發起火來,似乎每一根頭發都堅了起來,真是怒火沖冠,但是他人很體貼,上體育課時,我們都喊著:“老雷,老雷,天下無雙!”老師臉方方正正的,有時我們還叫他,正方塊呢!逗得大家哈哈大笑。開學了,第一節體育課,我們排好隊,依次地走向操場,老雷大步流星、自信滿滿地走向我們,老師一口流利普通話,帶著我們緞練身體,然后帶著我們一起跑步,累了就休息,的時候我的水喝完了,就一直在那里咳嗽,老師過來問我怎么了,我說:“我的水喝完了又沒有帶錢,買不了水。”就在我話音剛落老師二話不說從包里掏出了五元錢,遞給我說:“拿去買水吧!”我不好意思的.拿著5元錢去買了一瓶水,剩下的錢還給了老師,不知不覺快樂的時光總是過得很快,叮鈴鈴下課的鈴響了,雷老師那高高壯壯的影子遠遠我們而去。

      老雷不僅對同學們很關心,而且對工作一絲不茍,他每次上課為了管好我們,每時每刻都喊著安靜,他病了后還繼續來給我們上課,這位就是我最敬愛的老師。

      雷老師,雖然我做不了您最出色的學生,但是在您在我的心中,永遠是最出色的老師。希望接下來有您的教育,我會更加出息。

      師恩難忘優秀作文 篇14

      老師,在給予我們知識的同時像媽媽一樣給予我們關愛。在我求學的道路上,許多老師讓我們難忘,但最讓我刻骨銘心是我們學校的王曉燕老師。

      王曉燕老師長著一個烏黑發亮的頭發,像瀑布一樣垂下來,十分自然。一雙柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛。一個高挺的鼻子襯上一個櫻桃嘴,顯得老師十分和藹可親。王曉燕老師在我們不聽話時,十分嚴肅;在我們開懷大笑時,她也跟著笑;在同學生病時,老師又十分關切學生。

      我們班的王老師已經教我三年了,在我的印象中,王老師是一個鼓勵學生,又十分和藹的人。記得那一次考試,王老師發下一張試卷,讓我們認真對待。我一看試卷,心想:“哈哈!這張試卷這么簡單,我一定能拿滿分!蔽摇班оА钡貙懲炅颂羁疹}和閱讀題,只剩下作文了。我看了看周圍的同學,他們個個眉頭緊鎖,我心里美滋滋的,一會兒又把作文寫完了。最后,我僅僅只用了40分鐘就答完了題,交了試卷,同學們個個用驚奇的.目光看著我。

      第二天,老師帶著笑容走進了教室,試卷發下來后,我看著試卷上鮮紅的78分,心里頓時排山倒海,胡亂的把卷子往包里一塞,眼淚不禁落了下來。等我平靜一會兒后,把卷子拿出來看了起來。突然,一張紙從試卷中掉落了下來,我將它撿起,看了一眼:“考差了不要緊,只要你以后認真對待每一道題,每一個字,就不會再犯了!趵蠋煛

      我看著看著,眼淚不禁又落了下來,雖然這只是短短的一句話,但卻讓我體會到了老師的鼓勵。

      老師就像那明燈一樣指引著我,老師對我恩重如山,這使我永生難忘。

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