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小學生的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
涼風習習，天高云淡，美麗的秋天到來了！
秋天的果園碩果累累。頑皮的秋風撫摸著水果們的臉蛋。石榴笑得合不攏嘴，有的甚至笑破了肚皮；葡萄老是喊冷，只好披上紫袍；小小的橘子竟穿著水果界最流行的橙色衣服到處擺pose；寡言少語的蘋果看到別的水果都在談笑，不禁羞紅了臉……
秋天的公園里丹桂飄香。五彩繽紛的菊花、桂花、野菊爭奇斗艷。菊花有紅的、有白的、有黃的，有的.像綻放的焰火，有的像姑娘的長發，還有的像個大絨球。金黃的桂花小小的，卻能飄香十里，那淡淡的、沁人心脾的清香，讓人聞著就覺得舒服。小小的野菊雖不起眼，也沒有香氣，可它們有的白，有的黃，樣子十分惹人喜愛。楓樹不是花，但是那火紅的楓葉可以與花相媲美，瞧楓葉那樣子，好像在說：“我好看嗎？是不是‘霜葉紅于二月花’呀？”還有那遍地的小草，有的還是綠的，有的已呈黃綠色，有的完全變黃了……
秋天的農田更是美麗。稻穗兒熟了，沉甸甸的；向日葵被大粒的葵花籽壓彎了腰；成熟的玉米舉起了頭上的紅纓，似乎在跳著豐收的舞蹈；高粱像一位詩人，醉得臉都紅了還要作酒歌；山上那壯觀的層層梯田更蘊含著農民的汗水……
涼風習習，天高云淡，這就是秋天。
小學生的作文300字 篇2
盡管我還是小學生，但我有自己的理想。
一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，很多的教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。教師的價值和作用是沒得比的'。看到我們學校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動。
自從我有當老師的理想以后，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。媽媽告訴我：“當個老師，不容易啊!要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺……”但我認真地說道：
“我想當老師，我一定要當老師!”我想我的理想一定會實現的。
小學生的作文300字 篇3
在我的心里，一直覺得我的媽媽，是一個很好的人。她不僅上的廳堂下得廚房，而且也很勤勞，在家里媽媽掃地、拖地、洗碗全部都做的很好。這就是我的媽媽，當然還有最重要的一點就是，我的媽媽很善良。
多少個早晨你早早地起來為我做美味的早餐，多少個夜晚，你輕輕地為我蓋上溫暖的被子，早上我去上學了，可您還要把衣服洗完，才能去上班，夜晚您還要加班，回來還要給我簽字，等我睡了，您才能休息，毎當我摔跤時您會扶起我對我說，要堅強，毎當我受表揚時你的心里比誰都要高興。
我的媽媽還是一個負責任的'媽媽，媽媽對我要求十分的嚴格。寫字時要求我橫平豎直，寫不好一個罰十個，再寫不好一個罰二十個。
我的媽媽是個有愛心的媽媽。在四川發生地震的時候，媽媽不但自己捐了500多元錢，而且鼓勵我把自己平時攢的零花錢也捐了。
媽媽，我愛您！您的精神都是我學習的榜樣，也謝謝您對我無私的愛。
小學生的作文300字 篇4
日子總像指尖流過的細沙，因為歲月，許多事只留下淡淡的一抹，可父母的愛，卻至今難以忘懷。 愛是什么？愛是口渴時爸爸端來的.一杯水，是饑餓時老媽送來的一碗飯，是傷心時奶奶的一句安慰，是跌倒時爺爺伸出的援助之手。記得那年暑假考鋼琴八級時，我一路都很緊張，心“砰砰”直跳。到了考場，只見那里人山人海，我就更緊張了，仿佛從嘴里都能看見心的影子。爸爸看出了我的心事，便說：“考不過也沒有關系，只要努力了就行。但我相信，只要你把考級當作平常的練習，就一定能考過！”我的心漸漸平靜了下來，考級時我按照爸爸說的去做，果然很順利地考過了。
還記得我上幼兒園大班的時候，一天夜里，我得了腸胃型感冒，上吐下瀉。老媽急忙給我吃了藥，可一點都不見效，便打電話給正在值班的爸爸。爸爸聽了，立即放下手中的工作，飛快地從浦口趕了回來。然后抱著我連夜趕到了兒童醫院，爸爸一路小跑著去掛號，找到了值班醫生和護士，為我掛水，還好一針見血，我倒沒有多大疼痛的感覺，可我卻聽到爸媽長長地舒了一口氣。
愛，其實無處不在，只是它穿著隱形衣，有時看得見，有時看不見，讓我們把愛的隱身衣統統脫掉，揭開愛的秘密！
小學生的作文300字 篇5
今天去二姨家玩，竇月晗把他家的小兔子從籠子里放出來了，看見它一蹦一跳的樣子，真可愛啊！
其實兔子是會叫的，它的叫聲就像鳥叫的聲音一樣，只有抓疼它時它才叫的。
竇月晗管它叫熊貓兔，之所以那樣叫它，是因為它的眼睛邊黑黑的，像大熊貓一樣有個黑眼圈；耳朵四周也有一圈黑色的輪廓，像是故意鑲上去的邊框一樣； 它的鼻子邊有一個小黑點，旁邊長著十根左右的白胡須，眼睛黑黑的，而不是紅色的；但它的鼻子是紅色的，除了我剛才介紹的那些地方有些特殊外，其它地方都是 白色的。
它剛開始放出來的時候誰都不能碰，因為它很怕生，它 還非常的倔強，只要把它弄疼了，它就不會再理你了，過了一會兒，它撂爪又忘了， 很快又跟你熟絡起來，蹦蹦跳跳地過來又聞又蹭的很親昵的樣子。
我追著它跑，它就一蹦一跳的`在那里跑來跑去的，我一拐彎，它也跟著我拐彎，后腳一彈差一點撓著我。
我跟它追逐著玩了半天，累得我滿頭大汗，它卻還意猶未盡的樣子呢，還在圍著我蹦來蹦去的像是跟我說：“咱們再玩一會兒吧。”我順著它的身體摸摸它，告訴它今天就到此為止吧，明天我們再玩吧！
它很乖很溫順地趴在我的腳邊瞇起眼睛睡著了。這只兔子多么可愛啊！
小學生的作文300字 篇6
每個人都有一雙手，每個人的手都大不相同，有大的，有小的，有舒服的，有粗糙的，而劉老師的手卻是溫暖的。
有一次，我們正在做課堂作業，我本來腰板挺得特別直，可慢慢地，我的頭越來越低，姿勢越來越不正確，我依舊認真寫字。忽然，一只手輕輕托住我的額頭，慢慢往上抬，我一看，是劉老師。劉老師看著我，朝我微笑，拍拍我的背，仿佛在提醒我：下次注意呀!一時間，我感覺好像有一股暖流涌進我的心田。
還有一次，我正在認真地練毛筆字，因為是第一次學，所以寫得時候，手一只抖。我正在練習“一”這個筆畫，劉老師親自為我們演示“一”的.寫法，我看得入了迷，直到老師停止了書寫，我才驚醒。我提起毛筆寫下了一個“一”字，呀，怎么寫得像一個骨頭。當我準備寫第二個的時候，一只溫暖而粗糙的手握住我的手，慢慢地寫下了“一”字，就這么一瞬間，我還沒反應過來，這是多么溫暖的一瞬間啊!
老師的手，是溫柔溫暖的，是粗糙卻又讓人感覺舒服的，老師用她那粗糙的手，培養了一個又一個優秀的學生。
小學生的作文300字 篇7
在繽紛多彩的童年，肯定有好玩的事，但肯定也有令人煩惱的事，令我印象深刻的，是一件我成長時的煩惱事情。
在我三四歲的時候，有一次我看了一個鬼片，嚇了我一次，就一直是爸爸媽媽陪著我睡。到了六歲左右，一天媽媽對我說：“現在你長大了，應該自己睡了，今天晚上你就自己睡吧。”
這個消息可是嚇了我一跳，我很害怕，對媽媽說：“再過幾天我再自己睡吧！”嘴上說的是這樣，其實我只不過是想一直拖著這個事罷了。可是媽媽卻不吃這一套，對我說：“你必須自己睡了，都這么大的人了！”
“這，好吧！”我見媽媽軟硬不吃，只好勉強答應了。到了晚上，我在床上放了許多玩具，比如大海豚，玩具槍之類的給我壯膽。關上了燈，我的心“砰砰”地跳，過了一會兒，我的心緩過勁來了，逐漸我就不知不覺的'睡著了，此后的幾天，我就一直在自己睡，就這樣，在不斷的磨練中，我的膽量變得大起來。這一個困難，就被我打敗了。
每當想起小時候這個成長的煩惱，我都會想：當時我可真是膽小！但不管怎么樣，我現在的膽可是變得大起來了！
小學生的作文300字 篇8
今年夏天，爸爸帶著我回到了他闊別已久的家鄉。回到家鄉的第一天早上，他就帶著我往老家屋后的林子里鉆，在那林子里，我第一次看到了那條小河，第一次領略到那小河獨特的美。
清晨，太陽緩緩升起，小河在大霧中若隱若現，宛如蓋上了一層薄薄的面紗。隨著朝陽的.升起，云霧被太陽打散，金色的陽光灑在小河身上，小河更美了。鳥語花香中，小河“嘩嘩”地唱著歌，似乎在為這美麗的清晨彈奏一首交響曲。
中午，潺潺流水，艷陽高照。炙熱的午后，捧一捧小河的水洗一把臉，那清涼的感覺流遍全身；把頭栽進這清爽的水里，你會感受到小河在洗滌你身上的所有煩惱，使你感到無比輕松自在。
傍晚，落日的陽光將小河照得波光粼粼，仿佛是一片金色的麥浪，美得無與倫比，貪涼的孩子們不顧大人的呼喚，依舊在“麥浪”中盡情玩耍……
夜晚，小河伴著天上的彎月，伴著幽靜的深山，伴著我，睡著了，進入了它自己的夢鄉。但即使是睡著了，也不忘繼續彈奏著那動聽的交響曲，真好聽啊！真好聽啊！在小河的伴隨下，我也沉進了美妙的夢鄉。
這就是家鄉的小河，這就是我愛的家鄉。
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