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小學生的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
在我的一生中有很多的事，有快樂的事，有難忘的事，有傷心的事還有感動的事。
我最快樂的'一天作文。我來給你們說說我一生中，最快樂的事吧！
記得，那是一個陽光明媚的早晨，爸爸對我說：“今天我們去凱里玩吧！”我興高采烈說：“好啊！”我們吃完早餐，爸爸就開車到下司。等開去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里，爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了，爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了，
我們就去星光燦爛玩。爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3D版拳皇、捕魚達人……我和爸爸玩3D版拳皇的時候，爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時候，爸爸怎么也超不過我，總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣，我們就去等去下司的車，到了下司，爸爸就開車帶我們去奶奶家看奶奶。我們在奶奶家坐了一會就回麻江了。到了麻江，我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。
今天，真是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天啊！我喜歡去凱里玩，我以后要天天去凱里玩。
小學生的作文300字 篇2
早上的陽光從睡夢中叫醒我，我無精打采的打了一個呵欠，從床上爬起來，背起書包預備上學。
一路上，我高興的吹著口哨，手舞足蹈的踩著輕捷的腳步，心境真是愉快啊！突然有一只狗兇狠的跑向我，我嚇得拔腿就跑，跑得上氣不接下氣，才把那只發狂的狗給甩掉，把我夸姣的心境都搞砸了。
后來我通過一個大花園，花園里百家爭鳴，姹紫嫣紅，真是太美了，讓我看得目不斜視，把剛剛的驚駭都忘得一塵不染；走著走著，我聽到一個刺耳的剎車聲，接著 又聽到碰的一聲，發生事故了，我連忙跑去看，原來是一臺“紅燈左轉”的轎車撞到了一個摩托車騎士，還好差人及時趕到，才把這場事故處理好，幸虧沒有人員傷 亡，所以遵守交通規則非常重要。
上學的途中真是興趣橫生，有高興的事、懼怕的'事、氣憤的事也有悲傷的事，到了校園，我拾掇心境翻開講義，等待今天是充分的一天。
小學生的作文300字 篇3
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的.嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎?可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?
小學生的作文300字 篇4
八月十五中秋節到了，運方的親戚都要回家過節，因為中秋是個團圓節。可是我家像被咬了一口的月餅，少了好幾個人：哥哥、妹妹、姑姑、叔叔、阿姨。午飯時，有一大桌子的好菜，如：大盤的鴨、大盤的豬蹄、大碟的魚······香噴噴的，饞得我直流口水。爺爺、媽媽、爸爸、姑姑和我圍在桌旁，品嘗著菜的美味，可是，耳旁仿佛少了許多東西：原來的`歡聲笑語沒有了。
只聽到了“吧嗒吧嗒的悶頭吃飯聲，偶爾聽到爺爺那種沒底氣地說：“吃菜、吃菜。”上次中秋節的氣氛一點都沒有了。我瞟了爸爸一眼，啊!爸爸的一張臉鐵青，我只好乖乖地悶頭吃飯。
晚上，我架起遠鏡，仔細觀察月亮。咦？月亮上有一朵“烏云”我急忙調大度數，仔細地看。哈!真有趣，月亮上的“烏云”組成了一個人坐在樹下吃東西的圖。可月亮上只有一個人，像我家一樣，似乎少了很多氣氛，沒有了往日的嘰嘰喳喳和歡聲笑語。唉，真希望下一個中秋節是一個快樂，充滿歡聲笑語的中秋節。
小學生的作文300字 篇5
今天是教師節二二班的講臺上一大早就擺滿了各式各樣的禮物。
上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺走去。她看見了講臺上的禮物臉上的笑容凝固了。“同學們這些東西都是誰送的？”四十幾只小手舉了起來。“好請放下。”何老師低下頭一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了捏起一個兩分鐘的硬幣。“這是誰的兩分錢？”她抬起頭問。一位胖胖的女孩站了起來輕聲說：“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的我就放在講桌上了。”何老師又拿起一封信。信上寫著：“何老師：教師節快到了我想起您對我的教育十分對不起您因為我的進步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信臉上露出喜悅的.笑容。“同學們請把你們的東西都拿回去。
我只留下這封信和這個兩分硬幣因為這是送給老師最好的禮物！
小學生的作文300字 篇6
媽媽說，母愛是偉大的，父愛是神圣的，而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣，給予我們這種愛的人便是我們的語文老師——張老師。
去年冬天的一個早晨，天空中飄著軟綿綿的雪，在樓上往下看成了一個白色的'世界。作為一個小學生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢！可是學生畢竟是學生，不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發了話：只要把作業完成就可以去雪地里玩。我們開心極了，大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗，把衣服都弄濕了。被班主任看見了，急著要叫家長來。張老師說：“與其讓家長大冷天從老遠趕來，不如讓我們老師來幫幫這些學生。”張老師叫我們大家去辦公室中取暖，我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。
張老師，您對我的關愛也不少，每當我取得好成績的時候，您總是鼓勵我；當我出現失誤，考的不好的時候，您總是親切地安慰我。
啊！張老師，您就像春蠶一樣，對我們無私奉獻。您是祖國的好“圓丁”。敬愛的張老師——我們愛您！
小學生的作文300字 篇7
回老家，最受歡迎的就是小溪啦。看到這兒有的人可能會說，每次你都寫小溪，捉來的蝦又玩不了又吃不得，那多沒意思啊！不過，這次我們的目標不是魚蝦而是溪螺，而是把它們捉來炒著吃。
溪螺只適合在干凈的溪水里生活，要是把它們放到大河里養，它們都要被沖死啦！溪螺喜歡在石頭上挪動，喜歡吃水里的.漂浮物或生物。它們和蝸牛一樣，都背著重重的殼，一有什么動靜就縮回殼里。
溪螺很容易抓，因為它們的移動速度比魚蝦慢。不過你必須要很有耐心，因為它們的顏色和石頭很相似。
我們下溪了，開始慢慢地挪開石頭，看看石頭地下有沒有溪螺。可以溪螺太難找了，我翻了好幾塊石頭都沒找到一個，我開始有點急躁，心想：怎么還沒找到呀？這時表姐好像發現了什么，她舉起來一看叫道：“我找到了！”我們上前一看，還真是，足足有三個手指甲那么長！緊接著她又找到一個......
過了一會兒，我們都累了，拿起杯子數了數：1、2、3......才7只呀！看來是吃不成了。可轉而想了想：“我們不是玩得很開心嗎？”便瞬間開心起來了！
小學生的作文300字 篇8
放暑假了，我去鄉下了。鄉下的空氣很新鮮，但有一樣東西使我非常討厭，那就是可惡的蚊子。最討厭的地方就是它那長長的，尖尖的的嘴巴，它就像打針的針尖一樣來吸我們的血。
鄉下的.蚊子可多了！特別是晚上的時候，蚊子就像轟炸機一樣，一群群地出動，尋找機會來咬人，好填飽它們的肚子。蚊子老是來叮我，奶奶說，我的皮膚嫩，所以蚊子不費力氣就能吃到血。可我老是拍不到它，它老是狡猾地逃走。后來，等蚊子來叮我的時候，我故意等了一下，在蚊子吸我的血時，我慢慢舉起手，快要靠近它時，突然拍過去，只聽“啪”地一聲，我的手都拍疼了。你們猜，我有沒有拍到？我慢慢的掀開手，“耶！”我終于拍到蚊子了！我一看，拍蚊子的地方留下了一個紅紅的巴掌印，死蚊子的旁邊還有一點血，我用手一擦，只見還有一個小紅點，我覺得很癢，用手撓了幾下，沒過多久，它就變成了小指甲般的紅腫塊。
夜深了，我關燈睡覺，可蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫個不停，害得我一夜都沒睡好。第二天早上，我發現身上多了幾個紅紅的，鼓鼓的蚊子塊。蚊子真討厭！
我曾聽媽媽說過，蚊子還能傳播疾病。同學們，我們共同來消滅蚊子吧。
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