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    小學生作文

    時間:2023-12-10 10:12:41 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      今天是四月一日,是一年一度的“愚人節”哎!早晨,我絞盡腦汁的'想,到了學校怎么愚弄同學們。

      “陳雨航,這是我給你的貼畫”。我笑著說。“謝謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了,其實,我在貼花上寫著:“你是豬”三個字。

      “啊,英語老師來了!”王佳琪喊道。我們聽了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實實的讀起了書,坐等右等,怎么英語老師還沒有來,王佳琪咯咯的笑了,我們頓時傻了眼,全被她愚弄了。

      張松和一幫男孩跑過來跟我說:“班長,班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過去,一看老師根本沒在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。

      哈!愚人節可真搞笑!

    小學生作文 篇2

      從前,小刺猬的刺還不會豎起來,因為個子小它還經常受欺負。但是有一次,發生了一件事。那天,小刺猬和平時一樣,出門去采果子。要回家的時候,迎面來了一只狐貍,狐貍讓小刺猬把果子給他,小刺猬不給。它們打了起來。刺猬哪打得過高大的狐貍,一下就被打得滿地找牙,小刺猬非常地生氣,一發怒像金剛狼一樣,滿背的刺都豎了起來,且無比堅硬。小刺猬把自己的腦袋縮起來,像一個球一樣滾向狐貍,狐貍被刺得哇哇直叫,趕緊撒腿就跑。消息很快就傳開來,從此再也沒有動物敢欺負它了。慢慢的,小刺猬就學會了控制自己的.刺,需要的時候就豎起來,它采果子的時候,就把果子刺在背上帶回家,非常方便。

      小刺猬的刺是不是很好用呢?

    小學生作文 篇3

      我的學校是茂名市第十六小學。位于橋南生活區中心。

      我的學校很寬敞。有4個花園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,樹木戴上了綠色的“大帽子”;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學樓里有41個教室和許許多多的功能室。還有83位老師,20xx余名學生。教學樓呈飛機型,設計叔叔為什么會設計為飛機行的呢?是想我們的成績像飛機那樣越來越高;是想我們的成績像飛機那樣平穩。好了,讓我們看看我的校園吧。

      每天早晨,我背者書包高高興興地來到學校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護我們學校的警衛,沒晝沒夜地看守著我的校園。

      進了校園,深深吸一口氣,你會發現空氣十分新鮮。花園里的花草樹木仿佛都在半醒半睡,但是,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經在花叢中翩翩起舞了。空氣中彌漫著芒果花的甜香。到了5月,樹上會結出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下,是一張張中午管理班的餐桌,都是玉石做的。這只是一部分,食堂里有更多的餐桌呢。午餐的'菜很豐盛,營養也特別豐富。所以我們學校的師生都特別強壯,田徑運動賽中,我們總得第一名。

      再走呢,就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃,一圈有200米。周圍種滿了樹,正中是校長臺。校長臺旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養我們從小熱愛祖國。

      讓我們看看教學樓吧。教學樓左邊有櫥窗。上面有同學們的學習經驗、各科競賽名次和國內發生的事情,我們都可以在上面知道。我們有兩座教學樓,有三條樓梯。樓梯干凈、整潔,一點紙屑也沒有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走,2樓就是中廳,左邊是2年級組,右邊是圖書館和3年級組。

      再上去呢,就是校長室和會議室了。往前走的話,就是5年級組和英語語音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走,就是我的教室。我的教室是原來的音樂室,因為人太多,所以變成了教室。不過,里面非常大。電視也非常大,是全校最好的教室。

      百花園不如一見。百花園在四樓。百花園里有許許多多的花兒,這些花兒,全是同學們提供的。里面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍藥、菊花……。里面的花兒盛開怒放,每天都在比美。牡丹,國色天香;芍藥,美麗動人;玫瑰,瑰麗無比;菊花,五顏六色……一年四季各有各的姿態,真是美極了。

      植物園也不錯。也在4樓。里面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜,是綠化小組栽的,好吃極了。

      啊,我們的學校真美,我愛我們的校園!作文

    小學生作文 篇4

      森林里有一所學校,這所學校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領呢?大家都有自己的本領,可就沒有。猴小皮決定也學一樣本領。

      它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面傳來“小蘋果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。

      它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過,它想:原來小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學跑步了。

      小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁,都超過小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的.速度要均勻,不要一會兒快,一會兒慢。”果然,猴小皮才跑一會兒,腿就發軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

      才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學好一樣本領……

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