小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天晚上吃完飯，爸爸媽媽都出去了。
我一個人在家里轉了一大圈，當我走到廚房才看見，好多盤子沒有洗。我想：爸爸媽媽平時工作很忙，不如我幫他們一下吧！
一開始，我先倒點清水，在清水里倒上洗潔精，擦牙擦呀，盤子一個接一個“閃亮登場”。
最后，盤子回到了自己的座位。爸爸媽媽也回來了，媽媽看見盤子不見了，問：“盤子怎么沒了？”
知道是我洗掉了，媽媽夸獎了我，我很高興。
小學生作文 篇2
小時候，我覺得書是一種虛擬的東西，書里的故事也是別人編造出來的，覺得寫書的作者的目的并不是讓我們仔細地看書的內容，只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書，要看的話，也只是草草地看了一下書里的文字，看看書中含著的逸思，決不會去理會書的內容的。
但是等我長大了一點的時候，我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內容，我再不會覺得書中的內容、故事是虛假的，而且時常發生在我們的身邊……
就像今天上午，我陪爸爸去散散心。當我們正要往小巷拐的時候，猛的'聽到了一陣小孩的哭聲。我轉過頭去，這才發現原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶，卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸，爸爸開口道：“孩子，你過去扶，別人會以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書里見過的一句話：“`……當你看到一些什么人‘滑倒’的時候，大可以袖手旁觀，因為這樣不會遭到一些小人的懷疑……”
例如昨天，爸爸在磨他自認為不利的菜刀，這又使我想起了唐代詩圣——李白的名句：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”
你說，我們是不是活在書的世界里？
小學生作文 篇3
今天上午，我在學校經歷了一個意外的事件。
下課鈴響了，可是老師還在講臺上發糖果。我們的心早就飛到教室外面去了，真想快點去玩游戲。突然，窗外傳來了一陣陣消防車的聲音，我們一下子沖到了窗戶旁邊往外看。只看見對面新一城廣場正在冒煙，幾輛消防車和一輛救護車正趕往新一城廣場。我們你擠我碰的站在一起，有的人甚至爬到同學的背上，大家在吵吵鬧鬧，有的說：“發生火災了嗎？”，有的說：“千萬別燒到我們學校來啊！”還有的在喊：“救命啊！”
這時候，幾輛消防車同時向新一城廣場射水救火，射出來的水有的.像一條“水龍”在空中飛舞，有的射出來的“水柱”像一個“1”字形，有的水柱射到墻上反射回來像:“天女散花”一樣。我想：“明明是屋頂著火，為什么要把火射到墻上呢？不要太浪費了，這么多水可以洗很多次車的。”忽然，新一城的房頂出現了一個人在呼救。消防員立即把云梯升到屋頂，敏捷地爬上了云梯把人救了下來。幾乎在同一時間，學校的廣播響起了，叫同學們注意安全，不要太過靠近欄桿和窗邊。對面新一城廣場只是在進行消防演練。
聽到了廣播，壓在我心里的“石頭”總算落下來了，原來是虛驚一場。
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