幸福的作文常用15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文1
我是一塊石頭。
大約出生在很久很久以前。
曾住在很遠很遠的地方。
我還有一個朋友，能“嘩嘩”地流動，唱著動聽的歌。我好像很無知，因為我不知道她是誰。
她帶著我一塊兒走，走過了好多個年頭。
我卻有些厭倦了，我覺得我應該矗立在高山頂峰，與大風為伴，不該就這么死氣沉沉地待在這兒。我要去山頂，把高山踩在腳下，讓萬物仰視我，尊敬我，甚至害怕我。我的朋友“嘩嘩”地笑起來：“不可能的。”我很氣惱：連她也不懂我。
一連幾天，我都在想這件事。我忽然覺得她很平庸，毫無大志，她拖累著我，使我不能成功……還是讓她離開吧!我忽然這樣恨恨地想。一個浪花沖來，我猛地一驚，我這是怎么了，怎么能這樣對待朋友?
我害怕這樣想，但那個念頭像毒瘤一樣在我心里扎下根來。“沒法不想。”我這樣為自己辯解。
我沒有發覺，溪水正在萎縮，痛苦地萎縮。忽然有一天，我發現自己的頭露了出來。我看著那位已經虛弱不堪的朋友，她依然平靜地看著我，看得我發慌。
她開口了：“我應該告訴你了，我是幸福。”幸福抬頭望著蒼天，嘆了口氣：“你原本住在山的最高處，與沙礫為伍，有一天，你說你很想做一塊平常的石頭，我滿足了你……你還記得把你沖下山的洪水嗎?那也是我，另一個我，有些人叫我災難。我領著你下山過平靜幸福的生活，不想你這么快就厭倦了。”我像被誰用錘擊了一下，說不出話來，好久，才擠出一句：“你是……幸福?”
“是我!我是幸福。我想帶你尋找更大的幸福。我們幸福悄悄地流過每個人的身邊，可真正抓住幸福的.又有幾個呢?”幸福繼續嘆息道，“這些年，我把你世俗的棱角磨平了，種上了青苔，那是美德，你知道嗎?可如今那些青苔呢，黑了，死了，都腐爛了!”聽了幸福的話，我疑惑起來，那些翠綠的外衣就是我曾擁有過的美德嗎?幸福的又一句話打斷了我的沉思：“我們幸福和災難是一體的，你經歷過災難才有了寶貴的幸福，而今，你卻把到手的幸福葬送了……
我呆住了。
幸福的作文2
20xx年4月的10號、11號、12號，我參加了焦作市第三屆小語教師素養。已到不惑之年的我能有幸參加這次，既感到榮幸，又感到的壓力。回憶將近一個月的參賽歷程，比較大的感受是我很累，很幸福。
我很累
這次素養比賽對于我來說是一次全新的挑戰。分為“朗讀展示、才藝展示、書寫展示、知識素養答題和課堂展示”五項內容。面對著五項比賽內容，我感到是窘迫和無地自容：我患有慢性咽炎，嗓子早就嘶啞了；我比較近幾年身材一直橫著長，走起路來顯得很笨拙；我的記憶力明顯減弱，新課程標準總是背背忘忘。每一項比賽都猶如一座大山壓在肩頭，我感到了從未有過的壓力。
在這將近一個月的參賽歷程中，我的時間總是顯得很短。白天我要帶好自己的班，要上四五節的語文課，還要做好女兒的一日三餐。晚上我時常坐在電腦桌前準備各項比賽材料：看素養的視頻，學習粉筆字的書寫講座，查找粉筆畫的樣式，聽名家朗讀課文……就這樣一坐就是四五個小時，甚至是一個通宵。為了背會課程標準，我擠出一切可以擠的時間，想出所有能幫助記憶的辦法，時時處處背課程標準的條條文文。為了能學會一樣才藝，我向民間藝人學剪紙的'基本要領，向電腦上的魔術師學魔術的表演，向美術老師那學工筆畫的畫法……家里的人心疼地說我瘋了。
我每日忙得團團轉，卻渾身充滿力量。因為我雖然很累，但心里很幸福。
我很幸福
一路走來，我一直被幸福包圍著。
參賽前，校領導信任我，介紹我代表學校參加此次比賽，史校長、馬主任在百忙之中抽時間聽我試講，鼓勵我一定行，在他們那，我感受到了大家庭的溫暖；參賽準備中，李靖老師陪著我選課、備課，陪著我作課，改教案，勸慰我不要緊張，要自信。靳麗霞老師犧牲休息時間，陪著我到村中尋找民間藝人。薛紅霞、焦新菊老師手把手叫我學畫粉筆畫。同辦公室的老師主動替我上課，辦公室的電腦成了我的專機。在她們那，我得到了比較真的友情；參賽時，聽著同行們的贊揚的掌聲，我很信服；比賽后，袁曉麗在總評中老師表揚我的課設計得很好，注重了語言文字的運用。聽著袁老師的鼓勵，所有的勞累一下子融化了，化成了縷縷幸福縈繞在心間。
幸福的作文3
那是一個雨后的清晨，我和舅舅剛吃完找飯正往家走。走著走著，忽然我聽見似鳥非鳥，似貓非貓，似雞非雞的幾聲十分微弱的怪叫。開始我認為只是幾聲鳥叫聲，可是細心地舅舅卻帶我聞聲走了過去。這是一片低矮的草坪，但卻十分隱蔽。這時，怪叫聲離我們越來越近。我一下跳進草坪，到處張望，可是卻沒找到。舅舅一把把我從草坪里拽了出來，他扒開草坪，我們看見一只弱小的生靈正在那兒吃力地學習站立，原來這是一只出生就被遺棄的小貓仔，他的聲音是那樣的無助可憐。我欣喜若狂，從嘴里冒出了一句十分無知可笑的話：舅，這是誰生的啊？舅舅說：你家貓崽兒是狗生的啊？！這時我才恍然大悟。接著，舅舅又說：你這時耳朵、眼睛、腦袋全有病啦！耳朵把貓叫聽成雞叫、鳥叫；眼睛看不見，差點把小貓踩死；腦子更有毛病，小貓還能是誰生的？我聽完后笑得更是喘不過氣來。這一路上，我抱著小貓和舅舅有說有笑的回到了家。
回到家，我發現這只小貓崽兒長得十分可愛。渾身白得像雪一樣，頭上的兩塊棕色的毛在雪白的身體襯托下顯得那么美麗，兩個藍色的眼睛鑲在雪白的頭上，一個粉色的鼻頭，一張小巧的'嘴巴和象麥穗一樣的尾巴。這只小貓玲瓏小巧，小得只有我的巴掌那么大。我把它放在我的手心當中，時不時的撫摸它，它就立刻停止了叫聲。我把它放在腿上，它就在我腿上鉆來鉆去和我撒嬌玩耍。我把它放到地上，調皮的它立刻鉆到了衣櫥底下，我費了好大的勁兒才把它弄了出來，只見它滿臉灰塵，我幫它弄掉了灰塵，它又一溜煙爬到鍵盤上跳起了舞。我一把抱起它放在腿上，它好像瘋了似地在我腿上張牙舞爪，而且還咪咪的一頓亂叫，我輕輕的拍打著它的腦袋，它好像明白了我的意思，立刻不瘋也不鬧了。因為它特別喜歡咪咪的叫，所以我給它起名叫咪咪。它似乎覺得這個名字很好聽，于是它就在地上搖頭晃腦，表示滿意不久它就把我當成了媽媽，我走到哪，他就跟著顛顛的跑到哪兒。就算我上樓梯時，它也跟著一凳一凳地吃力的往上爬。每當它累了的時候，它就趴在我腿上，做免費的旅游車。晚上，我戀戀不舍的把它關在門外，希望明早還能和它玩，可是第二天早上我并沒有看見咪咪的身影，也許被大黑貓咬死；也許是去找自己真正的媽媽去了但是咪咪走前沒有和我見上一面，這可真叫我傷心。
幸福的作文4
今天我從學校回到家，告訴媽媽我要寫一篇作文，作文的題目是《我把幸福告訴你》。媽媽聽了顯得特別興奮，忙問我你知道什么是幸福？我愣住了，這還真是個問題。
前幾天聽到爸爸媽媽說起現在的人們幸福指數降低了，我還感到疑惑：幸福還有指數？我只從馬路上的大屏幕看到空氣質量指數。后來從他們的對話中聽出點意思就是現在人們的物質生活水平提高了，感覺到幸福的事情也少多了。以前偶爾吃頓肉都會感到幸福，現在每天看著擺滿菜場的豐富的食品愁該買些什么吃。爸爸小時候幾年只有一只塑料小馬作他童年的玩具，現在我有成箱的玩具覺得還想要新的。幸福在哪里呢？幸福到底是什么呢？
只見媽媽一邊搬出厚厚的相冊，一邊微笑著對我說：“不懂就查字典嘛。”我忙沖向書房搬出字典就查幸福的意思。查到幸福的意思后，我大聲地報出解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活；或者是（生活、境遇）稱心如意。”“好，那么我們就開始在照片里尋找幸福吧。”
嘿，這兒有我在幼兒園的“貓咪”照，那是我親愛的奶奶抓拍的，奶奶在為我拍照時一定很開心，因為我的眼里都是奶奶對我的愛。瞧，這是我剛上小學的第一天，在寬敞明亮的教室里拍的照片，我滿臉都是笑容。那也許就是幸福吧。這里還有一張我十歲生日拍的照片，爸爸媽媽和我簇擁在一起，非常甜蜜，這是幸福的一家人。看，這是我在海灘邊玩耍時拍的照片，海灘上的游人個個玩得不亦樂乎，此時此刻他們一定很幸福……
咦，媽媽把我做的抗震救災的簡報也夾在里面了，四川災區的孩子在簡陋的帳篷學校里讀書，他們的表情似乎在說有強大的祖國就是他們的幸福。我突然想起媽媽收藏的剪報，連忙對爸爸媽媽說我還能找到一種幸福。我搬出剪報，那些都是關于今年奧運會的內容，一篇篇的'報導，一張張的照片，都記錄著運動健兒們取得的成績和光輝的一瞬間，祖國一定為他們感到幸福和驕傲。
老師欣賞我是我的幸福，我努力學習認真聽講，我的表現會使老師感到幸福。我就是爸爸媽媽的幸福，爸爸媽媽的愛就是我的幸福！我要把爸爸媽媽的愛裝滿心中，我的心溢滿了幸福。
啊，生活中處處有幸福，只要我們愿意用心去體會。
幸福的作文5
沉醉 ，我喜歡沉醉 ，喜歡那種獨特的感覺。喜歡享受大自然，喜歡幸福 ，喜歡挑戰，喜歡跆拳道。
曾經 在那一天我哭了 一個在別人眼里很堅強的小女孩哭了，那一天我受傷了 ，雖然很疼 但我知道 一定要堅強。
幸福 很簡單 其實有時候朋友的一句關心，父母的一句叮囑 ......我是個天生愛笑的女孩，每天都笑，不管是面對一切困難，我都會笑著面對 ，其實可以相信自己 你一定可以。這樣，我發現我是快樂的。
我愛跆拳道來之不易，去年夏天剛剛放暑假，媽媽和姐姐 逼著我學，可我就是不喜歡打打鬧鬧的 。直到后來不到兩個月我愛上他了，愛的死去活來， 雖然訓練很幸苦，但訓練會是我快樂，在那里，我找到了好多朋友一起學習一起幫助一起進步 。
就在今年的全國大中跆拳道比賽中為取得了屬于我自己最大的榮譽， 女子乙組48公斤級 冠軍 ，那一天 ， 快樂著、傷心者、難過著 ......從沒有過的喜悅和悲傷 。
比賽開始雙方大聲叫。------他是黑帶.我也是黑帶. 我非常緊張 。頭腦里什么都沒有想， 只想了一件事。就是怎樣可以打敗她， 怎樣可以KO她， 怎樣可以，防住他， 之前的一切一切都是為了比賽 ，比賽是一個運動員最值得開心的。大比分 青方勝，耶 一陣歡呼 可我看到了她 嚴厲的淚光 。那一天我很自私，本以為他不會內樣，可他卻......
他是個比較內向的人我的對手聽說他家庭條件不好，媽媽又生了病，爸爸 每月工資也很少 他幾乎沒有零花錢 ，也沒有幾件新衣服。我理解 ，可我知道這是比賽，是公正的，也許也是自私的。可我們要堅信 一定要贏，一定要堅強。其實我知道這是他最后一次比賽，可...請原諒我的.自私。對不起。
先來以后， 我去慰問他 ， 他可是毫不領情，一點都不搭理我 ，還罵我 ， 氣得我一溜煙就跑了出去。我好心去看他 ，為什么要這樣對我， 其實這也是一種幸福 。可能是你們不理解， 俗話說得好；‘’失敗乃斌家常事‘’不值一提。
從那天起， 我明白了很多事 我長大了 懂事了 懂得 愛護父母再也不是以前那個 愛哭愛鬧的小女孩了。我懂得了什么事情該做什么事不該做。命運始終在自己手中，只是看你怎樣用罷了、
因為我始終記得 廉恥 忍耐 克己 百折不屈。原則是一個做人的資本，沒有原則的人就不會是有才能的人。做什么事情都要堅強 ，相信自己，你永遠是最棒的！
幸福的作文6
曾在一篇雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因為還有人值得你為他流淚；被攻擊，被妒忌也是一種幸福，因為你有被攻擊被妒忌的地方；甚至失望也是一種幸福，因為曾有過盼望，你才有失望。我們不能察覺自己的幸福，因為我們不知道有些痛楚、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說幸福是什么，我只能說幸福像什么。
幸福像陽光。在你寒冷、孤寂之時，他遠道而來，穿過黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但當他推開門的瞬間，心情一下就舒暢起來，因為呈現在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準備可口的飯菜。這時你能說他不由衷感到幸福嗎？馬路上車水馬龍，人們總是匆匆而過，然而誰又能說，這里不存在幸福呢？看，遠處一位滿頭白發的老人正被一個女孩扶著走過馬路，女孩是那么的仔細，小心，認真。老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應該是幸福的'；經常在路上看到媽媽騎著摩托車載著他們的兒子去上學，我不在經意間聽到一位媽媽對他的兒子說：“抱著我的腰，抱緊點。”兒子照做，然而穩穩當當地駛向學校。此時兒子接受媽媽的撫愛，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來明媚的陽光，但依然能使自己生長，堅強，樂觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚，至今沒回來。從那時起，烏米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對別人說：“他們很快會回來的。他們正在路上。我馬上就會看到船了，你也會看到的！”她是孤獨的嗎？我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢有勢，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當你勞累之后，能回到一個溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時，有一個同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對方的手，沿著夕陽走下去的背影。
幸福是……
幸福的作文7
我比較崇拜的人是我的語文老師——高老師。
高老師經常扎著馬尾辮，顯得很有活力。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去文質彬彬的。每當高老師走進教室時，我就感到非常快樂，因為她的聲音優美動聽，講課富有感情，而且從來不會因為我們回答的問題錯誤而嚴厲批評我們。高老師長得一般，可在我心里，她卻是比較美的，因為她有一顆金子般的心。
高老師課講得好。她講課時我從來不走神，就連那些調皮的同學也是聽得津津有味。比如學《彈琴姑娘》一課時，在高老師的帶領下，在同學們繪聲繪色的`朗讀中，我好像看到了小姑娘一年四季不斷彈琴的樣子，聽到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴聲，那琴聲是那樣的優美、輕松、有甜味兒。在講杜甫的《江畔獨步尋花》時，高老師竟然用《蝸牛與黃鸝鳥》的曲子教我們唱這首詩，我們還從來沒有見過語文老師搖身變成音樂老師呢，那個時候啊，我們的興致別提多高了，短短的幾分鐘，歌會唱了，詩會背了！在學習《鷸蚌相爭》一課時，由于這一課的好詞佳句特別多，高老師給足時間讓我們品讀課文，讀后讓我們談談自己喜歡的詞句，并及時引導我們聯系上下文和生活實際講講生詞的意思。接著，高老師趁熱打鐵，讓我們默寫這些好詞，說也奇怪了，我們一遍不寫，大部分都能寫對。然后高老師讓我們閉上眼睛，聽她抑揚頓挫地給我們講故事。故事一講完，高老師就讓同學們復述，還強調盡量用上那些好詞，也許是鋪墊得好吧，第一個上臺的同學就復述很成功，接著第二個，第三個，比較后舉手的同學越來越多了！一節課下來，生詞會寫了，故事會講了，真是兩全其美啊！高老師真牛！
高老師還把我們的語文學習了上去。我以前的語文成績并不突出，自從高老師讓我們堅持寫日記，堅持每天至少讀一篇美文，堅持每天摘抄五詞三句后，我的作文水平如芝麻開花——節節高。當然，我班其他同學也有同感。就拿王怡博來說吧，他以前就不會寫作文，考試成績集訓級倒數，真不知道高老師用了什么妙招，她的作文水平直線上升，日記經常得大拇指，試語文居然考了九十多分！高老師真棒！
老師這個職業是比較辛苦的，要天天備課，上課，改作業，管理好班級……可高老師卻做得很好。在高老師和全班同學的共同努力下，我們班的各方面都大有進步，其他任課老師只要一提起我們班，就會贊不絕口。高老師真了不起！
幸福的作文8
“真正的幸福，雙目難見，而是存在于不可見的事物之中。”
這句話出自楊格，也許對于楊格，幸福的確是難以捉摸且存在于不可見的事物中。但對我而言，幸福就存在于這世間所有可見不可見的事物中，少的，是發現……
在繁華的都市中，一些人在尋找著幸福，一些人停駐于幸福的邊緣，他們在彷徨，在四處張望，而幸福卻好似與他們捉迷藏般，遲遲不肯出現，他們卻一直不肯去追尋幸福，一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯尋覓，所以，幸福躲藏在不知名的角落……
幸福莫過于知足。它可以存在于雙目難見的琴聲中，在靜靜的午后，素手慢攏，琵琶清脆叮咚，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。幸福就蘊藏在余音繚繞的琴聲中，給人一種溫暖知足的感覺。
幸福也可以存在于書香漫漫的小說中，將讀者帶入不一樣的`世界，享受書中的人生。心累了倦了，泡一杯香茗，翻開閱讀的篇章，感受書中的寧靜與安詳，幸福，再簡單不過。
幸福沒有標準，每個人對幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人，未見得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見得不幸。這個世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。
對我而言，幸福其實來之不易卻又舉手可得。
高中的生活日益緊張，大堆的作業試題長驅而入，考試小測已然尋常，為的只是最后的一搏。在這壓力無限的生活里，我無時不刻想放松自己，但又懸崖勒馬。為了考出理想的成績，為了感受到成功的喜悅，我必須努力。幸福也許就在最后那一搏中。實則不然，幸福其實就在我的身邊，也許是繁忙的事務掩蓋了它。其實它就在我和朋友間的談笑聲中，忙中抽空的嬉鬧中，午間小息的飯菜中，課堂上無關緊要的笑罵中......只是我一直不曾發覺。
在我的世界里，幸福也是存在于音樂中的 ，它是一段撼動靈魂的聲音。無論交響、協奏，還是仙音梵文;若與愛契合，就能與心共舞。豪情處且高歌，苦痛時且哭泣。無礙無阻。激躍、淚水、瘋狂、陶醉、沉寂、空靈、催眠，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅槃。
對于楊格的話我覺得幸福并沒有真與假之分，它沒有固定的標準，但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。因此，幸福，也許雙目難見，但卻存在于能見或不見的所有事物中。
幸福的作文9
幸福是什么樣的？幸福是一句在失敗時鼓勵的話語。幸福是摔倒時將你扶起的那雙手。幸福是在你不明白教材時，老師為你輔導的忙碌背影。幸福是在你犯了錯誤后，老師的諄諄教導。幸福是在你開心喜悅時有朋友分享。幸福是你在不解時有同學的幫助。
從小到大爺爺奶奶給我制造的幸福數不勝數。爺爺帶我出去游玩，只要我有哪兒不舒服，他都會背著我走，生怕我累著了。奶奶對我也是愛護有佳，每次放學回家，總會泡一杯奶茶等著我。爸爸媽媽也會在我睡著的時候給我蓋被，在我生病的時候守護在我身旁。每當那時候我都覺得我幸福極了。
我漸漸長大，有時候我會在想，幸福僅僅就是這些么……
記得那是我上小學三年級的時候，為了得到我心儀已久的玩具，我求了媽媽幾天，可媽媽還是拒絕了我。不過，媽媽說如果我能通過自己的努力得到報酬，她是不會反對我買玩具的。于是，我絞盡腦汁想了幾個晚上，功夫不負有心人，終于讓我想出了辦法。馬上要過春節了，同學們都在買賀卡相互傳送，我何不利用這一點，自己動手制作一些有個性的賀卡，這樣不但能鍛煉我的想象能力，還會有一筆不小的收入，這真是一舉兩得的好辦法啊！說干就干，我先收集了一些廢棄紙盒、畫報，經過一番精心設計，利用休息時間，終于制作成功了。雖然為了制作賀卡，我放棄了周末和同學一起打球的`時間，和爸爸媽媽出去游玩的時間。但是，看著我的作品被同學們爭相搶購的時候，當我拿著自己用汗水得來的報酬時，我覺得我的付出都是值得的。這可能就是先苦后甜的幸福。
還有一次，我參加作文比賽得了省級三等獎，雖然獲獎的人很多，但我還是有些沾沾自喜，想老師會怎樣表揚我。可是令我沒想到的是老師不但沒有表揚我，還語重心長地對我說：“以后一定要繼續努力，三等獎不算什么，更大的挑戰還在等著你呢！”這句話一直在我耳邊縈繞。以后只要有比賽，我都會照著老師的話去做，戒驕戒躁，不斷努力，挑戰自我。在老師的諄諄教導下，我取得了優異的成績，得到了同學們的擁護，我心中的幸福感油然而生！
幸福的形式有很多種，各有各的味道。它就好像五味瓶，少了哪樣都不行！
幸福的作文10
守候是一種安慰，它意味著沒有永遠的別離；守候是一種思念，它意味著沒有殘忍的拋棄；守候更是一種幸福，它意味著沒有停歇的，不嚴放棄的等待。
――題記
在那片仿佛與世隔絕般的大海邊，住著一對夫婦。兩人看上去年紀相仿。女人很高，但很瘦。比男人更愛說。常常一襲粉藍相配于身。烏黑秀麗的長發是她最驕傲的。黑寶石般的眼珠鑲嵌在眼眶，櫻桃般的小嘴不停的閉合，高高的鼻梁向上挺著，表現出一個女人應有的執著。男人也不矮，中等身材，深邃的雙眸泛著光，勤勞的雙手長滿繭。男人對女人小心的呵護著，女人對男人百般疼愛著，幸福的生活著。
海邊的景色很美，太陽緩緩升起，海面波光粼粼，海風輕拂，海浪悠閑的撫摸岸上的沙石，卻不帶走什么。兩只海鷗在海面上空徘徊，好像有話要說。男人要出海捕魚，女人早已一切為他準備好，魚網、魚桶、午飯、水壺……精心。準備一番后，男人要出發了。”注意安全，早些回來，我做好晚飯等你。“”嗯，我會的，好好看家。”船愈行愈遠。女子大聲叫喊：‘’你一定要回來，不作文要忘了，我還在等你。‘’盡管男人已聽不到。女人不知為何會說這些話，只是心中有莫名的不祥。
夜幕降臨，女人的心隨著天色低垂而深沉，她彷徨著，煎熬著，仿佛時間被繩索拽住了，極慢！蠟燒完了，飯菜涼了，女人的心也僵了！她不知所措，焦急如焚，精致的小屋里傳來痛苦的抽泣。男人再也沒有回來，他被上帝永遠留在了海里。
女人走出門，天已經亮又是一個美好的`清晨，只是心中少了些什么。她看見了，她仿佛看見她與男人在海邊玩耍嘻戲；仿佛看見兩人靠著肩迎接緋紅的夕陽；仿佛看見一起勞作，一起捕魚，一起放聲歌唱的他們好幸福。這是，兩只海鷗在海面徘徊著，鳴叫著，好像是男人在和她說話，女人笑了，笑得那么燦爛，海浪悠閑的撫摸岸上的沙石，真的不帶走什么。
她發誓，一輩子守在海邊，她相信他會回來的，她相信自己的信念與執著。她不后悔，他帶給她幸福，值得她一聲守候。
守候幸福，不要讓它隨著時間溜走；守候幸福，不要讓它成為遺憾；守候幸福，讓它成為永恒的思念！守候心中屬于自己的幸福！
幸福的作文11
“新年快樂！”鞭炮聲此起彼落，爆竹聲更是不絕于耳。舊的一年已過去，嶄新的一年已到來，時光無情，正所謂：“逝者如斯，不舍晝夜。”回顧過去的點點滴滴，希冀自己在新的一年有更好的表現。
我祈許自己能有一顆更樂于分享的心。俗話說：“分享的快樂是加倍的，分擔的痛苦是減半的。”分享，就好似香水，當我們愿意向外潑灑時，自己也能聞嗅到滿室芬芳。曾經，我是如此的小氣，所有的好東西與新知識都不愿意付出，直到某一天的傍晚，我陪媽媽去孤兒院時，我終于了解了分享的真諦。我把我所不要的玩具遞給那位穿藍色衣服的小朋友時，他露出了純真的笑靨，并對我說了聲：“謝謝你！”那時，我省悟了。因為他，我走出了自私的高塔，迎向一個樂于分享的國度。而現在，我希望自己能有一顆更樂于分享的心，在新的一年有更多人因為我的付出而露出燦爛的笑容。
我祈許自己能多涉獵一些書籍。從前的我讀起書來總是心浮氣躁，覺得書枯燥無味。但自從不久前的某一天，我瞥見一本十分有趣的書，使我對書的印象澈底改觀。一翻開中國歷史，我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大情操；我更了解了唐玄宗“以銅為鏡，可以整衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”的貞觀之治。走入書香世界，就有如經歷了一場場驚險的冒險旅程。新的一年，我希望我這塊知識的'海綿能吸滿智慧的活水，讓自己不會有“書到用時方恨少”的遺憾。
我祈許自己能勇于面對挫折。泰戈爾曾說：“生活本是苦難，它的美麗不在于結束，而在于其過程中的風風雨雨。唯有經歷風雨摧殘的種子，才能綻放出最燦爛的花朵。”多么耐人尋味的一句話，我們都應該在風雨中思考，在思考中學習，在學習中成長。可是許多人跟我一樣，都像溫室中的花朵，一碰到挫折就畏首畏尾的。其實，挫折并不是想像中那么可怕，它只不過是一個邁向成功的中繼站罷了。新的一年，我希望自己能勇于面對挫折，不要因為小小的困難而退縮，反而要激勵自己勇往直前，才能愈挫愈勇，成為一個成功的人。
我躺在柔軟的草地上，仰望著蒼穹的點點群星并欣賞著跨年煙火的施放。我的新年新希望是：有一顆更樂于分享的心，多涉獵一些書籍并成為一個能勇于面對挫折的人。那你的呢？
幸福的作文12
幸福是什么？媽媽說，幸福是一個溫暖的擁抱；爸爸說，幸福是一個甜甜的微笑；老師說，幸福是每個孩子臉上的笑臉??可是，說來說去，我還是不明白什么是幸福。
暑假，媽媽決定讓我去賣報紙，我不太情愿地答應了。第二天一早，我就被媽媽叫醒了。雖然天已經大亮了，可床頭柜上的小鬧鐘告訴我現在才六點半。唉！賣報要那么早嗎？媽媽告訴我，這么早才能批發到報紙，何況早上買報紙的人很多。我和媽媽去批發報紙的`報亭買了10份報，每份8角錢。
首先我去了金龍茶館。之所以選擇茶館，是因為那里人多。媽媽在門口停了車，示意我自己進去。我雙手抱著報紙，慢吞吞地走了兩步，又回過頭來看媽媽。要對著陌生人說話，還要問他們買不買報紙，我真的很害怕。而且，要是別人不買，那豈不是讓我很不好意思嗎？媽媽走到我跟前，摸著我的頭說：“遠博，別害怕！媽媽相信你能行的！”我只好硬著頭皮走了進去。結果我還沒來得及說一句話，還沒賣出一張報紙，一個阿姨走過來向我吼道：“喂，小孩，別在這兒賣，出去！”我趕緊跑了出來。
媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵我。我又來到了三西路菜市場門口。只見這里人頭攢動，車來車往，好不熱鬧。我站在門口的空地上，眼睛尋找著第一個目標。我看見一個阿姨提著菜走了出來，便問她：“阿姨，你要買報紙嗎？”不知是我個子太小還是聲音太小，阿姨根本不理我，直接走了過去。我很挫敗的站在那里，不知怎么辦才好。這時，一位慈眉善目的爺爺走了過來，我鼓足勇氣，大聲問道：“爺爺，你要買報紙嗎？”爺爺看了看我，笑著說：“小朋友，這么小賣報紙，真不錯！但是很不對不起，我家里已經訂了報紙了。”看著老爺爺離開，我失望極了。正在這時，一位伯伯走了過來，說：“小朋友，我要一份報紙。”說完遞給我1元錢。我驚喜地遞給他一份報紙，接過了錢。我的心砰砰跳著，心里想著：真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
在后面的一個星期里，我逐漸知道了一些賣報紙的訣竅：買報紙，男人比女人多，老人比年輕人多。如果是認識的人，主動叫他們，他們都會買我的報紙??于是，我每天都能成功地賣出幾十份報紙，一共掙了20幾元錢。我決定用這來之不易的第一次掙的錢，給爸爸媽媽和自己各買一份小禮物。我給爸爸買了一支牙刷，因為他的牙刷已經該換了；我給媽媽買了一個腳鏈，因為我希望媽媽越來越美麗；我給自己呢，買了一個小小的玩具。看到禮物，爸爸媽媽笑了，我也笑了！
幸福的作文13
幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的。——題記
?什么是幸福？幸福是什么？幸福又來自哪里？他又有什么作用呢？
我感慨，生活對我如此慷慨，把所有的幸福都給予了我。雖然成長的道路曲曲折折，萬事萬物有悲有喜，但是只要生命存在于這個世上，體味著一切幸與不幸，這本身就是一種難得的幸福了。
有人認為幸福美好的生活是萬貫家產，是功成名就，是位尊權貴……而我卻認為，平凡方知幸福。對留守兒童來說，每年春節和父母的一次相聚就是難得的幸福；對在彌留之際的癌癥患者來說，幸存的`每一天便是一種幸福。
幸福究竟是什么？是牽著父母的手散步在鄉間小路；是坐在陽臺上靜聽落雨的聲音；是朋友的贊揚、老師的夸獎；是安貧樂道；是永遠保持一顆助人為樂，與人為善的心……
有這么一個故事：感恩節那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節佳肴。但有一位同學畫了一只手，看到這只手，同學們開始了猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養火雞或各種肉類動物的農夫的手……。”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手。“那是您的手，老師。”原來那個學生天生矮小，長的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經過他身邊時，用手摸了一下他的頭……看了這個故事，你很感動吧。你一定想，當老師用那只手撫摸他時，他感到有多么溫暖啊！而當他終于可以在感恩節畫出那只手時，他又是多么幸福啊！
幸福并不奢侈，只要你善于發現，善于珍惜，善于觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個微笑，一個堅持下去的動力，哪怕再累也要無怨無悔，把挫折當一次次的冒險，帶著興趣和刺激，去勇往直前的挑戰。那時，你會發現，生活是無比的美好，無比的絢爛。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌兒告訴我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動中”。
黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我用它看清生活中的點滴幸福；上帝賜予我聰慧的耳朵，我用它聆聽花開的幸福……
幸福的作文14
什么是幸福？什么是我的幸福之家？——《題記》
奶奶的嘮叨
小時候，我特別愛吃甜甜的糖果。有一次，我拿著一包糖果在電視前面獨自享受，正甜得不可開交之時，奶奶來了！
完了！完了！我的耳朵要完了！
果然，奶奶一進門就開始向我進行嘮叨掃射：“怎么又在吃糖？不知道吃糖對牙齒不好嗎？到時候牙疼怎么辦？當初我……”嘮叨的子彈再強大，也比不過我的內心裝甲防護。耳旁風一過，糖果照樣是糖果，甜蜜同樣是甜蜜。
樂極總要生悲，還沒用上兩天，牙齒疼得我昏天黑地。當初的.甜和現在的疼比起來，我寧愿要奶奶不甜不疼的嘮叨。
——真后悔，沒有聽進奶奶的嘮叨。因為那嘮叨，是能讓我獲得真正幸福的嘮叨。
爸爸的嚴厲
一天，我在網上下圍棋。由于不認真，所以結果下得特別不好。媽媽批評了我。我不服，沖著媽媽就嚷嚷：“我又不想當世界冠軍，整天這么無聊地下，你們到底想要怎么樣？”
這時，老爸走了過來。雙眼瞪著我，生氣地說：“下圍棋就是為了當世界冠軍才下，不當就不下？那吃飯就得當大胃王，不當就不吃。學習就得當第一，不是第一，就不學。作文豈有此理？”爸爸的臉紅了，嘴唇有些哆嗦。“不認真，就是不認真。還要用理由搪塞，這是最沒有出息的行為。作為爸爸，作為一個男人，我為你剛才的話感到羞恥。”
我低下了頭，重新回到棋盤前開始了自己的磨練……那一年，我成功地獲得了全市圍棋五段，并獲得了市運動會圍棋冠軍。
爸爸的嚴厲，是我綻開的笑臉。
媽媽的智慧
在我八九歲的時候，媽媽總是讓我干這干那，還說這是信任我。我不知道什么叫信任，就知道那很累，也很無聊。有一次，媽媽讓我自己疊被，我堅決不疊，無論媽媽怎么說，我就是趴床上裝死。媽媽氣紅了臉，生氣地走了。可是，不知道為什么，那天我家來了好些同學。一進家門，就非常熱情地沖進我的臥室參觀。好尷尬呀！正當我手足無措之時，媽媽笑盈盈地來了。
“看我們家寶民，最會疊被了。平時都是自己疊被。”
一聽這話，我簡直是抓到了救命稻草，三下五除二疊好了被。我的表演簡直把小伙伴驚呆了。
媽媽用自己的智慧找回了我的尊嚴，讓我得到了更高層次的幸福。
奶奶的嘮叨，爸爸的嚴厲，媽媽的智慧，構成了我的幸福，構成了我幸福的家。
幸福的作文15
魚兒的幸福源于大海，鳥兒的幸福源于天空，而我的幸福源于朋友的陪伴。這位朋友就是我的媽媽。
媽媽長著一頭烏黑的短發，額頭前留著齊劉海，鼻子有點兒往上翹，一個櫻桃似的小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。她不僅是我的媽媽，更是我的好朋友，我們倆有說不完的故事。
我比較喜歡畫畫了，每次寫生，媽媽都陪我去。那天，美術學校組織我們去公園寫生，媽媽開車把我送到了公園兒里玫瑰花兒開放的地方。坐在小凳子上，打開畫板，抽出白紙，我便開始照著一叢艷麗奪目的玫瑰花畫了起來，媽媽在一邊靜靜的看著我畫。兩個小時過去了，在我的畫板上，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣光澤而明亮，享受著溫馨陽光的沐浴。我覺得自己就像那朵玫瑰花兒，幸福的享受著媽媽溫暖的關愛。我左看看右看看，覺得自己畫的特別。我興奮的請媽媽欣賞著自己的杰作。媽媽看了看，笑瞇瞇的說：“丫頭，是不是缺點兒動態美呢？”說著她伸出手指，指著畫兒給我講：“你在花瓣中間點上金黃色的花蕊，花蕊再涂上花粉，花粉散發出陣陣醉人的芳香，就會引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花，多有意境啊！”這位大朋友還真不錯，每到關鍵時刻呢，總讓你有驚喜。聽了她的話，我拿起筆在這幅畫上做了點綴，畫立刻變的栩栩如生起來。看著完成的`畫，媽媽甜甜的笑了，好像這花兒就是她親手種出來的一樣。有媽媽的陪伴真是幸福。
又到了練功的時候，這是我非常痛苦的時刻，這時，媽媽就像春風一樣，走到我的身邊，給我放上輕松好聽的音樂，音樂為我帶來了快樂，我在音樂中陶醉；我在音樂中暢游；媽媽又拿來一張紙，畫上兩個可愛的笑臉，讓我在笑臉里頭寫上“劉米亞”這三個字。看到笑臉我忍不住笑了。當我站好準備練功時，媽媽也做好了準備，站在了我的旁邊，她一邊給我講笑話，一邊陪著我一起練。只見媽媽也伸直了雙腿，學著我的動作，不一會，汗珠從媽媽的臉頰滑落，我覺得媽媽是那么可愛。看著媽媽在堅持，我告誡自己，一定要像媽媽一樣堅持住，堅持就是勝利。感謝媽媽，讓我知道了什么叫做堅持。有媽媽的陪伴，真是幸福。
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